Accueil
Détail d'une collection
Comprendre les personnes
Editeur :
ISSN :
1255-0558
Sous-collections rattachées :
|
Documents disponibles dans la collection
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : Abécédaire de l'autonomie / BU de Droit Type de document : document électronique Auteurs : Frank Hermann, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : Impr. 2019 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 239 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-435-8 Prix : 15,90 € Note générale : Références bibliogr. , Bibliogr. p. 237-239 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autonomie Autonomie (psychologie) Résumé : Définitions de notions ayant trait à l'autonomie, individuelle et collective, pour apprendre à vivre en cohérence avec ses choix existentiels et à produire sa vie dans un engagement réfléchi et conscient. Elles sont illustrées d'exemples concrets en référence avec des écrits de penseurs tels que J. Vassileff, J.K. Galbraith ou J. Ziegler. (Electre)
Cet ouvrage, présenté sous forme d'abécédaire, permet de clarifier la notion d'autonomie. Il propose des chemins pour vivre en cohérence avec ses choix existentiels. Il amène à se positionner pour sortir de l'aliénation, dépasser l'Angoisse, couper le cordon..., afin de produire sa vie dans un engagement réfléchi et conscient.
Les notions abordées sont enrichies par des exemples concrets en référence avec des écrits de penseurs dont Jean Vassileff, Eugen Drewermann, John Kenneth Galbraith et Jean Ziegler. Elles permettent de croiser des apports philosophiques, sociologiques, économiques... Ils invitent à se positionner pour répondre à la question : Qu'est-ce que je fais de ma vie ? "(4e de couv.)Note de contenu : "Comment vivre au quotidien en accord avec ses fondements de vie ? Comment tendre à une authenticité avec soi-même, avec autrui dans un accord possible avec son environnement ? Comment positionner son pouvoir personnel, assumer sa responsabilité dans un contexte complexe et parfois très conflictuel ? Comment mieux cerner les différents principes et attitudes concourant à une démarche vers l'autonomie ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=233472 Abécédaire de l'autonomie / BU de Droit [document électronique] / Frank Hermann, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, Impr. 2019 . - 239 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-435-8 : 15,90 €
Références bibliogr. , Bibliogr. p. 237-239
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autonomie Autonomie (psychologie) Résumé : Définitions de notions ayant trait à l'autonomie, individuelle et collective, pour apprendre à vivre en cohérence avec ses choix existentiels et à produire sa vie dans un engagement réfléchi et conscient. Elles sont illustrées d'exemples concrets en référence avec des écrits de penseurs tels que J. Vassileff, J.K. Galbraith ou J. Ziegler. (Electre)
Cet ouvrage, présenté sous forme d'abécédaire, permet de clarifier la notion d'autonomie. Il propose des chemins pour vivre en cohérence avec ses choix existentiels. Il amène à se positionner pour sortir de l'aliénation, dépasser l'Angoisse, couper le cordon..., afin de produire sa vie dans un engagement réfléchi et conscient.
Les notions abordées sont enrichies par des exemples concrets en référence avec des écrits de penseurs dont Jean Vassileff, Eugen Drewermann, John Kenneth Galbraith et Jean Ziegler. Elles permettent de croiser des apports philosophiques, sociologiques, économiques... Ils invitent à se positionner pour répondre à la question : Qu'est-ce que je fais de ma vie ? "(4e de couv.)Note de contenu : "Comment vivre au quotidien en accord avec ses fondements de vie ? Comment tendre à une authenticité avec soi-même, avec autrui dans un accord possible avec son environnement ? Comment positionner son pouvoir personnel, assumer sa responsabilité dans un contexte complexe et parfois très conflictuel ? Comment mieux cerner les différents principes et attitudes concourant à une démarche vers l'autonomie ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=233472 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accroître le soin relationnel avec les personnes désignées démentes séniles type Alzheimer : le travail du vieillir : investir la prévention / BU de Médecine / Bernadette Cuisinier
Titre : Accroître le soin relationnel avec les personnes désignées démentes séniles type Alzheimer : le travail du vieillir : investir la prévention / BU de Médecine Type de document : document électronique Auteurs : Bernadette Cuisinier, Auteur ; Jacques Gaucher (1949-...), Préfacier, etc. ; Paul-Henri Chapuy, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 214 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-596-6 Prix : 17.90 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Gérontopsychiatrie
Alzheimer, Maladie d'
Soins infirmiers en gériatrie
Relations personnel médical-patient
Personnes âgées -- Psychologie
Sujet âgé
Maladie d'Alzheimer
Relations entre professionnels de santé et patients
Soins infirmiers en gériatrie
Qualité de vieRésumé : A partir d'une expérience professionnelle auprès de personnes en vieillissement, l'auteure nous fait part de ses observations et de sa recherche : - Comment aller à la rencontre de ces personnes en souffrance ? - Comment soutenir la famille, l'entourage ? - Comment aider les soignants dans leur accompagnement ? - Qu'a-t-il pu se passer dans la vie de ces personnes ? L'auteure a mis en place un cadre psychothérapique approprié à ces questions. Cette démarche souligne la nécessité d'accroître le soin relationnel. L'auteure révèle l'importance du préventif et propose le concept du travail du vieillir. Celui-ci doit s'accomplir tout au long de la vie, mais principalement au moment des crises de vie. Celle de l'entrée dans la vieillesse est primordiale. Au lieu de démissionner de la vie, la personne peut trouver un équilibre entre investissement, désinvestissement et réinvestissement, et conserver un « moi » suffisamment fort. Avec la mise en lien des vécus d'autrefois, le sujet se libère et peut aller vers l'accomplissement de son être Note de contenu : Bibliogr. p. 211-214 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221808 Accroître le soin relationnel avec les personnes désignées démentes séniles type Alzheimer : le travail du vieillir : investir la prévention / BU de Médecine [document électronique] / Bernadette Cuisinier, Auteur ; Jacques Gaucher (1949-...), Préfacier, etc. ; Paul-Henri Chapuy, Préfacier, etc. . - 3e édition . - Lyon : Chronique sociale, 2019 . - 214 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-596-6 : 17.90 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gérontopsychiatrie
Alzheimer, Maladie d'
Soins infirmiers en gériatrie
Relations personnel médical-patient
Personnes âgées -- Psychologie
Sujet âgé
Maladie d'Alzheimer
Relations entre professionnels de santé et patients
Soins infirmiers en gériatrie
Qualité de vieRésumé : A partir d'une expérience professionnelle auprès de personnes en vieillissement, l'auteure nous fait part de ses observations et de sa recherche : - Comment aller à la rencontre de ces personnes en souffrance ? - Comment soutenir la famille, l'entourage ? - Comment aider les soignants dans leur accompagnement ? - Qu'a-t-il pu se passer dans la vie de ces personnes ? L'auteure a mis en place un cadre psychothérapique approprié à ces questions. Cette démarche souligne la nécessité d'accroître le soin relationnel. L'auteure révèle l'importance du préventif et propose le concept du travail du vieillir. Celui-ci doit s'accomplir tout au long de la vie, mais principalement au moment des crises de vie. Celle de l'entrée dans la vieillesse est primordiale. Au lieu de démissionner de la vie, la personne peut trouver un équilibre entre investissement, désinvestissement et réinvestissement, et conserver un « moi » suffisamment fort. Avec la mise en lien des vécus d'autrefois, le sujet se libère et peut aller vers l'accomplissement de son être Note de contenu : Bibliogr. p. 211-214 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221808 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Animer un atelier de réminiscence avec des personnes âgées Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Goldberg (1938-...), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2006 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 153 p. Format : 22 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-633-5 Prix : 14,80 € Note générale : [avec la collaboration de Pam Schweitzer, Errollyn Bruce, Sarah Hodgson]
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Santé publique et action sociale Services sociaux privés ou publics Aides et services aux personnes âgées Problèmes des personnes âgées et services à leur intention Troubles de la mémoire chez la personne âgée Prévention Souvenir Emploi en thérapeutique Thérapie occupationnelle mémoire (activité mentale) traitement médical trouble mnésique personne âgée VIEILLESSE MALADIE MENTALE MEMOIRE ANIMATION METHODOLOGIE FAMILLE SANTE Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : L'éducation populaire doit être pensée comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. L'auteur donne une dimension nouvelle à une éducation populaire qui ne se laisse pas enfermer dans un champ de pratiques clos et institutionnellement limité. Ainsi se trouvent réinterrogés l'acte éducatif, la production et le partage des richesses, la démocratie et les politiques publiques.
Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "L'activité de réminiscence - rappel et évocation de bribes de souvenirs liés à des émotions - aide à préserver et valoriser les souvenirs anciens qui restent longtemps ancrés chez les personnes très âgées, y compris celles qui présentent une pathologie de la mémoire. Mettant l'accent sur les souvenirs les plus agréables, les plus heureux, relatifs à des événements ou à la vie quotidienne d'autrefois, cette activité a un effet antidépresseur, rassurant, elle renforce le sentiment d'identité et d'unicité des personnes, et leur donne du plaisir. Cet outil de communication s'adresse aussi bien aux aidants informels (famille, amis, bénévoles) qu'aux professionnels. La lecture du présent manuel aide à surmonter un sentiment d'impuissance en offrant de nouvelles ressources, faciles à mettre en oeuvre, au moyen de supports multisensoriels. L'activité de Réminiscence peut être menée dans le cadre d'un groupe, en atelier, ou en individuel, à domicile, et adaptée de manière souple à chaque contexte particulier. Des Ateliers Réminiscence se déroulent régulièrement en France et en Europe selon l'approche proposée dans le présent manuel." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11194 Animer un atelier de réminiscence avec des personnes âgées [texte imprimé] / Arlette Goldberg (1938-...), Auteur . - 2e éd. . - Lyon : Chronique sociale, 2006 . - 153 p. ; 22 x 15 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-85008-633-5 : 14,80 €
[avec la collaboration de Pam Schweitzer, Errollyn Bruce, Sarah Hodgson]
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Santé publique et action sociale Services sociaux privés ou publics Aides et services aux personnes âgées Problèmes des personnes âgées et services à leur intention Troubles de la mémoire chez la personne âgée Prévention Souvenir Emploi en thérapeutique Thérapie occupationnelle mémoire (activité mentale) traitement médical trouble mnésique personne âgée VIEILLESSE MALADIE MENTALE MEMOIRE ANIMATION METHODOLOGIE FAMILLE SANTE Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : L'éducation populaire doit être pensée comme une praxis culturelle de transformation sociale et politique. L'auteur donne une dimension nouvelle à une éducation populaire qui ne se laisse pas enfermer dans un champ de pratiques clos et institutionnellement limité. Ainsi se trouvent réinterrogés l'acte éducatif, la production et le partage des richesses, la démocratie et les politiques publiques.
Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "L'activité de réminiscence - rappel et évocation de bribes de souvenirs liés à des émotions - aide à préserver et valoriser les souvenirs anciens qui restent longtemps ancrés chez les personnes très âgées, y compris celles qui présentent une pathologie de la mémoire. Mettant l'accent sur les souvenirs les plus agréables, les plus heureux, relatifs à des événements ou à la vie quotidienne d'autrefois, cette activité a un effet antidépresseur, rassurant, elle renforce le sentiment d'identité et d'unicité des personnes, et leur donne du plaisir. Cet outil de communication s'adresse aussi bien aux aidants informels (famille, amis, bénévoles) qu'aux professionnels. La lecture du présent manuel aide à surmonter un sentiment d'impuissance en offrant de nouvelles ressources, faciles à mettre en oeuvre, au moyen de supports multisensoriels. L'activité de Réminiscence peut être menée dans le cadre d'un groupe, en atelier, ou en individuel, à domicile, et adaptée de manière souple à chaque contexte particulier. Des Ateliers Réminiscence se déroulent régulièrement en France et en Europe selon l'approche proposée dans le présent manuel." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11194 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11961 F-20 GOL Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Catégories sociales Disponible 10660 F-20 GOL Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Catégories sociales Sorti jusqu'au 03/03/2020
Titre : Animer un atelier de reminiscence avec des personnes âgées. 4e éd. Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Goldberg (1938-...), Auteur ; Errollyn Bruce, Auteur ; Sarah Hodgson, Auteur ; Pam Schweitzer, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2013 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 154 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-004-6 Prix : 14,8 € Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Santé publique et action sociale / Services sociaux privés ou publics / Aides et services aux personnes âgées Problèmes des personnes âgées et services à leur intention Troubles de la mémoire chez la personne âgée -- Thérapeutique Maladies mentales chez la personne âgée Thérapie occupationnelle mémoire (activité mentale), traitement médical, trouble mnésique, personne âgée Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : Manuel resituant brièvement la réalité physique et psychologique de la personne âgée, présentant les intérêts et les limites d'une activité basée sur la remémoration du passé et proposant des fiches d'activités pour être capable de construire des échanges entre les personnes âgées et leur entourage. Il peut être utilisé avec des personnes présentant une pathologie de la mémoire Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "L'activité de réminiscence - rappel et évocation de bribes de souvenirs liés à des émotions - aide à préserver et valoriser les souvenirs anciens qui restent longtemps ancrés chez les personnes très âgées, y compris celles qui présentent une pathologie de la mémoire. Mettant l'accent sur les souvenirs les plus agréables, les plus heureux, relatifs à des événements ou à la vie quotidienne d'autrefois, cette activité a un effet antidépresseur, rassurant, elle renforce le sentiment d'identité et d'unicité des personnes, et leur donne du plaisir. Cet outil de communication s'adresse aussi bien aux aidants informels (famille, amis, bénévoles) qu'aux professionnels. La lecture du présent manuel aide à surmonter un sentiment d'impuissance en offrant de nouvelles ressources, faciles à mettre en oeuvre, au moyen de supports multisensoriels. L'activité de Réminiscence peut être menée dans le cadre d'un groupe, en atelier, ou en individuel, à domicile, et adaptée de manière souple à chaque contexte particulier. Des Ateliers Réminiscence se déroulent régulièrement en France et en Europe selon l'apprpche proposée dans le présent manuel." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75471 Animer un atelier de reminiscence avec des personnes âgées. 4e éd. [texte imprimé] / Arlette Goldberg (1938-...), Auteur ; Errollyn Bruce, Auteur ; Sarah Hodgson, Auteur ; Pam Schweitzer, Auteur . - 4e édition . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 154 p. : couv. ill. en coul. ; 22 x 15 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-36717-004-6 : 14,8 €
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Santé publique et action sociale / Services sociaux privés ou publics / Aides et services aux personnes âgées Problèmes des personnes âgées et services à leur intention Troubles de la mémoire chez la personne âgée -- Thérapeutique Maladies mentales chez la personne âgée Thérapie occupationnelle mémoire (activité mentale), traitement médical, trouble mnésique, personne âgée Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : Manuel resituant brièvement la réalité physique et psychologique de la personne âgée, présentant les intérêts et les limites d'une activité basée sur la remémoration du passé et proposant des fiches d'activités pour être capable de construire des échanges entre les personnes âgées et leur entourage. Il peut être utilisé avec des personnes présentant une pathologie de la mémoire Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "L'activité de réminiscence - rappel et évocation de bribes de souvenirs liés à des émotions - aide à préserver et valoriser les souvenirs anciens qui restent longtemps ancrés chez les personnes très âgées, y compris celles qui présentent une pathologie de la mémoire. Mettant l'accent sur les souvenirs les plus agréables, les plus heureux, relatifs à des événements ou à la vie quotidienne d'autrefois, cette activité a un effet antidépresseur, rassurant, elle renforce le sentiment d'identité et d'unicité des personnes, et leur donne du plaisir. Cet outil de communication s'adresse aussi bien aux aidants informels (famille, amis, bénévoles) qu'aux professionnels. La lecture du présent manuel aide à surmonter un sentiment d'impuissance en offrant de nouvelles ressources, faciles à mettre en oeuvre, au moyen de supports multisensoriels. L'activité de Réminiscence peut être menée dans le cadre d'un groupe, en atelier, ou en individuel, à domicile, et adaptée de manière souple à chaque contexte particulier. Des Ateliers Réminiscence se déroulent régulièrement en France et en Europe selon l'apprpche proposée dans le présent manuel." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75471 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5942 F-20 GOL Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Personnes âgées Sorti jusqu'au 01/04/2020
Titre : Animer une unité Alzheimer en EHPAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 107 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-575-1 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Alzheimer, Maladie d' EHPAD Démence Alzheimer Personne âgée Animation groupe Aide aux aidants Animateur social Atelier expression Activité intellectuelle Activité physique Activité artistique Guide Aidant Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : Que veut dire animer pour un animateur travaillant auprès d'un public âgé dément, dans une unité Alzheimer ; pour les aidants, souhaitant maintenir les fonctions cognitives des malades avec une vie sociale encore riche d'émotions ? Cet ouvrage donne des pistes d'animation, des méthodes d'accompagnement au travers de l'animation, des idées et des fiches d'ateliers correspondant aux divers thèmes traités, de la mémoire à l'expression corporelle en passant par les arts plastiques et la verbalisation. Communiquer : ce mot revient en force tout au long des interventions menées auprès de ces malades, puisque la recherche aujourd'hui ne se penche pas uniquement sur les traitements médicamenteux, mais également sur la stimulation des neurones avec des ateliers adaptés lors des thérapies non médicamenteuses. (extrait 4ème de couv.) Note de contenu : Bibliogr. p. [108] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213496 Animer une unité Alzheimer en EHPAD [texte imprimé] / Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2018 . - 107 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-36717-575-1
Langues : Français (fre)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Alzheimer, Maladie d' EHPAD Démence Alzheimer Personne âgée Animation groupe Aide aux aidants Animateur social Atelier expression Activité intellectuelle Activité physique Activité artistique Guide Aidant Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : Que veut dire animer pour un animateur travaillant auprès d'un public âgé dément, dans une unité Alzheimer ; pour les aidants, souhaitant maintenir les fonctions cognitives des malades avec une vie sociale encore riche d'émotions ? Cet ouvrage donne des pistes d'animation, des méthodes d'accompagnement au travers de l'animation, des idées et des fiches d'ateliers correspondant aux divers thèmes traités, de la mémoire à l'expression corporelle en passant par les arts plastiques et la verbalisation. Communiquer : ce mot revient en force tout au long des interventions menées auprès de ces malades, puisque la recherche aujourd'hui ne se penche pas uniquement sur les traitements médicamenteux, mais également sur la stimulation des neurones avec des ateliers adaptés lors des thérapies non médicamenteuses. (extrait 4ème de couv.) Note de contenu : Bibliogr. p. [108] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213496 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02274 F-20 LAI Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Personnes âgées Disponible Permalink
Permalink
PermalinkArt-thérapie et maladie d'Alzheimer : quand les couleurs remplacent les mots qui peinent à venir / Christine Hof
PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
