
Catégories
![]() Éducateur spécialiséVoir aussi |


Le projet éducatif spécialisé : les enjeux du risque méthodologique / Stéphane Rullac in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 83 (2011/3)
![]()
A PROPOS DE LA TRANSMISSION / ROGER BELLO ; PIERRETTE BELLO in Sauvegarde de l'enfance / ITS, Vol.57,N.2 (AVRIL-MAI 2002)
[article]
Titre : A PROPOS DE LA TRANSMISSION : AMBIANCE D'UN DEBAT ENTRE GENERATIONS Auteurs : ROGER BELLO, Auteur ; PIERRETTE BELLO, Auteur Année de publication : AVRIL-MAI 2002 Article en page(s) : PP.80-83 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'éducation d'adultes:Centre de formation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : EDUCATION SPECIALISEE TRANSMISSION DIPLOME D'ETAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126059
in Sauvegarde de l'enfance / ITS > Vol.57,N.2 (AVRIL-MAI 2002) . - PP.80-83[article] A PROPOS DE LA TRANSMISSION : AMBIANCE D'UN DEBAT ENTRE GENERATIONS [] / ROGER BELLO, Auteur ; PIERRETTE BELLO, Auteur . - AVRIL-MAI 2002 . - PP.80-83.
in Sauvegarde de l'enfance / ITS > Vol.57,N.2 (AVRIL-MAI 2002) . - PP.80-83
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'éducation d'adultes:Centre de formation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : EDUCATION SPECIALISEE TRANSMISSION DIPLOME D'ETAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126059 LA PROTECTION DE L'ENFANCE REGARDS in Rhei, Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière" / journals.openedition.org, N.1 (février 1998)
[article]
Titre : LA PROTECTION DE L'ENFANCE REGARDS Année de publication : février 1998 Note générale : 203 P. Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Relations de travail:Syndicat:Négociation collective:Convention collective Agreement concerning the working conditions of a particular group of workers concluded between the workers' representatives and the employers.; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialiséMots-clés : PJJ JUSTICE DES MINEURS PROTECTION JURIDIQUE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126163
in Rhei, Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière" / journals.openedition.org > N.1 (février 1998)[article] LA PROTECTION DE L'ENFANCE REGARDS [] . - février 1998.
203 P.
Langues : Français (fre)
in Rhei, Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière" / journals.openedition.org > N.1 (février 1998)
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Relations de travail:Syndicat:Négociation collective:Convention collective Agreement concerning the working conditions of a particular group of workers concluded between the workers' representatives and the employers.; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Bien-être social:Protection de l'enfance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialiséMots-clés : PJJ JUSTICE DES MINEURS PROTECTION JURIDIQUE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126163 Psys et éducateurs spécialisés, même combat ? / Blandine PLUYETTE in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, 14 (Septembre - octobre - novembre 2014)
[article]
Titre : Psys et éducateurs spécialisés, même combat ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine PLUYETTE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp88-91 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Psychologue ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : FOYER ADOLESCENT PLURIDISCIPLINARITE ROLE Résumé :
Dans les foyers destinés aux adolescents, la prise en charge est pluridisciplinaire : éducateurs spécialisés et psychologues en sont les principaux acteurs. Quels est le rôle de chacun dans l'accompagnement d'un jeune ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170802
in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > 14 (Septembre - octobre - novembre 2014) . - pp88-91[article] Psys et éducateurs spécialisés, même combat ? [texte imprimé] / Blandine PLUYETTE, Auteur . - 2014 . - pp88-91.
Langues : Français (fre)
in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > 14 (Septembre - octobre - novembre 2014) . - pp88-91
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Psychologue ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : FOYER ADOLESCENT PLURIDISCIPLINARITE ROLE Résumé :
Dans les foyers destinés aux adolescents, la prise en charge est pluridisciplinaire : éducateurs spécialisés et psychologues en sont les principaux acteurs. Quels est le rôle de chacun dans l'accompagnement d'un jeune ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170802 Québec - France : quels modèles de formation pour les intervenants sociaux ? / Julien Boyé in Lien Social : l'actualité sociale autrement, n°1158 (5 au 18 mars 2015)
[article]
Titre : Québec - France : quels modèles de formation pour les intervenants sociaux ? Auteurs : Julien Boyé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 14-15 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'éducation d'adultes:Centre de formation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL QUEBEC Résumé : "Contrairement au système français, chez nos cousins québécois le métier de travailleur social se distingue de celui d'éducateur spécialisé. Bien que les méthodes d'intervention d'inspiration nord-américaine influencent ce deux pratiques d'accompagnement de populations vulnérables, la formation est dispensée dans des établissements différents." (In : présentation du document)
Regards croisés de Jean-Pierre Deslauriers et Jean Chapleau.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=143322
in Lien Social : l'actualité sociale autrement > n°1158 (5 au 18 mars 2015) . - p. 14-15[article] Québec - France : quels modèles de formation pour les intervenants sociaux ? [] / Julien Boyé . - 2015 . - p. 14-15.
in Lien Social : l'actualité sociale autrement > n°1158 (5 au 18 mars 2015) . - p. 14-15
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'éducation d'adultes:Centre de formation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL QUEBEC Résumé : "Contrairement au système français, chez nos cousins québécois le métier de travailleur social se distingue de celui d'éducateur spécialisé. Bien que les méthodes d'intervention d'inspiration nord-américaine influencent ce deux pratiques d'accompagnement de populations vulnérables, la formation est dispensée dans des établissements différents." (In : présentation du document)
Regards croisés de Jean-Pierre Deslauriers et Jean Chapleau.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=143322 QUEL TEMPS POUR LA TRANSMISSION / Pilar MARTI in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 50 (juin 2003)
![]()
PermalinkQUELLE RELATION A L'ECOLE ? INSTITUTEURS ET EDUCATEURS SPECIALISES, LE CHOC DES CULTURES / Mathias Gardet in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 158 (Automne 2009)
PermalinkQUELS SAVOIRS POUR QUELLE HISTOIRE ? / FRANCOIS BOUCHARD in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 100 (06-09/2002)
PermalinkLA QUESTION DES ENSEIGNEMENTS DISCIPLINAIRES OU COMMENT FAIRE LE LIEN ENTRE LA LOGIQUE DE REFERENTIEL ET LES VALEURS FONDATRICES DE L'EDUCATION SPECIALISEE / Marie Christine TALBOT in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 126 (décembre 2009)
PermalinkLe quotidien "c'est pour de semblant" - "in-vrai-semblable - un-vrai-semblable"? / Alain DEPRE in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 85 (mars 2012)
![]()
PermalinkRapprochement AS-éduc - Ce que l'histoire peut nous apprendre in Lien Social : l'actualité sociale autrement, n° 1235 (18 septembre au 1er octobre 2018)
PermalinkRECHERCHE HOMMES DESESPEREMENT / Philippe Gaberan in Lien Social : l'actualité sociale autrement, N.153 (23 JANVIER 1992)
PermalinkRecherche sur le processus d'écriture des rapports en AEMO / Claudine MANIER in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
![]()
PermalinkDe la reconnaissance d’une qualification professionnelle : les intervenants éducatifs en centres éducatifs renforcés / Capucine Bigote in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition, n° 96 (octobre-décembre 2006)
![]()
PermalinkRecourir à des apprentis / Stéphanie MAURICE in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3019 (14 juillet 2017)
PermalinkLe référent / Philippe Chavaroche ; Bertrand Dubreuil ; et al. ; YANN LE GOFF in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 424-425 (septembre-octobre 2011)
PermalinkLe "référent de parcours", un agitateur de pensées pour une construction de l'identité professionnelle / Christelle BION ; Anne LEDUC ; Cyrille MUSIEDLAK ; et al. in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, 2018 - hors série, n° 11 (novembre 2018)
![]()
PermalinkREFLEXIONS A DEUX VOIES SUR LES CENTRES DE FORMATION E.S. ET M.E. / P. AMBITE in Lien Social : l'actualité sociale autrement, N.97 (8 NOVEMBRE 1990)
PermalinkREFLEXIONS SUR LES DEFIS SOULEVES PAR LA FORMATION. / Michel Lemay in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 56 (décembre 2004)
![]()
PermalinkRegards sur les mondes professionnels de la « co-éducation ». Introduction au dossier / Martine Kherroubi in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 50-4 (2017/4)
![]()
PermalinkRencontre entre le travail social et la littérature autour de l'écriture du portrait / Sarah GRANEREAU in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 111 (septembre 2018)
![]()
PermalinkA LA RENCONTRE DES M.E.C.S. / JOSE ARENES ; Francis Batifoulier ; Daniel Granval in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, N.368-369 (JANVIER-FEVRIER 2007)
PermalinkRepenser la formation des travailleurs sociaux / Sarah BOS in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3088 (14 décembre 2018)
PermalinkREQUALIFIER LES METIERS EDUCATIFS ET SOCIAUX ? ALTERNER CI, ALTERNER ÇA, IL EN RESTERA TOUJOURS QUELQUE CHOSE. / Jacques PINEAU in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 56 (décembre 2004)
![]()
PermalinkRésistance des éducateurs au Projet éducatif individualisé en Belgique francophone / Thomas Dormont in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, 39 (2017/1)
![]()
PermalinkLA RESISTANCE A LA HAINE ET AU DESESPOIR / Emmanuel GRUPPER in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 57 (mars 2005)
![]()
PermalinkRESISTER PASSER LE SOUTIEN D'UN DISPOSITIF INSTITUTIONNEL / MARIE PIERRE TIXIER in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.61 (MARS 2006)
![]()
PermalinkResponsabilité civile et pénale du handicapé in Revue de droit sanitaire et social : RDSS / Dalloz-revues.fr/, N°01/01/1998 (1/2/1998)
PermalinkLes ressources des jeunes travailleurs sociaux, un savant mélange / Corinne Chaput-Le Bars in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, vol. 48, n° 4 (2015/4)
![]()
PermalinkRêverie d'un éducateur solitaire / Michel HUGLI in Cultures & Sociétés, Sciences de l'homme, 08 (octobre 2008)
PermalinkRhétorique émotionnelle et précarité dans le travail social / Charlène Charles in NRT, La Nouvelle Revue du Travail / journals.openedition.org, 6 | 2015 (2015/6)
![]()
Permalink"RITES DE PASSAGE" ET LEURS FONCTIONS DANS LE PROCESSUS DE SOCIALISATION PROFESSIONNELLE D'EDUCATEURS SPECIALISES / E. GRUPPER in Sauvegarde de l'enfance / ITS, N.3 (1996)
PermalinkLA RUE / Thierry Paquot ; Pierre Sansot ; Julien Damon in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.60 (1997)
PermalinkLE SAVOIR DE L'EDUCATEUR OU QUAND EDUQUER C'EST SAVOIR S'Y PRENDRE / JEAN BRICHAUX in Sauvegarde de l'enfance / ITS, N°3 (MAI-JUIN 1993)
PermalinkLE SAVOIR PROFESSIONNEL AU RISQUE DES DIALECTIQUES DU SAVOIR / Jean Luc de SAINT JUST in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 98 (12/2001)
PermalinkLE SAVOIR PROFESSIONNEL AU RISQUE DES DIALECTIQUES DU SAVOIR / Jean Luc de SAINT JUST in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 100 (06-09/2002)
PermalinkSAVOIRS, PRATIQUES ET FIGURES DU METIER DE FORMATEUR. VOL. I in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 108 (03/2005)
PermalinkSECRET PROFESSIONNEL. OBLIGATION DE DENONCIATION. NON ASSISTANCE APERSONNE EN DANGER. RELAXE. NOUVEAU CODE PENAL in Revue de droit sanitaire et social : RDSS / Dalloz-revues.fr/, N.1 (JANVIER-MARS 1994)
PermalinkSECURITE DANS LA VILLE in Economie et humanisme / BU de l'IUT, N.379 (DECEMBRE 2006)
PermalinkSEGREGATION SEXUELLE ET QUALITE DE VIE AU TRAVAIL DES EDUCATEURS SPECIALISES EN DELINQUANCE / ANNIE LAMONDE ; DANIEL PELLETIER ; SYLVAIN COUTU in Sauvegarde de l'enfance / ITS, N.2 (1995)
PermalinkSENSATION DE CONFIANCE / ERIC MOULIS in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.60 (DECEMBRE 2005)
![]()
PermalinkUn service d'aide à la parentalité / Aurélie Sobocinski in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3116 (21 juin 2019)
PermalinkLe SESSAD : du sur-mesure / Isabelle MALO in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS, N°165 (Mai/juin 2015)
PermalinkLes signes de l’élection : Repérer et vérifier la conformation des dispositions professionnelles des élèves éducateurs spécialisés / Romuald Bodin in Actes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info, N.178 (JUIN 2009)
![]()
PermalinkLe silence de la mémoire. Algérie, le travail social à l'épreuve de l'Histoire / Corinne Chaput-Lebars in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, 46 (juin 2014)
![]()
PermalinkSOCIAL / Martine Xiberras in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.15 (1991)
PermalinkSoins aux familles / Jennifer Gilson ; Arthue DELEPINE ; Philippe Kinoo ; et al. in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, vol. 35, n° 3 (2014)
![]()
PermalinkSPECIALISTE DE QUOI, L'EDUC ? / Joseph Rouzel in Lien Social : l'actualité sociale autrement, N.153 (23 JANVIER 1992)
PermalinkUne stagiaire dans un bidonville en Argentine / Sarah MERNIZ ; Laurence Hardy in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, N° 40 (décembre 2012)
![]()
PermalinkUNE STRUCTURE DE MEDIATION CULTURELLE / Audrey Guiller in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, N.2698 (25 FEVRIER 2011)
Permalink