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Titre : L'analyse des données en sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Cibois, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France, PUF Année de publication : 1984 Collection : Le sociologue Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-038359-8 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : SOCIOLOGIE ENQUETE ANALYSE Index. décimale : D-0 Sociologie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=596 L'analyse des données en sociologie [texte imprimé] / Philippe Cibois, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, PUF, 1984 . - 218 p.. - (Le sociologue) .
ISBN : 978-2-13-038359-8
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : SOCIOLOGIE ENQUETE ANALYSE Index. décimale : D-0 Sociologie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=596 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 640 D-0 CIB Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie Disponible
Titre : La barrière et le niveau : étude sociologique sur la bourgeoisie française moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Edmond Goblot, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France, PUF Année de publication : 1967 Collection : Le sociologue Importance : 108 p. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : RICHESSE METIER MODE EDUCATION MORALE BOURGEOISIE CONDITIONS DE VIE XIXE XXE société sociologie conditions sociales classes sociales favorisées bourgeoisie catégorie socioprofessionnelle classe sociale élite style de vie statut social Bourdieu, Pierre Pierre Bourdieu lien social Index. décimale : D-0 Sociologie Résumé : Publié initialement en 1925, cette oeuvre majeure eut une influence puissante sur la sociologie française de l'éducation et de la culture des années 1960 à 1970. L'auteur y définit l'idée de classe sociale avant de différencier classe et richesse, classes et professions, puis il décrit les fondements de l'éducation morale, esthétique et intellectuelle de la bourgeoisie;"Edmond Goblot (1858-1935), professeur de logique. Son essai « la barrière et le niveau » (1925) est à la fois un ouvrage de sociologie réalisé par un non sociologue et une illustration des conditions de vie de la bourgeoisie française de la fin du XIXe et du début du XXe siècle. En opposant les classes sociales aux élites, la reproduction à la méritocratie, il critique le caractère artificiel de la constitution en classe de la bourgeoisie. Cet ouvrage est particulièrement intéressant par son analyse de la « fabrication » des facteurs culturels (la mode, l'éducation, les arts) de la distinction sociale et du bon goût"(Denis ANNE) Note de contenu : Extrait de la Préface 2010 (Puf, Le lien social) : « Publié en 1925, "La Barrière et le Niveau" fait partie de ces oeuvres majeures qui ont exercé une influence souterraine très puissante sur la sociologie française de l'éducation et de la culture des années 1960-1970. Écrit par un philosophe des sciences, épistémologue et logicien, Edmond Goblot (1858-1935), le livre n'a presque jamais été cité par les sociologues qui se sont pourtant approprié ses schèmes interprétatifs, son langage, et parfois même sa tonalité critique. Ce n'est donc que justice que de rappeler la dette contractée à l'égard de ce travail lumineux. En lisant Goblot, les sociologues ne pouvaient manquer d'y trouver un soutien dans leur entreprise de déplacement du regard scientifique de l'économique vers le symbolique. Pour ce philosophe, en effet, les différences de richesse économique ne suffisent pas à différencier les classes sociales. Ce sont les (" bonnes ") manières de voir, de sentir et d'agir dans les différents domaines de l'existence (dans l'ordre du langage ou du geste, dans le comportement en société comme dans le choix du vêtement, du logement ou du mobilier) qui font de la bourgeoisie ce qu'elle est en tant que classe dont les privilèges ne sont pas donnés à la naissance. Cette dernière installe donc des barrières entre elle et les classes subalternes qui sont légalement franchissables et continuellement franchies, lui imposant ainsi l'invention régulière de nouveaux obstacles pour tenir les autres classes à bonne distance. Goblot porte aussi sur les classes sociales un regard de logicien. Dans l'ordre des " jugements de valeur " qui circulent dans la vie sociale, il voit à l'oeuvre une mystique proche de ce que L. Lévy-Bruhl désignait sous le nom de " mentalité prélogique ". Les jugements collectifs, et tout particulièrement les " jugements de classe ", n'ont rien de très rationnel ou de très logique. Ils relèvent d'une magie sociale qui repose le plus souvent sur des associations infra-conscientes. Quant aux signes extérieurs de richesse culturelle ou économique, ils agissent comme des " nuages d'émotions " qui empêchent de voir les individus avec un regard objectif. Derrière l'analyste perspicace, pointe le critique social ou le moraliste qui rêve, de toute évidence, d'un monde où les différences sociales ne se fonderaient que sur le talent et le mérite personnels. À ses yeux, la bourgeoisie a fait historiquement un pas dans la bonne direction mais ne s'approprie du savoir, de la culture et de la morale que ce qui peut lui être utile dans sa stratégie de reproduction ou de maintien des différences sociales. Les sociologues de l'éducation et de la culture des années 1960-1970 révoqueront en doute l'idéologie méritocratique comme l'idéologie du don naturel, mais ils n'en auront pas moins bénéficié, et nous comme eux, du réseau d'argumentations sociologiquement pertinentes condensé dans La "Barrière et le Niveau". » (Bernard Lahire)
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=627 La barrière et le niveau : étude sociologique sur la bourgeoisie française moderne [texte imprimé] / Edmond Goblot, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, PUF, 1967 . - 108 p.. - (Le sociologue) .
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : RICHESSE METIER MODE EDUCATION MORALE BOURGEOISIE CONDITIONS DE VIE XIXE XXE société sociologie conditions sociales classes sociales favorisées bourgeoisie catégorie socioprofessionnelle classe sociale élite style de vie statut social Bourdieu, Pierre Pierre Bourdieu lien social Index. décimale : D-0 Sociologie Résumé : Publié initialement en 1925, cette oeuvre majeure eut une influence puissante sur la sociologie française de l'éducation et de la culture des années 1960 à 1970. L'auteur y définit l'idée de classe sociale avant de différencier classe et richesse, classes et professions, puis il décrit les fondements de l'éducation morale, esthétique et intellectuelle de la bourgeoisie;"Edmond Goblot (1858-1935), professeur de logique. Son essai « la barrière et le niveau » (1925) est à la fois un ouvrage de sociologie réalisé par un non sociologue et une illustration des conditions de vie de la bourgeoisie française de la fin du XIXe et du début du XXe siècle. En opposant les classes sociales aux élites, la reproduction à la méritocratie, il critique le caractère artificiel de la constitution en classe de la bourgeoisie. Cet ouvrage est particulièrement intéressant par son analyse de la « fabrication » des facteurs culturels (la mode, l'éducation, les arts) de la distinction sociale et du bon goût"(Denis ANNE) Note de contenu : Extrait de la Préface 2010 (Puf, Le lien social) : « Publié en 1925, "La Barrière et le Niveau" fait partie de ces oeuvres majeures qui ont exercé une influence souterraine très puissante sur la sociologie française de l'éducation et de la culture des années 1960-1970. Écrit par un philosophe des sciences, épistémologue et logicien, Edmond Goblot (1858-1935), le livre n'a presque jamais été cité par les sociologues qui se sont pourtant approprié ses schèmes interprétatifs, son langage, et parfois même sa tonalité critique. Ce n'est donc que justice que de rappeler la dette contractée à l'égard de ce travail lumineux. En lisant Goblot, les sociologues ne pouvaient manquer d'y trouver un soutien dans leur entreprise de déplacement du regard scientifique de l'économique vers le symbolique. Pour ce philosophe, en effet, les différences de richesse économique ne suffisent pas à différencier les classes sociales. Ce sont les (" bonnes ") manières de voir, de sentir et d'agir dans les différents domaines de l'existence (dans l'ordre du langage ou du geste, dans le comportement en société comme dans le choix du vêtement, du logement ou du mobilier) qui font de la bourgeoisie ce qu'elle est en tant que classe dont les privilèges ne sont pas donnés à la naissance. Cette dernière installe donc des barrières entre elle et les classes subalternes qui sont légalement franchissables et continuellement franchies, lui imposant ainsi l'invention régulière de nouveaux obstacles pour tenir les autres classes à bonne distance. Goblot porte aussi sur les classes sociales un regard de logicien. Dans l'ordre des " jugements de valeur " qui circulent dans la vie sociale, il voit à l'oeuvre une mystique proche de ce que L. Lévy-Bruhl désignait sous le nom de " mentalité prélogique ". Les jugements collectifs, et tout particulièrement les " jugements de classe ", n'ont rien de très rationnel ou de très logique. Ils relèvent d'une magie sociale qui repose le plus souvent sur des associations infra-conscientes. Quant aux signes extérieurs de richesse culturelle ou économique, ils agissent comme des " nuages d'émotions " qui empêchent de voir les individus avec un regard objectif. Derrière l'analyste perspicace, pointe le critique social ou le moraliste qui rêve, de toute évidence, d'un monde où les différences sociales ne se fonderaient que sur le talent et le mérite personnels. À ses yeux, la bourgeoisie a fait historiquement un pas dans la bonne direction mais ne s'approprie du savoir, de la culture et de la morale que ce qui peut lui être utile dans sa stratégie de reproduction ou de maintien des différences sociales. Les sociologues de l'éducation et de la culture des années 1960-1970 révoqueront en doute l'idéologie méritocratique comme l'idéologie du don naturel, mais ils n'en auront pas moins bénéficié, et nous comme eux, du réseau d'argumentations sociologiquement pertinentes condensé dans La "Barrière et le Niveau". » (Bernard Lahire)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 675 D-0 GOB Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie Disponible
Titre : Les enquêtes de mobilité sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Merllié (1943-...), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France, PUF Année de publication : 1994 Collection : Le sociologue Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044167-0 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : MOBILITE SOCIALE SOCIOLOGIE Index. décimale : D-0 Sociologie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5608 Les enquêtes de mobilité sociale [texte imprimé] / Dominique Merllié (1943-...), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, PUF, 1994 . - 254 p.. - (Le sociologue) .
ISBN : 978-2-13-044167-0
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : MOBILITE SOCIALE SOCIOLOGIE Index. décimale : D-0 Sociologie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5608 Exemplaires
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Titre : Les « jeunes de la cité » / SCD et Cairn.info Type de document : document électronique Auteurs : Joëlle Bordet , Auteur
Mention d'édition : Autre tirage (qualifié de "2e édition" Editeur : Paris : Presses universitaires de France, PUF Année de publication : 1999, cop. 1997 Collection : Le sociologue Importance : 232 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049271-9 Note générale : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Urbanisme : Paris 12 : 1993 : LE LABYRINTHE DE LA CITE : EVOLUTION IDENTITAIRE D'ADOLESCENTS VIVANT EN BANLIEUE / JOELLE BORDET. - [S.l.] : [s.n.], 1993
Recherche caractérisée par la compréhension et l’objectivation de l’expérience d’immersion et du matériel empirique recueilli.
« Jeunes de la cité » expose les résultats d’une recherche menée entre 1987 et 1993, étudiant la vie des adolescents dans les quartiers d’habitat social d’une ville de banlieue parisienne. Elle résulte de l’observation participante, de l’écoute des adolescents et d’une longue réflexion avec les éducateurs. Ces jeunes produisent une microsociété de survie, de refuge et de défense contre l’exclusion sociale. Mais la cité devient un labyrinthe dont la sortie est de plus en plus hors d’atteinte. Il interdit la formation d’une identité adulte, l’accès à un statut de citoyen. Les trajets de chacun sont tous différents ; les points d’appui pour transformer le sentiment d’« indignité », pour reprendre confiance en soi et en l’autre sont multiples. Soutenir ces adolescents exige à la fois une compréhension individuelle et collective et la présence d’un réfèrent adulte durant plusieurs années.
Cette recherche en psychosociologie urbaine révèle comment les jeunes, à la fois, subissent et agissent sur les effets de l’exclusion sociale. Au moment où émerge la figure de « jeune dangereux », repérer cette dynamique des adolescents peut aider à interpréter cette stigmatisation et à tenter de lui porter remède.Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeunes
Jeunes socialement défavorisés -- France
Bandes de jeunes
Quartiers pauvres -- France -- Enquêtes
Jeunes en difficulté -- France -- 1990-....
Vie en banlieue
Grands ensembles -- France -- 1990-....
Jeunes en milieu urbain -- France
Adolescents -- France -- Enquêtes
Banlieues -- Sociologie -- France -- Sociologie
Jeunesse -- France -- Sociologie
Psychologie socialeRésumé : Ce livre expose les résultats d'une recherche menée entre 1987 et 1993. Il étudie la vie des adolescents dans les quartiers d'habitat social d'une ville de banlieue parisienne. Elle résulte de l'observation participante, de l'écoute des adolescents et d'une longue réflexion avec les éducateurs. Ces jeunes produisent une microsociété de survie, de refuge et de défense contre l'exclusion sociale. Mais la cité devient un labyrinthe dont la sortie est de plus en plus hors d'atteinte. Il interdit la formation d'une identité adulte, l'accès à un statut de citoyen. Les trajets de chacun sont tous différents ; les points d'appui pour transformer le sentiment d'indignité, pour reprendre confiance en soi et en l'autre sont multiples. Soutenir ces adolescents exige à la fois une compréhension individuelle et collective, et la présence d'un référent adulte durant plusieurs années. Cette recherche en psychosociologie urbaine révèle comment les jeunes, à la fois, subissent et agissent sur les effets de l'exclusion sociale. Au moment où émerge la figure du jeune dangereux, repérer cette dynamique des adolescents peut aider à interpréter cette stigmatisation et à tenter de lui porter remède. (extrait ajouté en avril 2020) Note de contenu : SOMMAIRE
Remerciements
Introduction, p1-28
Chap1: Les jeunes de la cité : une microsociété en évolution, p29-74
Chap2: La cité, base de repli et de pouvoir. Les spécificitions de l'espace, p75-130
Chap3: Des adolescents influencés par l'existence de la microsociété des jeunes. Etudes de cas, p131-195
Conclusion, p197-220
Bibliogr. p. [221]-228. Notes bibliogr.
Index, p229-232En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://www.cairn.info/jeunes-de-la-cite [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=255300 Les « jeunes de la cité » / SCD et Cairn.info [document électronique] / Joëlle Bordet
ISBN : 978-2-13-049271-9
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Urbanisme : Paris 12 : 1993 : LE LABYRINTHE DE LA CITE : EVOLUTION IDENTITAIRE D'ADOLESCENTS VIVANT EN BANLIEUE / JOELLE BORDET. - [S.l.] : [s.n.], 1993
Recherche caractérisée par la compréhension et l’objectivation de l’expérience d’immersion et du matériel empirique recueilli.
« Jeunes de la cité » expose les résultats d’une recherche menée entre 1987 et 1993, étudiant la vie des adolescents dans les quartiers d’habitat social d’une ville de banlieue parisienne. Elle résulte de l’observation participante, de l’écoute des adolescents et d’une longue réflexion avec les éducateurs. Ces jeunes produisent une microsociété de survie, de refuge et de défense contre l’exclusion sociale. Mais la cité devient un labyrinthe dont la sortie est de plus en plus hors d’atteinte. Il interdit la formation d’une identité adulte, l’accès à un statut de citoyen. Les trajets de chacun sont tous différents ; les points d’appui pour transformer le sentiment d’« indignité », pour reprendre confiance en soi et en l’autre sont multiples. Soutenir ces adolescents exige à la fois une compréhension individuelle et collective et la présence d’un réfèrent adulte durant plusieurs années.
Cette recherche en psychosociologie urbaine révèle comment les jeunes, à la fois, subissent et agissent sur les effets de l’exclusion sociale. Au moment où émerge la figure de « jeune dangereux », repérer cette dynamique des adolescents peut aider à interpréter cette stigmatisation et à tenter de lui porter remède.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeunes
Jeunes socialement défavorisés -- France
Bandes de jeunes
Quartiers pauvres -- France -- Enquêtes
Jeunes en difficulté -- France -- 1990-....
Vie en banlieue
Grands ensembles -- France -- 1990-....
Jeunes en milieu urbain -- France
Adolescents -- France -- Enquêtes
Banlieues -- Sociologie -- France -- Sociologie
Jeunesse -- France -- Sociologie
Psychologie socialeRésumé : Ce livre expose les résultats d'une recherche menée entre 1987 et 1993. Il étudie la vie des adolescents dans les quartiers d'habitat social d'une ville de banlieue parisienne. Elle résulte de l'observation participante, de l'écoute des adolescents et d'une longue réflexion avec les éducateurs. Ces jeunes produisent une microsociété de survie, de refuge et de défense contre l'exclusion sociale. Mais la cité devient un labyrinthe dont la sortie est de plus en plus hors d'atteinte. Il interdit la formation d'une identité adulte, l'accès à un statut de citoyen. Les trajets de chacun sont tous différents ; les points d'appui pour transformer le sentiment d'indignité, pour reprendre confiance en soi et en l'autre sont multiples. Soutenir ces adolescents exige à la fois une compréhension individuelle et collective, et la présence d'un référent adulte durant plusieurs années. Cette recherche en psychosociologie urbaine révèle comment les jeunes, à la fois, subissent et agissent sur les effets de l'exclusion sociale. Au moment où émerge la figure du jeune dangereux, repérer cette dynamique des adolescents peut aider à interpréter cette stigmatisation et à tenter de lui porter remède. (extrait ajouté en avril 2020) Note de contenu : SOMMAIRE
Remerciements
Introduction, p1-28
Chap1: Les jeunes de la cité : une microsociété en évolution, p29-74
Chap2: La cité, base de repli et de pouvoir. Les spécificitions de l'espace, p75-130
Chap3: Des adolescents influencés par l'existence de la microsociété des jeunes. Etudes de cas, p131-195
Conclusion, p197-220
Bibliogr. p. [221]-228. Notes bibliogr.
Index, p229-232En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://www.cairn.info/jeunes-de-la-cite [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=255300 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
En direct des journées d’étude jeunesse- conférences du 18.3.21 Du 18 au 20 mars dernier, les Ceméa ont organisé les journées d’étude jeunesse. Une belle occasion pour réunir (malheureusement à distance) des militant.es des Ceméa et des invité.es (stagiaURL
Titre : Libération des femmes : le MLF Type de document : texte imprimé Auteurs : Naty GARCIA GUADILLA, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France, PUF Année de publication : 1981 Collection : Le sociologue num. 48 Importance : 146 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-036893-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : FEMME FEMINISME FAMILLE Index. décimale : F-11 Femme Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4411 Libération des femmes : le MLF [texte imprimé] / Naty GARCIA GUADILLA, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, PUF, 1981 . - 146 p.. - (Le sociologue; 48) .
ISBN : 978-2-13-036893-9
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : FEMME FEMINISME FAMILLE Index. décimale : F-11 Femme Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4411 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4715 F-11 GAR Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Femmes-Genre Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
