[article]
| Titre : |
La réforme du compte personnel de formation va-t-elle améliorer l'accès à la formation professionnelle ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Christophe WILLMANN ; Michel Abhervé  |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
pp. 564-569 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.
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| Mots-clés : |
BERUFLICHE FORTBILDUNGSPOLITIK CVT POLICY POLITICA DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE INDIVIDUALESBERUFBILUNGSRECHT INDIVIDUAL TRAINING RIGHT DERECHO INDIVIDUAL A LA FORMACION DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL ZUGANG ZUR WEITERBILDUNG ACCESS TO CVT ACCESO A LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES FRANKREICH FRANCIA |
| Résumé : |
Au fil des textes, la flexisécurité à la française prend forme. Après avoir consolidé le versant « flexibilité » de ce projet, le gouvernement entend rénover les dispositifs voués à sécuriser les transitions professionnelles - en particulier le système de formation - qui retiendra ici l'attention. D'un abord difficile pour la plupart des spécialistes du droit social qui fréquentent trop peu les domaines couverts par la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », cette réforme apporte aussi bien des modifications techniques, qui affectent tout particulièrement le compte personnel de formation, qu'institutionnelles, vouées, selon les termes de l'exposé des motifs, à « développer et [à] faciliter l'accès à la formation, autour des initiatives et des besoins des personnes, dans un souci d'équité, de liberté professionnelle, dans un cadre organisé collectivement et soutenable financièrement ». Toutefois, la réforme du compte personnel de formation va-t-elle améliorer l'accès des travailleurs à la formation professionnelle ? Christophe Willmann, professeur à l'Université de Rouen et Michel Abhervé, expert du domaine de l'emploi et de l'économie sociale, ancien professeur associé à l'Université Paris Est Marne-la-Vallée, livre des analyses contrastées. Selon Christophe Willmann, qui décrit précisément les nouvelles facettes du compte personnel de formation, cette réforme consolide le projet de mise en place d'un statut social attaché à la personne du travailleur. Michel Abhervé se montre nettement plus critique : sous couvert de mise en place d'un marché de la formation, ce sont les inégalités d'accès à la formation qui se trouvent confortées. (Source : revue) |
| En ligne : |
https://www.dalloz.fr/documentation/Document?id=REVTRAV/CHRON/2018/0176 |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225979 |
in Revue de Droit du Travail / Dalloz-revues.fr > n° 9 (septembre 2018) . - pp. 564-569
[article] La réforme du compte personnel de formation va-t-elle améliorer l'accès à la formation professionnelle ? [document électronique] / Christophe WILLMANN ; Michel Abhervé . - 2018 . - pp. 564-569. Langues : Français ( fre) in Revue de Droit du Travail / Dalloz-revues.fr > n° 9 (septembre 2018) . - pp. 564-569
| Catégories : |
A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.
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| Mots-clés : |
BERUFLICHE FORTBILDUNGSPOLITIK CVT POLICY POLITICA DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE INDIVIDUALESBERUFBILUNGSRECHT INDIVIDUAL TRAINING RIGHT DERECHO INDIVIDUAL A LA FORMACION DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL ZUGANG ZUR WEITERBILDUNG ACCESS TO CVT ACCESO A LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES FRANKREICH FRANCIA |
| Résumé : |
Au fil des textes, la flexisécurité à la française prend forme. Après avoir consolidé le versant « flexibilité » de ce projet, le gouvernement entend rénover les dispositifs voués à sécuriser les transitions professionnelles - en particulier le système de formation - qui retiendra ici l'attention. D'un abord difficile pour la plupart des spécialistes du droit social qui fréquentent trop peu les domaines couverts par la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », cette réforme apporte aussi bien des modifications techniques, qui affectent tout particulièrement le compte personnel de formation, qu'institutionnelles, vouées, selon les termes de l'exposé des motifs, à « développer et [à] faciliter l'accès à la formation, autour des initiatives et des besoins des personnes, dans un souci d'équité, de liberté professionnelle, dans un cadre organisé collectivement et soutenable financièrement ». Toutefois, la réforme du compte personnel de formation va-t-elle améliorer l'accès des travailleurs à la formation professionnelle ? Christophe Willmann, professeur à l'Université de Rouen et Michel Abhervé, expert du domaine de l'emploi et de l'économie sociale, ancien professeur associé à l'Université Paris Est Marne-la-Vallée, livre des analyses contrastées. Selon Christophe Willmann, qui décrit précisément les nouvelles facettes du compte personnel de formation, cette réforme consolide le projet de mise en place d'un statut social attaché à la personne du travailleur. Michel Abhervé se montre nettement plus critique : sous couvert de mise en place d'un marché de la formation, ce sont les inégalités d'accès à la formation qui se trouvent confortées. (Source : revue) |
| En ligne : |
https://www.dalloz.fr/documentation/Document?id=REVTRAV/CHRON/2018/0176 |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225979 |
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Partager le résultat de cette rechercheFormation professionnelle : quels facteurs limitent l’accès des salariés seniors ? in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 031 (juin 2016)
