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84 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'ASSISTANT(E) MATERNEL(LE)'

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17. Une conférence-atelier d’éveil musical pour les assistantes maternelles / Nicole FALLET in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 250 (Octobre 2017)

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ISBD

[article]
inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 250 (Octobre 2017) . - 35-36
Titre : 17. Une conférence-atelier d’éveil musical pour les assistantes maternelles
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicole FALLET, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 35-36
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Communication en groupe:Conférence
Use only when referring to their organization, financing, etc.

Mots-clés : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) ATELIER EVEIL PLAISIR SENSATIONS TRANSMISSION
Résumé :
Dans le cadre de relais d’assistantes maternelles, une conférence-atelier, animée par deux formatrices, sensibilise et initie à l’éveil musical en proposant des outils concrets que s’approprient les professionnelles. Cette formule vivante et ludique instaure également une cohésion de groupe et favorise le partage des expériences.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186063

[article] 17. Une conférence-atelier d’éveil musical pour les assistantes maternelles [texte imprimé] / Nicole FALLET, Auteur . - 2017 . - 35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 250 (Octobre 2017) . - 35-36
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Communication en groupe:Conférence
Use only when referring to their organization, financing, etc.

Mots-clés : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) ATELIER EVEIL PLAISIR SENSATIONS TRANSMISSION
Résumé :
Dans le cadre de relais d’assistantes maternelles, une conférence-atelier, animée par deux formatrices, sensibilise et initie à l’éveil musical en proposant des outils concrets que s’approprient les professionnelles. Cette formule vivante et ludique instaure également une cohésion de groupe et favorise le partage des expériences.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186063

Accompagner les parents en relais assistants maternels, une opportunité d’inclusion / Déborah PALA in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 258 (Juin 2018)

Public

ISBD

[article]
inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 258 (Juin 2018) . - 19-21
Titre : Accompagner les parents en relais assistants maternels, une opportunité d’inclusion
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Déborah PALA, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : 19-21
Langues : Français (fre)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent

Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT BESOIN CNV (Communication Non Violente) INTERCULTURALITE ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) RENCONTRE
Résumé :
Une démarche inclusive a été mise en œuvre dans le cadre d’un accueil en relais assistantes maternelles de l’agglomération lilloise. Un accompagnement des parents a été réalisé lors de leur recherche d’une assistante maternelle pour leur enfant. Face à leurs inquiétudes, un travail sur les représentations et les a priori a permis de lever les incompréhensions. La rencontre des assistantes maternelles a favorisé l’établissement des premiers liens avec les parents. Dans ce cadre, la communication non violente constitue un outil facilitant la relation et l’inclusion.

Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198455

[article] Accompagner les parents en relais assistants maternels, une opportunité d’inclusion [texte imprimé] / Déborah PALA, Auteur . - 2018 . - 19-21.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 258 (Juin 2018) . - 19-21
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent

Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT BESOIN CNV (Communication Non Violente) INTERCULTURALITE ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) RENCONTRE
Résumé :
Une démarche inclusive a été mise en œuvre dans le cadre d’un accueil en relais assistantes maternelles de l’agglomération lilloise. Un accompagnement des parents a été réalisé lors de leur recherche d’une assistante maternelle pour leur enfant. Face à leurs inquiétudes, un travail sur les représentations et les a priori a permis de lever les incompréhensions. La rencontre des assistantes maternelles a favorisé l’établissement des premiers liens avec les parents. Dans ce cadre, la communication non violente constitue un outil facilitant la relation et l’inclusion.

Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198455

Assistante maternelle-parent : une relation à penser / Isabelle KERDAL in Assistantes maternelles magazine / ITS, 140 (Février 2017)

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ISBD

[article]
inAssistantes maternelles magazine / ITS > 140 (Février 2017) . - pp44-45
Titre : Assistante maternelle-parent : une relation à penser
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Isabelle KERDAL, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : pp44-45
Langues : Français (fre)
Mots-clés : RELATION PARENT-PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182141

[article] Assistante maternelle-parent : une relation à penser [texte imprimé] / Isabelle KERDAL, Auteur . - 2017 . - pp44-45.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 140 (Février 2017) . - pp44-45
Mots-clés : RELATION PARENT-PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182141

Des assistantes maternelles à l’école / Clémence ROMAN in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 253 (Janvier 2018)

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ISBD

[article]
inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 253 (Janvier 2018) . - 25-27
Titre : Des assistantes maternelles à l’école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Clémence ROMAN, Auteur ; Arlette CROS, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : 25-27
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant
Use more specific descriptor where appropriate.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:École maternelle
Institutions providing education for preschool children.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Groupement éducatif:Classe

Mots-clés : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) PARTENARIAT
Résumé :
Un partenariat innovant a été mis en place depuis plusieurs années entre un relais assistantes maternelles et une classe passerelle. Une fois par mois, les assistantes maternelles et les enfants qu’elles accueillent sont invités par l’enseignante et les petits élèves. Ces échanges et ces rencontres sont riches d’enseignement à la fois pour les grands et les petits.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=192858

[article] Des assistantes maternelles à l’école [texte imprimé] / Clémence ROMAN, Auteur ; Arlette CROS, Auteur . - 2018 . - 25-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 253 (Janvier 2018) . - 25-27
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant
Use more specific descriptor where appropriate.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:École maternelle
Institutions providing education for preschool children.
; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Groupement éducatif:Classe

Mots-clés : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) PARTENARIAT
Résumé :
Un partenariat innovant a été mis en place depuis plusieurs années entre un relais assistantes maternelles et une classe passerelle. Une fois par mois, les assistantes maternelles et les enfants qu’elles accueillent sont invités par l’enseignante et les petits élèves. Ces échanges et ces rencontres sont riches d’enseignement à la fois pour les grands et les petits.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=192858

Choisir une assistante maternelle… en fonction du lieu de résidence / Gaëlle DONNARD in Le Furet : petite enfance et diversité / ITS, 83 (Décembre 2016)

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[article]
inLe Furet : petite enfance et diversité / ITS > 83 (Décembre 2016) . - pp57-58
Titre : Choisir une assistante maternelle… en fonction du lieu de résidence
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gaëlle DONNARD, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : pp57-58
Langues : Français (fre)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Discrimination

Mots-clés : ANALYSE DE SITUATIONS SITUATION CLINIQUE ASSISTANT(E) MATERNEL(LE)
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=171079

[article] Choisir une assistante maternelle… en fonction du lieu de résidence [texte imprimé] / Gaëlle DONNARD, Auteur . - 2016 . - pp57-58.
Langues : Français (fre)
in Le Furet : petite enfance et diversité / ITS > 83 (Décembre 2016) . - pp57-58
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Discrimination

Mots-clés : ANALYSE DE SITUATIONS SITUATION CLINIQUE ASSISTANT(E) MATERNEL(LE)
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=171079

Du domicile de l’assistante maternelle… à la Mam ! / Chrystelle CARON in Assistantes maternelles magazine / ITS, 146 (Septembre 2017)

Permalink
L’épuisement de l’assistante maternelle / Charlène FRATY in L'Assmat / ITS, 178 (Août - Septembre 2019)

Permalink
Etre assistante maternelle en outre-mer / Laëtitia Delhon in L'Assmat / ITS, 170 (Juillet - Août 2018)

Permalink
La formation continue des assistantes maternelles / Amélie DUTILLEUL in L'Assmat / ITS, 176 (Avril - Mai 2019)

Permalink
La formation continue des assistantes maternelles employées par des particuliers in L'Assmat / ITS, 158 (Mai 2017)

Permalink
La formation initiale des assistantes maternelles / Sophie André in L'Assmat / ITS, 175 (Février - Mars 2019)

Permalink
Mère et assistante maternelle : quel équilibre ? / Sandrine MAUREL in Assistantes maternelles magazine / ITS, 147 (Octobre 2017)

Permalink
Nounou d'hier, assistante maternelle d'aujourd'hui : l'évolution d'une véritable profession / DUPRAZ (L) in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, 80 (Décembre 2016)

Permalink
La qualité de l’accueil chez les assistants maternels / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 259 (Juillet 2018)

Permalink
Qui sont les assistantes maternelles ? / Laëtitia Delhon in L'Assmat / ITS, 167 (Avril 2018)

Permalink
La responsabilité de l’assistante maternelle / Aurélie THEVENIN in Assistantes maternelles magazine / ITS, 153 (Mai 2018)

Permalink
Accueillir une fratrie / Frédéric CONSEIL in L'Assmat / ITS, 162 (Octobre 2017)

Permalink
La mensualisation / Frédéric CONSEIL in L'Assmat / ITS, 161 (Septembre 2017)

Permalink
La responsabilité civile des assistantes / Sophie André in L'Assmat / ITS, 165 (Février 2018)

Permalink
Accueillir un bébé allaité / Isabelle Wackenier in L'Assmat / ITS, 162 (Octobre 2017)

Permalink

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