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Ouvertures psychologiques
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Titre : Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Cannard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2010 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : LMD Importance : 428 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6219-1 Prix : 29,50 € Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie Psychologie individuelle (identité, personnalité) Psychologie individuelle des enfants et adolescents SHS Sujets généraux de la psychologie des jeunes de douze à vingt ans Adolescents Identité (psychologie) chez l'adolescent adolescent psychologie Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : L'ouvrage aborde les incidences de la métamorphose pubertaire et présente une synthèse des connaissances disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents. La présence de vignettes cliniques, journalistiques et cinématographiqes permet d'établir un parallèle entre la théorie énoncée et les faits concrets observés. Note de contenu : Bibliogr. Index. Glossaire. Sites Web. 4e de couv. : "Une synthèse des connaissances actuelles disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents ordinaires. Des recherches orientées sur des incidences, plus ou moins graves et plus ou moins visibles, de la métamorphose pubertaire sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent. Un ouvrage permettant au lecteur de : porter un regard et un jugement critique sur le comportement de l'adolescent, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité ; repérer les informations nécessaires à la compréhension des difficultés passagères ressenties par un adolescent dans son processus de construction identitaire, pour s'y préparer ou s'y adapter. Des sources modernes illustrant les considérations théoriques : témoignages d'adolescents postés sur des blogs ou forums, vignettes cinématographiques. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant.
Dans chaque chapitre : Un sommaire Un résumé Des questions pour mieux retenir et pour mieux réfléchir Une sélection bibliographique pour aller plus loin. En fin d'ouvrage : Une bibliographie complète Un index des auteurs et des matières
Des sujets d'examen avec leurs corrections"Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33555 Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité [texte imprimé] / Christine Cannard, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2010 . - 428 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 x 18 cm. - (Ouvertures psychologiques. LMD, ISSN 2030-4196 ) .
ISBN : 978-2-8041-6219-1 : 29,50 €
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie Psychologie individuelle (identité, personnalité) Psychologie individuelle des enfants et adolescents SHS Sujets généraux de la psychologie des jeunes de douze à vingt ans Adolescents Identité (psychologie) chez l'adolescent adolescent psychologie Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : L'ouvrage aborde les incidences de la métamorphose pubertaire et présente une synthèse des connaissances disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents. La présence de vignettes cliniques, journalistiques et cinématographiqes permet d'établir un parallèle entre la théorie énoncée et les faits concrets observés. Note de contenu : Bibliogr. Index. Glossaire. Sites Web. 4e de couv. : "Une synthèse des connaissances actuelles disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents ordinaires. Des recherches orientées sur des incidences, plus ou moins graves et plus ou moins visibles, de la métamorphose pubertaire sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent. Un ouvrage permettant au lecteur de : porter un regard et un jugement critique sur le comportement de l'adolescent, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité ; repérer les informations nécessaires à la compréhension des difficultés passagères ressenties par un adolescent dans son processus de construction identitaire, pour s'y préparer ou s'y adapter. Des sources modernes illustrant les considérations théoriques : témoignages d'adolescents postés sur des blogs ou forums, vignettes cinématographiques. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant.
Dans chaque chapitre : Un sommaire Un résumé Des questions pour mieux retenir et pour mieux réfléchir Une sélection bibliographique pour aller plus loin. En fin d'ouvrage : Une bibliographie complète Un index des auteurs et des matières
Des sujets d'examen avec leurs corrections"Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33555 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01801 E-30 CAN Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Disponible
Titre : Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Cannard, Auteur Mention d'édition : 2e édition [revue et augmentée] Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2015 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : LMD Importance : 449 p. Présentation : ill. en noir et blanc, graph., couv. ill. en coul. Format : 24 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9093-4 Prix : 29,50 € Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Adolescence Enseignement supérieur, formation professionnelle / Cursus universitaire SHS Sujets généraux de la psychologie des jeunes de douze à vingt ans Adolescents -- Psychologie -- Psychologie du développement -- Manuels d'enseignement supérieur adolescent Adolescents Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Manuel sur les incidences de la métamorphose pubertaire et le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents. Avec des exemples cliniques, des extraits de blogs d'adolescents, des exemples tirés de films, etc. Un code permet d’accéder à la version numérique gratuite. Note de contenu : Bibliogr. p. [389]-421. Notes bibliogr. Liste de sites internet p. [423]-424. Glossaire. Index. 4e de couv. : "Connaître les changements qui marquent l'adolescence pour mieux comprendre l'adolescent et l'accompagner dans sa construction identitaire. Cet ouvrage propose une synthèse des connaissances actuelles sur le développement de l'adolescent dans un cadre théorique pluridisciplinaire (psychologie cognitive, psychologie du développement, psychologie clinique et psychopathologique, neurosciences, psychologie sociale, sociologie). Il présente des travaux et résultats scientifiques orientés sur des incidences plus ou moins graves et plus ou moins visibles de la métamorphose pubertaire et de la culture adolescente sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent. Ponctuant la théorie d'illustrations et d'exemples concrets (témoignages d'adolescents issus forums, contenu de blogs, vignettes cinématographiques), la lecture de cette synthèse vous permettra :
de mieux appréhender la réalité quotidienne des adolescents dans leurs différentes dimensions environnementales (école, famille, pratiques culturelles et groupe de pairs) et de mieux comprendre les relations adulte-adolescent et entre adolescents.
de porter un regard et un jugement critique sur le comportement des adolescents en construction identitaire et en quête d'autonomie, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité.
de comprendre la combinaison des aspects biopsycho-sociaux conférant un caractère unique à la maturation pubertaire mais aussi de repérer l'influence de ces facteurs sur les conduites à risque, sur l'émergence de troubles mentaux à l'adolescence et également sur les interactions de ces facteurs entre eux."Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148120 Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité [texte imprimé] / Christine Cannard, Auteur . - 2e édition [revue et augmentée] . - Bruxelles : De Boeck Université, 2015 . - 449 p. : ill. en noir et blanc, graph., couv. ill. en coul. ; 24 x 18 cm. - (Ouvertures psychologiques. LMD, ISSN 2030-4196 ) .
ISBN : 978-2-8041-9093-4 : 29,50 €
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Adolescence Enseignement supérieur, formation professionnelle / Cursus universitaire SHS Sujets généraux de la psychologie des jeunes de douze à vingt ans Adolescents -- Psychologie -- Psychologie du développement -- Manuels d'enseignement supérieur adolescent Adolescents Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Manuel sur les incidences de la métamorphose pubertaire et le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents. Avec des exemples cliniques, des extraits de blogs d'adolescents, des exemples tirés de films, etc. Un code permet d’accéder à la version numérique gratuite. Note de contenu : Bibliogr. p. [389]-421. Notes bibliogr. Liste de sites internet p. [423]-424. Glossaire. Index. 4e de couv. : "Connaître les changements qui marquent l'adolescence pour mieux comprendre l'adolescent et l'accompagner dans sa construction identitaire. Cet ouvrage propose une synthèse des connaissances actuelles sur le développement de l'adolescent dans un cadre théorique pluridisciplinaire (psychologie cognitive, psychologie du développement, psychologie clinique et psychopathologique, neurosciences, psychologie sociale, sociologie). Il présente des travaux et résultats scientifiques orientés sur des incidences plus ou moins graves et plus ou moins visibles de la métamorphose pubertaire et de la culture adolescente sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent. Ponctuant la théorie d'illustrations et d'exemples concrets (témoignages d'adolescents issus forums, contenu de blogs, vignettes cinématographiques), la lecture de cette synthèse vous permettra :
de mieux appréhender la réalité quotidienne des adolescents dans leurs différentes dimensions environnementales (école, famille, pratiques culturelles et groupe de pairs) et de mieux comprendre les relations adulte-adolescent et entre adolescents.
de porter un regard et un jugement critique sur le comportement des adolescents en construction identitaire et en quête d'autonomie, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité.
de comprendre la combinaison des aspects biopsycho-sociaux conférant un caractère unique à la maturation pubertaire mais aussi de repérer l'influence de ces facteurs sur les conduites à risque, sur l'émergence de troubles mentaux à l'adolescence et également sur les interactions de ces facteurs entre eux."Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148120 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2438 E-30 CAN Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Sorti jusqu'au 31/10/2019
Titre : Les émotions en sport et en EPS : apprentissage, performance et santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Campo (1981-...), Directeur de la recherche ; Benoît Louvet (1980-...), Directeur de la recherche ; Mickaël Campo (1981-...) Mention d'édition : La version en ligne de cet ouvrage est accessible par un code d'activation au verso de la 1re de couv. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2016 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : LMD Importance : 457 p. Présentation : illustrations en noir et blanc, tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0256-3 Prix : 32,50 € Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Enseignement supérieur, formation professionnelle / STM / Sports Philosophie et théorie Sports -- Aspect psychologique Éducation physique et sportive sport, émotion, France Performance (sports) Exercices physiques Index. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Résumé : Un manuel conforme au certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive, sur une thématique centrale dans la formation des professionnels de l'encadrement et de l'enseignement du sport. Note de contenu : Les émotions sont au coeur de chacune des facettes de la pratique sportive, qu’elle soit ludique, formatrice, intensive, compétitive ou menée à des fins de santé. Inscrit dans l’univers des sciences du sport (STAPS), cet ouvrage adopte une démarche novatrice couvrant les filières majeures en sciences du sport. Plus d’une cinquantaine de chercheurs (Allemagne, Canada, Etats-Unis, Finlande, France, Norvège, Québec, Royaume-Uni, Suisse) a participé à la réalisation d’un compendium des connaissances les plus avancées dans le domaine des émotions en sport à destination de l’ensemble des acteurs du milieu sportif. (4ème de couverture) En ligne : http://contenu.deboecksuperieur.com/Pages/View.aspx?cp=%2FCMS%2FCDS%2FDe%20Boeck [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226382 Les émotions en sport et en EPS : apprentissage, performance et santé [texte imprimé] / Mickaël Campo (1981-...), Directeur de la recherche ; Benoît Louvet (1980-...), Directeur de la recherche ; Mickaël Campo (1981-...) . - La version en ligne de cet ouvrage est accessible par un code d'activation au verso de la 1re de couv. . - Bruxelles : De Boeck Université, 2016 . - 457 p. : illustrations en noir et blanc, tabl., couv. ill. en coul. ; 24 x 18 cm. - (Ouvertures psychologiques. LMD, ISSN 2030-4196 ) .
ISBN : 978-2-8073-0256-3 : 32,50 €
Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Enseignement supérieur, formation professionnelle / STM / Sports Philosophie et théorie Sports -- Aspect psychologique Éducation physique et sportive sport, émotion, France Performance (sports) Exercices physiques Index. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Résumé : Un manuel conforme au certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive, sur une thématique centrale dans la formation des professionnels de l'encadrement et de l'enseignement du sport. Note de contenu : Les émotions sont au coeur de chacune des facettes de la pratique sportive, qu’elle soit ludique, formatrice, intensive, compétitive ou menée à des fins de santé. Inscrit dans l’univers des sciences du sport (STAPS), cet ouvrage adopte une démarche novatrice couvrant les filières majeures en sciences du sport. Plus d’une cinquantaine de chercheurs (Allemagne, Canada, Etats-Unis, Finlande, France, Norvège, Québec, Royaume-Uni, Suisse) a participé à la réalisation d’un compendium des connaissances les plus avancées dans le domaine des émotions en sport à destination de l’ensemble des acteurs du milieu sportif. (4ème de couverture) En ligne : http://contenu.deboecksuperieur.com/Pages/View.aspx?cp=%2FCMS%2FCDS%2FDe%20Boeck [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226382 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 03905 J-42 CAM Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Corps-Sport Disponible
Titre : Intelligences et développement de l'enfant : variations évolution modalités Type de document : texte imprimé Auteurs : SIEGLER Robert S. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2000 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 308 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0065-7 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : PSYCHOLOGIE ENFANT STADES DU DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR LANGAGE RAISONNEMENT APPRENTISSAGE CONNAISSANCE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8098 Intelligences et développement de l'enfant : variations évolution modalités [texte imprimé] / SIEGLER Robert S. . - Bruxelles : De Boeck Université, 2000 . - 308 p.. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) .
ISBN : 978-2-7445-0065-7
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : PSYCHOLOGIE ENFANT STADES DU DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR LANGAGE RAISONNEMENT APPRENTISSAGE CONNAISSANCE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8098 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8623 E-30 SIE Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Sorti jusqu'au 07/10/2019
Titre : Introduction à la psychologie : les grandes perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : TAVRIS Carol;WADE Carol, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 365 p. + annexes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3284-2 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : PSYCHOLOGIE RECHERCHE METHODOLOGIE BIOLOGIE SYSTEME NERVEUX SENS PERCEPTION INCONSCIENT PERSONNALITE APPRENTISSAGE COMPORTEMENT LANGAGE INTELLIGENCE MEMOIRE TOXICOMANIE PSYCHOLOGIE COGNITIVE Index. décimale : E-01 Généralités Résumé : Fondé sur une approche thématique de la discipline, ce manuel introductif présente la psychologie selon cinq grandes perspectives : biologique, psychodynamique, comportementaliste, humaniste et cognitiviste. Chaque thème est présenté selon une structure particulièrement didactique, propre à faciliter l'assimilation des connaissances par un lecteur profane. Ainsi, chaque chapitre contient des applications concrètes, des exercices de révision et une section évaluant chaque perspective envisagée. Enfin, le dernier chapitre dynamise la révision de l'ensemble du volume en présentant l'analyse d'un thème selon chacune des cinq perspectives, exerçant de cette façon l'esprit d'analyse et de synthèse de l'étudiant. Ce soutien à l'apprentissage actif est encore renforcé par de nombreux repères visuels tout au long de l'ouvrage et le rend particulièrement adapté à un public d'étudiants de premier cycle confronté pour la première fois à la psychologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10051 Introduction à la psychologie : les grandes perspectives [texte imprimé] / TAVRIS Carol;WADE Carol, Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles : De Boeck Université, 1999 . - 365 p. + annexes. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) .
ISBN : 978-2-8041-3284-2
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : PSYCHOLOGIE RECHERCHE METHODOLOGIE BIOLOGIE SYSTEME NERVEUX SENS PERCEPTION INCONSCIENT PERSONNALITE APPRENTISSAGE COMPORTEMENT LANGAGE INTELLIGENCE MEMOIRE TOXICOMANIE PSYCHOLOGIE COGNITIVE Index. décimale : E-01 Généralités Résumé : Fondé sur une approche thématique de la discipline, ce manuel introductif présente la psychologie selon cinq grandes perspectives : biologique, psychodynamique, comportementaliste, humaniste et cognitiviste. Chaque thème est présenté selon une structure particulièrement didactique, propre à faciliter l'assimilation des connaissances par un lecteur profane. Ainsi, chaque chapitre contient des applications concrètes, des exercices de révision et une section évaluant chaque perspective envisagée. Enfin, le dernier chapitre dynamise la révision de l'ensemble du volume en présentant l'analyse d'un thème selon chacune des cinq perspectives, exerçant de cette façon l'esprit d'analyse et de synthèse de l'étudiant. Ce soutien à l'apprentissage actif est encore renforcé par de nombreux repères visuels tout au long de l'ouvrage et le rend particulièrement adapté à un public d'étudiants de premier cycle confronté pour la première fois à la psychologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10051 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10751 E-01 TAV Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPsychologie des émotions : nouvelles perspectives pour la cognition, la personnalité et la santé / Olivier Luminet
PermalinkPermalinkPermalinkPsychologie du risque / BU de Lettres et Cairn.info
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