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Titre : 189 - avril 2020 - Logements suroccupés, personnes âgées isolées... : des conditions de confinement diverses selon les territoires Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Vincent Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : conditions confinement France 2020 logement isolement Personnes âgées Résumé : Les mesures de confinement mises en place depuis le 17 mars 2020 touchent de façon différenciée les populations, selon le type de logement qu’elles occupent ou la composition de leur ménage. Cinq millions de personnes vivent dans un logement au nombre de pièces insuffisant. Par ailleurs, dix millions de personnes, dont 2,4 millions de 75 ans ou plus, vivent seules dans leur logement. En période de confinement, certaines populations peuvent être davantage fragilisées : les familles monoparentales avec de jeunes enfants dans des logements trop petits ou les personnes âgées vivant seules, dans des zones rurales éloignées des commerces d’alimentation générale. Si les technologies numériques peuvent faciliter l’accès à la vie économique et sociale ou permettre de rester en contact avec les siens, les populations âgées ou peu diplômées en sont davantage privées, ayant moins accès à Internet et des difficultés accrues à les mobiliser. Note de contenu : Sommaire
Cinq millions de personnes vivent dans un logement « suroccupé »
Un couple avec enfants de moins de 10 ans sur dix vit dans un logement suroccupé
10,5 millions de personnes vivent seules dans leur logement, près d’un quart a 75 ans ou plus
Une part importante de la population du centre de la France est âgée de 75 ans ou plus et vit seule
Un isolement plus important pour les personnes pauvres ou porteuses de handicap
Alléger le confinement grâce à Internet, une possibilité inégalement partagéeEn ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4478728?sommaire=4476925 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=55417 [n° ou bulletin] 189 - avril 2020 - Logements suroccupés, personnes âgées isolées... : des conditions de confinement diverses selon les territoires [document électronique] / Bernard Vincent
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conditions confinement France 2020 logement isolement Personnes âgées Résumé : Les mesures de confinement mises en place depuis le 17 mars 2020 touchent de façon différenciée les populations, selon le type de logement qu’elles occupent ou la composition de leur ménage. Cinq millions de personnes vivent dans un logement au nombre de pièces insuffisant. Par ailleurs, dix millions de personnes, dont 2,4 millions de 75 ans ou plus, vivent seules dans leur logement. En période de confinement, certaines populations peuvent être davantage fragilisées : les familles monoparentales avec de jeunes enfants dans des logements trop petits ou les personnes âgées vivant seules, dans des zones rurales éloignées des commerces d’alimentation générale. Si les technologies numériques peuvent faciliter l’accès à la vie économique et sociale ou permettre de rester en contact avec les siens, les populations âgées ou peu diplômées en sont davantage privées, ayant moins accès à Internet et des difficultés accrues à les mobiliser. Note de contenu : Sommaire
Cinq millions de personnes vivent dans un logement « suroccupé »
Un couple avec enfants de moins de 10 ans sur dix vit dans un logement suroccupé
10,5 millions de personnes vivent seules dans leur logement, près d’un quart a 75 ans ou plus
Une part importante de la population du centre de la France est âgée de 75 ans ou plus et vit seule
Un isolement plus important pour les personnes pauvres ou porteuses de handicap
Alléger le confinement grâce à Internet, une possibilité inégalement partagéeEn ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4478728?sommaire=4476925 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=55417 Exemplaires
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Titre : n°1154 - juillet 2020 - Conditions de vie des jeunes femmes en zone rurale : des inégalités par rapport aux hommes ruraux et aux urbaines Titre original : Études, emploi, ressources : les jeunes ruraux sont-ils différents des jeunes urbains ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Pinel Année de publication : 2020 Importance : 6 p. Format : (527.3 ko) Langues : Français (fre) Mots-clés : Famille, enfance, jeunesse 2020 rural Résumé : Fin 2014, un quart des jeunes adultes de 18 à 24 ans vivent en territoire rural. Parmi eux, 45 % sont des femmes, contre 50 % en milieu urbain, selon l’Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la DREES et de l’Insee. Cette sous représentation peut s’expliquer par le fait que les jeunes femmes en milieu rural quittent leur territoire d’origine plus souvent que les hommes, au moins de façon temporaire, notamment pour leurs études.
Celles qui restent suivent des études moins longues que les jeunes femmes urbaines et visent davantage un diplôme de niveau bac+3. Sorties d’études, elles accèdent aussi souvent à l’emploi que les jeunes femmes urbaines, mais, compte tenu de diplômes moins élevés, occupent plus fréquemment des postes d’intérimaires, ont plus souvent des contrats à durée déterminée et des horaires de travail irréguliers. Elles trouvent cependant moins souvent un emploi à l’issue de leurs études que les hommes (59 % contre 64 %) ce qui n’est pas le cas en zone urbaine (61 % contre 59 %).
Les jeunes femmes des territoires ruraux vivent plus souvent en couple, à âge identique, qu’en milieu urbain. Elles déclarent aussi souvent des dépenses pour leurs loisirs, mais davantage pour des activités sportives et deux fois moins pour voyager à l’étranger. Elles expriment moins souvent le sentiment de se priver par rapport aux loisirs que les jeunes femmes urbaines.En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/er1154.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=56336 [n° ou bulletin] n°1154 - juillet 2020 - Conditions de vie des jeunes femmes en zone rurale : des inégalités par rapport aux hommes ruraux et aux urbaines = Études, emploi, ressources : les jeunes ruraux sont-ils différents des jeunes urbains ? [texte imprimé] / Laurie Pinel
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Famille, enfance, jeunesse 2020 rural Résumé : Fin 2014, un quart des jeunes adultes de 18 à 24 ans vivent en territoire rural. Parmi eux, 45 % sont des femmes, contre 50 % en milieu urbain, selon l’Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la DREES et de l’Insee. Cette sous représentation peut s’expliquer par le fait que les jeunes femmes en milieu rural quittent leur territoire d’origine plus souvent que les hommes, au moins de façon temporaire, notamment pour leurs études.
Celles qui restent suivent des études moins longues que les jeunes femmes urbaines et visent davantage un diplôme de niveau bac+3. Sorties d’études, elles accèdent aussi souvent à l’emploi que les jeunes femmes urbaines, mais, compte tenu de diplômes moins élevés, occupent plus fréquemment des postes d’intérimaires, ont plus souvent des contrats à durée déterminée et des horaires de travail irréguliers. Elles trouvent cependant moins souvent un emploi à l’issue de leurs études que les hommes (59 % contre 64 %) ce qui n’est pas le cas en zone urbaine (61 % contre 59 %).
Les jeunes femmes des territoires ruraux vivent plus souvent en couple, à âge identique, qu’en milieu urbain. Elles déclarent aussi souvent des dépenses pour leurs loisirs, mais davantage pour des activités sportives et deux fois moins pour voyager à l’étranger. Elles expriment moins souvent le sentiment de se priver par rapport aux loisirs que les jeunes femmes urbaines.En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/er1154.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=56336 ContientExemplaires
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ER 1154 : Données Téléchargement (23.1 ko)URL
est un bulletin de Les Dossiers de la Drees / France. Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques
Titre : n°64 - août 2020 - Aider un proche âgé à domicile - Résultats des post-enquêtes qualitatives CARE-Ménages Type de document : texte imprimé Auteurs : Maks Banens, Auteur ; Arnaud Campéon, Auteur ; Vincent Caradec (1963-...), Auteur ; Cécile Charlap (1978-...) Année de publication : 2020 Format : 735.2 ko Note générale : Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l’enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, le financement d’une dépendance éventuelle ou la répartition des efforts entre proches et professionnels. Les post-enquêtes avaient pour but de détailler des configurations d’aide en réinterrogeant des personnes ayant répondu à l’enquête quantitative et, selon les cas, de comprendre les formes d’investissement dans l’aide ou d’articulation entre l’aide et les autres activités des aidants.
Nous présentons ici une synthèse des résultats des quatre projets retenus : « Poids et effet de genre dans l’aide aux seniors » (Maks Banens, CMW, CNRS) ; « Articulation travail-famille et gestion des temps sociaux » (Vincent Caradec, CeRIES, Université de Lille) ; « Analyse compréhensive de l’intensité de l’aide » (Isabelle Mallon, CMW, CNRS et ARENES, EHESP) ; « Vieillir à deux. Aides et entraide dans le couple » (Sylvie Renaut, URV, CNAV). Après l’exposé de réflexions communes aux quatre projets, nous présentons une synthèse de chacun d’entre eux, illustrée par quelques cas tirés des investigations détaillées des différents chercheurs y ayant participé.
Les résultats transversaux qui émergent de ces quatre recherches, pourtant diverses, sont nombreux. Toutes soulignent l’ambivalence que l’aide peut recouvrir, pour les aidants comme pour les aidés. Entre fardeau et plaisir, sentiment d’utilité et de perte de temps, l’aide est souvent vécue comme un investissement intense qui peut être source tantôt de reconnaissance et de passion, tantôt de souffrance et de déception. Pour bien saisir cette aide multiforme, les post-enquêtes montrent qu’il est nécessaire de l’inscrire dans une écologie familiale, rendant difficile d’étudier les rapports à l’aide sous un angle strictement individuel. L’une des sources de tension importantes, qui revient elle aussi dans les différentes enquêtes, est la gestion du temps, ou plutôt des temps. Il s’agit alors de comprendre comment les personnes articulent, voire superposent des temps sociaux différents, entre temps personnel, temps professionnel et temps d’aide.
Enfin, ces travaux ont le grand intérêt de souligner comment les rapports d’aide viennent déplacer, bousculer ou renforcer des rapports sociaux préexistants, entre familles mais aussi au sein des familles. Le développement de relations d’aide s’inscrit dans une histoire familiale antérieure, qui avait assigné à chacun des rôles et des places potentiellement bouleversés par les relations d’aide.
En définitive, ces travaux, qui montrent l’extrême complexité et diversité des situations d’aide, donnent à voir les multiples enjeux dans lesquels sont pris les aidants et les aidés. Dans une optique de politiques publiques, ils incitent à réfléchir de nouveau aux moyens de désindividualiser les politiques d’aide aux aidants, de penser des dispositifs qui prennent en compte l’ambivalence fondamentale de la notion d’aide et les inégalités sociales qui structurent les relations d’aide, entre hommes et femmes, entre générations, entre urbains et ruraux.Langues : Français (fre) Mots-clés : Personnes âgées domicile 2020 aidant aidants Résumé : Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l’enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, le financement d’une dépendance éventuelle ou la répartition des efforts entre proches et professionnels. Les post-enquêtes avaient pour but de détailler des configurations d’aide en réinterrogeant des personnes ayant répondu à l’enquête quantitative et, selon les cas, de comprendre les formes d’investissement dans l’aide ou d’articulation entre l’aide et les autres activités des aidants. […] Les résultats transversaux qui émergent de ces quatre recherches, pourtant diverses, sont nombreux. Toutes soulignent l’ambivalence que l’aide peut recouvrir, pour les aidants comme pour les aidés. Entre fardeau et plaisir, sentiment d’utilité et de perte de temps, l’aide est souvent vécue comme un investissement intense qui peut être source tantôt de reconnaissance et de passion, tantôt de souffrance et de déception. Pour bien saisir cette aide multiforme, les post-enquêtes montrent qu’il est nécessaire de l’inscrire dans une écologie familiale, rendant difficile d’étudier les rapports à l’aide sous un angle strictement individuel. L’une des sources de tension importantes, qui revient elle aussi dans les différentes enquêtes, est la gestion du temps, ou plutôt des temps. Il s’agit alors de comprendre comment les personnes articulent, voire superposent des temps sociaux différents, entre temps personnel, temps professionnel et temps d’aide. […] En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/dd64.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=56727 [n° ou bulletin]n°64 - août 2020 - Aider un proche âgé à domicile - Résultats des post-enquêtes qualitatives CARE-Ménages [texte imprimé] / Maks Banens, Auteur ; Arnaud Campéon, Auteur ; Vincent Caradec (1963-...), Auteur ; Cécile Charlap (1978-...)
est un bulletin de Les Dossiers de la Drees / France. Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques
Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l’enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, le financement d’une dépendance éventuelle ou la répartition des efforts entre proches et professionnels. Les post-enquêtes avaient pour but de détailler des configurations d’aide en réinterrogeant des personnes ayant répondu à l’enquête quantitative et, selon les cas, de comprendre les formes d’investissement dans l’aide ou d’articulation entre l’aide et les autres activités des aidants.
Nous présentons ici une synthèse des résultats des quatre projets retenus : « Poids et effet de genre dans l’aide aux seniors » (Maks Banens, CMW, CNRS) ; « Articulation travail-famille et gestion des temps sociaux » (Vincent Caradec, CeRIES, Université de Lille) ; « Analyse compréhensive de l’intensité de l’aide » (Isabelle Mallon, CMW, CNRS et ARENES, EHESP) ; « Vieillir à deux. Aides et entraide dans le couple » (Sylvie Renaut, URV, CNAV). Après l’exposé de réflexions communes aux quatre projets, nous présentons une synthèse de chacun d’entre eux, illustrée par quelques cas tirés des investigations détaillées des différents chercheurs y ayant participé.
Les résultats transversaux qui émergent de ces quatre recherches, pourtant diverses, sont nombreux. Toutes soulignent l’ambivalence que l’aide peut recouvrir, pour les aidants comme pour les aidés. Entre fardeau et plaisir, sentiment d’utilité et de perte de temps, l’aide est souvent vécue comme un investissement intense qui peut être source tantôt de reconnaissance et de passion, tantôt de souffrance et de déception. Pour bien saisir cette aide multiforme, les post-enquêtes montrent qu’il est nécessaire de l’inscrire dans une écologie familiale, rendant difficile d’étudier les rapports à l’aide sous un angle strictement individuel. L’une des sources de tension importantes, qui revient elle aussi dans les différentes enquêtes, est la gestion du temps, ou plutôt des temps. Il s’agit alors de comprendre comment les personnes articulent, voire superposent des temps sociaux différents, entre temps personnel, temps professionnel et temps d’aide.
Enfin, ces travaux ont le grand intérêt de souligner comment les rapports d’aide viennent déplacer, bousculer ou renforcer des rapports sociaux préexistants, entre familles mais aussi au sein des familles. Le développement de relations d’aide s’inscrit dans une histoire familiale antérieure, qui avait assigné à chacun des rôles et des places potentiellement bouleversés par les relations d’aide.
En définitive, ces travaux, qui montrent l’extrême complexité et diversité des situations d’aide, donnent à voir les multiples enjeux dans lesquels sont pris les aidants et les aidés. Dans une optique de politiques publiques, ils incitent à réfléchir de nouveau aux moyens de désindividualiser les politiques d’aide aux aidants, de penser des dispositifs qui prennent en compte l’ambivalence fondamentale de la notion d’aide et les inégalités sociales qui structurent les relations d’aide, entre hommes et femmes, entre générations, entre urbains et ruraux.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Personnes âgées domicile 2020 aidant aidants Résumé : Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l’enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, le financement d’une dépendance éventuelle ou la répartition des efforts entre proches et professionnels. Les post-enquêtes avaient pour but de détailler des configurations d’aide en réinterrogeant des personnes ayant répondu à l’enquête quantitative et, selon les cas, de comprendre les formes d’investissement dans l’aide ou d’articulation entre l’aide et les autres activités des aidants. […] Les résultats transversaux qui émergent de ces quatre recherches, pourtant diverses, sont nombreux. Toutes soulignent l’ambivalence que l’aide peut recouvrir, pour les aidants comme pour les aidés. Entre fardeau et plaisir, sentiment d’utilité et de perte de temps, l’aide est souvent vécue comme un investissement intense qui peut être source tantôt de reconnaissance et de passion, tantôt de souffrance et de déception. Pour bien saisir cette aide multiforme, les post-enquêtes montrent qu’il est nécessaire de l’inscrire dans une écologie familiale, rendant difficile d’étudier les rapports à l’aide sous un angle strictement individuel. L’une des sources de tension importantes, qui revient elle aussi dans les différentes enquêtes, est la gestion du temps, ou plutôt des temps. Il s’agit alors de comprendre comment les personnes articulent, voire superposent des temps sociaux différents, entre temps personnel, temps professionnel et temps d’aide. […] En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/dd64.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=56727 ContientExemplaires
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Titre : Au coeur de la vague Type de document : document électronique Auteurs : Patrick Chappatte Editeur : Paris : Éditions Les Arènes Année de publication : 2020 Importance : 104 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-375-0265-0 Prix : 22 € Note générale : Le dessinateur suisse Patrick Chappatte a enfilé sa casquette de reporter pour raconter, dans son livre Au cœur de la vague, en librairie le 4 novembre, l’impact du Covid-19 sur nos sociétés. Alors que l’Europe fait aujourd’hui face à une deuxième vague de contaminations, rencontre avec l’auteur de ce “reportage dessiné”.
C’est une histoire “à la fois intime et universelle” : de mars à juin, nous avons vécu “le printemps le plus étrange de l’humanité”, écrit le dessinateur suisse Patrick Chappatte, qui publie aux éditions Les Arènes l’album Au cœur de la vague, en partenariat avec Courrier international. Et si nous avons tous voulu croire, à l’été 2020, que le Covid-19 s’en était allé, il était seulement “parti en vacances au mois de juillet” avant de “revenir au mois d’août”, constate le dessinateur.
Alors qu’un nouveau pic de contaminations touche durement l’Europe, poussant la France à reconfiner la population, la première vague épidémique semble déjà loin. Pourtant, ce “reportage dessiné” mêlant dessins de presse, récit personnel et histoire collective rappelle à quel point ce printemps 2020 a transformé nos sociétés, et ce, durablement.Mots-clés : Covid pandémie chronique bande dessinée BD Documentaire virus 2019 2020 Résumé : De mars à août 2020, Chappatte a tenu un journal dessiné de l'épidémie de Covid-19. Urgentistes, épidémiologistes, personnel soignant et personnel de service en sont les principaux protagonistes. Le dessinateur porte un regard sincère et poignant sur ces « combattants » de l'ombre. Si l'histoire se déroule à Genève, sa portée humaine est universelle. C'est aussi un hommage aux malades et à leurs proches. Les dessins de presse de Chappatte parus pendant la crise complètent avec humour le récit. Au c'ur de la vague nous fait revivre une période inouïe de notre histoire Note de contenu : Vidéo : "Le printemps “le plus étrange de l’humanité” raconté en bande dessinée" (4'57) : De mars à août 2020, Chappatte a tenu un journal dessiné de l'épidémie de Covid-19. Urgentistes, épidémiologistes, personnel soignant et personnel de service en sont les principaux protagonistes. Le dessinateur porte un regard sincère et poignant sur ces « combattants » de l'ombre. Si l'histoire se déroule à Genève, sa portée humaine est universelle. C'est aussi un hommage aux malades et à leurs proches. Les dessins de presse de Chappatte parus pendant la crise complètent avec humour le récit. Au coeur de la vague nous fait revivre une période inouïe de notre histoire En ligne : https://www.courrierinternational.com/video/video-le-printemps-le-plus-etrange-d [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254782 Au coeur de la vague [document électronique] / Patrick Chappatte
ISBN : 979-10-375-0265-0 : 22 €
Le dessinateur suisse Patrick Chappatte a enfilé sa casquette de reporter pour raconter, dans son livre Au cœur de la vague, en librairie le 4 novembre, l’impact du Covid-19 sur nos sociétés. Alors que l’Europe fait aujourd’hui face à une deuxième vague de contaminations, rencontre avec l’auteur de ce “reportage dessiné”.
C’est une histoire “à la fois intime et universelle” : de mars à juin, nous avons vécu “le printemps le plus étrange de l’humanité”, écrit le dessinateur suisse Patrick Chappatte, qui publie aux éditions Les Arènes l’album Au cœur de la vague, en partenariat avec Courrier international. Et si nous avons tous voulu croire, à l’été 2020, que le Covid-19 s’en était allé, il était seulement “parti en vacances au mois de juillet” avant de “revenir au mois d’août”, constate le dessinateur.
Alors qu’un nouveau pic de contaminations touche durement l’Europe, poussant la France à reconfiner la population, la première vague épidémique semble déjà loin. Pourtant, ce “reportage dessiné” mêlant dessins de presse, récit personnel et histoire collective rappelle à quel point ce printemps 2020 a transformé nos sociétés, et ce, durablement.
Mots-clés : Covid pandémie chronique bande dessinée BD Documentaire virus 2019 2020 Résumé : De mars à août 2020, Chappatte a tenu un journal dessiné de l'épidémie de Covid-19. Urgentistes, épidémiologistes, personnel soignant et personnel de service en sont les principaux protagonistes. Le dessinateur porte un regard sincère et poignant sur ces « combattants » de l'ombre. Si l'histoire se déroule à Genève, sa portée humaine est universelle. C'est aussi un hommage aux malades et à leurs proches. Les dessins de presse de Chappatte parus pendant la crise complètent avec humour le récit. Au c'ur de la vague nous fait revivre une période inouïe de notre histoire Note de contenu : Vidéo : "Le printemps “le plus étrange de l’humanité” raconté en bande dessinée" (4'57) : De mars à août 2020, Chappatte a tenu un journal dessiné de l'épidémie de Covid-19. Urgentistes, épidémiologistes, personnel soignant et personnel de service en sont les principaux protagonistes. Le dessinateur porte un regard sincère et poignant sur ces « combattants » de l'ombre. Si l'histoire se déroule à Genève, sa portée humaine est universelle. C'est aussi un hommage aux malades et à leurs proches. Les dessins de presse de Chappatte parus pendant la crise complètent avec humour le récit. Au coeur de la vague nous fait revivre une période inouïe de notre histoire En ligne : https://www.courrierinternational.com/video/video-le-printemps-le-plus-etrange-d [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254782 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Bande-dessinée sur les virus 13 novembre 2020. Francis Haraux, ancien directeur de recherche au CNRS, a longtemps été écartelé entre deux passions, la science et le dessin, particulièrement la bande dessinée. Maintenant qu’il est retraité, le dessin va sURL
PANDÉMIES «THIS IS NOW»! QUAND LE VIRUS DE LA FICTION (R)ATTRAPE LA RÉALITÉ Soumis par Hélène Machinal le 20/07/2020 Avril 2020 La crise sanitaire qui s’est répandue sur le monde en début d’année 2020 nous a toutes et tous placé.e.s dans une situation inURL
Pandémies. Directeur: Antonio Dominguez Leiva, Elaine Després et Sarah Grenier-Millette Impossible, en ces temps de confinement hantés par le spectre du coronavirus, de ne pas s'interroger sur notre imaginaire contemporain de la pandémie qui, en nous rURLLa continuité pédagogique : une fiction qui masque le réel in Recherches (Lille) : Revue de didactique et de pédagogie du français / inspé de Tours-Fondettes, 072 (06/2020)
Titre : La continuité pédagogique : une fiction qui masque le réel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 239-261 Langues : Français (fre) Mots-clés : fracture numérique continuité pédagogique, France 2020 Résumé : Le comité de rédaction de Recherches nous livre un article qui décrit les situations vécues par les membres du comité lors du confinement et leurs opinions sur la continuité pédagogique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254480
in Recherches (Lille) : Revue de didactique et de pédagogie du français / inspé de Tours-Fondettes > 072 (06/2020) . - p. 239-261[article] La continuité pédagogique : une fiction qui masque le réel [texte imprimé] . - 2020 . - p. 239-261.
Langues : Français (fre)
in Recherches (Lille) : Revue de didactique et de pédagogie du français / inspé de Tours-Fondettes > 072 (06/2020) . - p. 239-261
Mots-clés : fracture numérique continuité pédagogique, France 2020 Résumé : Le comité de rédaction de Recherches nous livre un article qui décrit les situations vécues par les membres du comité lors du confinement et leurs opinions sur la continuité pédagogique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254480
PermalinkLa parole est aux accusés : histoires d'une jeunesse sous surveillance ; 1950-1960 / SUDOC / Véronique Blanchard
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