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LogicielSynonyme(s)Operating systems Software packagesVoir aussi
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheTechnologies de l'information et de la communication in Faire Face ! Mieux vivre le handicap moteur / Souris Verte et BM de Tours, 706 (Mars 2012)
Titre : TIC et système éducatif : un peu d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Bardi, Auteur ; Jean-Michel Bérard, Auteur Année de publication : mars 2005 Article en page(s) : p. 2-8 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : animation pédagogique innovation technologique technique pédagogique EAO Résumé : Depuis 25 années, les ordinateurs sont entrés dans les établissements scolaires. Les grandes étapes de l'évolution des technologies de l'information et de la communication. Elles permettent d'apprendre autre chose, autrement, mais les pratiques sont-elles meilleures ? Quelles compétences le système éducatif doit-il valider ? Et comment s'annonce l'avenir ?
En ligne : http://www.cndp.fr/tice/dossiersie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71212
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 50 (mars 2005) . - p. 2-8[article] TIC et système éducatif : un peu d'histoire [texte imprimé] / Anne-Marie Bardi, Auteur ; Jean-Michel Bérard, Auteur . - mars 2005 . - p. 2-8.
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 50 (mars 2005) . - p. 2-8
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : animation pédagogique innovation technologique technique pédagogique EAO Résumé : Depuis 25 années, les ordinateurs sont entrés dans les établissements scolaires. Les grandes étapes de l'évolution des technologies de l'information et de la communication. Elles permettent d'apprendre autre chose, autrement, mais les pratiques sont-elles meilleures ? Quelles compétences le système éducatif doit-il valider ? Et comment s'annonce l'avenir ?
En ligne : http://www.cndp.fr/tice/dossiersie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71212
Titre : Les TICE et le cas de la tablette tactile Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lemaire, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 12 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : Tablette numérique TICE Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147350
in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours > 112 (Avril 2014) . - p 12[article] Les TICE et le cas de la tablette tactile [texte imprimé] / Sophie Lemaire, Auteur . - 2014 . - p 12.
Langues : Français (fre)
in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours > 112 (Avril 2014) . - p 12
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : Tablette numérique TICE Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147350
Titre : Tourisme et forêts : comment promouvoir et optimiser leur développement mutuel ? Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : S. Khelifa ; P. Martinez de Anguita ; M. Valderrabano ; N. Lobartolo Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 147-182 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire du Monde Rural:Foresterie:Forêt ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Développement économique et social:Développement économique et social:Politique de développement:Programme de développement:Projet de développement ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Gouvernement:Administration publique:Gouvernance Manner in which power and authority are exercised by both public and private bodies; includes such issues as public sector management, legal framework, accountability and transparency.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Tourisme ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Tourisme:EcotourismeEnvironmentally friendly and socially responsible tourism.Mots-clés : TOURISM ECOTOURISM DEVELOPMENT PROJECT PROTECTED AREA ZONE PROTEGEE GOVERNANCE COMPUTER SOFTWARE PAYMENT FOR ENVIRONMENTAL SERVICES PAIEMENT POUR SERVICE ENVIRONNEMENTAL LANDSCAPE CONSERVATION CONSERVATION DU PAYSAGE FORESTS MEDITERRANEAN REGION REGION MEDITERRANEENNE 06 - AGRICULTURE. FORÊTS. PÊCHES 6.7 - Forêts Note de contenu : Rubrique composée des articles suivants :
- Tourisme et forêts en Méditerranée. Lectures croisées, destins croisés
- Une expérience d’éco-tourisme en Méditerranée - Défis et opportunités
- LandsCare : un système de paiement pour le service environnemental relatif à la beauté des paysagesPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187439
in Forêt méditerranéenne > vol. 36, n. 2 (01/06/2015) . - p. 147-182[article] Tourisme et forêts : comment promouvoir et optimiser leur développement mutuel ? [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / S. Khelifa ; P. Martinez de Anguita ; M. Valderrabano ; N. Lobartolo . - 2015 . - p. 147-182.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa)
in Forêt méditerranéenne > vol. 36, n. 2 (01/06/2015) . - p. 147-182
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire du Monde Rural:Foresterie:Forêt ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Développement économique et social:Développement économique et social:Politique de développement:Programme de développement:Projet de développement ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Gouvernement:Administration publique:Gouvernance Manner in which power and authority are exercised by both public and private bodies; includes such issues as public sector management, legal framework, accountability and transparency.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Tourisme ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Tourisme:EcotourismeEnvironmentally friendly and socially responsible tourism.Mots-clés : TOURISM ECOTOURISM DEVELOPMENT PROJECT PROTECTED AREA ZONE PROTEGEE GOVERNANCE COMPUTER SOFTWARE PAYMENT FOR ENVIRONMENTAL SERVICES PAIEMENT POUR SERVICE ENVIRONNEMENTAL LANDSCAPE CONSERVATION CONSERVATION DU PAYSAGE FORESTS MEDITERRANEAN REGION REGION MEDITERRANEENNE 06 - AGRICULTURE. FORÊTS. PÊCHES 6.7 - Forêts Note de contenu : Rubrique composée des articles suivants :
- Tourisme et forêts en Méditerranée. Lectures croisées, destins croisés
- Une expérience d’éco-tourisme en Méditerranée - Défis et opportunités
- LandsCare : un système de paiement pour le service environnemental relatif à la beauté des paysagesPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187439
Titre : L’utilisation du tableau blanc interactif pour enseigner la géographie au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Baffico, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 65-83 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des sciences:Enseignement de la géographie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : Edugéo/Géoportail/outil pédagogique/tableau blanc interactif/lycée/TICE Résumé : L’Éducation Nationale connaît depuis cinq ans une véritable « révolution numérique» qui nous projette irrémédiablement, professeurs de géographie, au coeur de l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication (T.I.C.E). Nous nous voyons confrontés à de nouvelles façons d’enseigner avec tout ce qu’elles peuvent comporter d’inquiétant et de hasardeux. L’utilisation du tableau blanc interactif, apparu sur la scène scolaire dès les années 2001-2002, en est le parfait exemple. Ce nouveau support puissant est en bonne adéquation avec les problématiques de la « géographie scolaire ». Cependant, comme tout « outil pédagogique », il est à double tranchant. Efficace lorsque le « parcours didactique » a été bien pensé, il peut très vite devenir une vitrine numérique creuse et masquer une inconsistance pédagogique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=143903
in L'Information géographique / Cairn.info et BU de Droit > Vol.73 n°3 (09/2009) . - 65-83[article] L’utilisation du tableau blanc interactif pour enseigner la géographie au lycée [texte imprimé] / Patrice Baffico, Auteur . - 2009 . - 65-83.
Langues : Français (fre)
in L'Information géographique / Cairn.info et BU de Droit > Vol.73 n°3 (09/2009) . - 65-83
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des sciences:Enseignement de la géographie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : Edugéo/Géoportail/outil pédagogique/tableau blanc interactif/lycée/TICE Résumé : L’Éducation Nationale connaît depuis cinq ans une véritable « révolution numérique» qui nous projette irrémédiablement, professeurs de géographie, au coeur de l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication (T.I.C.E). Nous nous voyons confrontés à de nouvelles façons d’enseigner avec tout ce qu’elles peuvent comporter d’inquiétant et de hasardeux. L’utilisation du tableau blanc interactif, apparu sur la scène scolaire dès les années 2001-2002, en est le parfait exemple. Ce nouveau support puissant est en bonne adéquation avec les problématiques de la « géographie scolaire ». Cependant, comme tout « outil pédagogique », il est à double tranchant. Efficace lorsque le « parcours didactique » a été bien pensé, il peut très vite devenir une vitrine numérique creuse et masquer une inconsistance pédagogique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=143903
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