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L'acquisition du langage / Michèle Kail in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, n° 94 ( mai-juin 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > n° 94 ( mai-juin 2015) . - pp. 58-61 Titre : L'acquisition du langage Auteurs : Michèle Kail, Auteur Année de publication : mai-juin 2015 Article en page(s) : pp. 58-61 Note générale : n° 94, mai-juin 2015 Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE  THEORIE  RYTHME Note de contenu : pp. 58-61 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=133148 [article] L'acquisition du langage [] / Michèle Kail, Auteur . -  mai-juin 2015 . - pp. 58-61. n° 94, mai-juin 2015 in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > n° 94 ( mai-juin 2015) . - pp. 58-61 Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE  THEORIE  RYTHME Note de contenu : pp. 58-61 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=133148

Les étapes clés de l'acquisition du langage / Véronique BEAUSSART in ASH Établissements / ITS, n° 22 (septembre-octobre 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inASH Établissements / ITS > n° 22 (septembre-octobre 2013) . - pp. 25-26 Titre : Les étapes clés de l'acquisition du langage Auteurs : Véronique BEAUSSART, Auteur Année de publication : septembre-octobre 2013 Article en page(s) : pp. 25-26 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE Résumé : L'acquisition du langage oral est un processus majeur dans le développement de l'enfant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90106 [article] Les étapes clés de l'acquisition du langage [] / Véronique BEAUSSART, Auteur . - septembre-octobre 2013 . - pp. 25-26. Langues : Français (fre) in ASH Établissements / ITS > n° 22 (septembre-octobre 2013) . - pp. 25-26 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE Résumé : L'acquisition du langage oral est un processus majeur dans le développement de l'enfant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90106

Les étapes clés de l'acquisition du langage / Véronique BEAUSSART in ASH Établissements / ITS, n° 22 (septembre-octobre 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inASH Établissements / ITS > n° 22 (septembre-octobre 2013) . - pp. 25-26 Titre : Les étapes clés de l'acquisition du langage Auteurs : Véronique BEAUSSART, Auteur Année de publication : septembre-octobre 2013 Article en page(s) : pp. 25-26 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE Résumé : L'acquisition du langage oral est un processus majeur dans le développement de l'enfant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90344 [article] Les étapes clés de l'acquisition du langage [] / Véronique BEAUSSART, Auteur . - septembre-octobre 2013 . - pp. 25-26. Langues : Français (fre) in ASH Établissements / ITS > n° 22 (septembre-octobre 2013) . - pp. 25-26 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE Résumé : L'acquisition du langage oral est un processus majeur dans le développement de l'enfant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90344

Langagez-vous ! Acquisition du langage et inégalités sociales / Marie Automne THEPOT in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF / CNAF, Persée et Cairn, 116 (juin 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue des politiques sociales et familiales, RPSF / CNAF, Persée et Cairn > 116 (juin 2014) . - pp. 69-74, bibliogr., mots-clés Titre : Langagez-vous ! Acquisition du langage et inégalités sociales Auteurs : Marie Automne THEPOT, Auteur Année de publication : juin 2014 Article en page(s) : pp. 69-74, bibliogr., mots-clés Note générale : n° 116, juin 2014 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Science politique:Politique ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : LANGAGE  ACQUISITION DU LANGAGE Note de contenu : pp. 69-74, bibliogr., mots-clés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=134336 [article] Langagez-vous ! Acquisition du langage et inégalités sociales [] / Marie Automne THEPOT, Auteur . - juin 2014 . - pp. 69-74, bibliogr., mots-clés. n° 116, juin 2014 in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF / CNAF, Persée et Cairn > 116 (juin 2014) . - pp. 69-74, bibliogr., mots-clés Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Science politique:Politique ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : LANGAGE  ACQUISITION DU LANGAGE Note de contenu : pp. 69-74, bibliogr., mots-clés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=134336

Avant le langage (dossier) / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n°304 (avril 2022)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > n°304 (avril 2022) . - pp. 11-26 Titre : Avant le langage (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Covelli, Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 11-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage cognitif  Communication orale  Langage  Pleurs  Processus apprentissage  Professionnel de la petite enfance  Stimulation  LANGAGE  ACQUISITION DU LANGAGE  JEUNE ENFANT  NOURRISSON  COMMUNICATION NON-VERBALE  GESTE  RELATION ENFANT-PARENTS  MUTISME  TRAUMATISME  PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE  PLEURS  AUTONOMIE  CONFIANC Résumé : L’acquisition du langage, tout comme celle de la communication ou de la sociabilité, est réalisée avec brio par le jeune enfant au cours des premières années de sa vie. L’étude de la prosodie, qui déjà berce le bébé dans le ventre maternel, à la fois complexe et passionnante, représente pour lui un réel apprentissage. À force d’entraînement et d’essais, et surtout grâce à un environnement favorable et stimulant, ce décryptage permet au tout jeune enfant non parlant de se lancer dans la production du langage. Après avoir catégorisé les sons de sa ou de ses langues familiales, le voilà en mesure de communiquer à l’aide de mots puis de phrases, d’élargir son vocabulaire, d’intégrer la grammaire et de maîtriser l’art de la syntaxe. Mais pas seulement ! Il parvient également à penser l’environnement dans lequel il évolue ainsi que tous les mondes imaginaires possibles, partageant par là même sa propre intelligence avec les autres.[...] En ligne : https://www.em-premium.com/revue/melaen/28/304 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=288791 [article] Avant le langage (dossier) [texte imprimé] / Fanny Covelli,  . - 2022 . - pp. 11-26. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > n°304 (avril 2022) . - pp. 11-26 Mots-clés : Apprentissage cognitif  Communication orale  Langage  Pleurs  Processus apprentissage  Professionnel de la petite enfance  Stimulation  LANGAGE  ACQUISITION DU LANGAGE  JEUNE ENFANT  NOURRISSON  COMMUNICATION NON-VERBALE  GESTE  RELATION ENFANT-PARENTS  MUTISME  TRAUMATISME  PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE  PLEURS  AUTONOMIE  CONFIANC Résumé : L’acquisition du langage, tout comme celle de la communication ou de la sociabilité, est réalisée avec brio par le jeune enfant au cours des premières années de sa vie. L’étude de la prosodie, qui déjà berce le bébé dans le ventre maternel, à la fois complexe et passionnante, représente pour lui un réel apprentissage. À force d’entraînement et d’essais, et surtout grâce à un environnement favorable et stimulant, ce décryptage permet au tout jeune enfant non parlant de se lancer dans la production du langage. Après avoir catégorisé les sons de sa ou de ses langues familiales, le voilà en mesure de communiquer à l’aide de mots puis de phrases, d’élargir son vocabulaire, d’intégrer la grammaire et de maîtriser l’art de la syntaxe. Mais pas seulement ! Il parvient également à penser l’environnement dans lequel il évolue ainsi que tous les mondes imaginaires possibles, partageant par là même sa propre intelligence avec les autres.[...] En ligne : https://www.em-premium.com/revue/melaen/28/304 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=288791

Le développement du langage / Agnès Florin in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 89 (juillet-août 2014)

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Le langage de l'enfant (0-2 ans) / Laurent LESECQ in L'Assmat / ITS, n° 83 (novembre 2009)

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Accueil collectif. De la communication préverbale au langage / Sophie IGNACCHITI in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, n° 118 (mai-juin 2019)

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DES BEBES ET DES MOTS : L'ACQUISITION LEXICALE CHEZ LE JEUNE ENFANT / Diane POULIN DUBOIS ; Pascal ZESIGER in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOL.63, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2011)

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COMMENT AIDER LES ENFANTS A DEVELOPPER LEUR LANGAGE LORS DE LECTURES PARTAGEES ? / Florence LACROIX in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 82 (septembre 2011)

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Le dépistage des troubles du langage oral dans une nouvelle batterie informatisée pour l’examen de première intention (BMT-i) / Monique TOUZIN in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, 161 (Septembre 2019)

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Les dispositifs précoces de prévention des difficultés de langage / Agnès Florin in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, n° 94 ( mai-juin 2015)

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LE DLPF / D. BASSANO in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOLUME 57, N.2 (AVRIL 2005)  

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Douze questions sur le langage (dossier) / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 246 (mars 2013)

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Éclairage psychanalytique du trouble spécifique du développement du langage oral, ou dysphasie de l'enfant / Véronika TALY ; Michèle Emmanuelli in Bulletin de psychologie / Cairn.info, Tome 66 (2) n° 524 (mars-avril 2013)  

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Emergences du langage et narrativité / Armelle LE BARRAL in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, vol. LX, n° 2/2017 (juin-décembre 2017)  

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Emergences du langage en psychothérapie. Des écholalies aux dialogues internes, vers un langage plus adressé et communicatif / CHANTAL LHEUREUX DAVIDSE in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, vol. LXI, n° 1/2018 (janvier-juin 2018)  

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L'enfant et le langage / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 274 (septembre-octobre 2015)

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L'éveil au langage du jeune enfant / Céline Devillers in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 214 (octobre 2014)

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HANDICAP MENTAL : SUR LE CHEMIN DU LANGAGE / Anne Claire PREFOL in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS, N.137 (SEPTEMBRE-OCTOBRE 2010)

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