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Un cheminement vers la didactique de la conception / John Didier in Education permanente / SCD et Cairn, 228 (septembre 2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEducation permanente / SCD et Cairn > 228 (septembre 2021) . - 149-160 Titre : Un cheminement vers la didactique de la conception Type de document : texte imprimé Auteurs : John Didier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 149-160 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Conceptualisation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Conception Mots-clés : DIDACTIQUE  CONCEPT Résumé : Depuis Lebahar, l’appellation didactique de la conception continue d’être utilisée par plusieurs auteurs. Cette appellation participe au déploiement des travaux menés par les didactiques professionnelle et disciplinaires. La didactique de la conception, tel un territoire scientifique toujours en activité, propose de nouveaux horizons théoriques et de nouveaux dialogues pour la formation. Dans cette perspective, l’auteur investigue les filiations entre l’activité de conception, l’enseignement du design et la technologie. La formation à la conception mobilise un appareillage conceptuel issu des didactiques qu’il convient de préciser et de questionner. Pour comprendre l’activité de conception aux prises avec les différents contextes de formation, l’article adopte plusieurs entrées théoriques : didactique, ergonomie, psychologie et sciences de l’ingénieur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=276779 [article] Un cheminement vers la didactique de la conception [texte imprimé] / John Didier, Auteur . - 2021 . - 149-160. Langues : Français (fre) in Education permanente / SCD et Cairn > 228 (septembre 2021) . - 149-160 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Conceptualisation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Conception Mots-clés : DIDACTIQUE  CONCEPT Résumé : Depuis Lebahar, l’appellation didactique de la conception continue d’être utilisée par plusieurs auteurs. Cette appellation participe au déploiement des travaux menés par les didactiques professionnelle et disciplinaires. La didactique de la conception, tel un territoire scientifique toujours en activité, propose de nouveaux horizons théoriques et de nouveaux dialogues pour la formation. Dans cette perspective, l’auteur investigue les filiations entre l’activité de conception, l’enseignement du design et la technologie. La formation à la conception mobilise un appareillage conceptuel issu des didactiques qu’il convient de préciser et de questionner. Pour comprendre l’activité de conception aux prises avec les différents contextes de formation, l’article adopte plusieurs entrées théoriques : didactique, ergonomie, psychologie et sciences de l’ingénieur. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=276779

Accueil et clinique de crise / Mathilde Meriaux ; Stéphan Hendrick ; Jennifer Denis in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, vol. 42, n° 3 ( septembre 2021)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inThérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 42, n° 3 ( septembre 2021) . - pp. 225-245, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol Titre : Accueil et clinique de crise : conceptualisation d'un processus au coeur des soins en santé mentale Auteurs : Mathilde Meriaux, Auteur ; Stéphan Hendrick, Auteur ; Jennifer Denis, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 225-245, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol Note générale : vol. 42, n° 3, septembre 2021 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale Mots-clés : SOIN  ACCUEIL  RELATION SOIGNANT-SOIGNE  RENCONTRE  CONCEPT  APPROCHE CLINIQUE  ACCUEIL D'URGENCE  HOPITAL PSYCHIATRIQUE Résumé : L'accueil constitue l'amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque - ou pas - les résonances, et ouvre ou ferme les portes d'une possible rencontre. Malgré toute l'importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l'accueil fait relativement peu l'objet d'études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : "Qu'est-ce qu'accueillir dans le champ de la santé mentale ?". Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d'urgences psychiatriques. L'analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l'accueil. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 225-245, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol En ligne : https://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2021-3-page-225.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=280675 [article] Accueil et clinique de crise : conceptualisation d'un processus au coeur des soins en santé mentale [] / Mathilde Meriaux, Auteur ; Stéphan Hendrick, Auteur ; Jennifer Denis, Auteur . - 2021 . - pp. 225-245, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol. vol. 42, n° 3, septembre 2021 in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info > vol. 42, n° 3 ( septembre 2021) . - pp. 225-245, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale Mots-clés : SOIN  ACCUEIL  RELATION SOIGNANT-SOIGNE  RENCONTRE  CONCEPT  APPROCHE CLINIQUE  ACCUEIL D'URGENCE  HOPITAL PSYCHIATRIQUE Résumé : L'accueil constitue l'amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque - ou pas - les résonances, et ouvre ou ferme les portes d'une possible rencontre. Malgré toute l'importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l'accueil fait relativement peu l'objet d'études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : "Qu'est-ce qu'accueillir dans le champ de la santé mentale ?". Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d'urgences psychiatriques. L'analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l'accueil. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 225-245, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol En ligne : https://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2021-3-page-225.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=280675

CONCEPT DE POUVOIR, CONCEPT DE DIRECTION. / Jean Claude LORTHE in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, n° 5 (juin 1991)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > n° 5 (juin 1991) . - PP.11-16 Titre : CONCEPT DE POUVOIR, CONCEPT DE DIRECTION. Auteurs : Jean Claude LORTHE, Auteur Année de publication : juin 1991 Article en page(s) : PP.11-16 Note générale : N.5,JUIN 1991 Mots-clés : POUVOIR  THEORIE  ORGANISATION SOCIALE  SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE  CONCEPT  DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76731 [article] CONCEPT DE POUVOIR, CONCEPT DE DIRECTION. [] / Jean Claude LORTHE, Auteur . - juin 1991 . - PP.11-16. N.5,JUIN 1991 in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > n° 5 (juin 1991) . - PP.11-16 Mots-clés : POUVOIR  THEORIE  ORGANISATION SOCIALE  SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE  CONCEPT  DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76731

Concept de soi d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire / Catherine FIASSE in Revue francophone de la déficience intellectuelle, RFDI / erudit.org, 22 (01/01/2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue francophone de la déficience intellectuelle, RFDI / erudit.org > 22 (01/01/2011) . - 27-40 Titre : Concept de soi d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire Auteurs : Catherine FIASSE ; Nathalie Nader-Grosbois Année de publication : 2011 Article en page(s) : 27-40 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé Mots-clés : HANDICAP MENTAL  SOI  CONCEPT Résumé : Article en ligne : cliquer sur le lien "Cette recherche examine le concept de soi de 45 enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) appariés en âge développemental à 45 enfants tout-venant (TV). Trois dimensions (cognitive, sociale et physique) sont évaluées, à travers l'autoperception des enfants et l'hétéroperception de leurs enseignants, afin d'apprécier le réalisme de leur concept de soi. Les enfants ayant une DI se perçoivent plus acceptés socialement que les enfants TV. Par contre, les enseignants des enfants ayant une DI les perçoivent globalement plus négativement que les enseignants des enfants TV, en particulier pour les compétences cognitives. Le concept de soi des enfants ayant une DI est moins réaliste que celui des enfants TV. La considération de l'âge de développement des enfants dans l'étude de leur concept de soi est discutée." (extrait du résumé) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172167 [article] Concept de soi d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire [] / Catherine FIASSE ; Nathalie Nader-Grosbois . - 2011 . - 27-40. in Revue francophone de la déficience intellectuelle, RFDI / erudit.org > 22 (01/01/2011) . - 27-40 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé Mots-clés : HANDICAP MENTAL  SOI  CONCEPT Résumé : Article en ligne : cliquer sur le lien "Cette recherche examine le concept de soi de 45 enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) appariés en âge développemental à 45 enfants tout-venant (TV). Trois dimensions (cognitive, sociale et physique) sont évaluées, à travers l'autoperception des enfants et l'hétéroperception de leurs enseignants, afin d'apprécier le réalisme de leur concept de soi. Les enfants ayant une DI se perçoivent plus acceptés socialement que les enfants TV. Par contre, les enseignants des enfants ayant une DI les perçoivent globalement plus négativement que les enseignants des enfants TV, en particulier pour les compétences cognitives. Le concept de soi des enfants ayant une DI est moins réaliste que celui des enfants TV. La considération de l'âge de développement des enfants dans l'étude de leur concept de soi est discutée." (extrait du résumé) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172167

Regional growth and local development theories / R. Capello in Géographie, économie, société / Cairn.info, vol. 11, n. 1 (01/01/2009)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inGéographie, économie, société / Cairn.info > vol. 11, n. 1 (01/01/2009) . - p. 9-21 Titre : Regional growth and local development theories : conceptual evolution over fifty years of regional science Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : R. Capello, Année de publication : 01/01/2009 Article en page(s) : p. 9-21 Note générale : 2009 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Théorie économique ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Local development Mots-clés : REGIONAL DEVELOPMENT  DEVELOPPEMENT LOCAL  ECONOMIC THEORIES  CONCEPT  04 - DEVELOPPEMENT LOCAL ET REGIONAL  4.1 - Territoire (généralités). Economie Régionale et Spatiale. Aménagement du Territoire En ligne : http://www.cairn.info/article.php?ID_REVUE=GES&ID_NUMPUBLIE=GES_111&ID_ARTICLE=G [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120561 [article] Regional growth and local development theories : conceptual evolution over fifty years of regional science [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / R. Capello,  . - 01/01/2009 . - p. 9-21. 2009 Langues : Français (fre) in Géographie, économie, société / Cairn.info > vol. 11, n. 1 (01/01/2009) . - p. 9-21 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Théorie économique ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Local development Mots-clés : REGIONAL DEVELOPMENT  DEVELOPPEMENT LOCAL  ECONOMIC THEORIES  CONCEPT  04 - DEVELOPPEMENT LOCAL ET REGIONAL  4.1 - Territoire (généralités). Economie Régionale et Spatiale. Aménagement du Territoire En ligne : http://www.cairn.info/article.php?ID_REVUE=GES&ID_NUMPUBLIE=GES_111&ID_ARTICLE=G [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120561

Systèmes alimentaires du milieu et création de chaînes de valeurs / C. Chazoule in Economies et sociétés / BU de droit, tome XLIX, n° 8 (août 2015)

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L'enseignement intégré de science et de technologie (EIST) au collège : à la recherche d'un curriculum : dossier / Johann-Günther Egginger in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée, 52 ([01/09/2013])

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Actualisation du concept de filière dans l'agriculture et l'agroalimentaire / L. Temple in Economies et sociétés / BU de droit, n. 10 (01/10/2011)

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L’adaptation, un concept systémique pour mieux penser les changements climatiques in Norois : environnement - aménagement - société / Cairn.info, journals.openedition.org et Persée, n. 245 (01/10/2017)  

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Des adultes encore parentifiés. La parentification, un concept clé en psychothérapies d'adultes / Laurence Zimmermann Kehlstadt in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, vol. 39, n° 2 ( juin 2018)  

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L'agroindustrie : méthodes et concepts [suivi de] Analyse du complexe agroalimentaire d'après la comptabilité nationale / Louis Malassis in Economies et sociétés / BU de droit, n. 11-12 ([01/11/1973])

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L'alliance thérapeutique, un concept controversé / Dominique Friard in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 181 (Octobre 2013)

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Approche de processus de construction de concepts en sciences / JOURNEES INTERNATIONALES SUR L'EDUCATION SCIENTIFIQUE 2 ; 1980;JOURNEES DE CHAMONIX 2 ; 1980

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L’auto-support des usagers de drogues : concepts et applications / Marie Jauffret-Roustide in Rhizôme : santé mentale et précarité / Cairn.info, n°40 (novembre 2010)  

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LES BEBES D'AUJOURD'HUI FACE A L'ATTACHEMENT - A LA PSYCHANALYSE ALA NARRATIVITE ET AU CONCEPT DE RESILIENCE / Bernard Golse in Perspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN, VOL.43,N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2004)

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La "Bientraitance", un concept en trompe l'oeil ? / Michel Paquet in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, N° 2595 (6 février 2009)

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La bientraitance : éléments de définition et repères pour l'identification du sens et de la portée du concept, en ESSMS / Ali BOUKELAL in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, 462-463 (Novembre - Décembre 2014)

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Cadres théoriques mobilisant les concepts de résilience et de vulnérabilité / P. Buchheit in VertigO - la revue électronique en sciences de l'environnement / OpenEdition et erudit.org, vol. 16, n. 1 (mai 2016)  

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Carrying capacity. An old concept: significance for the management of urban forest resources / D. Trakolis in New Medit, vol. 2, n. 3 (2003/09)

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Climate-smart agriculture : émergence d’un concept, mise en politique, mise en science et controverses / P. Caron in Natures, Sciences, Sociétés / Cairn.info et NSS-Journal.org, vol. 24, n. 2 (01/04/2016)  

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