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Partager le résultat de cette rechercheLes données publiques / Jacques Chevallier in Revue française d'administration publique / Cairn.info, n° 167 (2018/3)
Titre : Les données publiques : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Chevallier, ; Lucie Cluzel-Métayer, Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 463-637 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles politiques:Union européenne:Estonie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Espagne ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Italien ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Méthodologie Study of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique:Donnée statistiqueMots-clés : DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES PANEL PANEL PANEL PANEL STATISTISCHE DATEN STATISTICAL DATA DATO ESTADISTICO METHODIK METHODOLOGY METODOLOGIA UMFRAGEMETHODIK SURVEY METHODOLOGY METODOLOGIA DE ENCUESTA METHODOLOGIE D'ENQUETE FRANKREICH FRANCIA OFFENTLICHER DIENST PUBLIC SERVICE SERVICIO PÚBLICO SERVICE PUBLIC TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ITALY ITALIA BRASILIEN BRAZIL BRASIL EUROPA EUROPA SPANIEN SPAIN ESPANA ESTLAND ESTONIA ESTONIA Données publiques Résumé : Les données publiques ne sont pas une réalité nouvelle : l’action publique suppose pour être exercée de s’appuyer sur un ensemble d’informations concernant l’état de la société. La construction de l’État a été ainsi accompagnée d’une rationalisation des procédés de collecte et de traitement des données (registres, cadastres) : nés avec l’apparition de l’État moderne, les fichiers ont permis de rassembler de manière ordonnée et systématique les éléments susceptibles d’éclairer l’action publique et indispensables à sa mise en œuvre ; l’extension du champ des interventions publiques dans le cadre du développement de l’État providence a conduit à l’élargissement et à l’enrichissement de l’information recueillie, tant en ce qui concerne les facteurs économiques que les données sociales (« indicateurs sociaux »), via notamment l’essor de la statistique. Mais si l’État a été ainsi, comme le soulignait l’Administrateur général des données » (AGD, rapport, 2015), « depuis longtemps producteur de données », celles-ci n’étaient pas envisagées en tant que telles, mais en tant que ressources mobilisées par l’État pour les besoins de son fonctionnement et indissociables d’un processus décisionnel plus global dans lequel elles étaient subsumées. L’informatisation a eu pour effet de modifier radicalement les perspectives, en conduisant à la numérisation des données produites ou utilisées par l’État et les administrations : permettant aux décideurs publics de disposer d’une information incomparablement plus étendue, elle transforme le statut de ces données, en rendant possible leur décloisonnement (Chevallier, 2016). La spécificité de la notion est désormais bien établie, les données publiques étant appelées à occuper une place essentielle dans la nouvelle économie de la donnée en construction, ce qui pose la question de la protection des données personnelles, celle de leur accès et de leur utilisation, et modifie en profondeur les contours de l’action publique. Ce sont ces différentes questions que la Revue française d’administration publique a entendu aborder dans ce dossier thématique. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-d-administration-publique-2018-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215805
in Revue française d'administration publique / Cairn.info > n° 167 (2018/3) . - pp. 463-637[article] Les données publiques : dossier [document électronique] / Jacques Chevallier, ; Lucie Cluzel-Métayer, . - 2019 . - pp. 463-637.
Langues : Français (fre)
in Revue française d'administration publique / Cairn.info > n° 167 (2018/3) . - pp. 463-637
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles politiques:Union européenne:Estonie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Espagne ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Italien ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Méthodologie Study of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique:Donnée statistiqueMots-clés : DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES PANEL PANEL PANEL PANEL STATISTISCHE DATEN STATISTICAL DATA DATO ESTADISTICO METHODIK METHODOLOGY METODOLOGIA UMFRAGEMETHODIK SURVEY METHODOLOGY METODOLOGIA DE ENCUESTA METHODOLOGIE D'ENQUETE FRANKREICH FRANCIA OFFENTLICHER DIENST PUBLIC SERVICE SERVICIO PÚBLICO SERVICE PUBLIC TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ITALY ITALIA BRASILIEN BRAZIL BRASIL EUROPA EUROPA SPANIEN SPAIN ESPANA ESTLAND ESTONIA ESTONIA Données publiques Résumé : Les données publiques ne sont pas une réalité nouvelle : l’action publique suppose pour être exercée de s’appuyer sur un ensemble d’informations concernant l’état de la société. La construction de l’État a été ainsi accompagnée d’une rationalisation des procédés de collecte et de traitement des données (registres, cadastres) : nés avec l’apparition de l’État moderne, les fichiers ont permis de rassembler de manière ordonnée et systématique les éléments susceptibles d’éclairer l’action publique et indispensables à sa mise en œuvre ; l’extension du champ des interventions publiques dans le cadre du développement de l’État providence a conduit à l’élargissement et à l’enrichissement de l’information recueillie, tant en ce qui concerne les facteurs économiques que les données sociales (« indicateurs sociaux »), via notamment l’essor de la statistique. Mais si l’État a été ainsi, comme le soulignait l’Administrateur général des données » (AGD, rapport, 2015), « depuis longtemps producteur de données », celles-ci n’étaient pas envisagées en tant que telles, mais en tant que ressources mobilisées par l’État pour les besoins de son fonctionnement et indissociables d’un processus décisionnel plus global dans lequel elles étaient subsumées. L’informatisation a eu pour effet de modifier radicalement les perspectives, en conduisant à la numérisation des données produites ou utilisées par l’État et les administrations : permettant aux décideurs publics de disposer d’une information incomparablement plus étendue, elle transforme le statut de ces données, en rendant possible leur décloisonnement (Chevallier, 2016). La spécificité de la notion est désormais bien établie, les données publiques étant appelées à occuper une place essentielle dans la nouvelle économie de la donnée en construction, ce qui pose la question de la protection des données personnelles, celle de leur accès et de leur utilisation, et modifie en profondeur les contours de l’action publique. Ce sont ces différentes questions que la Revue française d’administration publique a entendu aborder dans ce dossier thématique. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-d-administration-publique-2018-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215805
Titre : L'empreinte du contexte régional sur l'insertion professionnelle des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Dupray (1964-...), Auteur ; Céline Gasquet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 29-44 (16 p., PDF) Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional:Disparité régionale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:ModellingMots-clés : BNQ - GERINGE QUALIFIKATION BNQ - LOW LEVEL QUALIFICATIONS BNQ - BAJO NIVEL DE CALIFICACION BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION BERUFLICHER WERDEGANG OCCUPATIONAL PATHS RECORRIDO PROFESIONAL CHEMINEMENT PROFESSIONNEL BERUFLICHE INTEGRATION SCHOOL-TO-WORK TRANSITION INSERCION PROFESIONAL INSERTION PROFESSIONNELLE JUGENDLICHER YOUNG PERSON JOVEN LOKALER ARBEITSMARKT LOCAL LABOUR MARKET MERCADO LABORAL LOCAL MARCHE LOCAL DU TRAVAIL REGION DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES MODELLBILDUNG MODELIZACION MODELISATION FRANKREICH FRANCIA REGIONALE UNGLEICHHEIT REGIONAL INEQUALITY DESIGUALDAD REGIONAL UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES Résumé : Les trajectoires professionnelles des jeunes sortis de l'enseignement secondaire se construisent sur des marchés locaux du travail aux fonctionnements différenciés. L'influence du contexte local présente une double origine. Elle est directe : selon leur région de formation, les jeunes connaissent en moyenne des parcours d'insertion plus ou moins favorables, en fonction de la situation du marché du travail, de l'environnement sociodémographique et de la structure de l'offre de formation. L'influence est également indirecte, pesant sur les déterminants individuels de l'insertion. Ainsi, les effets du sexe, du niveau de formation et du parcours scolaire ne sont pas identiques d'une région à une autre. Lorsque la situation économique de la région est particulièrement délicate, le poids des caractéristiques individuelles les plus visibles comme le sexe ou les plus évidentes comme le niveau de formation, est accru. Note de contenu : L’insertion professionnelle est différente selon les régions. Mais au-delà de ce
constat, de quelle manière le contexte local influence-t-il l’accès à l’emploi ?
L’analyse multiniveau permet d’identifier un effet direct du territoire mais
également un effet indirect : les caractéristiques des jeunes n’ont pas partout le
même impact sur leur insertion.En ligne : http://pmb.cereq.fr/doc_num.php?explnum_id=378 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=169580
in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition > 87 (juillet-septembre 2004) . - pp. 29-44 (16 p., PDF)[article] L'empreinte du contexte régional sur l'insertion professionnelle des jeunes [texte imprimé] / Arnaud Dupray (1964-...), Auteur ; Céline Gasquet, Auteur . - 2004 . - pp. 29-44 (16 p., PDF).
Langues : Français (fre)
in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition > 87 (juillet-septembre 2004) . - pp. 29-44 (16 p., PDF)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional:Disparité régionale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:ModellingMots-clés : BNQ - GERINGE QUALIFIKATION BNQ - LOW LEVEL QUALIFICATIONS BNQ - BAJO NIVEL DE CALIFICACION BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION BERUFLICHER WERDEGANG OCCUPATIONAL PATHS RECORRIDO PROFESIONAL CHEMINEMENT PROFESSIONNEL BERUFLICHE INTEGRATION SCHOOL-TO-WORK TRANSITION INSERCION PROFESIONAL INSERTION PROFESSIONNELLE JUGENDLICHER YOUNG PERSON JOVEN LOKALER ARBEITSMARKT LOCAL LABOUR MARKET MERCADO LABORAL LOCAL MARCHE LOCAL DU TRAVAIL REGION DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES MODELLBILDUNG MODELIZACION MODELISATION FRANKREICH FRANCIA REGIONALE UNGLEICHHEIT REGIONAL INEQUALITY DESIGUALDAD REGIONAL UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES Résumé : Les trajectoires professionnelles des jeunes sortis de l'enseignement secondaire se construisent sur des marchés locaux du travail aux fonctionnements différenciés. L'influence du contexte local présente une double origine. Elle est directe : selon leur région de formation, les jeunes connaissent en moyenne des parcours d'insertion plus ou moins favorables, en fonction de la situation du marché du travail, de l'environnement sociodémographique et de la structure de l'offre de formation. L'influence est également indirecte, pesant sur les déterminants individuels de l'insertion. Ainsi, les effets du sexe, du niveau de formation et du parcours scolaire ne sont pas identiques d'une région à une autre. Lorsque la situation économique de la région est particulièrement délicate, le poids des caractéristiques individuelles les plus visibles comme le sexe ou les plus évidentes comme le niveau de formation, est accru. Note de contenu : L’insertion professionnelle est différente selon les régions. Mais au-delà de ce
constat, de quelle manière le contexte local influence-t-il l’accès à l’emploi ?
L’analyse multiniveau permet d’identifier un effet direct du territoire mais
également un effet indirect : les caractéristiques des jeunes n’ont pas partout le
même impact sur leur insertion.En ligne : http://pmb.cereq.fr/doc_num.php?explnum_id=378 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=169580
Titre : Faire face aux problèmes de travail : un questionnaire italien. Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Grimaldi ; Giuseppa Montalbano ; Chiara Ghislieri Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 97-111 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Italien ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Questionnaire Mots-clés : VERHALTEN BEHAVIOUR COMPORTAMIENTO SCHUL- UND BERUFSBERATUNG SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ARBEITSPLATZ POSITION PUESTO DE TRABAJO POSTE DE TRAVAIL KOGNITIVE PSYCHOLOGIE COGNITIVE PSYCHOLOGY PSICOLOGIA COGNITIVA PSYCHOLOGIE COGNITIVE BERUFLICHER UBERGANG CAREER TRANSITION TRANSICION PROFESIONAL TRANSITION PROFESSIONNELLE DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES FRAGEBOGEN CUESTIONARIO ITALY ITALIA Résumé : Cet article présente un questionnaire Italien évaluant les stratégies de coping (d'ajustement) d'adultes en situation de travail. Plusieurs situations problématiques et stratégies d'ajustements ont d'abord été identifiées à partir d'une première phase de recherche qualitative. Les données recueillies ont permis de construire une première version du questionnaire, administrée à un échantillon Italien de 1548 personnes. Les caractéristiques psychométriques du questionnaire ont été analysées en termes de structure factorielle et de fiabilité. Une analyse factorielle exploratoire (ACP) a mis en évidence trois facteurs (chacun avec une fiabilité satisfaisante) qui expliquent 34 % de la variance (pour 36 items). (Source: L'orientation scolaire et professionnelle) En ligne : http://osp.revues.org/1866 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147636
in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > vol. 38, n° 1 (mars 2009) . - pp. 97-111[article] Faire face aux problèmes de travail : un questionnaire italien. [texte imprimé] / Anna Grimaldi ; Giuseppa Montalbano ; Chiara Ghislieri . - 2009 . - pp. 97-111.
Langues : Français (fre)
in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > vol. 38, n° 1 (mars 2009) . - pp. 97-111
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Italien ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Questionnaire Mots-clés : VERHALTEN BEHAVIOUR COMPORTAMIENTO SCHUL- UND BERUFSBERATUNG SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ARBEITSPLATZ POSITION PUESTO DE TRABAJO POSTE DE TRAVAIL KOGNITIVE PSYCHOLOGIE COGNITIVE PSYCHOLOGY PSICOLOGIA COGNITIVA PSYCHOLOGIE COGNITIVE BERUFLICHER UBERGANG CAREER TRANSITION TRANSICION PROFESIONAL TRANSITION PROFESSIONNELLE DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES FRAGEBOGEN CUESTIONARIO ITALY ITALIA Résumé : Cet article présente un questionnaire Italien évaluant les stratégies de coping (d'ajustement) d'adultes en situation de travail. Plusieurs situations problématiques et stratégies d'ajustements ont d'abord été identifiées à partir d'une première phase de recherche qualitative. Les données recueillies ont permis de construire une première version du questionnaire, administrée à un échantillon Italien de 1548 personnes. Les caractéristiques psychométriques du questionnaire ont été analysées en termes de structure factorielle et de fiabilité. Une analyse factorielle exploratoire (ACP) a mis en évidence trois facteurs (chacun avec une fiabilité satisfaisante) qui expliquent 34 % de la variance (pour 36 items). (Source: L'orientation scolaire et professionnelle) En ligne : http://osp.revues.org/1866 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147636
Titre : Licenciements collectifs et délais de reprise d'emploi. Type de document : texte imprimé Auteurs : David Margolis Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 65-85 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : ENTLASSUNG DISMISSAL DESPIDO LICENCIEMENT DAUER DER ARBEITSLOSIGKEIT DURATION OF A PERIOD OF UNEMPLOYMENT DURACION DEL DESEMPLEO DUREE DU CHOMAGE BERUFLICHE WIEDEREINGLIEDERUNG RE-INTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET REINSERCION PROFESIONAL REINSERTION PROFESSIONNELLE EINKOMMENSUNGLEICHHEIT WAGE INEQUALITY DESIGUALDAD SALARIAL INEGALITE SALARIALE AUSBILDUNGSSTUFE TRAINING LEVEL NIVEL DE FORMACION NIVEAU DE FORMATION DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES VERGLEICH COMPARISON COMPARACION COMPARAISON FRANKREICH FRANCIA Résumé : Retrouver un emploi est plus aisé pour les salariés qui subissent un licenciement collectif que pour ceux qui ont quitté leur entreprise pour d'autres motifs. Même après une longue période d'inactivité, la probabilité de retrouver un travail reste plus importante. Seuls les salariés âgés ont plus de difficultés à se réinsérer. En revanche, un niveau de formation élevé permet de retrouver du travail quelque soit les motifs de la séparation. En ligne : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&id=887 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128956
in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 351 (2002) . - pp. 65-85[article] Licenciements collectifs et délais de reprise d'emploi. [texte imprimé] / David Margolis . - 2002 . - pp. 65-85.
Langues : Français (fre)
in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 351 (2002) . - pp. 65-85
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : ENTLASSUNG DISMISSAL DESPIDO LICENCIEMENT DAUER DER ARBEITSLOSIGKEIT DURATION OF A PERIOD OF UNEMPLOYMENT DURACION DEL DESEMPLEO DUREE DU CHOMAGE BERUFLICHE WIEDEREINGLIEDERUNG RE-INTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET REINSERCION PROFESIONAL REINSERTION PROFESSIONNELLE EINKOMMENSUNGLEICHHEIT WAGE INEQUALITY DESIGUALDAD SALARIAL INEGALITE SALARIALE AUSBILDUNGSSTUFE TRAINING LEVEL NIVEL DE FORMACION NIVEAU DE FORMATION DATENANALISYSE DATA ANALISYS ANALISIS DE DATOS ANALYSE DES DONNEES VERGLEICH COMPARISON COMPARACION COMPARAISON FRANKREICH FRANCIA Résumé : Retrouver un emploi est plus aisé pour les salariés qui subissent un licenciement collectif que pour ceux qui ont quitté leur entreprise pour d'autres motifs. Même après une longue période d'inactivité, la probabilité de retrouver un travail reste plus importante. Seuls les salariés âgés ont plus de difficultés à se réinsérer. En revanche, un niveau de formation élevé permet de retrouver du travail quelque soit les motifs de la séparation. En ligne : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&id=887 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128956
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