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25 résultat(s) recherche sur le mot-clé '172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie' 
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Partager le résultat de cette rechercheUne pédagogie active pour une citoyenneté mondiale / Florence Depierreux in Espace de Libertés / laicite.be, 455 (janvier 2017)
Titre : Une pédagogie active pour une citoyenneté mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Depierreux, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 68-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 32(493) Politique de la Belgique 327 Relations internationales Résumé : INTRODUCTION
« Annoncer la couleur », programme fédéral d’éducation à la
citoyenneté mondiale, soutient les équipes éducatives des écoles
(ainsi que les futur.e.s enseignant.e.s) pour éveiller et former
leurs élèves à la citoyenneté mondiale. Pour développer le sens
critique, l’empathie, la solidarité, la responsabilité et l’engagement
des jeunes, la pédagogie se veut active et participative.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183949
in Espace de Libertés / laicite.be > 455 (janvier 2017) . - p. 68-69[article] Une pédagogie active pour une citoyenneté mondiale [texte imprimé] / Florence Depierreux, Auteur . - 2017 . - p. 68-69.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés / laicite.be > 455 (janvier 2017) . - p. 68-69
Mots-clés : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 32(493) Politique de la Belgique 327 Relations internationales Résumé : INTRODUCTION
« Annoncer la couleur », programme fédéral d’éducation à la
citoyenneté mondiale, soutient les équipes éducatives des écoles
(ainsi que les futur.e.s enseignant.e.s) pour éveiller et former
leurs élèves à la citoyenneté mondiale. Pour développer le sens
critique, l’empathie, la solidarité, la responsabilité et l’engagement
des jeunes, la pédagogie se veut active et participative.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183949
Titre : Manuel pour changer le monde Type de document : document électronique Auteurs : École d'innovation sociale Élisabeth-Bruyère, Collectivité éditrice Mention d'édition : En hyperlien : un balado produit et réalisé par l’École d’innovation social Élisabeth-Bruyère Avec la collaboration de Magnéto Animation : Simon Tremblay-Pepi Editeur : Montréal [Québec] : Lux éditeur Année de publication : 2020 Importance : 163 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89596-324-0 Prix : 19,95 $ Note générale : Ouvrage rédigé par Julie Chateauvert, Philippe Dufort, Jonathan Durand Folco, Anahi Morales Hudon, Jamel Stambouli, Simon Tremblay-Pepin et Amanda Wilson. Langues : Français (fre) Mots-clés : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 316.4 Processus sociaux. Changement dans la société 321.7 Démocratie / Démocratisation 323.21 Militantisme Participation Engagement 330.82 Libéralisme - Capitalisme 338.1 Conjoncture économique - Récession - Crise économique Mouvements citoyens 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : De nos jours, il est devenu dangereusement banal d’affirmer que notre monde est en crise. Crise économique, crises humanitaires, crise de confiance envers les institutions, aggravation des inégalités sociales, précarité économique, montée de l’extrême droite : autant de symptômes d’un monde qui ne tourne pas rond.
Dans ce contexte, plusieurs ressentent l’urgence d’agir, lancent une panoplie d’initiatives et suscitent une recrudescence des mobilisations pour la défense de l’égalité et de la dignité. À l’heure où les gens ne croient plus aux changements politiques « par le haut », cet ouvrage se veut un antidote à l’épuisement des énergies utopiques et à la morosité ambiante, en offrant un guide pratique pour aider à surmonter les multiples défis de notre temps.Note de contenu : Sommaire :
PROLOGUE
INTRODUCTION. APPRENDRE À CHANGER LE MONDE
- Un monde en crise
- Entre entrepreneuriat et émancipation
- Comment changer le monde ?
1. INNOVER AU-DELÀ DES BUZZWORDS
- Petite histoire d'un mot
- Une réponse au néolibéralisme ?
- Émergence du néolibéralisme social
- Économie sociale et social-démocratie
- Le modèle émancipateur
2. COMPRENDRE LE MONDE POUR MIEUX LE CHANGER
- Qu'est-ce que la justice sociale ?
- Comprendre les structures d'oppression
- L'art de la préfiguration
3. AGIR COLLECTIVEMENT
- Les raisons de l'action collective
- L'art de se mobiliser
- Entre mouvements sociaux et innovations
4. PROPULSER LE CHANGEMENT
- La construction symbolique du social
- Une question de cadrage
- Mouvements sociaux et stratégies du discours
5. TRANSFORMER L'ÉCONOMIE
- Une brève définition du capitalisme
- Les différentes sphères de l'économie
- Dépasser l'économie capitaliste
6. ENTREPRENDRE AUTREMENT
- Portrait type de l'entrepreneur
- L'entrepreneur comme acteur de changement social
- Comment démarrer une organisation sociale ?
- Mesurer l'impact social ?
7. S'ORGANISER DÉMOCRATIQUEMENT
- Déconstruire le mythe de la verticalité efficace
- Petite histoire de l'autogestion
- Apprendre à s'autogérer
8. S'ENGAGER DANS LA COMMUNAUTÉ
- Éducation populaire et organisation communautaire
- Élargir la participation citoyenne
- Transformer la politique municipale
CONCLUSION. CHANGER D'ÉCHELLE
- De l'impact à la transformation sociale
- Trois formes de mise à l'échelle
- Les quatre R pour changer le système
- Réflexivité, récits et résonance
TdM :
PROLOGUE
5
INTRODUCTION. APPRENDRE À CHANGER LE MONDE
9
Un monde en crise
9
Entre entrepreneuriat et émancipation
11
Comment changer le monde?
15
1. INNOVER AU-DELÀ DES BUZZWORDS
21
Petite histoire d'un mot
21
Une réponse au néolibéralisme?
25
Émergence du néolibéralisme social
29
Économie sociale et social-démocratie
32
Le modèle émancipateur
36
2. COMPRENDRE LE MONDE POUR MIEUX LE CHANGER
41
Qu'est-ce que la justice sociale?
44
Comprendre les structures d'oppression
47
L'art de la préfiguration
50
3. AGIR COLLECTIVEMENT
55
Les raisons de l'action collective
55
L'art de se mobiliser
60
Entre mouvements sociaux et innovations
65
4. PROPULSER LE CHANGEMENT
74
La construction symbolique du social
71
Une question de cadrage
74
Mouvements sociaux et stratégies du discours
77
5. TRANSFORMER L'ÉCONOMIE
83
Une brève définition du capitalisme
83
Les différentes sphères de l'économie
87
Dépasser l'économie capitaliste
92
6. ENTREPRENDRE AUTREMENT
101
Portrait type de l'entrepreneur
101
L'entrepreneur comme acteur du changement social
106
Comment démarrer une organisation sociale?
110
Mesurer l'impact social?
114
7. S'ORGANISER DÉMOCRATIQUEMENT
119
Déconstruire le mythe de la verticalité efficace
119
Petite histoire de l'autogestion
124
Apprendre à s'autogérer
1128
8. S'ENGAGER DANS LA COMMUNAUTÉ
133
Éducation populaire et organisation communautaire
133
Élargir la participation citoyenne
137
Transformer la politique municipale
143
CONCLUSION. CHANGER D'ÉCHELLE
149
De l'impact à la transformation sociale
149
Trois formes de mise à l'échelle
151
Les quatre R pour changer le système
154
Réflexivité, récits et résonance
159En ligne : http://innovationsocialeusp.ca/balado/comment-travailler-sans-patron-1-5-i-manue [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247075 Manuel pour changer le monde [document électronique] / École d'innovation sociale Élisabeth-Bruyère, Collectivité éditrice . - En hyperlien : un balado produit et réalisé par l’École d’innovation social Élisabeth-Bruyère Avec la collaboration de Magnéto Animation : Simon Tremblay-Pepi . - Montréal (Québec) : Lux éditeur, 2020 . - 163 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-89596-324-0 : 19,95 $
Ouvrage rédigé par Julie Chateauvert, Philippe Dufort, Jonathan Durand Folco, Anahi Morales Hudon, Jamel Stambouli, Simon Tremblay-Pepin et Amanda Wilson.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 316.4 Processus sociaux. Changement dans la société 321.7 Démocratie / Démocratisation 323.21 Militantisme Participation Engagement 330.82 Libéralisme - Capitalisme 338.1 Conjoncture économique - Récession - Crise économique Mouvements citoyens 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Index. décimale : 17 Philosophie morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : De nos jours, il est devenu dangereusement banal d’affirmer que notre monde est en crise. Crise économique, crises humanitaires, crise de confiance envers les institutions, aggravation des inégalités sociales, précarité économique, montée de l’extrême droite : autant de symptômes d’un monde qui ne tourne pas rond.
Dans ce contexte, plusieurs ressentent l’urgence d’agir, lancent une panoplie d’initiatives et suscitent une recrudescence des mobilisations pour la défense de l’égalité et de la dignité. À l’heure où les gens ne croient plus aux changements politiques « par le haut », cet ouvrage se veut un antidote à l’épuisement des énergies utopiques et à la morosité ambiante, en offrant un guide pratique pour aider à surmonter les multiples défis de notre temps.Note de contenu : Sommaire :
PROLOGUE
INTRODUCTION. APPRENDRE À CHANGER LE MONDE
- Un monde en crise
- Entre entrepreneuriat et émancipation
- Comment changer le monde ?
1. INNOVER AU-DELÀ DES BUZZWORDS
- Petite histoire d'un mot
- Une réponse au néolibéralisme ?
- Émergence du néolibéralisme social
- Économie sociale et social-démocratie
- Le modèle émancipateur
2. COMPRENDRE LE MONDE POUR MIEUX LE CHANGER
- Qu'est-ce que la justice sociale ?
- Comprendre les structures d'oppression
- L'art de la préfiguration
3. AGIR COLLECTIVEMENT
- Les raisons de l'action collective
- L'art de se mobiliser
- Entre mouvements sociaux et innovations
4. PROPULSER LE CHANGEMENT
- La construction symbolique du social
- Une question de cadrage
- Mouvements sociaux et stratégies du discours
5. TRANSFORMER L'ÉCONOMIE
- Une brève définition du capitalisme
- Les différentes sphères de l'économie
- Dépasser l'économie capitaliste
6. ENTREPRENDRE AUTREMENT
- Portrait type de l'entrepreneur
- L'entrepreneur comme acteur de changement social
- Comment démarrer une organisation sociale ?
- Mesurer l'impact social ?
7. S'ORGANISER DÉMOCRATIQUEMENT
- Déconstruire le mythe de la verticalité efficace
- Petite histoire de l'autogestion
- Apprendre à s'autogérer
8. S'ENGAGER DANS LA COMMUNAUTÉ
- Éducation populaire et organisation communautaire
- Élargir la participation citoyenne
- Transformer la politique municipale
CONCLUSION. CHANGER D'ÉCHELLE
- De l'impact à la transformation sociale
- Trois formes de mise à l'échelle
- Les quatre R pour changer le système
- Réflexivité, récits et résonance
TdM :
PROLOGUE
5
INTRODUCTION. APPRENDRE À CHANGER LE MONDE
9
Un monde en crise
9
Entre entrepreneuriat et émancipation
11
Comment changer le monde?
15
1. INNOVER AU-DELÀ DES BUZZWORDS
21
Petite histoire d'un mot
21
Une réponse au néolibéralisme?
25
Émergence du néolibéralisme social
29
Économie sociale et social-démocratie
32
Le modèle émancipateur
36
2. COMPRENDRE LE MONDE POUR MIEUX LE CHANGER
41
Qu'est-ce que la justice sociale?
44
Comprendre les structures d'oppression
47
L'art de la préfiguration
50
3. AGIR COLLECTIVEMENT
55
Les raisons de l'action collective
55
L'art de se mobiliser
60
Entre mouvements sociaux et innovations
65
4. PROPULSER LE CHANGEMENT
74
La construction symbolique du social
71
Une question de cadrage
74
Mouvements sociaux et stratégies du discours
77
5. TRANSFORMER L'ÉCONOMIE
83
Une brève définition du capitalisme
83
Les différentes sphères de l'économie
87
Dépasser l'économie capitaliste
92
6. ENTREPRENDRE AUTREMENT
101
Portrait type de l'entrepreneur
101
L'entrepreneur comme acteur du changement social
106
Comment démarrer une organisation sociale?
110
Mesurer l'impact social?
114
7. S'ORGANISER DÉMOCRATIQUEMENT
119
Déconstruire le mythe de la verticalité efficace
119
Petite histoire de l'autogestion
124
Apprendre à s'autogérer
1128
8. S'ENGAGER DANS LA COMMUNAUTÉ
133
Éducation populaire et organisation communautaire
133
Élargir la participation citoyenne
137
Transformer la politique municipale
143
CONCLUSION. CHANGER D'ÉCHELLE
149
De l'impact à la transformation sociale
149
Trois formes de mise à l'échelle
151
Les quatre R pour changer le système
154
Réflexivité, récits et résonance
159En ligne : http://innovationsocialeusp.ca/balado/comment-travailler-sans-patron-1-5-i-manue [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247075 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Conviction et compétences Premier constat des autrices : le militantisme est efficace lorsqu’il conjugue conviction et compétences. Pour atteindre sa cible, il faut davantage de militants professionnels que de professionnels du militantisme. « Ne demandezURL
Manuel pratique pour les gens qui veulent changer le monde. On pose des questions simples et on va rencontrer les gens qui ont trouvé des réponses concrètes. On dit toujours qu’il n’y a pas de manuel pour changer le monde, et si on en écrivait un avec ceURL
« Bien sûr qu’on peut changer le monde. Et on l’a fait à de multiples reprises », répond du tac au tac Simon Tremblay-Pépin, coauteur du Manuel pour changer le monde, un ouvrage de 168 pages pondu par sept professeurs de l’École d’innovation sociale ÉlisaURL
Titre : So, so, so, Solidarité avec les sans-papiers! Type de document : texte imprimé Auteurs : Milady Renoir, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : 341.43 Droit d'asile. Réfugiés 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 32(493) Politique de la Belgique Régularisation des sans-papiers Résumé : Introduction
Les personnes sans papiers – autrement dit sans titre de séjour – seraient plus de 150.000 en Belgique aujourd’hui. Cette situation ne résulte pas d’un choix délibéré de leur part mais bien des politiques migratoires à l’œuvre, ultrarestrictives et productrices de poches de non-droit, propices à l’expulsion et à l’exploitation. Plusieurs collectifs de sans-papiers bruxellois et liégeois veulent faire entendre leur voix. Ensemble et avec différentes plateformes de soutien, ils demandent que leurs droits et leur dignité soient enfin respectés, ainsi que d’être reconnus comme citoyens à part entière, eux qui exercent une citoyenneté de fait au quotidien.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183925
in Espace de Libertés / laicite.be > 458 (avril 2017) . - p. 13-16[article] So, so, so, Solidarité avec les sans-papiers! [texte imprimé] / Milady Renoir, Auteur . - 2017 . - p. 13-16.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés / laicite.be > 458 (avril 2017) . - p. 13-16
Mots-clés : 341.43 Droit d'asile. Réfugiés 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 32(493) Politique de la Belgique Régularisation des sans-papiers Résumé : Introduction
Les personnes sans papiers – autrement dit sans titre de séjour – seraient plus de 150.000 en Belgique aujourd’hui. Cette situation ne résulte pas d’un choix délibéré de leur part mais bien des politiques migratoires à l’œuvre, ultrarestrictives et productrices de poches de non-droit, propices à l’expulsion et à l’exploitation. Plusieurs collectifs de sans-papiers bruxellois et liégeois veulent faire entendre leur voix. Ensemble et avec différentes plateformes de soutien, ils demandent que leurs droits et leur dignité soient enfin respectés, ainsi que d’être reconnus comme citoyens à part entière, eux qui exercent une citoyenneté de fait au quotidien.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183925 Neuf essentiels pour un numérique humain et critique
Titre : Neuf essentiels pour un numérique humain et critique Type de document : document électronique Editeur : Bruxelles : Culture et Démocratie / Kunst en Democratie Année de publication : 2016 Collection : Neuf essentiels pour Importance : 1 fichier pdf (73 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : 004 Informatique / Nouvelles Technologie / Internet 004 Informatique / Nouvelles Technologie / Internet 172:791.4 Vidéosurveillance / caméra de surveillance / Cybersurveillance 172:791.4 Vidéosurveillance / caméra de surveillance / Cybersurveillance 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie Résumé : Site éditeur :
La collection des «Neuf essentiels» est une initiative éditoriale de Culture & Démocratie qui consiste en la compilation, longuement introduite et commentée, de notices bibliographiques concernant des ouvrages incontournables pour qui veut s'informer sur un sujet d'actualité touchant à la culture et/ou à la démocratie.
Culture & Démocratie réfléchit depuis plus de vingt ans à la question du droit de participer à la vie culturelle, une question centrale en termes d’enjeux démocratiques. Dans un contexte où le numérique est omniprésent, et où les politiques culturelles le présentent comme une solution de choix aux problématiques de l’accès et de la participation, il semblait important de développer une approche critique du numérique qui permette d’en cerner les possibilités en termes d’émancipation sans toutefois occulter les dangers que peuvent représenter ces nouvelles pratiques en termes de contrôle, de normalisation, d’uniformisation.
Après la mise en place, avec PointCulture et un groupe d’associations issues des secteurs culturel et social, d’un cycle de conférences sur cette question, Culture & Démocratie en fait le thème de ce cinquième « Neuf essentiels ». Au sommaire, 12 notices bibliographiques commentées d’ouvrages incontournables pour qui veut s’informer sur ce sujet, précédées d’une introduction en trois parties signée par Pierre Hemptinne, Emmanuel Vergès et Jérémy Grosman.Note de contenu : SOMMAIRE
AVANT-PROPOS
INSCRIRE LE NUMÉRIQUE DANS UN NOUVEAU MODÈLE CULTUREL
- Pierre Hemptinne
QUAND LA DÉMARCHE DES DROITS CULTURELS RENCONTRE LE NUMÉRIQUE, ET INVERSEMENT
- Emmanuel Vergés
PERSPECTIVES HISTORIQUES ET PHILOSOPHIQUES SURUN OBJET NUMÉRIQUE : L’ALGORITHME
- Jérémy Grosman
NOTICES BIBLIOGRAPHIQUES
- Du mode d ’existence des objets techniques, Gilbert Simondon
- La vie algorithmique : critique de la raison numérique, Eric Sadin
- « Gouvernementalité algorithmique et perspectives d’émancipation », Antoinette Rouvroy et Thomas Berns
- La gouvernance par les nombres, Alain Supiot
- À quoi rêvent les algorithmes ?, Dominique Cardon
- Pour une écologie de l’attention, Yves Citton
- Le mirage numérique, Evgeny Morozov
- La société automatique : 1. L’avenir du travail, Bernard Stiegler
- Utopie du logiciel libre, Sébastien Broca
- L’âge du faire : hacking, travail, anarchie, Michel Lallement
- L’impératif numérique ou la nouvelle ère des sciences humaines et sociales, Michel Wieviorka
- Pour un humanisme numérique, Milad Doueihi
- Arts et nouvelles technologies, Jean-Marc Lachaud et Olivier Lussac (dirs.)
ANNEXE Autres références
En ligne : http://www.cultureetdemocratie.be/productions/view/neuf-essentiels-pour-un-numer [...] Format de la ressource électronique : Présentation et téléchargement Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248465 Neuf essentiels pour un numérique humain et critique [document électronique] . - Bruxelles : Culture et Démocratie / Kunst en Democratie, 2016 . - 1 fichier pdf (73 p.) ; 21 cm. - (Neuf essentiels pour) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 004 Informatique / Nouvelles Technologie / Internet 004 Informatique / Nouvelles Technologie / Internet 172:791.4 Vidéosurveillance / caméra de surveillance / Cybersurveillance 172:791.4 Vidéosurveillance / caméra de surveillance / Cybersurveillance 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie Résumé : Site éditeur :
La collection des «Neuf essentiels» est une initiative éditoriale de Culture & Démocratie qui consiste en la compilation, longuement introduite et commentée, de notices bibliographiques concernant des ouvrages incontournables pour qui veut s'informer sur un sujet d'actualité touchant à la culture et/ou à la démocratie.
Culture & Démocratie réfléchit depuis plus de vingt ans à la question du droit de participer à la vie culturelle, une question centrale en termes d’enjeux démocratiques. Dans un contexte où le numérique est omniprésent, et où les politiques culturelles le présentent comme une solution de choix aux problématiques de l’accès et de la participation, il semblait important de développer une approche critique du numérique qui permette d’en cerner les possibilités en termes d’émancipation sans toutefois occulter les dangers que peuvent représenter ces nouvelles pratiques en termes de contrôle, de normalisation, d’uniformisation.
Après la mise en place, avec PointCulture et un groupe d’associations issues des secteurs culturel et social, d’un cycle de conférences sur cette question, Culture & Démocratie en fait le thème de ce cinquième « Neuf essentiels ». Au sommaire, 12 notices bibliographiques commentées d’ouvrages incontournables pour qui veut s’informer sur ce sujet, précédées d’une introduction en trois parties signée par Pierre Hemptinne, Emmanuel Vergès et Jérémy Grosman.Note de contenu : SOMMAIRE
AVANT-PROPOS
INSCRIRE LE NUMÉRIQUE DANS UN NOUVEAU MODÈLE CULTUREL
- Pierre Hemptinne
QUAND LA DÉMARCHE DES DROITS CULTURELS RENCONTRE LE NUMÉRIQUE, ET INVERSEMENT
- Emmanuel Vergés
PERSPECTIVES HISTORIQUES ET PHILOSOPHIQUES SURUN OBJET NUMÉRIQUE : L’ALGORITHME
- Jérémy Grosman
NOTICES BIBLIOGRAPHIQUES
- Du mode d ’existence des objets techniques, Gilbert Simondon
- La vie algorithmique : critique de la raison numérique, Eric Sadin
- « Gouvernementalité algorithmique et perspectives d’émancipation », Antoinette Rouvroy et Thomas Berns
- La gouvernance par les nombres, Alain Supiot
- À quoi rêvent les algorithmes ?, Dominique Cardon
- Pour une écologie de l’attention, Yves Citton
- Le mirage numérique, Evgeny Morozov
- La société automatique : 1. L’avenir du travail, Bernard Stiegler
- Utopie du logiciel libre, Sébastien Broca
- L’âge du faire : hacking, travail, anarchie, Michel Lallement
- L’impératif numérique ou la nouvelle ère des sciences humaines et sociales, Michel Wieviorka
- Pour un humanisme numérique, Milad Doueihi
- Arts et nouvelles technologies, Jean-Marc Lachaud et Olivier Lussac (dirs.)
ANNEXE Autres références
En ligne : http://www.cultureetdemocratie.be/productions/view/neuf-essentiels-pour-un-numer [...] Format de la ressource électronique : Présentation et téléchargement Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248465 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Citoyenneté ou nationalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Dartevelle, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Mots-clés : 329.17 Tendance nationaliste 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183798
in Espace de Libertés / laicite.be > 357 (octobre 2007) . - p. 3[article] Citoyenneté ou nationalité [texte imprimé] / Patrice Dartevelle, Auteur . - 2007 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés / laicite.be > 357 (octobre 2007) . - p. 3
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