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Partager le résultat de cette rechercheCulture technique et formation. / JACQUES ARDOINO in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres, n° 17 (juillet 1989)
Titre : Enseignement général, culture générale et culture technique : le cas des écoles pratiques de commerce et d’industrie, 1892-1936 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Allart, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 27/44 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement technique Formal education designed to provide knowledge and skills underlying production processes with a wider connotation than vocational education at secondary or higher level.Mots-clés : Culture Générale culture technique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166206
in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°37 (juillet 2015) . - p. 27/44[article] Enseignement général, culture générale et culture technique : le cas des écoles pratiques de commerce et d’industrie, 1892-1936 [texte imprimé] / Marie-Noëlle Allart, Auteur . - 2015 . - p. 27/44.
Langues : Français (fre)
in Penser l'éducation : philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques / revues.org > n°37 (juillet 2015) . - p. 27/44
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement technique Formal education designed to provide knowledge and skills underlying production processes with a wider connotation than vocational education at secondary or higher level.Mots-clés : Culture Générale culture technique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166206 
Titre : Passer de pratiques d’Activité Physique Sportive et Artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans le cadre d’une alternance intégrative ? Type de document : document électronique Auteurs : Laurent Dastugue ; Sébastien Chaliès ; Caroline Ducès ; Guillaume Escalié Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 57-81 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Technical culture ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogiquePatterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieurStage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:AnthropologieMots-clés : HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE SPORTERZIEHUNG PHYSICAL EDUCATION AND SPORT EDUCACION FISICO-DEPORTIVA EDUCATION PHYSIQUE-SPORT STUDENT ESTUDIANTE ETUDIANT MASTER PADAGOGISCHE METHODE TEACHING METHOD METODO PEDAGOGICO AUSBILDUNGSINHALT TRAINING CONTENT CONTENIDO DE FORMACION CONTENU DE FORMATION ANTHROPOLOGY ANTROPOLOGIA CULTURE PROFESSIONNELLE TECHNISCHE BILDUNG CULTURA TECNICA CULTURE TECHNIQUE LEHRAUSBILDUNGSPROZESS LEARNING PROCESS PROCESO DE APRENDIZAJE FRANKREICH FRANCIA LANGUEDOC ROUSSILLON LANGUEDOC-ROSELLON Résumé : Cet article propose à partir d’un programme de recherche en anthropologie culturaliste un dispositif de formation permettant de faire vivre une alternance intégrative dans la formation des étudiants se destinant au métier d’enseignant d’EPS (Éducation Physique et Sportive). Précisément, ce dispositif tente de donner la possibilité aux étudiants de prendre appui sur leurs expériences de pratique d’APSA (Activité Physique Sportive et Artistique) pour enseigner.
Pour ce faire, il présente trois aménagements du contenu de modules de formation du master MEEF (Métier de l’Éducation, de l’Enseignement et de la Formation) parcours EPS. Ces aménagements technologiques, pensés à partir de postulats empruntés au programme de recherche en anthropologie culturaliste ainsi que leurs retombées en matière de préprofessionnalisation sont ainsi détaillés : (i) apprendre des règles en tant que pratiquant, (ii) s’essayer à l’enseignement des règles dans une situation de simulation, (iii) enseigner des règles à des élèves. Les résultats obtenus montrent que le dispositif mis en place a permis aux étudiants de se mettre en activité en tant qu’enseignant en faisant jouer partiellement les règles apprises en tant que pratiquant. Les étudiants ont été confrontés à des difficultés pour s’appuyer sur l’ensemble des aspects constitutifs de ces règles pour enseigner. À partir de ce constat, des pistes d’aménagement de la formation sont envisagées. (Source : revue)En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198647
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > vol. 50, n° 3 (2017) . - pp. 57-81[article] Passer de pratiques d’Activité Physique Sportive et Artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans le cadre d’une alternance intégrative ? [document électronique] / Laurent Dastugue ; Sébastien Chaliès ; Caroline Ducès ; Guillaume Escalié . - 2018 . - pp. 57-81.
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in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > vol. 50, n° 3 (2017) . - pp. 57-81
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Technical culture ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogiquePatterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieurStage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:AnthropologieMots-clés : HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE SPORTERZIEHUNG PHYSICAL EDUCATION AND SPORT EDUCACION FISICO-DEPORTIVA EDUCATION PHYSIQUE-SPORT STUDENT ESTUDIANTE ETUDIANT MASTER PADAGOGISCHE METHODE TEACHING METHOD METODO PEDAGOGICO AUSBILDUNGSINHALT TRAINING CONTENT CONTENIDO DE FORMACION CONTENU DE FORMATION ANTHROPOLOGY ANTROPOLOGIA CULTURE PROFESSIONNELLE TECHNISCHE BILDUNG CULTURA TECNICA CULTURE TECHNIQUE LEHRAUSBILDUNGSPROZESS LEARNING PROCESS PROCESO DE APRENDIZAJE FRANKREICH FRANCIA LANGUEDOC ROUSSILLON LANGUEDOC-ROSELLON Résumé : Cet article propose à partir d’un programme de recherche en anthropologie culturaliste un dispositif de formation permettant de faire vivre une alternance intégrative dans la formation des étudiants se destinant au métier d’enseignant d’EPS (Éducation Physique et Sportive). Précisément, ce dispositif tente de donner la possibilité aux étudiants de prendre appui sur leurs expériences de pratique d’APSA (Activité Physique Sportive et Artistique) pour enseigner.
Pour ce faire, il présente trois aménagements du contenu de modules de formation du master MEEF (Métier de l’Éducation, de l’Enseignement et de la Formation) parcours EPS. Ces aménagements technologiques, pensés à partir de postulats empruntés au programme de recherche en anthropologie culturaliste ainsi que leurs retombées en matière de préprofessionnalisation sont ainsi détaillés : (i) apprendre des règles en tant que pratiquant, (ii) s’essayer à l’enseignement des règles dans une situation de simulation, (iii) enseigner des règles à des élèves. Les résultats obtenus montrent que le dispositif mis en place a permis aux étudiants de se mettre en activité en tant qu’enseignant en faisant jouer partiellement les règles apprises en tant que pratiquant. Les étudiants ont été confrontés à des difficultés pour s’appuyer sur l’ensemble des aspects constitutifs de ces règles pour enseigner. À partir de ce constat, des pistes d’aménagement de la formation sont envisagées. (Source : revue)En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198647
Titre : Technologie, travail, formation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Dubar (1945-2015) ; Yvette Lucas ; ASTS - ASSOCIATION SCIENCE TECHNOLOGIE ET SOCIETE.Paris ; IFOREP (Paris), Dédicataire Année de publication : 1986 Article en page(s) : 101 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Technical culture ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Étude de cas Mots-clés : SNIAS - Société nationale industrielle aérospatiale GDF EDF RENAULT ENTWICKLUNG DER QUALIFIKATIONEN TREND IN QUALIFICATIONS EVOLUCION DE LAS CALIFICACIONES EVOLUTION DES QUALIFICATIONS BERUFLICHES KONNEN PROFESSIONAL KNOWLEDGE SABER PROFESIONAL SAVOIR PROFESSIONNEL TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO TECHNISCHE BILDUNG CULTURA TECNICA CULTURE TECHNIQUE FALLSTUDIE CASE STUDY ESTUDIO DE CASOS BERUF IM LUFTFAHRTGEWERBE OCCUPATION IN THE AIRCRAFT INDUSTRY OFICIO DE LA AERONAÚTICA METIER DE L'AERONAUTIQUE KFZ-HANDWERK OCCUPATION IN THE CAR INDUSTRY OFICIO DE LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ METIER DE L'AUTOMOBILE BERUF IM BEREICH BERGBAU UND ENERGIE OCCUPATION IN THE EXTRACTION-ENERGY SECTOR OFICIO DE LA EXTRACCION-ENERGIA METIER DE L'EXTRACTION-ENERGIE BERUF IM BEREICH ELEKTRIK-ELEKTRONIK OCCUPATION IN THE ELECTRICITY-ELECTRONICS INDUSTRY OFICIO DE LA ELECTRICIDAD-ELECTRONICA METIER DE L'ELECTRICITE-ELECTRONIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : A travers quatre exemples sectoriels ce numéro analyse les modalités d'une adaptation des formations aux mutations technologiques en production, qui ne pourra se faire qu'en termes de maîtrise sociale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194480
in LES CAHIERS DE L'IFOREP {archivé} > n° 48 (avril 1986) . - 101 p.[article] Technologie, travail, formation. [texte imprimé] / Claude Dubar (1945-2015) ; Yvette Lucas ; ASTS - ASSOCIATION SCIENCE TECHNOLOGIE ET SOCIETE.Paris ; IFOREP (Paris), Dédicataire . - 1986 . - 101 p.
Langues : Français (fre)
in LES CAHIERS DE L'IFOREP {archivé} > n° 48 (avril 1986) . - 101 p.
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Technical culture ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Étude de cas Mots-clés : SNIAS - Société nationale industrielle aérospatiale GDF EDF RENAULT ENTWICKLUNG DER QUALIFIKATIONEN TREND IN QUALIFICATIONS EVOLUCION DE LAS CALIFICACIONES EVOLUTION DES QUALIFICATIONS BERUFLICHES KONNEN PROFESSIONAL KNOWLEDGE SABER PROFESIONAL SAVOIR PROFESSIONNEL TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO TECHNISCHE BILDUNG CULTURA TECNICA CULTURE TECHNIQUE FALLSTUDIE CASE STUDY ESTUDIO DE CASOS BERUF IM LUFTFAHRTGEWERBE OCCUPATION IN THE AIRCRAFT INDUSTRY OFICIO DE LA AERONAÚTICA METIER DE L'AERONAUTIQUE KFZ-HANDWERK OCCUPATION IN THE CAR INDUSTRY OFICIO DE LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ METIER DE L'AUTOMOBILE BERUF IM BEREICH BERGBAU UND ENERGIE OCCUPATION IN THE EXTRACTION-ENERGY SECTOR OFICIO DE LA EXTRACCION-ENERGIA METIER DE L'EXTRACTION-ENERGIE BERUF IM BEREICH ELEKTRIK-ELEKTRONIK OCCUPATION IN THE ELECTRICITY-ELECTRONICS INDUSTRY OFICIO DE LA ELECTRICIDAD-ELECTRONICA METIER DE L'ELECTRICITE-ELECTRONIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : A travers quatre exemples sectoriels ce numéro analyse les modalités d'une adaptation des formations aux mutations technologiques en production, qui ne pourra se faire qu'en termes de maîtrise sociale. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194480
Titre : Culture numérique / Espé et BU de l'IUT Type de document : document électronique Auteurs : Dominique Cardon (1965-...), Auteur Mention d'édition : Entretien dans Matières à penser du 26/06/2019, en hyperlien Editeur : Paris : Presses de Sciences Po/Sciences Po les Presses Année de publication : 2019 Collection : Les petites humanités Importance : 428 p. Présentation : ill., graph., fig. Format : 12 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-2365-9 Prix : 19 € Note générale : Pour l'auteur, la révolution numérique s'apparente à l'invention de l'imprimerie car elle est d'ordre cognitif, puisqu'elle insère des connaissances et des informations dans tous les aspects de nos vies. Il est donc indispensable de se forger une culture numérique. Pour cela, il reprend la généalogie d'internet et le bien commun qu'est le web, étudie la culture participative et les réseaux sociaux, s'intéresse à ses relations avec l'espace public numérique (politique, démocratie, médias, fake news) et analyse l'économie des plateformes (GAFA, économie du partage, publicité, open data...) ainsi que le big data et les algorithmes (réputation, intelligence artificielle, surveillance numérique...). Langues : Français (fre) Mots-clés : Culture communication Web culture numérique Société numérique Économie numérique Internet Aspect social Intelligence artificielle SHS Médias numériques cyberculture NTIC MUTATION TECHNOLOGIQUE NTI NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION CULTURE CULTURE TECHNIQUE RESEAU SOCIAL ECONOMIE NUMERIQUE Algorithme Big data Résumé : Une réflexion autour des mondes numériques à travers leur histoire, leur géographie, leur économie et leur politique, des débuts d'Internet aux enjeux de l'intelligence artificielle. Avec des études de cas portant sur des exemples concrets tels que le laboratoire de Doug Engelbart à Stanford, le système de régulation de Wikipédia ou encore les avis des sites marchands.
L'entrée du numérique dans nos sociétés est souvent comparée aux grandes ruptures technologiques des révolutions industrielles.
En réalité, c'est avec l'invention de l'imprimerie que la comparaison s’impose, car la révolution digitale est avant tout d’ordre cognitif. Elle est venue insérer des connaissances et des informations dans tous les aspects de nos vies. Jusqu’aux machines, qu’elle est en train de rendre intelligentes.
Si nous fabriquons le numérique, il nous fabrique aussi. Voilà pourquoi il est indispensable que nous nous forgions une culture numérique.Note de contenu : Introduction
Coder, décoder
1. GÉNÉALOGIE D'INTERNET
Naissance de l'informatique
L'ARPA et le réseau décentralisé
Coopération et hackers
Les origines hippies de la culture numérique
Les premières communautés en ligne
La leçon politique des pionniers d'internet
2. LE WEB, UN BIEN COMMUN
Tim Berners-Lee et l’invention du lien hypertexte
La bulle de la nouvelle économie
Innovations ascendantes
« L’information veut être libre » : logiciels libres et communs
Wikipédia et l’auto-organisation
Le web, entre le marché et les communs
3. CULTURE PARTICIPATIVE ET RÉSEAUX SOCIAUX
La transformation numérique de l’espace public
Typologie des réseaux sociaux en ligne
Caractéristiques des réseaux sociaux du web
Identité en ligne
Pratiques créatives en ligne
Enjeux de régulation
4. L’ESPACE PUBLIC NUMÉRIQUE
La démocratie et le numérique : un cadre d’analyse
La forme politique d’internet
Démocratie représentative et participative
Les médias face à la révolution numérique
Fake news panic : les nouveaux circuits de l’information
Civic tech : démocratiser la démocratie
5. L’ÉCONOMIE DES PLATEFORMES
Le pouvoir des GAFA
Économie du partage, économie des plateformes
La publicité en ligne
La notation et l’économie de la confiance
Open data et État plateforme
Digital labor
6. BIG DATA ET ALGORITHMES
S’orienter dans le bazar du web
Popularité et autorité
Réputation et prédiction
Intelligence artificielle
Auditer les algorithmes
Surveillance numérique
En guise de conclusion
Sources et crédits des documents
Bibliogr. Sites InternetEn ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/matieres-a-penser/tout-va-tres-vite-une-a [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220604 Culture numérique / Espé et BU de l'IUT [document électronique] / Dominique Cardon (1965-...), Auteur . - Entretien dans Matières à penser du 26/06/2019, en hyperlien . - Paris : Presses de Sciences Po/Sciences Po les Presses, 2019 . - 428 p. : ill., graph., fig. ; 12 x 19 cm. - (Les petites humanités) .
ISBN : 978-2-7246-2365-9 : 19 €
Pour l'auteur, la révolution numérique s'apparente à l'invention de l'imprimerie car elle est d'ordre cognitif, puisqu'elle insère des connaissances et des informations dans tous les aspects de nos vies. Il est donc indispensable de se forger une culture numérique. Pour cela, il reprend la généalogie d'internet et le bien commun qu'est le web, étudie la culture participative et les réseaux sociaux, s'intéresse à ses relations avec l'espace public numérique (politique, démocratie, médias, fake news) et analyse l'économie des plateformes (GAFA, économie du partage, publicité, open data...) ainsi que le big data et les algorithmes (réputation, intelligence artificielle, surveillance numérique...).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Culture communication Web culture numérique Société numérique Économie numérique Internet Aspect social Intelligence artificielle SHS Médias numériques cyberculture NTIC MUTATION TECHNOLOGIQUE NTI NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION CULTURE CULTURE TECHNIQUE RESEAU SOCIAL ECONOMIE NUMERIQUE Algorithme Big data Résumé : Une réflexion autour des mondes numériques à travers leur histoire, leur géographie, leur économie et leur politique, des débuts d'Internet aux enjeux de l'intelligence artificielle. Avec des études de cas portant sur des exemples concrets tels que le laboratoire de Doug Engelbart à Stanford, le système de régulation de Wikipédia ou encore les avis des sites marchands.
L'entrée du numérique dans nos sociétés est souvent comparée aux grandes ruptures technologiques des révolutions industrielles.
En réalité, c'est avec l'invention de l'imprimerie que la comparaison s’impose, car la révolution digitale est avant tout d’ordre cognitif. Elle est venue insérer des connaissances et des informations dans tous les aspects de nos vies. Jusqu’aux machines, qu’elle est en train de rendre intelligentes.
Si nous fabriquons le numérique, il nous fabrique aussi. Voilà pourquoi il est indispensable que nous nous forgions une culture numérique.Note de contenu : Introduction
Coder, décoder
1. GÉNÉALOGIE D'INTERNET
Naissance de l'informatique
L'ARPA et le réseau décentralisé
Coopération et hackers
Les origines hippies de la culture numérique
Les premières communautés en ligne
La leçon politique des pionniers d'internet
2. LE WEB, UN BIEN COMMUN
Tim Berners-Lee et l’invention du lien hypertexte
La bulle de la nouvelle économie
Innovations ascendantes
« L’information veut être libre » : logiciels libres et communs
Wikipédia et l’auto-organisation
Le web, entre le marché et les communs
3. CULTURE PARTICIPATIVE ET RÉSEAUX SOCIAUX
La transformation numérique de l’espace public
Typologie des réseaux sociaux en ligne
Caractéristiques des réseaux sociaux du web
Identité en ligne
Pratiques créatives en ligne
Enjeux de régulation
4. L’ESPACE PUBLIC NUMÉRIQUE
La démocratie et le numérique : un cadre d’analyse
La forme politique d’internet
Démocratie représentative et participative
Les médias face à la révolution numérique
Fake news panic : les nouveaux circuits de l’information
Civic tech : démocratiser la démocratie
5. L’ÉCONOMIE DES PLATEFORMES
Le pouvoir des GAFA
Économie du partage, économie des plateformes
La publicité en ligne
La notation et l’économie de la confiance
Open data et État plateforme
Digital labor
6. BIG DATA ET ALGORITHMES
S’orienter dans le bazar du web
Popularité et autorité
Réputation et prédiction
Intelligence artificielle
Auditer les algorithmes
Surveillance numérique
En guise de conclusion
Sources et crédits des documents
Bibliogr. Sites InternetEn ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/matieres-a-penser/tout-va-tres-vite-une-a [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220604 Exemplaires
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