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154 - août-septembre 2017 - Séries, Divertissement, Télé-réalité : Ecrans et imaginaires (Bulletin de Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse) / Mona Chollet  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse Titre : 154 - août-septembre 2017 - Séries, Divertissement, Télé-réalité : Ecrans et imaginaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Mona Chollet (1973-...) , Editeur scientifique Année de publication : 2017 Importance : 98 p. Prix : 8,50 € Note générale : Tout d’abord, la géopolitique des feuilletons télévisés, avec notamment des contributions sur l’Inde, l’Afrique du Sud et l’Egypte. Ensuite, plusieurs journalistes se sont intéressés aux « Séries, nouvelle génération », telles que Black Mirror, Le Bureau des Légendes ou Les Soprano. Le numéro se clôt finalement sur un ensemble de papiers réunis sous la bannière « La machine à divertir ». On peut y lire des réflexions stimulantes sur les ressorts du divertissement télévisé dans différents contextes nationaux. Extrait de l’article sur les séries politiques de l’économiste et journaliste Frédéric Lemaire, « Un miroir déformant sur le monde politique »: « Qu’elles mettent en scène des présidents et premiers ministres humanistes (« À la Maison Blanche », « Borgen ») ou diaboliques (« House of Cards »), on peut déceler certains traits communs dans la vision du pouvoir que proposent les séries politiques. » (…) « Miroirs du monde politique, les séries seraient des « fictions didactiques », selon certains travaux universitaires. Dans un documentaire sur À la Maison Blanche, plusieurs anciens présidents américains (…) louaient son réalisme. Ce serait là un élément décisif du succès de ces fictions. Les scénaristes s’appuient sur des consultants issus du monde politique afin de représenter le plus justement possible le fonctionnement des institutions, le discours sur l’état de l’Union, les négociations commerciales (…) » C’est la journaliste et essayiste franco-suisse Mona Chollet qui a coordonné ce Manière de voir, dont on peut lire l’éditorial en ligne. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : série  séries Index. décimale : J-12 Cinéma Résumé : Une Chinoise qui, dans une émission de télé-réalité, déclare qu’elle préfère « pleurer dans une BMW que rire sur une bicyclette » ; l’écho d’un feuilleton turc dans le monde arabe ; la critique sociale incisive de « The Wire » ou de « Black Mirror »… Partout, la télévision joue avec les fantasmes et, l’air de rien, brasse les rêves et les idéologies. Note de contenu : L’élixir d’oubli Mona Chollet I. Géopolitique des feuilletons télé Révéler les espoirs déçus de l’après-apartheid en Afrique du Sud, la frustration politique des Égyptiens, l’état dans lequel les années Reagan ont laissé l’Amérique... Souvent, les feuilletons télévisés reflètent fidèlement les questions qui travaillent une société. Certains touchent une corde sensible bien au-delà de leur pays de naissance : les productions américaines, bien sûr, mais aussi turques ou sud-coréennes. Articles : Quand déferle la « vague coréenne » / Stéphane Thévenet Le Brésil soudé par la « telenovela » / Lamia Oualalou En Afrique du Sud, l’affaire « Yizo Yizo » / Jean-Christophe Servant Nostalgie royale en Égypte / Stéphanie Wenger Soupirs arabes pour un héros turc / Julian Clec’h Rendez-vous à la cafète / Serge Halimi L’Inde en proie à la folie « Ramayana » / Vijay Singh La fin des fictions rassurantes / Serge Halimi II. Les séries, nouvelle génération ll y a d’abord eu la montée d’adrénaline facile de « 24 Heures chrono ». Puis des bijoux inattendus : « Les Soprano », « The Wire », « Mad Men »... Au début des années 2000, le renouveau des séries américaines a attiré devant le petit écran un public qui auparavant le dédaignait. Le Royaume-Uni ou le Danemark se sont également fait remarquer par la qualité de leurs productions. La France, à son tour, espère jouer dans la cour des grands. Articles : Comment HBO a inventé la série de qualité / Dominique Pinsolle et Arnaud Rindel « Les Soprano », une révolution de palais / Geoffrey O’Brien Un miroir déformant pour le monde politique / Frédéric Lemaire Shakespeare à Baltimore / Mona Chollet Ce monde-prison où nous vivons / Martin Winckler « Gossip Girl », hymne à l’argent / Mona Chollet Science et prescience de « Black Mirror » / Thibault Henneton La gloire de l’espionnage français / Akram Belkaïd III. La machine à divertir Même en dehors des programmes de fiction, la télévision agit puissamment sur l’imaginaire de son public. Les Chinois se passionnent pour les concours de chant ; les Iraniens profitent d’un relâchement de la censure en matière de divertissement... En France, au-delà des sages rituels que représentent le Tour de France ou des jeux tels que « Questions pour un champion », le trouble causé par un reality-show comme « Loft Story » a fait date. Articles : Que regardent les téléspectateurs chinois ? / Jordan Pouille Quand la censure faiblit en Iran / Shervin Ahmadi L’univers télévisé du « porno » immobilier / Aditya Chakrabortty Le choc « Loft Story » / Ignacio Ramonet L’heure de gloire des forts en thème / Pascal Lardellier Un ethnologue au Tour de France / Marc Augé Téléthon, anatomie d’un public solidaire / Dominique Cardon et Jean-Philippe Heurtin L’écran crevé / Didier Daeninckx Mauvaises nouvelles / John Berger Iconographie Ce numéro est accompagné d’œuvres d’Alain Fleischer et de Tony Oursler Zapping « Deutschland 83 », le réveil allemand Goorgoorlou, le cri du peuple Dans l’étang de l’arc-en-ciel « Chère Hélène… » Du mépris à la fascination Le pari d’une survie La « femme à la bûche » Le paradis d’Hippocrate La béatification d’Oprah Fricassée de mammouth Zoos humains Temps de cerveau… Bande dessinée « Six Feet Under » / Mirion Malle Documentation / Mona Chollet et Olivier Pironet Bibliographie Sur la Toile En ligne : http://www.monde-diplomatique.fr/mav/154/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45692 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse 154 - août-septembre 2017 - Séries, Divertissement, Télé-réalité : Ecrans et imaginaires [texte imprimé] / Mona Chollet (1973-...) , Editeur scientifique . - 2017 . - 98 p. 8,50 € Tout d’abord, la géopolitique des feuilletons télévisés, avec notamment des contributions sur l’Inde, l’Afrique du Sud et l’Egypte. Ensuite, plusieurs journalistes se sont intéressés aux « Séries, nouvelle génération », telles que Black Mirror, Le Bureau des Légendes ou Les Soprano. Le numéro se clôt finalement sur un ensemble de papiers réunis sous la bannière « La machine à divertir ». On peut y lire des réflexions stimulantes sur les ressorts du divertissement télévisé dans différents contextes nationaux. Extrait de l’article sur les séries politiques de l’économiste et journaliste Frédéric Lemaire, « Un miroir déformant sur le monde politique »: « Qu’elles mettent en scène des présidents et premiers ministres humanistes (« À la Maison Blanche », « Borgen ») ou diaboliques (« House of Cards »), on peut déceler certains traits communs dans la vision du pouvoir que proposent les séries politiques. » (…) « Miroirs du monde politique, les séries seraient des « fictions didactiques », selon certains travaux universitaires. Dans un documentaire sur À la Maison Blanche, plusieurs anciens présidents américains (…) louaient son réalisme. Ce serait là un élément décisif du succès de ces fictions. Les scénaristes s’appuient sur des consultants issus du monde politique afin de représenter le plus justement possible le fonctionnement des institutions, le discours sur l’état de l’Union, les négociations commerciales (…) » C’est la journaliste et essayiste franco-suisse Mona Chollet qui a coordonné ce Manière de voir, dont on peut lire l’éditorial en ligne. Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : série  séries Index. décimale : J-12 Cinéma Résumé : Une Chinoise qui, dans une émission de télé-réalité, déclare qu’elle préfère « pleurer dans une BMW que rire sur une bicyclette » ; l’écho d’un feuilleton turc dans le monde arabe ; la critique sociale incisive de « The Wire » ou de « Black Mirror »… Partout, la télévision joue avec les fantasmes et, l’air de rien, brasse les rêves et les idéologies. Note de contenu : L’élixir d’oubli Mona Chollet I. Géopolitique des feuilletons télé Révéler les espoirs déçus de l’après-apartheid en Afrique du Sud, la frustration politique des Égyptiens, l’état dans lequel les années Reagan ont laissé l’Amérique... Souvent, les feuilletons télévisés reflètent fidèlement les questions qui travaillent une société. Certains touchent une corde sensible bien au-delà de leur pays de naissance : les productions américaines, bien sûr, mais aussi turques ou sud-coréennes. Articles : Quand déferle la « vague coréenne » / Stéphane Thévenet Le Brésil soudé par la « telenovela » / Lamia Oualalou En Afrique du Sud, l’affaire « Yizo Yizo » / Jean-Christophe Servant Nostalgie royale en Égypte / Stéphanie Wenger Soupirs arabes pour un héros turc / Julian Clec’h Rendez-vous à la cafète / Serge Halimi L’Inde en proie à la folie « Ramayana » / Vijay Singh La fin des fictions rassurantes / Serge Halimi II. Les séries, nouvelle génération ll y a d’abord eu la montée d’adrénaline facile de « 24 Heures chrono ». Puis des bijoux inattendus : « Les Soprano », « The Wire », « Mad Men »... Au début des années 2000, le renouveau des séries américaines a attiré devant le petit écran un public qui auparavant le dédaignait. Le Royaume-Uni ou le Danemark se sont également fait remarquer par la qualité de leurs productions. La France, à son tour, espère jouer dans la cour des grands. Articles : Comment HBO a inventé la série de qualité / Dominique Pinsolle et Arnaud Rindel « Les Soprano », une révolution de palais / Geoffrey O’Brien Un miroir déformant pour le monde politique / Frédéric Lemaire Shakespeare à Baltimore / Mona Chollet Ce monde-prison où nous vivons / Martin Winckler « Gossip Girl », hymne à l’argent / Mona Chollet Science et prescience de « Black Mirror » / Thibault Henneton La gloire de l’espionnage français / Akram Belkaïd III. La machine à divertir Même en dehors des programmes de fiction, la télévision agit puissamment sur l’imaginaire de son public. Les Chinois se passionnent pour les concours de chant ; les Iraniens profitent d’un relâchement de la censure en matière de divertissement... En France, au-delà des sages rituels que représentent le Tour de France ou des jeux tels que « Questions pour un champion », le trouble causé par un reality-show comme « Loft Story » a fait date. Articles : Que regardent les téléspectateurs chinois ? / Jordan Pouille Quand la censure faiblit en Iran / Shervin Ahmadi L’univers télévisé du « porno » immobilier / Aditya Chakrabortty Le choc « Loft Story » / Ignacio Ramonet L’heure de gloire des forts en thème / Pascal Lardellier Un ethnologue au Tour de France / Marc Augé Téléthon, anatomie d’un public solidaire / Dominique Cardon et Jean-Philippe Heurtin L’écran crevé / Didier Daeninckx Mauvaises nouvelles / John Berger Iconographie Ce numéro est accompagné d’œuvres d’Alain Fleischer et de Tony Oursler Zapping « Deutschland 83 », le réveil allemand Goorgoorlou, le cri du peuple Dans l’étang de l’arc-en-ciel « Chère Hélène… » Du mépris à la fascination Le pari d’une survie La « femme à la bûche » Le paradis d’Hippocrate La béatification d’Oprah Fricassée de mammouth Zoos humains Temps de cerveau… Bande dessinée « Six Feet Under » / Mirion Malle Documentation / Mona Chollet et Olivier Pironet Bibliographie Sur la Toile En ligne : http://www.monde-diplomatique.fr/mav/154/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45692

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• Ecrans et imaginaires in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse, 154 (août-septembre 2017)

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Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège / Caroline Archat Tatah  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Archat Tatah (1964-...) , Auteur ; Élisabeth Bautier , Préfacier, etc. Mention d'édition : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2010 : Enjeux de l'introduction de l'art à l'école primaire et au collège : processus d'apprentissage et mises en forme scolaire des confrontations aux oeuvres : le cas du cinéma Editeur : Rennes : PUR, Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2013 Collection : Paideia (Rennes), ISSN 1957-9942 Importance : 224 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2188-9 Prix : 15 € Note générale : Voir aussi : Les mutations des pratiques cinéphiles en France depuis dix ans / Benoît Danard, Directeur des études, des statistiques et de la prospective du CNC, 1er mars 2017, 39 p. en hyperlien : "Objectifs Le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) réalise depuis de nombreuses années des études approfondies sur le public des salles de cinéma. Cette étude dresse le profil socio-démographique des spectateurs de cinéma, elle évalue la pénétration du média cinéma et elle met en évidence la répétition de la consommation de cinéma au travers des habitudes de fréquentation. Cette étude dresse également une analyse complète de la diversité des pratiques cinématographiques des français en fournissant des éléments de réponses à de multiples questions : Comment les spectateurs choisissent-ils d’aller voir un film ? Quels sont les moyens de promotion qui les influencent le plus ? Comment les spectateurs se rendent au cinéma ? Combien de temps mettent-ils ? Y vont-ils à plusieurs ? D’où viennent-ils ? Comment réservent-ils leurs places de cinéma ? Est-ce qu’ils apprécient les services proposés par les salles de cinéma ? Combien de cinémas fréquent-ils en moyenne ? Quelles sont les pratiques culturelles des spectateurs de cinéma ?" Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Cinéma et jeunesse Cinéma -- Étude et enseignement (primaire) Cinéma -- Étude et enseignement (secondaire) Art -- Étude et enseignement (primaire) Art -- Étude et enseignement (secondaire) Technologie éducative Éducation à l'image Index. décimale : J-12 Cinéma Résumé : Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d’éducation au cinéma à l’école primaire et au collège. En portant le regard sur les conceptions et les valeurs qui sous-tendent l’idée d’une fonction éducative de l’art, puis sur ce que font concrètement les élèves en situation, l’auteure interroge la place du cinéma dans le curriculum scolaire. L’expérimentation du logiciel Lignes de temps ouvre une piste de recherche sur ce que les techniques numériques d’annotation offrent comme possibilités. Note de contenu : Sommaire : Préface d’Élisabeth Bautier L’art à l’école : genèse d’un projet, émergence d’interrogations La politique éducative en matière d’art et de culture Démocratisation, massification, diversification Devenir élève, devenir spectateur De l’introduction de l’art à l’école à la scolarisation du cinéma : quels enjeux ? Le langage, lieu des apprentissages et de la culture scolaire Les élèves, sujets des apprentissages Enjeux des savoirs et des activités Le cinéma dans et par le langage : pluralité des activités scolaires Analyser des écrits d’élèves Écrire sur le cinéma à l’école primaire Un dispositif d’écriture au collège avec un outil numérique La scolarisation du cinéma : un jeu de forces et de tensions Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr. En ligne : https://www.laplateforme.net/app/uploads/mutationscnc.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61231 Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège [texte imprimé] / Caroline Archat Tatah (1964-...) , Auteur ; Élisabeth Bautier , Préfacier, etc.  . -  Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2010 : Enjeux de l'introduction de l'art à l'école primaire et au collège : processus d'apprentissage et mises en forme scolaire des confrontations aux oeuvres : le cas du cinéma . - Rennes : PUR, Presses Universitaires de Rennes, 2013 . - 224 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia (Rennes), ISSN 1957-9942) . ISBN : 978-2-7535-2188-9 : 15 € Voir aussi : Les mutations des pratiques cinéphiles en France depuis dix ans / Benoît Danard, Directeur des études, des statistiques et de la prospective du CNC, 1er mars 2017, 39 p. en hyperlien : "Objectifs Le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) réalise depuis de nombreuses années des études approfondies sur le public des salles de cinéma. Cette étude dresse le profil socio-démographique des spectateurs de cinéma, elle évalue la pénétration du média cinéma et elle met en évidence la répétition de la consommation de cinéma au travers des habitudes de fréquentation. Cette étude dresse également une analyse complète de la diversité des pratiques cinématographiques des français en fournissant des éléments de réponses à de multiples questions : Comment les spectateurs choisissent-ils d’aller voir un film ? Quels sont les moyens de promotion qui les influencent le plus ? Comment les spectateurs se rendent au cinéma ? Combien de temps mettent-ils ? Y vont-ils à plusieurs ? D’où viennent-ils ? Comment réservent-ils leurs places de cinéma ? Est-ce qu’ils apprécient les services proposés par les salles de cinéma ? Combien de cinémas fréquent-ils en moyenne ? Quelles sont les pratiques culturelles des spectateurs de cinéma ?" Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Cinéma et jeunesse Cinéma -- Étude et enseignement (primaire) Cinéma -- Étude et enseignement (secondaire) Art -- Étude et enseignement (primaire) Art -- Étude et enseignement (secondaire) Technologie éducative Éducation à l'image Index. décimale : J-12 Cinéma Résumé : Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d’éducation au cinéma à l’école primaire et au collège. En portant le regard sur les conceptions et les valeurs qui sous-tendent l’idée d’une fonction éducative de l’art, puis sur ce que font concrètement les élèves en situation, l’auteure interroge la place du cinéma dans le curriculum scolaire. L’expérimentation du logiciel Lignes de temps ouvre une piste de recherche sur ce que les techniques numériques d’annotation offrent comme possibilités. Note de contenu : Sommaire : Préface d’Élisabeth Bautier L’art à l’école : genèse d’un projet, émergence d’interrogations La politique éducative en matière d’art et de culture Démocratisation, massification, diversification Devenir élève, devenir spectateur De l’introduction de l’art à l’école à la scolarisation du cinéma : quels enjeux ? Le langage, lieu des apprentissages et de la culture scolaire Les élèves, sujets des apprentissages Enjeux des savoirs et des activités Le cinéma dans et par le langage : pluralité des activités scolaires Analyser des écrits d’élèves Écrire sur le cinéma à l’école primaire Un dispositif d’écriture au collège avec un outil numérique La scolarisation du cinéma : un jeu de forces et de tensions Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr. En ligne : https://www.laplateforme.net/app/uploads/mutationscnc.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61231

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250 BEST MOVIES OF ALL TIME MAP Take a look at this cool subway map Vodkaster made which includes several Miramax films! URL	Alain Kerlan, « Archat-Tatah Caroline. Ce que l’école fait avec le cinéma. Enjeux d’apprentissage dans la scolarisation de l’art à l’école primaire et au collège », Revue française de pédagogie n°183, avril-mai-juin 2013, 159-162. Plan Cinéma à l’école, c URL	Cinéma. Dans l’Orne, la fréquentation des salles bondit de 20 % Le congrès de la Fédération nationale des cinémas français se tient au centre international de Deauville. Le Centre national du cinéma publie chaque année sa géographie du cinéma. En No URL
Introduction (Fichier pdf, 224 Ko) URL	Le cinéma attire toujours, mais moins qu’avant-guerre Depuis l’an 2000, le nombre d’entrées et de séances augmentent sans cesse, malgré un léger relâchement en 2013. La fréquentation des salles est très irrégulière d’une année sur l’autre : certains millé URL	Le cinéma attire toujours, mais moins qu’avant-guerre Depuis l’an 2000, le nombre d’entrées et de séances augmentent sans cesse, malgré un léger relâchement en 2013. La fréquentation des salles est très irrégulière d’une année sur l’autre : certains millé URL
les études du CNC septembre 2018 Le public du cinéma en 2017 (PDF, 52 p.) : "Cette étude dresse également une analyse complète de la diversité des pratiques cinématographiques des français en fournissant des éléments de réponses à de multiples questions : URL	Pourquoi les Français sont restés fidèles au cinéma en 2019 Avec 213 millions d’entrées l’an passé, les salles obscures ont enregistré leur deuxième meilleure fréquentation en France depuis un demi-siècle. Analyse d’un phénomène. URL	Prévost Christine. Ce que l’école fait avec le cinéma. Enjeux d’apprentissage dans la scolarisation de l’art à l’école primaire et au collège, Caroline Archat-Tatah, 2013. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°52, 2013. L’enseignement intégré d URL
Slideshare (17 slides) : Les jeunes et le cinéma - Etudes du CNC URL	Table des matières (Fichier pdf, 193 Ko) URL	Toulouse. Benoît Danard : «Les Toulousains vont deux fois plus au cinéma». Si les gens vont plus au cinéma, est-ce que c'est surtout lié aux films présentés ? Oui, bien entendu, les gens vont avant tout voir des films. Il peut y avoir des années moins bo URL

Charlot et la fabulation chaplinesque / Jean Mitry

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Charlot et la fabulation chaplinesque Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Mitry, Auteur Editeur : Bruxelles : Ed. universitaires Année de publication : 1957 Collection : Classiques du cinéma Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 1957 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : CINEMA  CHAPLIN CHARLIE  ART Index. décimale : J-12 Cinéma Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5362 Charlot et la fabulation chaplinesque [texte imprimé] / Jean Mitry, Auteur . - Bruxelles : Ed. universitaires, 1957 . - 188 p.. - (Classiques du cinéma) . ISSN : 1957 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : CINEMA  CHAPLIN CHARLIE  ART Index. décimale : J-12 Cinéma Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5362

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Le cinéma et les communes / FEDERATION NATIONALE DES COMMUNES POUR LA CULTURE

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le cinéma et les communes Type de document : texte imprimé Auteurs : FEDERATION NATIONALE DES COMMUNES POUR LA CULTURE Editeur : FNCC, 7 place Jules-Ferry 42100 Saint-Etienne, 1987 Collection : Fédération nationale des communes pour la culture n°90 fév. 1987 Importance : 20 p. Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Système d'écriture:Abréviation Mots-clés : CINEMA  COMMUNE  CULTURE  POLITIQUE Index. décimale : J-12 Cinéma Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2741 Le cinéma et les communes [texte imprimé] / FEDERATION NATIONALE DES COMMUNES POUR LA CULTURE . - [S.l.] : FNCC, 7 place Jules-Ferry 42100 Saint-Etienne, 1987, [s.d.] . - 20 p.. - (Fédération nationale des communes pour la culture n°90 fév. 1987) . Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Système d'écriture:Abréviation Mots-clés : CINEMA  COMMUNE  CULTURE  POLITIQUE Index. décimale : J-12 Cinéma Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2741

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Le cinéma dans la commune : éducation populaire action culturelle et cinéma / INEP, Institut national d'éducation populaire (France)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le cinéma dans la commune : éducation populaire action culturelle et cinéma : 3304 Type de document : texte imprimé Auteurs : INEP, Institut national d'éducation populaire (France) Editeur : INEP, 1983 Collection : Documents de l'INEP,n°43 1983 Importance : 268 p. Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Système d'écriture:Abréviation Mots-clés : CINEMA  COMMUNE  ART Index. décimale : J-12 Cinéma Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2066 Le cinéma dans la commune : éducation populaire action culturelle et cinéma : 3304 [texte imprimé] / INEP, Institut national d'éducation populaire (France) . - [S.l.] : INEP, 1983, [s.d.] . - 268 p.. - (Documents de l'INEP,n°43 1983) . Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Système d'écriture:Abréviation Mots-clés : CINEMA  COMMUNE  ART Index. décimale : J-12 Cinéma Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2066

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2194		Livres	Centre de Documentation Carrières Sociales	DocCarSoc	Disponible

Le cinéma éducateur laïque / Pascal Laborderie  

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Cinéma itinérant et territoires ruraux : réseaux et publics / FNFR

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La culture cinématographique des Français / Jean-Michel Guy

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La culture cinématographique du mouvement ciné-club : une histoire de cinéphilies (1944-1999) / Léo Souillés-Débats  

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Éducation populaire, laïcité et cinéma : une médiation culturelle en mouvement / Pascal Laborderie    

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Femmes en mouvements,Non lieux / IMAGES DE LA CULTURE

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Graine de cinéastes / CINEMACTION

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Jean Benoit Lévy ou Le corps comme utopie : une histoire du cinéma éducateur dans l'entre-deux guerres en France / Valérie Vignaux

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Jean Brérault, l'instituteur cinéaste, 1898-1973 / Josette Ueberschlag

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La Ligue de l'enseignement et le cinéma : une histoire de l'éducation à l'image, 1945-1989 / Frédéric Gimello-Mesplomb  

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