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Les difficultés au travail dans l'animation / Francis Lebon in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
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[article]
Titre : Les difficultés au travail dans l'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Lebon , Auteur ; Léa Lima (1973-...), Auteur
Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 23-36 Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : ANIMATEUR MAISON DE RETRAITE QUARTIER ACTIVITE D'ANIMATION SOZIOKULTURELLER ANIMATEUR COMMUNITY EDUCATION WORKER ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANIMATEUR SOCIOCULTUREL BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ARBEITSBEDINGUNG WORKING CONDITION CONDICION DE TRABAJO CONDITION DE TRAVAIL BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL Index. décimale : PER F-30 INS Agora Débats/Jeunesses Résumé : Les difficultés au travail des animateurs en maisons de quartier et en maisons de retraite sont appréhendées à partir d’une grille de lecture qui permet de déconstruire le travail en une variété d’activités productrices, pour les professionnels, d’engagements ou de désengagements. Ces difficultés (activité empêchée, travail invisible, incertitude sur les conditions d’emploi et les effets du travail) ne sont cependant pas incompatibles avec du bonheur au travail et des formes d’engagement pour autrui. Note de contenu : PLAN DE L'ARTICLE :
Travail contraint et travail libre
Les difficultés au travail
Le travail empêché des animateurs en maisons de retraite
Le travail invisible
Le travail incertain en maisons de quartier
Conclusion
Bibliogr.En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-1-page-23.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37637
in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 57 (avril 2011) . - pp. 23-36[article] Les difficultés au travail dans l'animation [texte imprimé] / Francis Lebon, Auteur ; Léa Lima (1973-...), Auteur . - 2011 . - pp. 23-36.
Langues : Français (fre)
in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 57 (avril 2011) . - pp. 23-36
Catégories : PER Mots-clés : ANIMATEUR MAISON DE RETRAITE QUARTIER ACTIVITE D'ANIMATION SOZIOKULTURELLER ANIMATEUR COMMUNITY EDUCATION WORKER ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANIMATEUR SOCIOCULTUREL BERUFSTATIGKEIT VOCATIONAL ACTIVITY ACTIVIDAD PROFESIONAL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ARBEITSBEDINGUNG WORKING CONDITION CONDICION DE TRABAJO CONDITION DE TRAVAIL BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL Index. décimale : PER F-30 INS Agora Débats/Jeunesses Résumé : Les difficultés au travail des animateurs en maisons de quartier et en maisons de retraite sont appréhendées à partir d’une grille de lecture qui permet de déconstruire le travail en une variété d’activités productrices, pour les professionnels, d’engagements ou de désengagements. Ces difficultés (activité empêchée, travail invisible, incertitude sur les conditions d’emploi et les effets du travail) ne sont cependant pas incompatibles avec du bonheur au travail et des formes d’engagement pour autrui. Note de contenu : PLAN DE L'ARTICLE :
Travail contraint et travail libre
Les difficultés au travail
Le travail empêché des animateurs en maisons de retraite
Le travail invisible
Le travail incertain en maisons de quartier
Conclusion
Bibliogr.En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-1-page-23.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37637 Accueil collectif des mineurs, ACM : enjeux éducatifs et politiques / Alain Gheno in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 543 (juillet 2011)
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[article]
Titre : Accueil collectif des mineurs, ACM : enjeux éducatifs et politiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gheno, Directeur de la recherche Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 22-65 Note générale : "Une brève histoire du centre aéré : lieu d’occupation, d’émancipation, ou d’encadrement de la jeunesse ? en hyperlien : "Comme les colonies de vacances, le centre aéré1 évoque à bon nombre d’entre nous le souvenir d’une enfance heureuse. Si ce concept d’accueil des enfants dans des centres dédiés aux pratiques d’activités physiques et de loisirs de plein air remonte au XIXe siècle, il se structure surtout à partir des années 1930 et prend véritablement son essor au cours des Trente glorieuses. En 1966, à Rennes, une ville alors en pleine croissance urbaine et dont les responsables politiques se projettent déjà vers « l’an 2000 », l’un des sites les plus importants est le centre aéré Dominique Savio, situé au nord des Gayeulles, à la campagne2. Le reportage tourné sur place par les journalistes des actualités télévisées régionales décrit parfaitement le fonctionnement de cette institution et souligne les enjeux sociaux et sociétaux auquel répond ce type de structure qui se développe alors partout en Bretagne." Langues : Français (fre) Mots-clés : Accueil collectif de mineurs Activité Animateur Centre de loisir Direction Education de l'enfant Formation Formation professionnelle Historique Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Socialisation Témoignage ACCUEIL DE JOUR MINEUR TEMPS LIBRE LIEN SOCIAL COLONIE DE VACANCES HISTORIQUE POUVOIR D'ACHAT PARENTS ADOLESCENT ACTIVITE D'ANIMATION BENEVOLAT VOLONTARIAT CENTRE D'ACCUEIL Bénévolat Colonie de Vacances C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) Note de contenu : 1. Des colos aux ACM petit rappel historique ;
2. Le droit au départ ;
3. Enjeux des ACM ;
4. Animation volontaire pilier du sens éducatif ;
5. Centre d'accueil vu par un directeur ;
6. Wakanga : créer un organisme d'ACM ;
7. Des questions existentielles ?En ligne : http://enenvor.fr/eeo_actu/apresW/une_breve_histoire_du_centre_aere_lieu_d_occup [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61373
in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 543 (juillet 2011) . - pp. 22-65[article] Accueil collectif des mineurs, ACM : enjeux éducatifs et politiques [texte imprimé] / Alain Gheno, Directeur de la recherche . - 2011 . - pp. 22-65.
"Une brève histoire du centre aéré : lieu d’occupation, d’émancipation, ou d’encadrement de la jeunesse ? en hyperlien : "Comme les colonies de vacances, le centre aéré1 évoque à bon nombre d’entre nous le souvenir d’une enfance heureuse. Si ce concept d’accueil des enfants dans des centres dédiés aux pratiques d’activités physiques et de loisirs de plein air remonte au XIXe siècle, il se structure surtout à partir des années 1930 et prend véritablement son essor au cours des Trente glorieuses. En 1966, à Rennes, une ville alors en pleine croissance urbaine et dont les responsables politiques se projettent déjà vers « l’an 2000 », l’un des sites les plus importants est le centre aéré Dominique Savio, situé au nord des Gayeulles, à la campagne2. Le reportage tourné sur place par les journalistes des actualités télévisées régionales décrit parfaitement le fonctionnement de cette institution et souligne les enjeux sociaux et sociétaux auquel répond ce type de structure qui se développe alors partout en Bretagne."
Langues : Français (fre)
in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 543 (juillet 2011) . - pp. 22-65
Mots-clés : Accueil collectif de mineurs Activité Animateur Centre de loisir Direction Education de l'enfant Formation Formation professionnelle Historique Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Socialisation Témoignage ACCUEIL DE JOUR MINEUR TEMPS LIBRE LIEN SOCIAL COLONIE DE VACANCES HISTORIQUE POUVOIR D'ACHAT PARENTS ADOLESCENT ACTIVITE D'ANIMATION BENEVOLAT VOLONTARIAT CENTRE D'ACCUEIL Bénévolat Colonie de Vacances C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) Note de contenu : 1. Des colos aux ACM petit rappel historique ;
2. Le droit au départ ;
3. Enjeux des ACM ;
4. Animation volontaire pilier du sens éducatif ;
5. Centre d'accueil vu par un directeur ;
6. Wakanga : créer un organisme d'ACM ;
7. Des questions existentielles ?En ligne : http://enenvor.fr/eeo_actu/apresW/une_breve_histoire_du_centre_aere_lieu_d_occup [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61373 30 jeux et activités dans la neige / William GASSIEN in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 146 (février 2014)
[article]
Titre : 30 jeux et activités dans la neige Auteurs : William GASSIEN, Auteur Année de publication : février 2014 Article en page(s) : pp. 40-51 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE D'ANIMATION JEUX NATURE Résumé : Présentation de l'éditeur :
La neige… Que de rêves et de joie dans les yeux des enfants posés sur ces flocons qui tombent et qui brillent, et sur ce blanc manteau neigeux propice à la glisse mais aussi à un grand nombre d’activités. Ce dossier vous propose de sortir des sentiers battus et de revisiter les activités à la neige en dehors du ski, du surf, de la luge, des raquettes ou encore des chiens de traîneaux. En effet, même si la neige peut être parfois une source de désagrément pour certains, elle constitue toujours un émerveillement pour les plus jeunes qui trouvent là quelque chose de différent à voir et à toucher. Et ce qui est formidable avec la neige, au même titre que le sable l’été, c’est qu’on peut s’amuser avec de mille et une manières !Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=95412
in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle > n° 146 (février 2014) . - pp. 40-51[article] 30 jeux et activités dans la neige [] / William GASSIEN, Auteur . - février 2014 . - pp. 40-51.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle > n° 146 (février 2014) . - pp. 40-51
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE D'ANIMATION JEUX NATURE Résumé : Présentation de l'éditeur :
La neige… Que de rêves et de joie dans les yeux des enfants posés sur ces flocons qui tombent et qui brillent, et sur ce blanc manteau neigeux propice à la glisse mais aussi à un grand nombre d’activités. Ce dossier vous propose de sortir des sentiers battus et de revisiter les activités à la neige en dehors du ski, du surf, de la luge, des raquettes ou encore des chiens de traîneaux. En effet, même si la neige peut être parfois une source de désagrément pour certains, elle constitue toujours un émerveillement pour les plus jeunes qui trouvent là quelque chose de différent à voir et à toucher. Et ce qui est formidable avec la neige, au même titre que le sable l’été, c’est qu’on peut s’amuser avec de mille et une manières !Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=95412 Activités nature en bord de mer / William GASSIEN in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 90 (Juin 2008)
[article]
Titre : Activités nature en bord de mer Type de document : texte imprimé Auteurs : William GASSIEN, Auteur Année de publication : Juin 2008 Article en page(s) : 76-81 Format : 6 pages Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : ACTIVITE D'ANIMATION ACTIVITE D'EVEIL Résumé : "Les bords de mer sont des endroits très appréciés des enfants et un lieu privilégié pour diverses pratiques et démarches pédagogiques qui peuvent s'inscrire de l'éducation à l'environnement." (extrait de l'article) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64595
in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle > 90 (Juin 2008) . - 76-81[article] Activités nature en bord de mer [texte imprimé] / William GASSIEN, Auteur . - Juin 2008 . - 76-81 ; 6 pages.
in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle > 90 (Juin 2008) . - 76-81
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Environnement Mots-clés : ACTIVITE D'ANIMATION ACTIVITE D'EVEIL Résumé : "Les bords de mer sont des endroits très appréciés des enfants et un lieu privilégié pour diverses pratiques et démarches pédagogiques qui peuvent s'inscrire de l'éducation à l'environnement." (extrait de l'article) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64595 L' Activité et le jeu. in Anim'magazine [Archivé], N°11/12/2009 (3/4/1995)
[article]
Titre : L' Activité et le jeu. Type de document : texte imprimé Année de publication : 1995 Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Organisation ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : ACTIVITE D'ANIMATION ANIMATEUR ANIMATION DE GROUPE CENTRE DE LOISIRS CENTRE DE VACANCES Résumé : L'animateur d'un centre de vacances ou de loisirs doit organiser les activités des enfants en rapport avec leurs rythmes et leurs aspirations. C'est l'organisation qui doit s'adapter à l'enfant et non l'inverse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26706
in Anim'magazine [Archivé] > N°11/12/2009 (3/4/1995) . - pp. 18-19[article] L' Activité et le jeu. [texte imprimé] . - 1995 . - pp. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Anim'magazine [Archivé] > N°11/12/2009 (3/4/1995) . - pp. 18-19
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Organisation ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : ACTIVITE D'ANIMATION ANIMATEUR ANIMATION DE GROUPE CENTRE DE LOISIRS CENTRE DE VACANCES Résumé : L'animateur d'un centre de vacances ou de loisirs doit organiser les activités des enfants en rapport avec leurs rythmes et leurs aspirations. C'est l'organisation qui doit s'adapter à l'enfant et non l'inverse. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26706 L'ANIMATION EN INSTITUTION in Gérontologie et société / Cairn.info, 96 (2001/1)
PermalinkLE CAHIER D'ACTIVITES DE JEUX D'IMITATION in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 80 (juin 2011)
PermalinkLes Cultures urbaines boostent l'animation dans les quartiers. / Caroline Sédrati-Dinet in Anim'magazine [Archivé], N°111/112 (7/8/2003)
PermalinkPermalinkDes goûts et des saveurs / Florent Contassot in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 91 (Septembre 2008)
PermalinkRythmes éducatifs : animateurs, c’est à vous de jouer ! / Florent Contassot ; Mélanie MARTINEZ in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, n° 144 (décembre 2013)
PermalinkVIEILLIR, C'EST VIVRE / RACHID AIT SI SELMI ; François Chobeaux ; Monique Besse in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, N.99 (SEPTEMBRE 2008)
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PermalinkComment motiver son public ? / Jacques Trémintin in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 105 (Janvier 2010)
PermalinkPermalinkEduquer au développement durable / Isabelle Wackenier in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 95 (Janvier 2009)
PermalinkUne journée à la ferme / William GASSIEN in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 97 (Mars 2009)
PermalinkMonter un spectacle de marionnettes / Viviane BOURCY in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 101 (Septembre 2009)
PermalinkOrganiser un séjour en péniche / William GASSIEN in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 98 (Avril 2009)
PermalinkLa papier : un trésor de créativité / Claudine SABLE in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 98 (Avril 2009)
PermalinkProjet cirque : tous en piste ! / William GASSIEN in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 91 (Septembre 2008)
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