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Individuation et commencement. De quel soin naît l’attention ? / FLEURY (C) in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 210 (janvier-mars 2017)
[article]
Titre : Individuation et commencement. De quel soin naît l’attention ? Type de document : texte imprimé Auteurs : FLEURY (C), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp53-60 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : INDIVIDUATION COMMENCEMENT PARENTALITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182016
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 210 (janvier-mars 2017) . - pp53-60[article] Individuation et commencement. De quel soin naît l’attention ? [texte imprimé] / FLEURY (C), Auteur . - 2017 . - pp53-60.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 210 (janvier-mars 2017) . - pp53-60
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : INDIVIDUATION COMMENCEMENT PARENTALITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182016 Soignants novices et soignants aguerris face à un événement : un commencement collectif / Paul Olry in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 210 (janvier-mars 2017)
[article]
Titre : Soignants novices et soignants aguerris face à un événement : un commencement collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Olry, Auteur ; Pierre-Hubert DUCHARME, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp121-138 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DES PRATIQUE PROFESSIONNELLES COMMENCEMENT SOIGNANT NOVICE Résumé :
Les commencements étudiés ici relèvent de l’entrée dans le métier de nouveaux arrivés dans un emploi. La recherche rapportée traite des obstacles à la transmission réciproque d’un savoir-faire d’intervention entre expérimentés et nouveaux dans l’emploi. L’objet en question porte sur les façons de prendre en charge l’événement que constitue la crise violente d’un patient relevant d’une unité pour malades difficiles. Diversement considéré par les soignants, l’événement d’une crise est ici l’objet d’un désaccord explicite sur les moyens d’intervention. Par-delà l’action à mener, les points de vue qui s’énoncent sont l’occasion de mettre en débat les possibles et, ce faisant, de « forger » le métier de soignant.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182071
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 210 (janvier-mars 2017) . - pp121-138[article] Soignants novices et soignants aguerris face à un événement : un commencement collectif [texte imprimé] / Paul Olry, Auteur ; Pierre-Hubert DUCHARME, Auteur . - 2017 . - pp121-138.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 210 (janvier-mars 2017) . - pp121-138
Mots-clés : ANALYSE DES PRATIQUE PROFESSIONNELLES COMMENCEMENT SOIGNANT NOVICE Résumé :
Les commencements étudiés ici relèvent de l’entrée dans le métier de nouveaux arrivés dans un emploi. La recherche rapportée traite des obstacles à la transmission réciproque d’un savoir-faire d’intervention entre expérimentés et nouveaux dans l’emploi. L’objet en question porte sur les façons de prendre en charge l’événement que constitue la crise violente d’un patient relevant d’une unité pour malades difficiles. Diversement considéré par les soignants, l’événement d’une crise est ici l’objet d’un désaccord explicite sur les moyens d’intervention. Par-delà l’action à mener, les points de vue qui s’énoncent sont l’occasion de mettre en débat les possibles et, ce faisant, de « forger » le métier de soignant.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182071 Vrai commencement ou faux recommencements ? La fonction de coordinateur dans l’éducation spécialisée / Valérie JANSON in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 210 (janvier-mars 2017)
Commencer à vivre pour ne pas mourir / Jean-Yves Robin in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 210 (janvier-mars 2017)
[article]
Titre : Commencer à vivre pour ne pas mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Robin (1959-...), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp103-110 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Mort Mots-clés : COMMENCEMENT TRAUMATISME PARCOURS DE VIE Résumé :
Réinventer sa vie pour ne pas en mourir, c’est déjouer le piège du recommencement pour enfin commencer à vivre. En cela, les incidents, les moments de bascule sont des opportunités. Mais rien n'est acquis. L'adulte peut ou non se saisir de ces occasions afin que ces événements qui jalonnent l'existence fassent avènement. Dans le cas contraire, se rejoue alors le scénario mortifère de la répétition.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181993
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 210 (janvier-mars 2017) . - pp103-110[article] Commencer à vivre pour ne pas mourir [texte imprimé] / Jean-Yves Robin (1959-...), Auteur . - 2017 . - pp103-110.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 210 (janvier-mars 2017) . - pp103-110
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Mort Mots-clés : COMMENCEMENT TRAUMATISME PARCOURS DE VIE Résumé :
Réinventer sa vie pour ne pas en mourir, c’est déjouer le piège du recommencement pour enfin commencer à vivre. En cela, les incidents, les moments de bascule sont des opportunités. Mais rien n'est acquis. L'adulte peut ou non se saisir de ces occasions afin que ces événements qui jalonnent l'existence fassent avènement. Dans le cas contraire, se rejoue alors le scénario mortifère de la répétition.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181993 Quand le traitement commence / Delphine Schilton in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, N°99 Tome 35 N°1 (2017)
[article]
Titre : Quand le traitement commence Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Schilton Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 111-117 Note générale : Reçu le 21 Avril 2017. Printemps 2017 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre Mots-clés : Traitement Commencement Subjectivation de la demande Souffrance Symptômes Résumé : Le traitement débute quand le patient adolescent ou jeune adulte s'approprie la demande thérapeutique et formule un besoin de compréhension pour lui-même. Il s'agit pour cela de quitter un registre narcissique mis défensivement au premier plan dans les éléments du discours, qui masque la souffrance et le symptôme. L'adjonction au cadre initial psychothérapique d'une séance mensuelle de psychodrame a permis ici au transfert objectal de se manifester. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219124
in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > N°99 Tome 35 N°1 (2017) . - p. 111-117[article] Quand le traitement commence [texte imprimé] / Delphine Schilton . - 2017 . - p. 111-117.
Reçu le 21 Avril 2017. Printemps 2017
Langues : Français (fre)
in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > N°99 Tome 35 N°1 (2017) . - p. 111-117
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre Mots-clés : Traitement Commencement Subjectivation de la demande Souffrance Symptômes Résumé : Le traitement débute quand le patient adolescent ou jeune adulte s'approprie la demande thérapeutique et formule un besoin de compréhension pour lui-même. Il s'agit pour cela de quitter un registre narcissique mis défensivement au premier plan dans les éléments du discours, qui masque la souffrance et le symptôme. L'adjonction au cadre initial psychothérapique d'une séance mensuelle de psychodrame a permis ici au transfert objectal de se manifester. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219124