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Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France)    

Public ISBD Titre : Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 Type de document : document électronique Auteurs : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Auteur Mention d'édition : 6e éd. Octobre 2017 Editeur : Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications Année de publication : 2017 Collection : Céreq Enquêtes num. 1 Importance : 76 p. Présentation : tabl. et graph. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm PDF ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-138833-8 Note générale : Co-auteurs : Valentine Henrard, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Christophe Barret ; Julien Calmand ; Mady Cissé ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Emilie Gaubert ; Graziella Izquierdo ; Olivier Joseph ; Zora Mazari ; Fanette Merlin ; Virginie Mora ; Manon Olaria ; Alexie Robert ; Pascale Rouaud ; Emmanuel Sulzer ; Mélanie Vignale ; Emmanuel Quenson, préf. ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero Langues : Français (fre) Mots-clés : CHEMINEMENT SCOLAIRE  NIVEAU DE FORMATION  STAGE DE FORMATION  TRAVAIL ETUDIANT  INSERTION PROFESSIONNELLE  PREMIER EMPLOI  TRAJECTOIRE D'INSERTION  CHOMAGE DES JEUNES  FORME D'EMPLOI  REGION  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  MOBILITE GEOGRAPHIQUE  MOBILITE PROFESSIONNELLE  SALAIRE  INEGALITES  ENQUETE GENERATION 2013  STATISTIQUE DE L'EDUCATION  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANCE Résumé : Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active. Cette sixième édition de Quand l’école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d’entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques. Note de contenu : Nomenclature des formations. Glossaire. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/19902/173199/file/C%C3%A9req%20enqu%C3%AAte [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198885 Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 [document électronique] / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Auteur  . -  6e éd. Octobre 2017 . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2017 . - 76 p. : tabl. et graph. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm PDF. - (Céreq Enquêtes; 1) . ISBN : 978-2-11-138833-8 Co-auteurs : Valentine Henrard, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Christophe Barret ; Julien Calmand ; Mady Cissé ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Emilie Gaubert ; Graziella Izquierdo ; Olivier Joseph ; Zora Mazari ; Fanette Merlin ; Virginie Mora ; Manon Olaria ; Alexie Robert ; Pascale Rouaud ; Emmanuel Sulzer ; Mélanie Vignale ; Emmanuel Quenson, préf. ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero Langues : Français (fre) Mots-clés : CHEMINEMENT SCOLAIRE  NIVEAU DE FORMATION  STAGE DE FORMATION  TRAVAIL ETUDIANT  INSERTION PROFESSIONNELLE  PREMIER EMPLOI  TRAJECTOIRE D'INSERTION  CHOMAGE DES JEUNES  FORME D'EMPLOI  REGION  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  MOBILITE GEOGRAPHIQUE  MOBILITE PROFESSIONNELLE  SALAIRE  INEGALITES  ENQUETE GENERATION 2013  STATISTIQUE DE L'EDUCATION  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANCE Résumé : Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active. Cette sixième édition de Quand l’école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d’entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques. Note de contenu : Nomenclature des formations. Glossaire. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/19902/173199/file/C%C3%A9req%20enqu%C3%AAte [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198885

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Consulter le communiqué de presse (PDF, 5 p.) : Dans cette 6ème édition de Quand l’école est finie, le Céreq dresse le portrait statistique des trois premières années de vie active des 693 000 jeunes sortis de formation initiale en 2013, à tous les niveau URL

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