16 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Céreq - Centre associé de Nantes'    

  trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

"Bonjour, que puis-je pour vous?" : les emplois d'accueil et leur professionnalité / Jean-Paul Cadet in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 297-1 (mars 2012)  

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 297-1 (mars 2012) . - 4 p. Titre : "Bonjour, que puis-je pour vous?" : les emplois d'accueil et leur professionnalité Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Paul Cadet ; Frédéric Séchaud ; Samira Mahlaoui ; Valérie Gosseaume Année de publication : mars 2012 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Céreq - DTEP  Céreq - Centre associé de Nantes  DIENSTLEISTUNGSBEZIEHUNG  SERVICE RELATIONSHIP  RELACION DE SERVICIO  RELATION DE SERVICE  EMPFANGSBEAUFTRAGTER  RECEPTIONIST  AGENTE DE RECEPCION  AGENT D'ACCUEIL  ARBEITSANALYSE  WORK ANALYSIS  ANALISIS DEL TRABAJO  ANALYSE DU TRAVAIL  ABFORDERUNGSPROFIL NACH DER DYNAMISCHEN METHODE  TYPICAL JOB STUDIED IN ITS DYNAMIC METHOD  METODO EMPLEO TIPO EN DINAMICA  METHODE ETED  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  22 Résumé : Accueillir le public suppose une véritable professionnalité. Par-delà la diversité des emplois concernés, celle-ci s’exprime avant tout dans la composante relationnelle de l’activité. Elle comporte également une face moins visible, faite d’auto-organisation et de « pêche à l’information ». Certaines évolutions actuelles risquent cependant d’entraver ce « savoir accueillir». En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/5087/45793/file/b297_1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110942 [article] "Bonjour, que puis-je pour vous?" : les emplois d'accueil et leur professionnalité [document électronique] / Jean-Paul Cadet ; Frédéric Séchaud ; Samira Mahlaoui ; Valérie Gosseaume . - mars 2012 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 297-1 (mars 2012) . - 4 p. Mots-clés : Céreq - DTEP  Céreq - Centre associé de Nantes  DIENSTLEISTUNGSBEZIEHUNG  SERVICE RELATIONSHIP  RELACION DE SERVICIO  RELATION DE SERVICE  EMPFANGSBEAUFTRAGTER  RECEPTIONIST  AGENTE DE RECEPCION  AGENT D'ACCUEIL  ARBEITSANALYSE  WORK ANALYSIS  ANALISIS DEL TRABAJO  ANALYSE DU TRAVAIL  ABFORDERUNGSPROFIL NACH DER DYNAMISCHEN METHODE  TYPICAL JOB STUDIED IN ITS DYNAMIC METHOD  METODO EMPLEO TIPO EN DINAMICA  METHODE ETED  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  22 Résumé : Accueillir le public suppose une véritable professionnalité. Par-delà la diversité des emplois concernés, celle-ci s’exprime avant tout dans la composante relationnelle de l’activité. Elle comporte également une face moins visible, faite d’auto-organisation et de « pêche à l’information ». Certaines évolutions actuelles risquent cependant d’entraver ce « savoir accueillir». En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/5087/45793/file/b297_1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110942

Devenir une professionnelle de l'aide à la personne : entre technique, relations et organisation / Gérald Houdeville in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 115 (juillet-septembre 2011)  

Public ISBD [article]  inFormation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition > n° 115 (juillet-septembre 2011) . - pp. 25-36 Titre : Devenir une professionnelle de l'aide à la personne : entre technique, relations et organisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Houdeville (1973-...) ; Laurent Riot Année de publication : juillet-septembre 2011 Article en page(s) : pp. 25-36 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : DIENSTLEISTUNGEN AN PRIVATKUNDEN  SERVICE TO PRIVATE INDIVIDUALS  SERVICIO PARA LOS PARTICULARES  SERVICE AUX PARTICULIERS  HAUSHALTSHILFE  HOME HELP  AYUDA A DOMICILIO  AIDE A DOMICILE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  Céreq - Centre associé de Nantes Résumé : Depuis trente ans, le secteur de l’aide à la personne s’est développé au gré des politiques publiques d’emploi et de lutte contre le chômage féminin. Après avoir encouragé cet essor quantitatif, les pouvoirs publics s’emploient aujourd’hui à améliorer la qualité des prestations des employées de l’aide à la personne : c’est ainsi que la question de leur professionnalisation est récurrente, confortée par une offre de formations qualifiantes de plus en plus étoffée. Sous quelles formes concrètes – dans les centres de formation, sur les lieux de stage – cette professionnalisation se traduit-elle ? Comment opère-t-elle ? Quels acteurs implique-t-elle et comment ceux-ci contribuent-ils à la définir ? L’article souligne le double aspect – moral et technique – de ce qui est produit par ces formations en termes de dispositions à agir professionnellement dans ce secteur. En ligne : http://formationemploi.revues.org/index3415.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128353 [article] Devenir une professionnelle de l'aide à la personne : entre technique, relations et organisation [texte imprimé] / Gérald Houdeville (1973-...) ; Laurent Riot . - juillet-septembre 2011 . - pp. 25-36. Langues : Français (fre) in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition > n° 115 (juillet-septembre 2011) . - pp. 25-36 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : DIENSTLEISTUNGEN AN PRIVATKUNDEN  SERVICE TO PRIVATE INDIVIDUALS  SERVICIO PARA LOS PARTICULARES  SERVICE AUX PARTICULIERS  HAUSHALTSHILFE  HOME HELP  AYUDA A DOMICILIO  AIDE A DOMICILE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  Céreq - Centre associé de Nantes Résumé : Depuis trente ans, le secteur de l’aide à la personne s’est développé au gré des politiques publiques d’emploi et de lutte contre le chômage féminin. Après avoir encouragé cet essor quantitatif, les pouvoirs publics s’emploient aujourd’hui à améliorer la qualité des prestations des employées de l’aide à la personne : c’est ainsi que la question de leur professionnalisation est récurrente, confortée par une offre de formations qualifiantes de plus en plus étoffée. Sous quelles formes concrètes – dans les centres de formation, sur les lieux de stage – cette professionnalisation se traduit-elle ? Comment opère-t-elle ? Quels acteurs implique-t-elle et comment ceux-ci contribuent-ils à la définir ? L’article souligne le double aspect – moral et technique – de ce qui est produit par ces formations en termes de dispositions à agir professionnellement dans ce secteur. En ligne : http://formationemploi.revues.org/index3415.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128353

Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle / Pascal Caillaud in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 395 (2020)  

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 395 (2020) . - 4 p Titre : Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caillaud Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : Céreq - Centre associé de Nantes  SOZIALPARTNER  SOCIAL PARTENERS  INTERLOCUTORES SOCIALES  PARTENAIRES SOCIAUX  ZERTIFIZIERUNG  CERTIFICATION  CERTIFICACION  CERTIFICATION  SCHAFFUNG UND UBERARBEITUNG VON BERUFSABSCHLUSSEN  DIPLOMA CREATION-DIPLOMA UPDATING  CREACION-RENOVACION DE DIPLOMA  CREATION-RENOVATION DE DIPLOME  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  CPC - BERATENDER BERUFSAUSSCHUSS  CPC - SECTOR-WIDE ADVISORY COMMITTEE  CPC - COMISION PROFESIONAL CONSULTIVA  CPC - COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE  CNCP  CNCP  CNCP  CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE  AUSBILDUNGSPOLITIK  TRAINING POLICY  POLITICA DE LA FORMACION  POLITIQUE DE LA FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septembre 2018 rebat les cartes et accorde aux partenaires sociaux une place nouvelle dans ce paysage. Elle introduit simultanément un nouveau cadre national de référence pour les certifications, qui définit huit niveaux de qualification et s’appuie explicitement pour la première fois sur des savoirs et des compétences acquis. Fort de son expertise en matière de certifications, le Céreq analyse du point de vue du droit les modifications institutionnelles en cours. En ligne : https://www.cereq.fr/les-partenaires-sociaux-acteurs-de-la-certification-profess [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=252238 [article] Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle [texte imprimé] / Pascal Caillaud . - 2020 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 395 (2020) . - 4 p Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : Céreq - Centre associé de Nantes  SOZIALPARTNER  SOCIAL PARTENERS  INTERLOCUTORES SOCIALES  PARTENAIRES SOCIAUX  ZERTIFIZIERUNG  CERTIFICATION  CERTIFICACION  CERTIFICATION  SCHAFFUNG UND UBERARBEITUNG VON BERUFSABSCHLUSSEN  DIPLOMA CREATION-DIPLOMA UPDATING  CREACION-RENOVACION DE DIPLOMA  CREATION-RENOVATION DE DIPLOME  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  CPC - BERATENDER BERUFSAUSSCHUSS  CPC - SECTOR-WIDE ADVISORY COMMITTEE  CPC - COMISION PROFESIONAL CONSULTIVA  CPC - COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE  CNCP  CNCP  CNCP  CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE  AUSBILDUNGSPOLITIK  TRAINING POLICY  POLITICA DE LA FORMACION  POLITIQUE DE LA FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septembre 2018 rebat les cartes et accorde aux partenaires sociaux une place nouvelle dans ce paysage. Elle introduit simultanément un nouveau cadre national de référence pour les certifications, qui définit huit niveaux de qualification et s’appuie explicitement pour la première fois sur des savoirs et des compétences acquis. Fort de son expertise en matière de certifications, le Céreq analyse du point de vue du droit les modifications institutionnelles en cours. En ligne : https://www.cereq.fr/les-partenaires-sociaux-acteurs-de-la-certification-profess [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=252238

La reconnaissance des diplômes dans les classifications de branches / Pascal Caillaud in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 339 (octobre 2015)  

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 339 (octobre 2015) . - 4 p. Titre : La reconnaissance des diplômes dans les classifications de branches : Des évolutions sans révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caillaud ; Frédéric Séchaud ; Nathalie Quintero Année de publication : 2015 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Relations de travail:Syndicat:Négociation collective The process by which representatives of employers and employees discuss and negotiate the various phases of their relationship with a view to arriving at a mutually acceptable labour agreement. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Job classification ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Nomenclature ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Diplôme Certificates of higher education with less weight than a degree. Mots-clés : Céreq - Centre associé de Nantes  Céreq - DFC  Céreq - DTEP  BERUFSZWEIG  TRADE SECTOR  RAMA PROFESIONAL  BRANCHE PROFESSIONNELLE  DIPLOM  DIPLOMA  TITULO  ZERTIFIZIERUNG  CERTIFICATION  CERTIFICACION  CQP - ZEUGNIS UBER EINE BERUFLICHE QUALIFIKATION  CQP - QUALIFICATION CERTIFICATE  CQP - CERTIFICADO DE CALIFICACION  CQP - CERTIFICAT DE QUALIFICATION  TATIGKEITSKLASSIFIKATION  CLASIFICACION DE EMPLEO  CLASSIFICATION D'EMPLOI  NOMENKLATUR  NOMENCLATURA  TARIFVERHANDLUNG  COLLECTIVE BARGAINING  NEGOCIACION COLECTIVA  INDUSTRIETARIFABKOMMEN  INDUSTRY-WIDE AGREEMENT  ACUERDO DE SECCION  ACCORD DE BRANCHE  BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG  RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT  RELACION FORMACION-EMPLEO  RELATION FORMATION-EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : La référence aux diplômes reste toujours aussi présente dans le classement des emplois des branches professionnelles, dans un contexte d'évolution des modèles de grilles de classification. Parallèlement, la place des certifications de branche s'accroît. Si la reconnaissance des diplômes ne s’opère qu’au moment de l'accès à l'emploi, celle des certificats de qualification professionnelle (CQP) se produit aussi tout au long du déroulement de carrière des salariés en poste. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/15219/122279/file/b339.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147448 [article] La reconnaissance des diplômes dans les classifications de branches : Des évolutions sans révolution [texte imprimé] / Pascal Caillaud ; Frédéric Séchaud ; Nathalie Quintero . - 2015 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 339 (octobre 2015) . - 4 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Relations de travail:Syndicat:Négociation collective The process by which representatives of employers and employees discuss and negotiate the various phases of their relationship with a view to arriving at a mutually acceptable labour agreement. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Job classification ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Nomenclature ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Diplôme Certificates of higher education with less weight than a degree. Mots-clés : Céreq - Centre associé de Nantes  Céreq - DFC  Céreq - DTEP  BERUFSZWEIG  TRADE SECTOR  RAMA PROFESIONAL  BRANCHE PROFESSIONNELLE  DIPLOM  DIPLOMA  TITULO  ZERTIFIZIERUNG  CERTIFICATION  CERTIFICACION  CQP - ZEUGNIS UBER EINE BERUFLICHE QUALIFIKATION  CQP - QUALIFICATION CERTIFICATE  CQP - CERTIFICADO DE CALIFICACION  CQP - CERTIFICAT DE QUALIFICATION  TATIGKEITSKLASSIFIKATION  CLASIFICACION DE EMPLEO  CLASSIFICATION D'EMPLOI  NOMENKLATUR  NOMENCLATURA  TARIFVERHANDLUNG  COLLECTIVE BARGAINING  NEGOCIACION COLECTIVA  INDUSTRIETARIFABKOMMEN  INDUSTRY-WIDE AGREEMENT  ACUERDO DE SECCION  ACCORD DE BRANCHE  BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG  RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT  RELACION FORMACION-EMPLEO  RELATION FORMATION-EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : La référence aux diplômes reste toujours aussi présente dans le classement des emplois des branches professionnelles, dans un contexte d'évolution des modèles de grilles de classification. Parallèlement, la place des certifications de branche s'accroît. Si la reconnaissance des diplômes ne s’opère qu’au moment de l'accès à l'emploi, celle des certificats de qualification professionnelle (CQP) se produit aussi tout au long du déroulement de carrière des salariés en poste. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/15219/122279/file/b339.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147448

Le tutorat en baccalauréat professionnel : objectif qualité / Jean-Paul Cadet in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 375 (2019)  

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 375 (2019) . - 4 p. Titre : Le tutorat en baccalauréat professionnel : objectif qualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui ; Valérie Gosseaume Année de publication : 2019 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:On the job training ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode de formation:Stage de formation Courses organized in a professional environment during or at the end of the educational process. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement individualisé:Tutorat Private intensive teaching, usually of a single student. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualité de l'éducation Degrees of excellence in meeting educational objectives. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : Céreq - DTEP  Céreq - Centre associé de Nantes  Céreq - Direction et missions  BERUFSABITUR  VOCATIONAL BACCALAUREATE  BACHILLERATO PROFESIONAL  BACCALAUREAT PROFESSIONNEL  TUTORING  TUTORADO  AUSBILDUNGSKURS  TRAINEESHIP  PASANTIA DE FORMACION  AUSBILDUNG AM ARBEITSPLATZ  FORMACION EN EL PUESTO DE TRABAJO  FORMATION SUR LE TAS  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  BILDUNGSQUALITAT  QUALITY OF EDUCATION  CALIDAD DE LA EDUCACION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Le tutorat en baccalauréat professionnel préparé sous statut scolaire consiste à accueillir et à encadrer un jeune dans une entreprise ou un autre type d’organisation pour une période de formation en milieu professionnel (PFMP). Trouver des structures suffisamment formatrices, rendre effectives les formations en milieu de travail, s’accorder entre tuteurs et enseignants pour co-former et co-évaluer, constituent les principaux défis à relever pour assurer un tutorat de meilleure qualité, et répondre ainsi aux prérogatives actuelles des politiques publiques. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/22743/194620/file/Bref375_web.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218377 [article] Le tutorat en baccalauréat professionnel : objectif qualité [texte imprimé] / Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui ; Valérie Gosseaume . - 2019 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 375 (2019) . - 4 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:On the job training ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode de formation:Stage de formation Courses organized in a professional environment during or at the end of the educational process. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement individualisé:Tutorat Private intensive teaching, usually of a single student. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualité de l'éducation Degrees of excellence in meeting educational objectives. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : Céreq - DTEP  Céreq - Centre associé de Nantes  Céreq - Direction et missions  BERUFSABITUR  VOCATIONAL BACCALAUREATE  BACHILLERATO PROFESIONAL  BACCALAUREAT PROFESSIONNEL  TUTORING  TUTORADO  AUSBILDUNGSKURS  TRAINEESHIP  PASANTIA DE FORMACION  AUSBILDUNG AM ARBEITSPLATZ  FORMACION EN EL PUESTO DE TRABAJO  FORMATION SUR LE TAS  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  BILDUNGSQUALITAT  QUALITY OF EDUCATION  CALIDAD DE LA EDUCACION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Le tutorat en baccalauréat professionnel préparé sous statut scolaire consiste à accueillir et à encadrer un jeune dans une entreprise ou un autre type d’organisation pour une période de formation en milieu professionnel (PFMP). Trouver des structures suffisamment formatrices, rendre effectives les formations en milieu de travail, s’accorder entre tuteurs et enseignants pour co-former et co-évaluer, constituent les principaux défis à relever pour assurer un tutorat de meilleure qualité, et répondre ainsi aux prérogatives actuelles des politiques publiques. En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/22743/194620/file/Bref375_web.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218377

Avoir trente ans dans le secteur public en 1982 et en 2002 les transformations d’une filière de promotion sociale par le diplôme / Sibylle Gollac in Revue française d'administration publique / Cairn.info, n° 153 (2015/1)  

Permalink

La contractualisation et l'individualisation de la formation professionnelle / Pascal Caillaud in Chroniques du travail / IRT, n° 1 (décembre 2011)

Permalink

L’entretien dans l’entretien : expérimentation d’une méthode d’interprétation de l’implicite / Anne-Chantal HARDY in Recherches qualitatives. Hors-série « Les Actes », Hors-série « Les Actes » n° 20 (2016)  

Permalink

La fabrication du soignant au travail. Dossier / Florent Schepens in Travail et emploi / Cairn et journals.openedition.org, n° 141 (janvier-mars 2015)  

Permalink

La formation continue a-t-elle remis en cause le diplôme ? / Pascal Caillaud in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 3 (mars 2012)

Permalink

La formation professionnelle des agents publics / Pascal Caillaud in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 12 (décembre 2019)

Permalink

La loi relative à la sécurisation de l'emploi. Première partie / Jean-Emmanuel Ray in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 9 (septembre 2013)

Permalink

Le plan de formation de l'entreprise / Nicole Maggi-Germain in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 11 (novembre 2013)  

Permalink

La portabilité des droits sociaux. Enjeux et perspectives juridiques / Pascal Caillaud in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, n°201 (janvier-fév.-mars 2020)  

Permalink

Sécurisation des parcours et liberté professionnelle : de la "flexicurité" aux capacités / Pascal Caillaud in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 113 (janvier-mars 2011)

Permalink

Les visages de la certification dans le champ de la formation professionnelle / Pascal Caillaud in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 12 + supplément (décembre 2016)  

Permalink