117 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL'    

Apprentissage informel et accompagnement et orientation professionnelle / Valérie CETOUT in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 199 (Juin 2014)

Public ISBD [article]  inEducation permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 199 (Juin 2014) . - p. 61-69 Titre : Apprentissage informel et accompagnement et orientation professionnelle Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Valérie CETOUT Année de publication : Juin 2014 Article en page(s) : p. 61-69 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle Help given to the individual inside or outside the school system in choosing a career or occupation. Mots-clés : Apprentissage professionnel Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107547 [article] Apprentissage informel et accompagnement et orientation professionnelle [enregistrement sonore non musical] / Valérie CETOUT . - Juin 2014 . - p. 61-69. Langues : Français (fre) in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 199 (Juin 2014) . - p. 61-69 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle Help given to the individual inside or outside the school system in choosing a career or occupation. Mots-clés : Apprentissage professionnel Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107547

L'apprentissage au lycée professionnel : deux mondes se croisent in Le Monde de l'Education [archivé], 218 (09/94)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 218 (09/94) . - 27-30 Titre : L'apprentissage au lycée professionnel : deux mondes se croisent Type de document : texte imprimé Année de publication : 09/94 Article en page(s) : 27-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : lycée professionnel  apprentissage professionnel  législation de l'apprentissage  secondaire second cycle Résumé : La loi quinquennale du 20 décembre 1993 prévoit que les enseignements par l'apprentissage puisse être délivré dans les établissements d'enseignement : conséquences pour les élèves, les établissements et les entreprises. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93721 [article] L'apprentissage au lycée professionnel : deux mondes se croisent [texte imprimé] . - 09/94 . - 27-30. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 218 (09/94) . - 27-30 Mots-clés : lycée professionnel  apprentissage professionnel  législation de l'apprentissage  secondaire second cycle Résumé : La loi quinquennale du 20 décembre 1993 prévoit que les enseignements par l'apprentissage puisse être délivré dans les établissements d'enseignement : conséquences pour les élèves, les établissements et les entreprises. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93721

Bilan de la loi Avenir professionnel / Estelle Durand in L'Inffo formation : l'information sur la formation / SUDOC, n° 1028 (du 15 au 31 mars 2022)

Public ISBD [article]  inL'Inffo formation : l'information sur la formation / SUDOC > n° 1028 (du 15 au 31 mars 2022) . - p. 8 - 14 Titre : Bilan de la loi Avenir professionnel : le nouveau visage de l'apprentissage Auteurs : Estelle Durand, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8 - 14 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Finances et commerce:Finances:Financement Mots-clés : APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL  LOI  REFORME  CFA Résumé : Comment prolonger l’historique succès de l’apprentissage ? En modifiant les modalités de financement et en déverrouillant l’offre de formation, la loi “Avenir professionnel” lui a donné un nouveau souffle. Conjuguée aux aides exceptionnelles à l’embauche, la réforme a permis de passer le cap des 700 000 entrées en apprentissage en 2021. Ce succès pèse sur l’équilibre financier du système. Parallèlement, l’ouverture du marché à la concurrence, le nouveau mode de financement des contrats, le poids des tâches administratives et l’essor du digital mettent les centres de formation d’apprentis (CFA) sous tension. Sous l’effet de la réforme et de la crise sanitaire, les pratiques évoluent. De nouveaux modèles économiques émergent. (Présentation de l'éditeur) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=280509 [article] Bilan de la loi Avenir professionnel : le nouveau visage de l'apprentissage [] / Estelle Durand, Auteur . - 2022 . - p. 8 - 14. Langues : Français (fre) in L'Inffo formation : l'information sur la formation / SUDOC > n° 1028 (du 15 au 31 mars 2022) . - p. 8 - 14 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Finances et commerce:Finances:Financement Mots-clés : APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL  LOI  REFORME  CFA Résumé : Comment prolonger l’historique succès de l’apprentissage ? En modifiant les modalités de financement et en déverrouillant l’offre de formation, la loi “Avenir professionnel” lui a donné un nouveau souffle. Conjuguée aux aides exceptionnelles à l’embauche, la réforme a permis de passer le cap des 700 000 entrées en apprentissage en 2021. Ce succès pèse sur l’équilibre financier du système. Parallèlement, l’ouverture du marché à la concurrence, le nouveau mode de financement des contrats, le poids des tâches administratives et l’essor du digital mettent les centres de formation d’apprentis (CFA) sous tension. Sous l’effet de la réforme et de la crise sanitaire, les pratiques évoluent. De nouveaux modèles économiques émergent. (Présentation de l'éditeur) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=280509

C'est sur le "tas" qu'on apprend le métier ! le rôle des apprentissages professionnels informels dans la dynamique de l'alternance / Alain Bonnami in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 139-140 (10/2013)

Public ISBD [article]  inForum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 139-140 (10/2013) . - pp. 98-102 Titre : C'est sur le "tas" qu'on apprend le métier ! le rôle des apprentissages professionnels informels dans la dynamique de l'alternance : l'exemple de la formation des éducateurs spécialisés Auteurs : Alain Bonnami, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 98-102 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL  FORMATION ALTERNEE  STAGE Résumé : Compte-rendu des effets de l'organisation apprenante sur les compétences collectives et individuelles des personnes des services d'action sociale et médico-sociale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103214 [article] C'est sur le "tas" qu'on apprend le métier ! le rôle des apprentissages professionnels informels dans la dynamique de l'alternance : l'exemple de la formation des éducateurs spécialisés [] / Alain Bonnami, Auteur . - 2014 . - pp. 98-102. Langues : Français (fre) in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 139-140 (10/2013) . - pp. 98-102 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé Mots-clés : APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL  FORMATION ALTERNEE  STAGE Résumé : Compte-rendu des effets de l'organisation apprenante sur les compétences collectives et individuelles des personnes des services d'action sociale et médico-sociale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103214

L'apprentissage est-il réellement une priorité ? in Liaisons sociales magazine / BU de l'IUT, 149 (février 2014)

Public ISBD [article]  inLiaisons sociales magazine / BU de l'IUT > 149 (février 2014) . - p. 68-69 Titre : L'apprentissage est-il réellement une priorité ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 68-69 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : apprentissage professionnel  législation de l'apprentissage  financement de la formation Résumé : Certes, l'apprentissage n'est pas absent du projet de loi sur la formation professionnelle et la démocratie sociale qui prévoit une réforme de ses circuits de financement. Mais d'autre mesures, moins favorables à l'alternance, expliquent la baisse du nombre d'entrées en apprentissage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=146157 [article] L'apprentissage est-il réellement une priorité ? [texte imprimé] . - 2014 . - p. 68-69. in Liaisons sociales magazine / BU de l'IUT > 149 (février 2014) . - p. 68-69 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : apprentissage professionnel  législation de l'apprentissage  financement de la formation Résumé : Certes, l'apprentissage n'est pas absent du projet de loi sur la formation professionnelle et la démocratie sociale qui prévoit une réforme de ses circuits de financement. Mais d'autre mesures, moins favorables à l'alternance, expliquent la baisse du nombre d'entrées en apprentissage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=146157

Apprentissage / Dominique Perez in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n°3243 (21 janvier 2022)  

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Déficience intellectuelle et autisme : pratiques d'inclusion scolaire / SUDOC / Pauline Beaupré

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De l'échec scolaire à l'apprentissage d'un métier pour de jeunes Berlinois / Hélène Mauduit in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, 131 (mai 2015)

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Formations sociales. La VAE et l'apprentissage ont-ils trouvé leur place ? (dossier) / Laetitia Darmon in Le Média social, N.11 (Avril 2010)

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Mosaïque de l'alternance : dossier / Régis Guyon in Diversité, 180 (2e trimestre 2015)

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Pratiques touristiques et apprentissages / Gilles Brougère in Mondes du tourisme / OpenEdition, 5 (juin 2012)

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Qualification : cap sur l'apprentissage / Mariette Kammerer in Direction(s) : le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social / ITS, n° 99 (septembre 2012)

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Réforme de l'apprentissage / Benjamin D'ALGUERRE in Liaisons sociales magazine / BU de l'IUT, 197 (décembre 2018)

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L'apprentissage en mode "stop-ang-go" / Benjamin D'ALGUERRE in Liaisons sociales magazine / BU de l'IUT, 213 (juin 2020)

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L'apprentissage ou... les apprentissages ? / Guy Brucy in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 183 (Avril - Mai - Juin 2013)

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Caractériser la temporalité didactique en formation professionnelle / Jean-François METRAL in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 228 (septembre 2021)

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L'épreuve dans la formation professionnelle allemande / Véronique HOLLINGER in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 40 (2015)  

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Etude des pratiques didactiques en formation professionnelle avec la TACD / Laurent VEILLARD in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 228 (septembre 2021)

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EVOLUTION PROFESSIONNELLE : LE POIDS DE LA FORMATION in Juris associations, N.421 (15 JUIN 2010)

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EVOLUTION PROFESSIONNELLE : LE POIDS DE LA FORMATION in Juris associations, N.421 (15 JUIN 2010)

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