Accueil
Résultat de la recherche
3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Charge cognitive' 
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
Titre : Des bulles contre les cases Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma (1980?-...) , Personne interviewée ; Véronique Laurent, Intervieweur
Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : Féminisme Charge cognitive Résumé : "Emma - un pseudonyme - publie ses planches féministes sur le net: la charge mentale expliquée en une BD limpide, c'est elle. axelle l'a rencontrée lors de son passage à Bruxelles en décembre dernier." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240704
in Axelle : mensuel féministe belge > 207 (Mars 2018) . - p. 30-32[article] Des bulles contre les cases [texte imprimé] / Emma (1980?-...)
Langues : Français (fre)
in Axelle : mensuel féministe belge > 207 (Mars 2018) . - p. 30-32
Mots-clés : Féminisme Charge cognitive Résumé : "Emma - un pseudonyme - publie ses planches féministes sur le net: la charge mentale expliquée en une BD limpide, c'est elle. axelle l'a rencontrée lors de son passage à Bruxelles en décembre dernier." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240704 La mémoire de travail : une contrainte surmontable pour les apprentissages scolaires ? / M. Fayol in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, Vol. 29, n°149, Tome IV (novembre 2017)
Titre : La mémoire de travail : une contrainte surmontable pour les apprentissages scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Fayol Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 459-466 Note générale : Reçu le 05 Février 2017. Tome IV - Novembre 2017 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : Mémoire à Court terme Mémoire de travail Stratégies Charge cognitive Résumé : De nombreux travaux ont mis en évidence une relation forte entre les capacités de la mémoire de travail et les apprentissages scolaires (lecture, mathématiques, production écrite), à la fois relativement aux résultats (les faibles en MT sont ceux qui réussissent le moins bien) et à l'apprentissage lui-même (ce sont eux qui ont le plus de difficultés pour apprendre). Ce constat conduit à s'interroger sur les modalités d'intervention susceptibles d'améliorer la gestion par les enseignants des contraintes de MT. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227294
in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 29, n°149, Tome IV (novembre 2017) . - p. 459-466[article] La mémoire de travail : une contrainte surmontable pour les apprentissages scolaires ? [texte imprimé] / M. Fayol . - 2017 . - p. 459-466.
Reçu le 05 Février 2017. Tome IV - Novembre 2017
Langues : Français (fre)
in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 29, n°149, Tome IV (novembre 2017) . - p. 459-466
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : Mémoire à Court terme Mémoire de travail Stratégies Charge cognitive Résumé : De nombreux travaux ont mis en évidence une relation forte entre les capacités de la mémoire de travail et les apprentissages scolaires (lecture, mathématiques, production écrite), à la fois relativement aux résultats (les faibles en MT sont ceux qui réussissent le moins bien) et à l'apprentissage lui-même (ce sont eux qui ont le plus de difficultés pour apprendre). Ce constat conduit à s'interroger sur les modalités d'intervention susceptibles d'améliorer la gestion par les enseignants des contraintes de MT. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227294
Titre : La révolution, pas des savons ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Fondu Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Sciences de l'environnement:Écologie Use for the study of relationships between living organisms and their natural environment.Mots-clés : Féminisme Réchauffement de la Terre Charge cognitive Résumé : "« Zéro tampon, zéro déchet », « Zéro déchet dans ma cuisine », « Six comptes Instagram à suivre pour passer au zéro déchet », « Comment fabriquer son film réutilisable à la cire d’abeille ? », « 10 gestes DIY qui font du bien à la planète », « Mes kits make it »… Les « petits gestes » ont le vent en poupe. Il faut sauver la planète. Mais le bicarbonate de soude et le shampoing solide changeront-ils le monde ? Et à qui s’adresse cette injonction ? Décortiquons." En ligne : https://www.agirparlaculture.be/category/agir-par-la-culture-n60-hiver-2019/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240901
in Agir par la culture : magazine politique & culturel > 60 (Hiver 2019) . - p. 32-33[article] La révolution, pas des savons ! [texte imprimé] / Sophie Fondu . - 2019 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Agir par la culture : magazine politique & culturel > 60 (Hiver 2019) . - p. 32-33
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de l'environnement et ingénierie:Sciences de l'environnement:Écologie Use for the study of relationships between living organisms and their natural environment.Mots-clés : Féminisme Réchauffement de la Terre Charge cognitive Résumé : "« Zéro tampon, zéro déchet », « Zéro déchet dans ma cuisine », « Six comptes Instagram à suivre pour passer au zéro déchet », « Comment fabriquer son film réutilisable à la cire d’abeille ? », « 10 gestes DIY qui font du bien à la planète », « Mes kits make it »… Les « petits gestes » ont le vent en poupe. Il faut sauver la planète. Mais le bicarbonate de soude et le shampoing solide changeront-ils le monde ? Et à qui s’adresse cette injonction ? Décortiquons." En ligne : https://www.agirparlaculture.be/category/agir-par-la-culture-n60-hiver-2019/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240901
