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G-01 : Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) |
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145 - 1er semestre 2007 - 2007/1 - Histoires d'Éducation nouvelle (Bulletin de Les Études Sociales / Cairn.info) / Laurent Gutierrez
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[n° ou bulletin]
Titre : 145 - 1er semestre 2007 - 2007/1 - Histoires d'Éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gutierrez (1976-...) , Editeur scientifique
Année de publication : 2007 Importance : 175 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives Éducation nouvelle pédagogie pédagogies alternative alternatives Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Note de contenu : Sommaire :
Laurent Gutierrez et Antoine Savoye
Page N.C.
Faire l’histoire de l’Éducation nouvelle
2007/1 (n° 145)
175 pages
Pionniers, pionnières
Martine Ruchat
Page N.C.
Engagement social et esprit de l’Éducation nouvelle :
Édouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940)
Bruno Poucet
Page N.C.
Georges Bertier, syndicaliste
Marie-Claire Quin
Page N.C.
Cecile Riedel (1906-1989), l’itinéraire d’une pédagogue montessorienne
Nelson Verissimo
Page N.C.
À travers l’Europe de l’Éducation nouvelle, le voyage pédagogique
de Joaquim Tomas
Nouvelles écoles nouvelles
Sylvain Wagnon
Page N.C.
L’École Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l’Éducation nouvelle publique
Valérie Peres
Page N.C.
L’École nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance
éducative lyonnaise
Laurent Gutierrez
Page N.C.
« La Source », les raisons d’un succès (1946-1975)
Formation à l’Éducation nouvelle
Jacques George
Page N.C.
Les « Rencontres pédagogiques » (1964-1968) ou le réseau invisible
Marcelle Vuillaume
Page N.C.
Une expérience de formation d’enseignants (1969-1971) :
le Centre de formation à l’Éducation nouvelle
« La Source » et ses acteurs
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Françoise Jasson (1919-1980) ou l’Éducation nouvelle réalisée
Gaëlle de Rauglaudre
Page N.C.
Les débuts d’une école expérimentale
Claire Tremolières
Page N.C.
Le choix de « La Source » pour ses enfants en 1946
Gilbert Dufournet
Page N.C.
Une expérience de professeur polyvalent à « La Source » (1958-1965)
Archives
François Chatelain
Page N.C.
« La Source » : le regard rétrospectif de l’un de ses fondateurs (1970)
Hommage
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Louis Raillon (1922-2006)
Page N.C.
Index des noms cités
Page N.C.
Bibliographie indicative de travaux récents
Bibliogr. p. 171-175. Notes bibliogr. Index
En ligne : http://lasciencesociale.org/20071-(n%c2%b0-145).html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45126 [n° ou bulletin] 145 - 1er semestre 2007 - 2007/1 - Histoires d'Éducation nouvelle [texte imprimé] / Laurent Gutierrez (1976-...), Editeur scientifique . - 2007 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm .
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives Éducation nouvelle pédagogie pédagogies alternative alternatives Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Note de contenu : Sommaire :
Laurent Gutierrez et Antoine Savoye
Page N.C.
Faire l’histoire de l’Éducation nouvelle
2007/1 (n° 145)
175 pages
Pionniers, pionnières
Martine Ruchat
Page N.C.
Engagement social et esprit de l’Éducation nouvelle :
Édouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940)
Bruno Poucet
Page N.C.
Georges Bertier, syndicaliste
Marie-Claire Quin
Page N.C.
Cecile Riedel (1906-1989), l’itinéraire d’une pédagogue montessorienne
Nelson Verissimo
Page N.C.
À travers l’Europe de l’Éducation nouvelle, le voyage pédagogique
de Joaquim Tomas
Nouvelles écoles nouvelles
Sylvain Wagnon
Page N.C.
L’École Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l’Éducation nouvelle publique
Valérie Peres
Page N.C.
L’École nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance
éducative lyonnaise
Laurent Gutierrez
Page N.C.
« La Source », les raisons d’un succès (1946-1975)
Formation à l’Éducation nouvelle
Jacques George
Page N.C.
Les « Rencontres pédagogiques » (1964-1968) ou le réseau invisible
Marcelle Vuillaume
Page N.C.
Une expérience de formation d’enseignants (1969-1971) :
le Centre de formation à l’Éducation nouvelle
« La Source » et ses acteurs
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Françoise Jasson (1919-1980) ou l’Éducation nouvelle réalisée
Gaëlle de Rauglaudre
Page N.C.
Les débuts d’une école expérimentale
Claire Tremolières
Page N.C.
Le choix de « La Source » pour ses enfants en 1946
Gilbert Dufournet
Page N.C.
Une expérience de professeur polyvalent à « La Source » (1958-1965)
Archives
François Chatelain
Page N.C.
« La Source » : le regard rétrospectif de l’un de ses fondateurs (1970)
Hommage
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Louis Raillon (1922-2006)
Page N.C.
Index des noms cités
Page N.C.
Bibliographie indicative de travaux récents
Bibliogr. p. 171-175. Notes bibliogr. Index
En ligne : http://lasciencesociale.org/20071-(n%c2%b0-145).html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45126 Contient
- "La Source" : le regard rétrospectif de l'un de ses fondateurs (1970) / François Chatelain in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- "La Source", les raisons d'un succès (1946-1975) / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- A travers l'Europe de l'Education nouvelle : le voyage pédagogique de Joaquim Tomás (1930) / Nelson Verissimo in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Cécile Riedel (1906-1989) : l'itinéraire d'une pédagogue montessorienne / Marie-Claire Quin de Stoppani in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Engagement social et esprit de l'Education nouvelle : Edouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940) / Martine Ruchat in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Faire l'histoire de l'Education nouvelle / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Françoise Jasson (1919-1980) ou l'Education nouvelle réalisée / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Georges Bertier, syndicaliste / Bruno Poucet in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- L'Ecole Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l'Education nouvelle publique (1944-1985) / Sylvain Wagnon in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- L'Ecole nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance éducative lyonnaise / Valérie Pérès in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Le choix de "La Source" pour ses enfants en 1946 / Claire Trémolières in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Les "Rencontres pédagogiques" (1964-1968) ou le réseau invisible / Jacques George in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Les débuts d'une école expérimentale / Gaëlle de Rauglaudre in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Louis Raillon (1922-2006) / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Une expérience de formation d'enseignants (1969-1971) : le Centre de formation à l'Education nouvelle / Marcelle Vuillaume in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Une expérience de professeur polyvalent à "La Source" (1958-1965) / Gilbert Dufournet in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05683 ARCH G-01 GUT Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 312 G-01 GIO Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible
Titre : C'est la faute aux profs ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger-Henri Guerrand (1923-2006), Auteur Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 1987 Importance : 198 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-1724-3 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : ENSEIGNEMENT FRANCE XXE XIXE ENSEIGNANT ECHEC SCOLAIRE HISTOIRE Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=83 C'est la faute aux profs ! [texte imprimé] / Roger-Henri Guerrand (1923-2006), Auteur . - Paris : Éditions La Découverte, 1987 . - 198 p.
ISBN : 978-2-7071-1724-3
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : ENSEIGNEMENT FRANCE XXE XIXE ENSEIGNANT ECHEC SCOLAIRE HISTOIRE Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=83 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les carambars de la récré ! Une école de village en pédagogie Freinet dans les années 60 / Guy-Joseph Feller
Titre : Les carambars de la récré ! Une école de village en pédagogie Freinet dans les années 60 Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy-Joseph Feller (1949-...), Auteur Editeur : Paris : Éditions L'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : Histoire de Vie et Formation, ISSN 1275-2827 Importance : 225 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8263-6 Prix : 20,50 € Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56807 Les carambars de la récré ! Une école de village en pédagogie Freinet dans les années 60 [texte imprimé] / Guy-Joseph Feller (1949-...), Auteur . - Paris : Éditions L'Harmattan, 2005 . - 225 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Histoire de Vie et Formation, ISSN 1275-2827) .
ISBN : 978-2-7475-8263-6 : 20,50 €
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56807 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13225 G-01 "20" FEL Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible
Titre : Célestin Freinet : un pédagogue en guerres ; 1914-1945 Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Saint-Fuscien, Auteur Mention d'édition : Texte remanié de : Habilitation à diriger des recherches : Sciences sociales : Paris, Sciences Po : 2017 Editeur : Paris : Perrin Année de publication : 2017 Importance : 241 p. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-262-03634-8 Prix : 20 € Note générale : Voir aussi la recension d'Olivier Ivanoff, VEN n°569, p. 88 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement / Aspects philosophiques et pédagogiques / Grands pédagogues (Montessori…) Biographies Biographie Freinet, Célestin (1896-1966) Éducation et guerre -- 20e siècle éducation, méthode pédagogique, guerre -- Et la guerre Guerre mondiale (1939-1945) Freinet, Techniques de Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Résumé : Biographie de Célestin Freinet, aspirant officier de la Première Guerre mondiale, gravement blessé, membre du Parti communiste à partir de 1926, engagé avec son école au coeur d'une guerre scolaire en 1932-1933. L'idée de l'auteur est que les pratiques pédagogiques sont inséparables des expériences de guerre. Note de contenu : Bibliographie p. [223]-229. Notes bibliographiques p. [197]-217. Index. 4e de couv. : "Si l'armée et la caserne représentent bien les contre-modèles de l'Ecole défendue par Célestin Freinet, la guerre ne compte pas pour rien dans les attentes et les pratiques pédagogiques du célèbre pédagogue. Ce paradoxe fut toujours ignoré.
Aspirant officier de la Première Guerre mondiale, gravement blessé au Chemin des Dames en octobre 1917, membre du parti communiste à partir de 1926, au coeur d'une guerre scolaire en 1932-1933, engagé avec son école sur le front intérieur de la guerre d'Espagne, interné dans les camps français jusqu'en octobre 1941, maquisard sédentaire et membre de la commission départementale de Libération des Hautes-Alpes, l'ouvrage avance, à rebours d'une certaine science de l'éducation, que les pratiques pédagogiques inventées par Célestin Freinet sont inséparables des expériences de guerre de son auteur."En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/celestin-freinet--9782262036348.h [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188253 Célestin Freinet : un pédagogue en guerres ; 1914-1945 [texte imprimé] / Emmanuel Saint-Fuscien, Auteur . - Texte remanié de : Habilitation à diriger des recherches : Sciences sociales : Paris, Sciences Po : 2017 . - Paris : Perrin, 2017 . - 241 p. ; 21 x 14 cm.
ISBN : 978-2-262-03634-8 : 20 €
Voir aussi la recension d'Olivier Ivanoff, VEN n°569, p. 88
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement / Aspects philosophiques et pédagogiques / Grands pédagogues (Montessori…) Biographies Biographie Freinet, Célestin (1896-1966) Éducation et guerre -- 20e siècle éducation, méthode pédagogique, guerre -- Et la guerre Guerre mondiale (1939-1945) Freinet, Techniques de Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Résumé : Biographie de Célestin Freinet, aspirant officier de la Première Guerre mondiale, gravement blessé, membre du Parti communiste à partir de 1926, engagé avec son école au coeur d'une guerre scolaire en 1932-1933. L'idée de l'auteur est que les pratiques pédagogiques sont inséparables des expériences de guerre. Note de contenu : Bibliographie p. [223]-229. Notes bibliographiques p. [197]-217. Index. 4e de couv. : "Si l'armée et la caserne représentent bien les contre-modèles de l'Ecole défendue par Célestin Freinet, la guerre ne compte pas pour rien dans les attentes et les pratiques pédagogiques du célèbre pédagogue. Ce paradoxe fut toujours ignoré.
Aspirant officier de la Première Guerre mondiale, gravement blessé au Chemin des Dames en octobre 1917, membre du parti communiste à partir de 1926, au coeur d'une guerre scolaire en 1932-1933, engagé avec son école sur le front intérieur de la guerre d'Espagne, interné dans les camps français jusqu'en octobre 1941, maquisard sédentaire et membre de la commission départementale de Libération des Hautes-Alpes, l'ouvrage avance, à rebours d'une certaine science de l'éducation, que les pratiques pédagogiques inventées par Célestin Freinet sont inséparables des expériences de guerre de son auteur."En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/celestin-freinet--9782262036348.h [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188253 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02438 G-01 "20" SAI Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible PermalinkL'École une bonne affaire ? : institutions éducatives, marché scolaire et entreprises, XVIe siècle-XXe siècle / Jean-François Condette
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PermalinkLes Joyeusetés de l'éducation ou la pornographie intégrale : Paul Robin et l'expérience pédagogique de Cempuis 1880-1984 / Patrice Vermeren in Milieux, 29 (1987)
PermalinkPermalinkLa leçon de Condorcet : une conception oubliée de l'instruction pour tous nécessaire à une république / DUMAZEDIER Joffre;DONFU Eric;AUTHIER Michel;BESNARD Pierre;ELIARD Michel;LANGOUET Gabriel;LELIEVRE Claude;PERRIAULT Jacques;SUE Roger;VIGARELLO Georges
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa petite enfance à l'école XIXe-XXe siècles : textes officiels présentés et annotés / Jean-Noel Luc
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink