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Habiter autrement la planète
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Titre : Éducation au numérique : restons connectés Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Rohmer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claire Balleys , Auteur ; Marion Haza (1978-...)
Editeur : Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France Année de publication : 2021 Collection : Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058 Importance : 136 p. Présentation : illustrations en noir et en couleur, couv. ill. en coul. Format : 16,5 x 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7088-8178-5 Prix : 15 € Note générale : Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques.
Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements.
Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable.
On trouvera dans cet ouvrage des analyses d'experts, des témoignages d'adolescents et d'adultes ainsi que des fiches pédagogiques pour sensibiliser par l'action. [Résumé d'éditeur]Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : ADOLESCENT/JEUNE CITOYENNETE COMMUNICATION COMPORTEMENT EDUCATION FACTEUR DE PROTECTION FACTEUR DE RISQUE IDENTITE IMAGE CORPORELLE IMAGE DE SOI INFORMATION INTIMITE LEGISLATION MEDIA PARENT RELATION PARENTS-ENFANTS RESEAU RESPONSABILITE Société numérique -- 1990-2020 Technologies de l'information et de la communication -- Aspect social Réseaux sociaux (Internet) Relations humaines Identité numérique Culture et médias / Médias et communication / Web et culture numérique Médias numériques Education et informatique Jeunes internautes Internet, cyberculture, éducation parentale Index. décimale : J-21 Médias & Numérique Résumé : La 4ème de couverture indique : "Restons connectés. « Mes parents surveillent mon compte sur Insta. Heureusement qu'ils ne savent pas que j'en ai deux autres ! » Romane, 14 ans. Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques. Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements. Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable. Analyses d'experts. Témoignages d'adolescents et d'adultes. Fiches pédagogiques pour sensibiliser par l'action." Note de contenu : Pratiques numériques : 20 fiches pédagogiques accompagnent les textes des experts et proposent des activités sur les thèmes développés. Bibliographie en fin de chapitres.- Des conseils de spécialistes pour accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques au quotidien et répondre aux questions des encadrants (parents et éducateurs) concernant l'image de soi, les propos tenus derrière un écran ou le flot d'informations. Avec les témoignages d'adolescents, des fiches pédagogiques et des exemples d'activités. En ligne : https://www.calameo.com/read/0042495606a0d375da7fb Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267507 Éducation au numérique : restons connectés [texte imprimé] / Thomas Rohmer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claire Balleys
ISBN : 978-2-7088-8178-5 : 15 €
Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques.
Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements.
Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable.
On trouvera dans cet ouvrage des analyses d'experts, des témoignages d'adolescents et d'adultes ainsi que des fiches pédagogiques pour sensibiliser par l'action. [Résumé d'éditeur]
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : ADOLESCENT/JEUNE CITOYENNETE COMMUNICATION COMPORTEMENT EDUCATION FACTEUR DE PROTECTION FACTEUR DE RISQUE IDENTITE IMAGE CORPORELLE IMAGE DE SOI INFORMATION INTIMITE LEGISLATION MEDIA PARENT RELATION PARENTS-ENFANTS RESEAU RESPONSABILITE Société numérique -- 1990-2020 Technologies de l'information et de la communication -- Aspect social Réseaux sociaux (Internet) Relations humaines Identité numérique Culture et médias / Médias et communication / Web et culture numérique Médias numériques Education et informatique Jeunes internautes Internet, cyberculture, éducation parentale Index. décimale : J-21 Médias & Numérique Résumé : La 4ème de couverture indique : "Restons connectés. « Mes parents surveillent mon compte sur Insta. Heureusement qu'ils ne savent pas que j'en ai deux autres ! » Romane, 14 ans. Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques. Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements. Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable. Analyses d'experts. Témoignages d'adolescents et d'adultes. Fiches pédagogiques pour sensibiliser par l'action." Note de contenu : Pratiques numériques : 20 fiches pédagogiques accompagnent les textes des experts et proposent des activités sur les thèmes développés. Bibliographie en fin de chapitres.- Des conseils de spécialistes pour accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques au quotidien et répondre aux questions des encadrants (parents et éducateurs) concernant l'image de soi, les propos tenus derrière un écran ou le flot d'informations. Avec les témoignages d'adolescents, des fiches pédagogiques et des exemples d'activités. En ligne : https://www.calameo.com/read/0042495606a0d375da7fb Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267507 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9532 J-21 ROH Livre Centre de Documentation Carrières Sociales EMI-Numérique-Expression Disponible
Titre : Faire grandir la paix pour habiter autrement la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Garczynsk, Auteur ; Hervé Kasparian, Auteur ; Jérôme Kasparian, Auteur ; Étienne Gendrin (1982?-....), Illustrateur Editeur : Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France Année de publication : 2017 Collection : Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058 Importance : 133 p. Présentation : ill. en coul. Format : 16,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7088-8168-6 Prix : 14 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants et paix Paix -- Étude et enseignement
Tolérance -- Étude et enseignement
Éducation des enfants
Philosophie de la paix
Enfants et paixRésumé : Des jeux et activités pour apprendre à développer la paix en nous, avec les autres et dans le monde. Des conseils de terrain sur les grands thèmes de l'éducation à la paix. La paix est bien plus qu'une simple opposition à la guerre ou à la terreur. La paix c'est être en harmonie avec les autres et avec soi-même. Et comme le vélo, la danse ou les mathématiques, la paix s'apprend. Une culture de paix commence par l'éducation. Coopérer, communiquer de façon bienveillante, se faire respecter, dire « non » sans agresser, accueillir chacun et chacune avec ses différences, croire aux talents des enfants et des jeunes : ces capacités et ces attitudes contribuent à cultiver la paix. Faire grandir la paix pour habiter autrement la planète vous propose des outils pratiques d'éducation à la paix et des clés de compréhension accessibles. Parce que notre monde a besoin d'adultes qui font grandir la paix à tous les âges, ce livre sera votre meilleur compagnon pour habiter autrement la planète en artisan de paix. TEXTE : Guillaume Garczynski, Hervé Kasparian, Jérôme Kasparian, Thomas Mangenot, Caroline Marchal ILLUSTRATIONS : Étienne Gendrin Note de contenu : Sommaire :
Les défis pour faire grandir chacun
1, Accueillir chaque jeune
2, Apprendre à se connaître
3, Grandir en liberté
4, Valoriser les efforts et les succès
Les défis pour vivre ensemble
5, Vivre la démocratie au quotidien
6, Expérimenter par le jeu
7, Jouer global, agir local
Les défis pour l'équipe d'animation
8, Montrer l'exemple
9, Dénouer positivement les conflits
10, Elaborer des sanctions éducatives
11, Construire un projet pédagogique d'éducation à la paix
Bibliogr. p. 133En ligne : http://www.presses-idf.fr/Faire-grandir-la-paix-pour-habiter.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267516 Faire grandir la paix pour habiter autrement la planète [texte imprimé] / Guillaume Garczynsk, Auteur ; Hervé Kasparian, Auteur ; Jérôme Kasparian, Auteur ; Étienne Gendrin (1982?-....), Illustrateur . - Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France, 2017 . - 133 p. : ill. en coul. ; 16,5 x 23,5 cm. - (Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058) .
ISBN : 978-2-7088-8168-6 : 14 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants et paix Paix -- Étude et enseignement
Tolérance -- Étude et enseignement
Éducation des enfants
Philosophie de la paix
Enfants et paixRésumé : Des jeux et activités pour apprendre à développer la paix en nous, avec les autres et dans le monde. Des conseils de terrain sur les grands thèmes de l'éducation à la paix. La paix est bien plus qu'une simple opposition à la guerre ou à la terreur. La paix c'est être en harmonie avec les autres et avec soi-même. Et comme le vélo, la danse ou les mathématiques, la paix s'apprend. Une culture de paix commence par l'éducation. Coopérer, communiquer de façon bienveillante, se faire respecter, dire « non » sans agresser, accueillir chacun et chacune avec ses différences, croire aux talents des enfants et des jeunes : ces capacités et ces attitudes contribuent à cultiver la paix. Faire grandir la paix pour habiter autrement la planète vous propose des outils pratiques d'éducation à la paix et des clés de compréhension accessibles. Parce que notre monde a besoin d'adultes qui font grandir la paix à tous les âges, ce livre sera votre meilleur compagnon pour habiter autrement la planète en artisan de paix. TEXTE : Guillaume Garczynski, Hervé Kasparian, Jérôme Kasparian, Thomas Mangenot, Caroline Marchal ILLUSTRATIONS : Étienne Gendrin Note de contenu : Sommaire :
Les défis pour faire grandir chacun
1, Accueillir chaque jeune
2, Apprendre à se connaître
3, Grandir en liberté
4, Valoriser les efforts et les succès
Les défis pour vivre ensemble
5, Vivre la démocratie au quotidien
6, Expérimenter par le jeu
7, Jouer global, agir local
Les défis pour l'équipe d'animation
8, Montrer l'exemple
9, Dénouer positivement les conflits
10, Elaborer des sanctions éducatives
11, Construire un projet pédagogique d'éducation à la paix
Bibliogr. p. 133En ligne : http://www.presses-idf.fr/Faire-grandir-la-paix-pour-habiter.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267516 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Des jeux et activités pour apprendre à développer la paix en nous, avec les autres et dans le monde. Des conseils de terrain sur les grands thèmes de l’éducation à la paix. La paix est bien plus qu’une simple opposition à la guerre ou à la terreur. La paiURL
« Élaboré par des experts de terrain expérimentés des Scouts et Guides de France et des Éclaireuses et Éclaireurs Unionistes de France, ce livre est une mine d’outils psychologiques et d’idées d’activités. Liste des 10 principes du dialogue, fabrication dURL
« Élaboré par des experts de terrain expérimentés des Scouts et Guides de France et des Éclaireuses et Éclaireurs Unionistes de France, ce livre est une mine d’outils psychologiques et d’idées d’activités. Liste des 10 principes du dialogue, fabrication dURL
Titre : Jeux pour habiter autrement la planète : avec les 11-15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Bancon, Auteur Editeur : Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France Année de publication : DL 2013 Collection : Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7088-8146-4 Prix : 15,20 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 141-142. Index Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : Éducation au développement durable Jeux éducatifs Index. décimale : 370.115 Résumé : 1. Nature et environnement
2. Citoyenneté et coopération
3. Solidarité
Autour de ce triptyque, vous découvrirez dans cet ouvrage des activités ludiques permettant aux adolescents de développer une expérience, de construire leur pensée et d'agir pour un monde meilleur.
Pratique, facile à prendre en main et complémentaire des Jeux pour habiter autrement la planète avec les 8-11 ans et des Jeux pour habiter autrement la planète avec les 15-25 ans, cet outil s'adresse aux animateurs, aux éducateurs et aux enseignants.
Chaque activité répond à des objectifs pédagogiques précis avec un lien vers les programmes scolaires. Des clés de compréhension sont proposées lorsque la thématique le justifie. Des cartes des jeux sont téléchargeables sur internet. Parce que les jeunes ont besoin d'adultes qui les aident à grandir dans un monde complexe mais chargé de promesses, les jeux pour habiter autrement la planète ont leur place dans les bibliothèques de tous les éducateurs.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267517 Jeux pour habiter autrement la planète : avec les 11-15 ans [texte imprimé] / Elise Bancon, Auteur . - Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France, DL 2013 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058) .
ISBN : 978-2-7088-8146-4 : 15,20 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 141-142. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : Éducation au développement durable Jeux éducatifs Index. décimale : 370.115 Résumé : 1. Nature et environnement
2. Citoyenneté et coopération
3. Solidarité
Autour de ce triptyque, vous découvrirez dans cet ouvrage des activités ludiques permettant aux adolescents de développer une expérience, de construire leur pensée et d'agir pour un monde meilleur.
Pratique, facile à prendre en main et complémentaire des Jeux pour habiter autrement la planète avec les 8-11 ans et des Jeux pour habiter autrement la planète avec les 15-25 ans, cet outil s'adresse aux animateurs, aux éducateurs et aux enseignants.
Chaque activité répond à des objectifs pédagogiques précis avec un lien vers les programmes scolaires. Des clés de compréhension sont proposées lorsque la thématique le justifie. Des cartes des jeux sont téléchargeables sur internet. Parce que les jeunes ont besoin d'adultes qui les aident à grandir dans un monde complexe mais chargé de promesses, les jeux pour habiter autrement la planète ont leur place dans les bibliothèques de tous les éducateurs.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267517 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Jeux pour habiter autrement la planète
Titre : Jeux pour habiter autrement la planète : avec les 15-25 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Bancon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France Année de publication : DL 2012 Autre Editeur : Paris : Les Éditions des Scouts et Guides de France Collection : Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7088-8138-9 Prix : 15,20 EUR Note générale : Bibliogr., filmogr. et webliogr. p. 141-142. Index Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : Éducation au développement durable Jeux éducatifs Index. décimale : 370.115 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267511 Jeux pour habiter autrement la planète : avec les 15-25 ans [texte imprimé] / Elise Bancon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Les Presses d'Île-de-France : les éditions des Scouts et Guides de France : Paris : Les Éditions des Scouts et Guides de France, DL 2012 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058) .
ISBN : 978-2-7088-8138-9 : 15,20 EUR
Bibliogr., filmogr. et webliogr. p. 141-142. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : Éducation au développement durable Jeux éducatifs Index. décimale : 370.115 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267511 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
Habiter autrement la planète, c’est apprendre à vivre ensemble, dans le respect de chacun et de la nature.
Habiter autrement la planète, c’est agir pour que chacun vive dignement, aujourd’hui et demain.
Éduquer les enfants à habiter autrement la planète, c’est les aider à comprendre et à interpréter les mécanismes en jeu et leur donner les moyens d’agir.
Une collection dirigée par Elise Bancon-Dilet
"Une collection qui ne manque pas d’idées" Panda Magazine/WWF