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Quand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires / Françoise Kogut-Kubiak in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn, n° 393 (juillet 2020)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn > n° 393 (juillet 2020) . - 4 p Titre : Quand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Kogut-Kubiak Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : Céreq - Direction et missions  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  SCHAFFUNG UND UBERARBEITUNG VON BERUFSABSCHLUSSEN  DIPLOMA CREATION-DIPLOMA UPDATING  CREACION-RENOVACION DE DIPLOMA  CREATION-RENOVATION DE DIPLOME  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  LOKALER ANSATZ  LOCAL APPROACH  ENFOQUE LOCAL  APPROCHE LOCALE  FCIL - ORTLICHE ZUSATZAUSBILDUNG  FCIL - ADDITIONAL TRAINING FOR LOCAL REQUIREMENTS  FCIL - FORMACION COMPLEMENTARIA LOCAL  FCIL - FORMATION COMPLEMENTAIRE LOCALE  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG  RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT  RELACION FORMACION-EMPLEO  RELATION FORMATION-EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : La question de l'adaptation locale des diplômes aux besoins en compétences des entreprises est au cœur des préoccupations des pouvoirs publics. Il existe du côté du ministère de l'Éducation nationale deux formes spécifiques d'adaptation locale de l'offre de formation : les formations complémentaires d'initiatives locales (FCIL) et, plus récemment, la «coloration» des diplômes , selon les termes des acteurs territoriaux du système éducatif. Une étude du Céreq apporte un éclairage sur ces deux modalités, encore peu développées et trop souvent méconnues du grand public. En ligne : https://www.cereq.fr/quand-loffre-de-formation-de-leducation-nationale-sadapte-a [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249671 [article] Quand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires [texte imprimé] / Françoise Kogut-Kubiak . - 2020 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn > n° 393 (juillet 2020) . - 4 p Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : Céreq - Direction et missions  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  SCHAFFUNG UND UBERARBEITUNG VON BERUFSABSCHLUSSEN  DIPLOMA CREATION-DIPLOMA UPDATING  CREACION-RENOVACION DE DIPLOMA  CREATION-RENOVATION DE DIPLOME  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  LOKALER ANSATZ  LOCAL APPROACH  ENFOQUE LOCAL  APPROCHE LOCALE  FCIL - ORTLICHE ZUSATZAUSBILDUNG  FCIL - ADDITIONAL TRAINING FOR LOCAL REQUIREMENTS  FCIL - FORMACION COMPLEMENTARIA LOCAL  FCIL - FORMATION COMPLEMENTAIRE LOCALE  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG  RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT  RELACION FORMACION-EMPLEO  RELATION FORMATION-EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : La question de l'adaptation locale des diplômes aux besoins en compétences des entreprises est au cœur des préoccupations des pouvoirs publics. Il existe du côté du ministère de l'Éducation nationale deux formes spécifiques d'adaptation locale de l'offre de formation : les formations complémentaires d'initiatives locales (FCIL) et, plus récemment, la «coloration» des diplômes , selon les termes des acteurs territoriaux du système éducatif. Une étude du Céreq apporte un éclairage sur ces deux modalités, encore peu développées et trop souvent méconnues du grand public. En ligne : https://www.cereq.fr/quand-loffre-de-formation-de-leducation-nationale-sadapte-a [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249671

n°417 - janvier 2022 - Quel rôle joue l’éducation dans les préoccupations environnementales ? (Bulletin de Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn) / Magali Jaoul-Grammare  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn Titre : n°417 - janvier 2022 - Quel rôle joue l’éducation dans les préoccupations environnementales ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Jaoul-Grammare, Auteur ; Anne Stenger, Auteur Année de publication : 2022 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENQUETE GENERATION 2013  DEVELOPPEMENT DURABLE  ECOLOGIE  EDUCATION  COMPETENCE  NIVEAU DE FORMATION  BESOIN EN EDUCATION  CONTENU DE FORMATION  JEUNE  CONDITION DE VIE  Céreq - Centre associé de Strasbourg Résumé : Plusieurs études et rapports internationaux ont mis en valeur le rôle central de l’éducation dans la sensibilisation des populations à la préservation de l'environnement. L’enquête Génération 2013, intégrant un questionnaire ciblé sur le développement durable, permet d’apporter un nouvel éclairage. Ce Céreq Bref s’intéresse aux facteurs éducatifs, mais aussi socio-économiques et géographiques qui influent sur les préoccupations environnementales des jeunes. Au-delà du degré de sensibilisation, ce sont surtout les types de problématiques écologiques qui semblent différer selon le niveau de diplôme. En ligne : https://www.cereq.fr/quel-role-joue-leducation-dans-les-preoccupations-environne [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=61544 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn n°417 - janvier 2022 - Quel rôle joue l’éducation dans les préoccupations environnementales ? [texte imprimé] / Magali Jaoul-Grammare, Auteur ; Anne Stenger, Auteur . - 2022 . - 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENQUETE GENERATION 2013  DEVELOPPEMENT DURABLE  ECOLOGIE  EDUCATION  COMPETENCE  NIVEAU DE FORMATION  BESOIN EN EDUCATION  CONTENU DE FORMATION  JEUNE  CONDITION DE VIE  Céreq - Centre associé de Strasbourg Résumé : Plusieurs études et rapports internationaux ont mis en valeur le rôle central de l’éducation dans la sensibilisation des populations à la préservation de l'environnement. L’enquête Génération 2013, intégrant un questionnaire ciblé sur le développement durable, permet d’apporter un nouvel éclairage. Ce Céreq Bref s’intéresse aux facteurs éducatifs, mais aussi socio-économiques et géographiques qui influent sur les préoccupations environnementales des jeunes. Au-delà du degré de sensibilisation, ce sont surtout les types de problématiques écologiques qui semblent différer selon le niveau de diplôme. En ligne : https://www.cereq.fr/quel-role-joue-leducation-dans-les-preoccupations-environne [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=61544

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Quelle formation pour les 20 % qui n'auront pas le bac ? Points de vue des personnels des lycées techniques et professionnels. / Catherine Agulhon in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 22 - n° 1 (mars 1993)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > vol. 22 - n° 1 (mars 1993) . - pp. 25-41 Titre : Quelle formation pour les 20 % qui n'auront pas le bac ? Points de vue des personnels des lycées techniques et professionnels. Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Agulhon Année de publication : 1993 Article en page(s) : pp. 25-41 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement Mots-clés : AUSBILDUNGSZIEL  PERCEPTION OF TRAINING  REPRESENTACION DE LA FORMACION  REPRESENTATION DE LA FORMATION  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSSTUFE V  LEVEL V ISCED 2  NIVEL V  NIVEAU V  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  CAP - BERUFSFACHSCHULABSCHLUSS OHNE ABITUR  CAP - CERTIFICATE OF VOCATIONAL APTITUDE  CAP- CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL  CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE  BEP - BERUFSFACHSCHULABSCHLUSS  BEP -  BEP - CERTIFICADO DE ESTUDIOS PROFESIONALES  BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES  BERUF IM AUSBILDUNGSWESEN  OCCUPATION IN TRAINING  OFICIO DE LA FORMACION  METIER DE LA FORMATION  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  BILDUNGSSTATTE  EDUCATIONAL INSTITUTION  CENTRO DE ENSENANZA  FACHGYMNASIUM  VOCATIONAL UPPER SECONDARY SCHOOL  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA  LYCEE PROFESSIONNEL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=270700 [article] Quelle formation pour les 20 % qui n'auront pas le bac ? Points de vue des personnels des lycées techniques et professionnels. [texte imprimé] / Catherine Agulhon . - 1993 . - pp. 25-41. Langues : Français (fre) in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > vol. 22 - n° 1 (mars 1993) . - pp. 25-41 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement Mots-clés : AUSBILDUNGSZIEL  PERCEPTION OF TRAINING  REPRESENTACION DE LA FORMACION  REPRESENTATION DE LA FORMATION  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSSTUFE V  LEVEL V ISCED 2  NIVEL V  NIVEAU V  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  CAP - BERUFSFACHSCHULABSCHLUSS OHNE ABITUR  CAP - CERTIFICATE OF VOCATIONAL APTITUDE  CAP- CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL  CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE  BEP - BERUFSFACHSCHULABSCHLUSS  BEP -  BEP - CERTIFICADO DE ESTUDIOS PROFESIONALES  BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES  BERUF IM AUSBILDUNGSWESEN  OCCUPATION IN TRAINING  OFICIO DE LA FORMACION  METIER DE LA FORMATION  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  BILDUNGSSTATTE  EDUCATIONAL INSTITUTION  CENTRO DE ENSENANZA  FACHGYMNASIUM  VOCATIONAL UPPER SECONDARY SCHOOL  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA  LYCEE PROFESSIONNEL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=270700

Travail et apprentissage en ligne à l’ère du coronavirus / Cedefop, Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9148 (juillet 2020)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNote d'information du Cedefop > n° 9148 (juillet 2020) . - 6 p Titre : Travail et apprentissage en ligne à l’ère du coronavirus Type de document : document électronique Auteurs : Cedefop, Centre européen pour le développement de la formation professionnelle Année de publication : 2020 Article en page(s) : 6 p Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique Mots-clés : HEARLTH EMERGENCY  CRISIS SANITARIA  CRISE SANITAIRE  DIGITAL ECONOMY  ECONOMICA NUMERICA  ECONOMIE NUMERIQUE  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  INFORMATIK  COMPUTER SCIENCE  INFORMATICA  SSII - EDV-DIENSTLEISTUNGSUNTERNEHMEN  SSII - SOFTWARE ENGINEERING COMPANY  SSII - EMPRESA DE SERVICIOS INFORMATICOS  SSII - SOCIETE DE SERVICE INFORMATIQUE  ARBEITSBEDINGUNG  WORKING CONDITION  CONDICION DE TRABAJO  CONDITION DE TRAVAIL  ARBEITSAUFGABE  TASK  TAREA  TACHE  PREKARE BESCHAFTIGUNG  UNSTABLE EMPLOYMENT  TRABAJO PRECARIO  TRAVAIL PRECAIRE  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  FERNUNTERRICHT  DISTANCE LEARNING  ENSENANZA A DISTANCIA  EUROPA  EUROPA  Covid-19 Résumé : Une étude du Cedefop révèle les risques et avantages pour les travailleurs à la tâche de la «gig economy» En ligne : https://www.cedefop.europa.eu/fr/publications-and-resources/publications/9148 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=251612 [article] Travail et apprentissage en ligne à l’ère du coronavirus [document électronique] / Cedefop, Centre européen pour le développement de la formation professionnelle . - 2020 . - 6 p. Langues : Français (fre) in Note d'information du Cedefop > n° 9148 (juillet 2020) . - 6 p Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique Mots-clés : HEARLTH EMERGENCY  CRISIS SANITARIA  CRISE SANITAIRE  DIGITAL ECONOMY  ECONOMICA NUMERICA  ECONOMIE NUMERIQUE  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  INFORMATIK  COMPUTER SCIENCE  INFORMATICA  SSII - EDV-DIENSTLEISTUNGSUNTERNEHMEN  SSII - SOFTWARE ENGINEERING COMPANY  SSII - EMPRESA DE SERVICIOS INFORMATICOS  SSII - SOCIETE DE SERVICE INFORMATIQUE  ARBEITSBEDINGUNG  WORKING CONDITION  CONDICION DE TRABAJO  CONDITION DE TRAVAIL  ARBEITSAUFGABE  TASK  TAREA  TACHE  PREKARE BESCHAFTIGUNG  UNSTABLE EMPLOYMENT  TRABAJO PRECARIO  TRAVAIL PRECAIRE  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  FERNUNTERRICHT  DISTANCE LEARNING  ENSENANZA A DISTANCIA  EUROPA  EUROPA  Covid-19 Résumé : Une étude du Cedefop révèle les risques et avantages pour les travailleurs à la tâche de la «gig economy» En ligne : https://www.cedefop.europa.eu/fr/publications-and-resources/publications/9148 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=251612

Les usages de la formation pour adultes / Mario Correia in Chroniques du travail / IRT, n° 7 (décembre 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inChroniques du travail / IRT > n° 7 (décembre 2017) . - pp. 16-44 Titre : Les usages de la formation pour adultes : enjeux historiques et sociologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mario Correia (1955-...) Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 16-44 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail Sociology applied to the world of work, e.g. the workplace as a social system, occupational status, intergroup relations in the enterprise, etc. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Salarié ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Economic crisis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial sociology ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualité de l'éducation Degrees of excellence in meeting educational objectives. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Sociologie de l'éducation Mots-clés : ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  ARBEIT  WORK  TRABAJO  ARBEITSSOZIOLOGIE INDUSTRIESOZIOLOGIE  SOCIOLOGIA LABORAL  SOZIALER AUFSTIEG  SOCIAL ADVANCEMENT  PROMOCION SOCIAL  PROMOTION SOCIALE  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  BILDUNGSQUALITAT  QUALITY OF EDUCATION  CALIDAD DE LA EDUCACION  WIRTSCHAFTSKRISE  CRISIS ECONOMICA  CRISE ECONOMIQUE  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSZIEL  PERCEPTION OF WORK  REPRESENTACION DEL TRABAJO  REPRESENTATION DU TRAVAIL  FUHRUNGSKRAFT  MANAGERIAL EMPLOYEE  MANDO MEDIO Y SUPERIOR  ARBEITSBEDINGUNG  WORKING CONDITION  CONDICION DE TRABAJO  CONDITION DE TRAVAIL  ARBEITNEHMER  WAGE EARNER  TRABAJADOR ASALARIADO  GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG  HISTORIC STUDY  ESTUDIO HISTORICO  ETUDE HISTORIQUE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225556 [article] Les usages de la formation pour adultes : enjeux historiques et sociologiques [texte imprimé] / Mario Correia (1955-...) . - 2017 . - pp. 16-44. Langues : Français (fre) in Chroniques du travail / IRT > n° 7 (décembre 2017) . - pp. 16-44 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail Sociology applied to the world of work, e.g. the workplace as a social system, occupational status, intergroup relations in the enterprise, etc. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Salarié ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Economic crisis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial sociology ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualité de l'éducation Degrees of excellence in meeting educational objectives. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Sociologie de l'éducation Mots-clés : ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  ARBEIT  WORK  TRABAJO  ARBEITSSOZIOLOGIE INDUSTRIESOZIOLOGIE  SOCIOLOGIA LABORAL  SOZIALER AUFSTIEG  SOCIAL ADVANCEMENT  PROMOCION SOCIAL  PROMOTION SOCIALE  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  BILDUNGSQUALITAT  QUALITY OF EDUCATION  CALIDAD DE LA EDUCACION  WIRTSCHAFTSKRISE  CRISIS ECONOMICA  CRISE ECONOMIQUE  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSZIEL  PERCEPTION OF WORK  REPRESENTACION DEL TRABAJO  REPRESENTATION DU TRAVAIL  FUHRUNGSKRAFT  MANAGERIAL EMPLOYEE  MANDO MEDIO Y SUPERIOR  ARBEITSBEDINGUNG  WORKING CONDITION  CONDICION DE TRABAJO  CONDITION DE TRAVAIL  ARBEITNEHMER  WAGE EARNER  TRABAJADOR ASALARIADO  GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG  HISTORIC STUDY  ESTUDIO HISTORICO  ETUDE HISTORIQUE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225556

Vers une approche inclusive des écosystèmes entrepreneuriaux / Eric PERSAIS in Revue française de gestion / Cairn.info, n° 286 (2020/1)  

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Champions cachés, rayonnement et attractivité d’une région / Amine Hamouche in Journal de l'école de Paris du management, n° 134 (2018/6)  

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Les compétences recherchées par les employeurs / Cedefop, Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9137 (janvier 2019)  

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Mettre le cap sur l’avenir / Cedefop, Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9135 (janvier 2019)  

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Moins dans les muscles, plus dans la tête pour les travailleurs de demain / Cedefop, Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9130 (juin 2018)  

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