[article]
| Titre : |
La perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Nader-Grosbois, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 97 - 118 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Concept de soi déficience intellectuelle estime de soi |
| Résumé : |
Cette étude compare la perception de soi et de ses compétences de 35 enfants Tout-venant (TV) de 7 à 9 ans et de 35 jeunes présentant une Déficience intellectuelle (DI) de 11 à 16 ans en classe spécialisée appariés en Âge mental (AM). Les liens entre la perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes sont investigués. Les perceptions de soi globales et de ses compétences par domaine ne diffèrent pas significativement entre les deux groupes. Une variabilité de la perception de compétences dans certains domaines et de leur autorégulation dans les deux groupes, des liens positifs sont identifiés entre perception et importance accordée aux domaines. L'autorégulation est plus faible chez les jeunes avec DI que les TV. Des liens positifs, différents selon les groupes, sont obtenus entre la perception de compétences de domaines spécifiques et certaines stratégies autorégulatrices. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104753 |
in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > 63 (Novembre 2013) . - p. 97 - 118
[article] La perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle [texte imprimé] / Nathalie Nader-Grosbois, Auteur . - 2013 . - p. 97 - 118. Langues : Français ( fre) in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > 63 (Novembre 2013) . - p. 97 - 118
| Mots-clés : |
Concept de soi déficience intellectuelle estime de soi |
| Résumé : |
Cette étude compare la perception de soi et de ses compétences de 35 enfants Tout-venant (TV) de 7 à 9 ans et de 35 jeunes présentant une Déficience intellectuelle (DI) de 11 à 16 ans en classe spécialisée appariés en Âge mental (AM). Les liens entre la perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes sont investigués. Les perceptions de soi globales et de ses compétences par domaine ne diffèrent pas significativement entre les deux groupes. Une variabilité de la perception de compétences dans certains domaines et de leur autorégulation dans les deux groupes, des liens positifs sont identifiés entre perception et importance accordée aux domaines. L'autorégulation est plus faible chez les jeunes avec DI que les TV. Des liens positifs, différents selon les groupes, sont obtenus entre la perception de compétences de domaines spécifiques et certaines stratégies autorégulatrices. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104753 |
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