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Collaboration & creativity / Michael SCHRAGE in Museum news, vol. 83 n° 2 (mars-avril 2004)

Public ISBD [article]  inMuseum news > vol. 83 n° 2 (mars-avril 2004) . - pp. 44-48 Titre : Collaboration & creativity Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael SCHRAGE, Auteur Année de publication : mars-avril 2004 Article en page(s) : pp. 44-48 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : collaboration  partenariat  réseau muséal Résumé : Collaborer signifie partager : les musées et autres organisations ne peuvent passer à côté de cette tendance. D'une part, les problèmes, les opportunités et l'environnement auxquels ils sont confrontés se complexifient. Et d'autre part, pour survivre à ces difficultés, on cultive sa différence, sa spécificité. Les musées ont de plus en plus recours à des experts pour les assister dans leur gestion. Concrètement, les acteurs muséaux, aux compétences variées, vont devoir travailler ensemble pour créer des solutions et des services innovants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105581 [article] Collaboration & creativity [texte imprimé] / Michael SCHRAGE, Auteur . - mars-avril 2004 . - pp. 44-48. Langues : Anglais (eng) in Museum news > vol. 83 n° 2 (mars-avril 2004) . - pp. 44-48 Mots-clés : collaboration  partenariat  réseau muséal Résumé : Collaborer signifie partager : les musées et autres organisations ne peuvent passer à côté de cette tendance. D'une part, les problèmes, les opportunités et l'environnement auxquels ils sont confrontés se complexifient. Et d'autre part, pour survivre à ces difficultés, on cultive sa différence, sa spécificité. Les musées ont de plus en plus recours à des experts pour les assister dans leur gestion. Concrètement, les acteurs muséaux, aux compétences variées, vont devoir travailler ensemble pour créer des solutions et des services innovants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105581

Aidants proches et professionnels / Caroline Ducenne in L'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale. Créateur d'échanges et de transversalité dans le social / ITS, 89 (Décembre 2016)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale. Créateur d'échanges et de transversalité dans le social / ITS > 89 (Décembre 2016) . - p. 15-18 Titre : Aidants proches et professionnels : l’indispensable collaboration Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Ducenne ; Nicole Rucquoy Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15-18 Note générale : Issu du dossier "Travailler avec les proches" Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille Mots-clés : Collaboration  Accompagnement  Aidant  Maintien à domicile  Epuisement  Soutien Résumé : "Ceux qui consacrent tout ou partie de leur temps à accompagner un proche en perte d’autonomie représentent 8 à 9 % de la population active des plus de 15 ans. Souvent ignoré, le travail qu’ils fournissent constitue pourtant le pilier sur lequel repose la politique de maintien à domicile des personnes dépendantes. Pour éviter le découragement et l’épuisement des aidants proches, il est urgent de développer une culture de la collaboration et du partage des compétences entre aidants et professionnels." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176306 [article] Aidants proches et professionnels : l’indispensable collaboration [texte imprimé] / Caroline Ducenne ; Nicole Rucquoy . - 2016 . - p. 15-18. Issu du dossier "Travailler avec les proches" Langues : Français (fre) in L'Observatoire : revue d'action sociale et médico-sociale. Créateur d'échanges et de transversalité dans le social / ITS > 89 (Décembre 2016) . - p. 15-18 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille Mots-clés : Collaboration  Accompagnement  Aidant  Maintien à domicile  Epuisement  Soutien Résumé : "Ceux qui consacrent tout ou partie de leur temps à accompagner un proche en perte d’autonomie représentent 8 à 9 % de la population active des plus de 15 ans. Souvent ignoré, le travail qu’ils fournissent constitue pourtant le pilier sur lequel repose la politique de maintien à domicile des personnes dépendantes. Pour éviter le découragement et l’épuisement des aidants proches, il est urgent de développer une culture de la collaboration et du partage des compétences entre aidants et professionnels." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176306

La collaboration entre les orthophonistes et les enseignants à l'école maternelle au Liban : état des lieux et perspectives / C. Maillart in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, Vol. 32, n°164, Tome I (février-mars 2020) (Février/Mars 2020 Vol. 32)

Public ISBD [article]  inANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 32, n°164, Tome I (février-mars 2020) (Février/Mars 2020 Vol. 32) . - p. 67-76 Titre : La collaboration entre les orthophonistes et les enseignants à l'école maternelle au Liban : état des lieux et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Maillart, Auteur ; Richa, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 67-76 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Liban Mots-clés : orthophonie  prévention  Collaboration  Enseignants de maternelle Résumé : Les habiletés langagières précoces sont reconnues à l'heure actuelle comme nécessaires à la réussite scolaire et sociale, ce qui en fait un axe de travail prioritaire pour les contextes éducatifs des jeunes enfants. Dans ce cadre, la place de l'orthophoniste, expert dans le domaine du soutien au langage, mérite d'être précisée. Cet article dresse un état des lieux de la situation de collaboration entre les enseignants et les orthophonistes au sein de l'école maternelle au Liban. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=244420 [article] La collaboration entre les orthophonistes et les enseignants à l'école maternelle au Liban : état des lieux et perspectives [texte imprimé] / C. Maillart, Auteur ; Richa, Auteur . - 2020 . - p. 67-76. Langues : Français (fre) in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 32, n°164, Tome I (février-mars 2020) (Février/Mars 2020 Vol. 32) . - p. 67-76 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Liban Mots-clés : orthophonie  prévention  Collaboration  Enseignants de maternelle Résumé : Les habiletés langagières précoces sont reconnues à l'heure actuelle comme nécessaires à la réussite scolaire et sociale, ce qui en fait un axe de travail prioritaire pour les contextes éducatifs des jeunes enfants. Dans ce cadre, la place de l'orthophoniste, expert dans le domaine du soutien au langage, mérite d'être précisée. Cet article dresse un état des lieux de la situation de collaboration entre les enseignants et les orthophonistes au sein de l'école maternelle au Liban. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=244420

La collaboration en perspective / Sylvie DUFRESNE in Musées / OCIM, vol. 9 n° 3 (1986)

Public ISBD [article]  inMusées / OCIM > vol. 9 n° 3 (1986) . - pp. 23-26 Titre : La collaboration en perspective : une expérience et une réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie DUFRESNE, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : pp. 23-26 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : collaboration  centre d'interprétation  Québec Résumé : Réflexion et retour d'expérience sur la collaboration au centre d'histoire de Montréal : contexte historique, ouverture vers l'extérieur et tendance à la collaboration, et réflexion sur la dualité collaboration / compétition. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186937 [article] La collaboration en perspective : une expérience et une réflexion [texte imprimé] / Sylvie DUFRESNE, Auteur . - 1986 . - pp. 23-26. Langues : Français (fre) in Musées / OCIM > vol. 9 n° 3 (1986) . - pp. 23-26 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : collaboration  centre d'interprétation  Québec Résumé : Réflexion et retour d'expérience sur la collaboration au centre d'histoire de Montréal : contexte historique, ouverture vers l'extérieur et tendance à la collaboration, et réflexion sur la dualité collaboration / compétition. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186937

La collaboration sage-femme infirmière puéricultrice, un lien entre la maternité et la néonatologie / Audrey Pallaro in Soins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT, 289 (Mars/Avril 2016)

Public ISBD [article]  inSoins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT > 289 (Mars/Avril 2016) . - p.42-44 Titre : La collaboration sage-femme infirmière puéricultrice, un lien entre la maternité et la néonatologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Pallaro ; Karine Polzin Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité  Maternité  Infirmière pédiatrique  Néonatologie  Collaboration  Qualité des soins  Care Résumé : Le travail en collaboration fait partie de la démarche de bientraitance et d’amélioration de la qualité des soins. Il est également un atout pour les équipes médicales et paramédicales. Au sein du Pôle parent-enfant de l’hôpital de Libourne (33), la collaboration sage-femme et infirmière puéricultrice a lieu tout au long de la grossesse, etsurtout en post-partum. Les équipes collaborent notamment autour de la prise en charge des naissances dites “à risque” et en particulier lorsque le nouveau-né est hospitalisé en unité kangourou. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187802 [article] La collaboration sage-femme infirmière puéricultrice, un lien entre la maternité et la néonatologie [texte imprimé] / Audrey Pallaro ; Karine Polzin . - 2016 . - p.42-44. Langues : Français (fre) in Soins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT > 289 (Mars/Avril 2016) . - p.42-44 Mots-clés : Interdisciplinarité  Maternité  Infirmière pédiatrique  Néonatologie  Collaboration  Qualité des soins  Care Résumé : Le travail en collaboration fait partie de la démarche de bientraitance et d’amélioration de la qualité des soins. Il est également un atout pour les équipes médicales et paramédicales. Au sein du Pôle parent-enfant de l’hôpital de Libourne (33), la collaboration sage-femme et infirmière puéricultrice a lieu tout au long de la grossesse, etsurtout en post-partum. Les équipes collaborent notamment autour de la prise en charge des naissances dites “à risque” et en particulier lorsque le nouveau-né est hospitalisé en unité kangourou. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=187802

Construction ou rénovation d’une structure d’accueil : une nécessaire collaboration / TROCMEZ Claire in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 290 (Février 2021)

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L'écart entre la valorisation de la collaboration entre enseignants et la difficulté de sa mise en oeuvre formelle / Céline Gravel in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, Vol. 45-1 (2019)

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Les effets miroir et leurs impacts dans la collaboration équipe/famille / Bruno Deswaene in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 456-457, n° 458-459 (mai-août 2014)

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Mener une recherche en partenariat avec les acteurs sociaux, économiques et politiques in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info, 43 (avril 2016)

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Quelques exemples de collaboration et de compétition dans des expériences muséologiques au Québec / Louise TROTTIER in Musées / OCIM, vol. 9 n° 3 (1986)

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A quoi sert le procès Papon ? / MAILLARD Jean de in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info, Débat, 101, sept.-oct. 98, p. 32-42 ([00/00/0000])

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Pour une approche interdisciplinaire du patrimoine universitaire / Laurence ROUSSILLON-CONSTANTY in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 129 (mai-juin 2010)  

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Abou-Dhabi : le British museum débarque / Anna SOMERS COCKS in Le journal des arts : l'art dans le monde : actualité, politique, marché / BU de Lettres, n° 340 (4 février 2011)

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Alternative settings for ITT placements / Philip STEPHENSON in Case studies : advancing learning through museums and galleries, vol. 1 (2008)  

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Articuler l'individu et le groupe / Jacques Trémintin in Non-violence Actualité / NVA.org, 323 (Juillet -Août 2012)

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Assistant maternel/parent : construire une relation sereine / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 205 (janvier 2014)

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A class act : science centers and teachers in Dimensions : Bimonthly news journal of the association of science-technology centers, mai/juin 2011 (Mai/Juin 2011)  

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Coéducation : quelle place pour les parents ? / Annie Feyfant in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 520 (Mars/Avril 2015)

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Collaborer pour favoriser le bien-être mental et physique du jeune enfant / Emilie PEIFER in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n°84 (Août/Septembre 2020)

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La culpabilité française / Paul Thibaud in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, 1, janv. 1991, p. 23-30 ([00/00/0000])

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