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Partager le résultat de cette rechercheVers un partenariat Cnam - France Terre d'asile / Fatiha MLATI ; Olivier Faron ; Chloé MONIN ; et al. in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info, n° 1315 ( juillet-août-septembre 2016)
Titre : Vers un partenariat Cnam - France Terre d'asile : pour ouvrir les champs des possibles aux réfugiés statutaires Auteurs : Fatiha MLATI, Auteur ; Olivier Faron (1959-...), Auteur ; Chloé MONIN, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 106-119 Note générale : n° 1315, juillet-août-septembre 2016 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Réfugié ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration:Immigration ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adulte ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : CNAM FRANCE TERRE D'ASILE INTEGRATION INTERCULTUREL COMPETENCE SOCIALE PARTENARIAT COOPERATION Résumé : À l'automne 2015, le Cnam s'est rapproché de France Terre d'Asile afin de faire émerger des pistes de travail dans l'objectif de créer une synergie au service de l'inclusion et de l'intégration des réfugiés statutaires. En effet, le travail en réseau et le partenariat sont des axes essentiels afin d'élargir le champ des possibles pour le public bénéficiaire de nos actions. Il s'effectue soit dans le cadre du travail quotidien en proximité par les intervenants sociaux chargés d'insertion, soit par le développement de convention de partenariat ou encore par l'expérimentation. [Extrait de l'introduction] Note de contenu : pp. 106-119 En ligne : http://www.cairn.info/revue-hommes-et-migrations-2016-3-page-106.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=206332
in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info > n° 1315 ( juillet-août-septembre 2016) . - pp. 106-119[article] Vers un partenariat Cnam - France Terre d'asile : pour ouvrir les champs des possibles aux réfugiés statutaires [] / Fatiha MLATI, Auteur ; Olivier Faron (1959-...), Auteur ; Chloé MONIN, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - pp. 106-119.
n° 1315, juillet-août-septembre 2016
in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info > n° 1315 ( juillet-août-septembre 2016) . - pp. 106-119
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Réfugié ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration:Immigration ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adulte ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : CNAM FRANCE TERRE D'ASILE INTEGRATION INTERCULTUREL COMPETENCE SOCIALE PARTENARIAT COOPERATION Résumé : À l'automne 2015, le Cnam s'est rapproché de France Terre d'Asile afin de faire émerger des pistes de travail dans l'objectif de créer une synergie au service de l'inclusion et de l'intégration des réfugiés statutaires. En effet, le travail en réseau et le partenariat sont des axes essentiels afin d'élargir le champ des possibles pour le public bénéficiaire de nos actions. Il s'effectue soit dans le cadre du travail quotidien en proximité par les intervenants sociaux chargés d'insertion, soit par le développement de convention de partenariat ou encore par l'expérimentation. [Extrait de l'introduction] Note de contenu : pp. 106-119 En ligne : http://www.cairn.info/revue-hommes-et-migrations-2016-3-page-106.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=206332 Les bibliothèques numériques / CLOAREC André in Culture et recherche / culturecommunication.gouv.fr, Culture et recherche n° 100 janvier février 2004 p. 7-13 (24/02/2004)
Titre : Une décennie pour rénover le musée des arts et métiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ferriot Année de publication : 2004 Mots-clés : RESTAURATION CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS CNAM ART MEDIATION Résumé : RESTAURATION, CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS, CNAM Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=20171
in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques > Lettre de l'OCIM n° 69 novembre décembre 2000 p. 3- 6 (26/03/2004)[article] Une décennie pour rénover le musée des arts et métiers [texte imprimé] / Dominique Ferriot . - 2004.
in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques > Lettre de l'OCIM n° 69 novembre décembre 2000 p. 3- 6 (26/03/2004)
Mots-clés : RESTAURATION CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS CNAM ART MEDIATION Résumé : RESTAURATION, CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS, CNAM Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=20171
Titre : L'interculturalité dans les formations de l'action sociale? Auteurs : Marcel Jaeger (1949-...), Auteur ; Mohamed Madoui, Auteur ; Marie Poinsot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 113-116 Note générale : n° 1315, juillet-août-septembre 2016 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Réfugié ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration:Immigration ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : CNAM INTERCULTUREL ACTION SOCIALE Résumé : Entretien avec Marcel Jaeger, titulaire de la chaire de travail social et d'intervention sociale du Cnam, et Mohamed Madoui, professeur de sociologie au Cnam. Comment les formations du Cnam dans le domaine de l'action sociale prennent-elles en compte les phénomènes des migrations ? [Extrait de la présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 113-116 En ligne : http://www.cairn.info/revue-hommes-et-migrations-2016-3-page-113.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=206313
in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info > n° 1315 ( juillet-août-septembre 2016) . - pp. 113-116[article] L'interculturalité dans les formations de l'action sociale? [] / Marcel Jaeger (1949-...), Auteur ; Mohamed Madoui, Auteur ; Marie Poinsot, Auteur . - 2016 . - pp. 113-116.
n° 1315, juillet-août-septembre 2016
in Hommes & migrations : revue française de référence sur les dynamiques migratoires / Cité nationale de l'histoire de l'immigration, journals.openedition.org et Cairn.info > n° 1315 ( juillet-août-septembre 2016) . - pp. 113-116
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Réfugié ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration:Immigration ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.Mots-clés : CNAM INTERCULTUREL ACTION SOCIALE Résumé : Entretien avec Marcel Jaeger, titulaire de la chaire de travail social et d'intervention sociale du Cnam, et Mohamed Madoui, professeur de sociologie au Cnam. Comment les formations du Cnam dans le domaine de l'action sociale prennent-elles en compte les phénomènes des migrations ? [Extrait de la présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 113-116 En ligne : http://www.cairn.info/revue-hommes-et-migrations-2016-3-page-113.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=206313
Titre : CLINIQUE DE L'ACTIVITE ET POUVOIR D'AGIR Article en page(s) : PP.1-212 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Organisation ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie:Ergonomie The optimal adaptation of the work environment to human needs.; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:EnseignantUse more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:UniversitéInstitutions of higher education with legal right to confer degrees.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Sauvegarde des biens culturels:Restauration ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Analyse comparativeUse more specific descriptor where appropriate.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:MéthodologieStudy of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:PsychopathologieMots-clés : PROFESSION RIRE APPROCHE CLINIQUE EDUCATION NATIONALE LA POSTE PROFESSIONNALISATION ACTIVITE CNAM ACQUIS THEORIE SNCF Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37590
in Education permanente / SCD et Cairn > N.146 (2001) . - PP.1-212[article] CLINIQUE DE L'ACTIVITE ET POUVOIR D'AGIR [] . - PP.1-212.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / SCD et Cairn > N.146 (2001) . - PP.1-212
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Organisation ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie:Ergonomie The optimal adaptation of the work environment to human needs.; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:EnseignantUse more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:UniversitéInstitutions of higher education with legal right to confer degrees.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Sauvegarde des biens culturels:Restauration ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Analyse comparativeUse more specific descriptor where appropriate.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:MéthodologieStudy of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:PsychopathologieMots-clés : PROFESSION RIRE APPROCHE CLINIQUE EDUCATION NATIONALE LA POSTE PROFESSIONNALISATION ACTIVITE CNAM ACQUIS THEORIE SNCF Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37590
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