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Les facultés d'éducation des universités traditionnelles et les universités du troisièmes âge : un modèle de partenariat / André Lemieux in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°3 (2007)
[article]
Titre : Les facultés d'éducation des universités traditionnelles et les universités du troisièmes âge : un modèle de partenariat Type de document : texte imprimé Auteurs : André Lemieux, Auteur ; Gérald Boutin, Auteur ; Jean Riendeau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 749/764 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.Mots-clés : Université du Troisième Age Éducation des Personnes agées Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165448
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2007) . - p. 749/764[article] Les facultés d'éducation des universités traditionnelles et les universités du troisièmes âge : un modèle de partenariat [texte imprimé] / André Lemieux, Auteur ; Gérald Boutin, Auteur ; Jean Riendeau, Auteur . - 2007 . - p. 749/764.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2007) . - p. 749/764
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees.Mots-clés : Université du Troisième Age Éducation des Personnes agées Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165448 La formation des adultes dans la deuxième moitié de la vie : épistémologie et hypothèses / Dominique Kern in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org, n°36 (septembre 2015)
[article]
Titre : La formation des adultes dans la deuxième moitié de la vie : épistémologie et hypothèses Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Kern (1965-...), Auteur ; Marc Weisser, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 101/118 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation des Personnes agées Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166253
in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n°36 (septembre 2015) . - p. 101/118[article] La formation des adultes dans la deuxième moitié de la vie : épistémologie et hypothèses [texte imprimé] / Dominique Kern (1965-...), Auteur ; Marc Weisser, Auteur . - 2015 . - p. 101/118.
Langues : Français (fre)
in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / openedition.org > n°36 (septembre 2015) . - p. 101/118
Mots-clés : Éducation des Personnes agées Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166253 Se former, s'orienter tout au long de sa vie : dossier / Francis Davers in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée, 41 (janvier 2008)