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Partager le résultat de cette rechercheRecyclade des déchets : la consigne en débat / Florence Roussel in Actu Environnement : le mensuel des pros de l'environnement, 396 (Novembre 2019)
Titre : Artistique et sensible... : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Garcia, Marie-Carmen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al., Auteur ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Biliana Fouilhoux, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5/114 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation artistique Use for drawing, graphics, painting, and sculpture.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation esthétiqueMots-clés : Esthétique (Philosophie) Sensible Enseignement de la Danse Mixité Scolaire E.P.S. (Education Physique et Sportive) Cirque Educatif Yoga Danse Contemporaine Consigne Empathie Tango Sensation incorporation Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Plaidoyer en faveur des numéros thématiques : l'exemple des « circonstances » de l'élaboration du numéro spécial « Artistique et sensible » / Christian Vivier
- Regards sur le sensible... / Marie-Carmen Garcia, Geneviève Cogérino, Biliana Fouilhoux
- À la source éducative de l'art / Alain Kerlan
- L'apprentissage de la danse en collège ZEP à l'épreuve du genre / Carine Guérandel
- Le goût du cirque chez les enseignants d'EPS / Marie-Carmen Garcia
- Les consignes comme embrayeurs d'action et de perception en cours de yoga/ danse contemporaine / Anne Cazemajou
- Empathie kinesthésique, danse-contact-improvisation et danse-théâtre / Christine Leroy
- Construire l'état de danse à travers l'empathie kinesthésique. L'exemple de l'apprentissage du tango argentin / Marito Olsson-Forsberg
- Sensations et hybridations en danse / Biliana FouilhouxPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165136
in Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info > vol. 34, n° 102 (2013/4) . - p. 5/114[article] Artistique et sensible... : dossier [texte imprimé] / Garcia, Marie-Carmen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al., Auteur ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Biliana Fouilhoux, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013 . - p. 5/114.
Langues : Français (fre)
in Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info > vol. 34, n° 102 (2013/4) . - p. 5/114
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation artistique Use for drawing, graphics, painting, and sculpture.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation esthétiqueMots-clés : Esthétique (Philosophie) Sensible Enseignement de la Danse Mixité Scolaire E.P.S. (Education Physique et Sportive) Cirque Educatif Yoga Danse Contemporaine Consigne Empathie Tango Sensation incorporation Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Plaidoyer en faveur des numéros thématiques : l'exemple des « circonstances » de l'élaboration du numéro spécial « Artistique et sensible » / Christian Vivier
- Regards sur le sensible... / Marie-Carmen Garcia, Geneviève Cogérino, Biliana Fouilhoux
- À la source éducative de l'art / Alain Kerlan
- L'apprentissage de la danse en collège ZEP à l'épreuve du genre / Carine Guérandel
- Le goût du cirque chez les enseignants d'EPS / Marie-Carmen Garcia
- Les consignes comme embrayeurs d'action et de perception en cours de yoga/ danse contemporaine / Anne Cazemajou
- Empathie kinesthésique, danse-contact-improvisation et danse-théâtre / Christine Leroy
- Construire l'état de danse à travers l'empathie kinesthésique. L'exemple de l'apprentissage du tango argentin / Marito Olsson-Forsberg
- Sensations et hybridations en danse / Biliana FouilhouxPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165136
