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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Constructions scolaires' 




Bâtiments scolaires / Conrad van de Werve in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique, n°156 (février 2021)
[article]
Titre : Bâtiments scolaires : a obligations nouvelles, financements (totalement) inéquitables ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Constructions scolaires Résumé : Tout le monde en convient, les bâtiments scolaires en Communauté française méritent un très sérieux coup de rénovation ! A en croire l’asbl CLIMACT, près de 4,5 milliards d’euros seraient nécessaires pour que ce bâti réponde aux nouvelles obligations éner-gétiques et climatiques. Dans le même mouvement, le gouvernement de la FWB met 300 millions d’euros sur la table provenant du plan de relance européen, pour s’inscrire dans cette dynamique. L’enseignement subventionné (communes, provinces et libre) doit-il accepter d’être mis à la portion congrue ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=264959
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°156 (février 2021) . - p. 4-5[article] Bâtiments scolaires : a obligations nouvelles, financements (totalement) inéquitables ! [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2021 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°156 (février 2021) . - p. 4-5
Mots-clés : Constructions scolaires Résumé : Tout le monde en convient, les bâtiments scolaires en Communauté française méritent un très sérieux coup de rénovation ! A en croire l’asbl CLIMACT, près de 4,5 milliards d’euros seraient nécessaires pour que ce bâti réponde aux nouvelles obligations éner-gétiques et climatiques. Dans le même mouvement, le gouvernement de la FWB met 300 millions d’euros sur la table provenant du plan de relance européen, pour s’inscrire dans cette dynamique. L’enseignement subventionné (communes, provinces et libre) doit-il accepter d’être mis à la portion congrue ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=264959 Bâtiments scolaires: pousser les murs [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Eduquer : tribune laïque, 163 (Juin 2021)
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Titre : Bâtiments scolaires: pousser les murs [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Maud Baccichet ; Juliette Bossé ; Maurice Mazalto, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Constructions scolaires Note de contenu : Sommaire
Refinancer les infrastructures scolaires et répondre aux enjeux climatiques et pédagogiques (M. Baccichet) / Tensions entre réseaux autour des financements (M. Baccichet) / Lier architecture scolaire et bien-être des élèves (entr. avec M. Mazalto) / L’école Modèle, une architecture novatrice (J. Bossé)En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-163-1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=277232
in Eduquer : tribune laïque > 163 (Juin 2021) . - p. 7-18[article] Bâtiments scolaires: pousser les murs [Dossier] [document électronique] / Pluralité d'auteurs ; Maud Baccichet ; Juliette Bossé ; Maurice Mazalto, Personne interviewée . - 2021 . - p. 7-18.
Langues : Français (fre)
in Eduquer : tribune laïque > 163 (Juin 2021) . - p. 7-18
Mots-clés : Constructions scolaires Note de contenu : Sommaire
Refinancer les infrastructures scolaires et répondre aux enjeux climatiques et pédagogiques (M. Baccichet) / Tensions entre réseaux autour des financements (M. Baccichet) / Lier architecture scolaire et bien-être des élèves (entr. avec M. Mazalto) / L’école Modèle, une architecture novatrice (J. Bossé)En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-163-1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=277232