| Titre : |
L'éducation à l'environnement : l'affaire de tous ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Cottereau  , Auteur |
| Editeur : |
Paris : Editions Belin |
| Année de publication : |
2014 |
| Autre Editeur : |
Eco-Emballages |
| Importance : |
125p. |
| Format : |
24 x 16 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7011-6414-4 |
| Prix : |
16 € |
| Note générale : |
Voir aussi, en hyperlien, le manuel d'accompagnement pour le programme Eco-Ecole, qui permet aux établissements scolaires qui souhaitent se mobiliser en faveur de l’environnement et du développement durable de développer chaque année un projet sur l’un des six thèmes proposés (PDF, 61 p.) |
| Catégories : |
G ENSEIGNEMENT - EDUCATION
|
| Mots-clés : |
Environnement / L'environnement et l'activité humaine / Pollutions Problèmes de l'environnement Environnement -- Étude et enseignement éducation à l'environnement |
| Index. décimale : |
G-12 Education à l'environnement |
| Résumé : |
L'éducation à l'environnement est un enjeu majeur mais par ses nombreuses approches et publics, son cadre et ses bases deviennent flous. Ce livre veut fixer les fondements de cette éducation et développer une culture commune pour tous les pédagogues de l'environnement. |
| Note de contenu : |
Glossaire. Bibliogr. 4e de couv. : "Qu'on lui accole le terme de développement durable ou non, l'éducation à l'environnement constitue cette part de l'éducation qui s'intéresse aux relations des êtres humains à leurs milieux de vie. De nombreux acteurs se retrouvent autour de cette problématique. Ils appartiennent à la sphère de l'éducation formelle et non formelle (enseignants, animateurs, formateurs, éducateurs, parents...), mais aussi à celle des entreprises, des collectivités territoriales, des services de l'État. Cela rend l'éducation à l'environnement multiforme, complexe, aux contours flous et mouvants. Ses contenus traversent les multiples objets environnementaux et sociétaux (eau, air, climat, biodiversité, développement durable, santé...). Ses pédagogies s'étirent de l'exposé classique à l'expérience de terrain en passant par le site web interactif. Ses messages sont dispensés auprès des publics les plus divers, de tous âges et dans toutes les sphères sociales. L'éducation à l'environnement prend une telle ampleur qu'il est utile de faire une pause réflexive sur le projet qu'elle poursuit. C'est un des objectifs de cet ouvrage. Le second est de créer une culture commune à tous les acteurs qui souhaitent s'engager dans des dispositifs partenariaux. L'enjeu est crucial car il s'agit de changer nos façons d'habiter la Terre et d'apprendre à vivre mieux avec soi-même, les autres et le monde." |
| En ligne : |
https://www.belin-editeur.com/leducation-lenvironnement-laffaire-de-tous#feuille [...] |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121977 |
L'éducation à l'environnement : l'affaire de tous ? [texte imprimé] / Dominique Cottereau , Auteur . - Paris : Editions Belin : [S.l.] : Eco-Emballages, 2014 . - 125p. ; 24 x 16 cm. ISBN : 978-2-7011-6414-4 : 16 € Voir aussi, en hyperlien, le manuel d'accompagnement pour le programme Eco-Ecole, qui permet aux établissements scolaires qui souhaitent se mobiliser en faveur de l’environnement et du développement durable de développer chaque année un projet sur l’un des six thèmes proposés (PDF, 61 p.)
| Catégories : |
G ENSEIGNEMENT - EDUCATION
|
| Mots-clés : |
Environnement / L'environnement et l'activité humaine / Pollutions Problèmes de l'environnement Environnement -- Étude et enseignement éducation à l'environnement |
| Index. décimale : |
G-12 Education à l'environnement |
| Résumé : |
L'éducation à l'environnement est un enjeu majeur mais par ses nombreuses approches et publics, son cadre et ses bases deviennent flous. Ce livre veut fixer les fondements de cette éducation et développer une culture commune pour tous les pédagogues de l'environnement. |
| Note de contenu : |
Glossaire. Bibliogr. 4e de couv. : "Qu'on lui accole le terme de développement durable ou non, l'éducation à l'environnement constitue cette part de l'éducation qui s'intéresse aux relations des êtres humains à leurs milieux de vie. De nombreux acteurs se retrouvent autour de cette problématique. Ils appartiennent à la sphère de l'éducation formelle et non formelle (enseignants, animateurs, formateurs, éducateurs, parents...), mais aussi à celle des entreprises, des collectivités territoriales, des services de l'État. Cela rend l'éducation à l'environnement multiforme, complexe, aux contours flous et mouvants. Ses contenus traversent les multiples objets environnementaux et sociétaux (eau, air, climat, biodiversité, développement durable, santé...). Ses pédagogies s'étirent de l'exposé classique à l'expérience de terrain en passant par le site web interactif. Ses messages sont dispensés auprès des publics les plus divers, de tous âges et dans toutes les sphères sociales. L'éducation à l'environnement prend une telle ampleur qu'il est utile de faire une pause réflexive sur le projet qu'elle poursuit. C'est un des objectifs de cet ouvrage. Le second est de créer une culture commune à tous les acteurs qui souhaitent s'engager dans des dispositifs partenariaux. L'enjeu est crucial car il s'agit de changer nos façons d'habiter la Terre et d'apprendre à vivre mieux avec soi-même, les autres et le monde." |
| En ligne : |
https://www.belin-editeur.com/leducation-lenvironnement-laffaire-de-tous#feuille [...] |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121977 |
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Education à l'environnement. in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 282 (mars-90)
n°0 - août 2008 - La place de l'Education à l'Environnement et de ses acteurs dans le Développement Durable d'un territoire (Bulletin de Plumes d'Orfée : revue d'éducation à l'environnement en Aquitaine)
