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Titre : Handicaps, pauvreté et exclusion dans la France du XIXe siècle [journée d'études, 17 janvier 2002] [organisée par le Laboratoire Sociétés occidentales, Université Paris VII, et par l'association Alter] Type de document : texte imprimé Auteurs : André Gueslin (1950-...), Directeur de la recherche ; Henri-Jacques Stiker, Directeur de la recherche ; Université Paris VII. Laboratoire Histoire et Civilisations des sociétés occidentales, Editeur commercial Editeur : Paris : Les Éditions de l'Atelier Année de publication : 2003 Collection : Patrimoine (Paris. 1992), ISSN 1242-7462 Importance : 270 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-3652-3 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays Mots-clés : HANDICAPE EXCLUSION SOCIALE XIXE EDUCATION SOURD AVEUGLE MENDICITE SOCIETE CONDITIONS DE VIE Handicapés -- Protection, assistance, etc. -- Marginaux -- Invalides -- Pauvres -- France -- 19e siècle ALPHABETISATION CITOYENNETE EDUCATION SPECIALISEE HANDICAP HANDICAPE MENTAL HANDICAPE PHYSIQUE HANDICAPE SENSORIEL HISTOIRE HISTOIRE SOCIALE PAUVRETE SCOLARISATION SDF Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : A-20 Histoire des mentalités (subdiv. par siècles) Résumé : Le statut social des infirmes et des handicapés a considérablement varié au cours de l'Histoire. Mendiants livrés à la charité publique sous l'Ancien Régime, ils sont progressivement pris en charge par l'État à partir de la Révolution française : des institutions accueillent sourds et aveugles, et entreprennent de les éduquer, comme il sera fait, beaucoup plus tard, pour les arriérés. Cette modification considérable du sort des handicapés et des infirmes au XIXe siècle n'est-elle pas pour autant une nouvelle façon de les exclure de l'espace public ? Telle est l'interrogation centrale de cet ouvrage. Les auteurs montrent, en effet, comment perdure cette volonté d'exclusion même s'il faut la nuancer : certains aveugles, par exemple, arriveront au sommet de la hiérarchie sociale, mais la catégorie du laid, repoussant restera prégnante. À partir de 1898, l'infirmité acquise ne sera plus synonyme de pauvreté grâce à la loi protégeant les accidents de travail : de nombreuses écoles spécialisées se développent. Mais la volonté philanthropique à l'égard ses infirmes est contradictoire : la société entend les éduquer tout en continuant à les considérer comme des indigents. Ce remarquable travail historique enrichit le questionnement contemporain : avec leurs différences et leurs ressemblances, les handicapés sont-ils aujourd'hui pleinement citoyens ? Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration éditoriale du Laboratoire Sociétés occidentales, Université Paris VII et de ALTER, Société internationale pour l'histoire des infirmités et handicaps. Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9730 Handicaps, pauvreté et exclusion dans la France du XIXe siècle [journée d'études, 17 janvier 2002] [organisée par le Laboratoire Sociétés occidentales, Université Paris VII, et par l'association Alter] [texte imprimé] / André Gueslin (1950-...), Directeur de la recherche ; Henri-Jacques Stiker, Directeur de la recherche ; Université Paris VII. Laboratoire Histoire et Civilisations des sociétés occidentales, Editeur commercial . - Paris : Les Éditions de l'Atelier, 2003 . - 270 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Patrimoine (Paris. 1992), ISSN 1242-7462) .
ISBN : 978-2-7082-3652-3
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays Mots-clés : HANDICAPE EXCLUSION SOCIALE XIXE EDUCATION SOURD AVEUGLE MENDICITE SOCIETE CONDITIONS DE VIE Handicapés -- Protection, assistance, etc. -- Marginaux -- Invalides -- Pauvres -- France -- 19e siècle ALPHABETISATION CITOYENNETE EDUCATION SPECIALISEE HANDICAP HANDICAPE MENTAL HANDICAPE PHYSIQUE HANDICAPE SENSORIEL HISTOIRE HISTOIRE SOCIALE PAUVRETE SCOLARISATION SDF Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : A-20 Histoire des mentalités (subdiv. par siècles) Résumé : Le statut social des infirmes et des handicapés a considérablement varié au cours de l'Histoire. Mendiants livrés à la charité publique sous l'Ancien Régime, ils sont progressivement pris en charge par l'État à partir de la Révolution française : des institutions accueillent sourds et aveugles, et entreprennent de les éduquer, comme il sera fait, beaucoup plus tard, pour les arriérés. Cette modification considérable du sort des handicapés et des infirmes au XIXe siècle n'est-elle pas pour autant une nouvelle façon de les exclure de l'espace public ? Telle est l'interrogation centrale de cet ouvrage. Les auteurs montrent, en effet, comment perdure cette volonté d'exclusion même s'il faut la nuancer : certains aveugles, par exemple, arriveront au sommet de la hiérarchie sociale, mais la catégorie du laid, repoussant restera prégnante. À partir de 1898, l'infirmité acquise ne sera plus synonyme de pauvreté grâce à la loi protégeant les accidents de travail : de nombreuses écoles spécialisées se développent. Mais la volonté philanthropique à l'égard ses infirmes est contradictoire : la société entend les éduquer tout en continuant à les considérer comme des indigents. Ce remarquable travail historique enrichit le questionnement contemporain : avec leurs différences et leurs ressemblances, les handicapés sont-ils aujourd'hui pleinement citoyens ? Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration éditoriale du Laboratoire Sociétés occidentales, Université Paris VII et de ALTER, Société internationale pour l'histoire des infirmités et handicaps. Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9730 Réservation
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Titre : Intervenir auprès des jeunes en errance Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux , Auteur ; Julien Damon (1971-...), Préfacier, etc.
Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2009 Collection : Alternatives sociales (Paris), ISSN 1159-8549 Importance : 154 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5835-2 Prix : 16 € Note générale : Voir aussi le compte rendu de lecture d'Elisa Herman in Agora Débats / Jeunesses, n° 54 ; sur http://sejed.revues.org/index6440.html et dans "Lien social" n°991 du 28 octobre 2010 : "On trouve dans cet ouvrage une somme passionnante de connaissances, synthétisant près de vingt ans de recherche sur la question des jeunes en errance. Le phénomène étudié n’est pas récent. Le mouvement Wandervögel (« oiseaux migrateurs ») qui prend son essor en Allemagne dans les années 1890, les déplacements de populations aux Etats-Unis sous l’effet de la terrible crise de 1929, en sont les précurseurs. Dans les années 1960, ce sera au tour des hippies et des routards. Quand la mode des travellers des années 1990 traverse la Manche, elle envahit très vite les festivals, provoquant deux réactions : sociale (équipes d’accueil composées d’animateurs et de travailleurs sociaux s’appuyant sur des chercheurs en sciences humaines et santé publique) et sécuritaire (répression policière, arrêtés anti-mendicité). Des groupes de jeunes adultes, vivant dans de vieux bus réparés, trouvent dans cette existence, faite de déplacements aléatoires et imprévisibles, un sentiment de liberté, réalisant ainsi un certain idéal adolescent. De qui sont constitués ces publics ? L’auteur, tout en mettant en garde contre des classifications indicatives qui ne peuvent jamais être des outils directement opératoires, propose de distinguer entre ceux qui se cherchent (en quête de ce qu’ils veulent devenir), ceux qui se fuient (bien plus pour tenter d’échapper à ce qu’ils ont vécu jusque-là que pour élaborer une solution viable) et enfin ceux qui se perdent (trop de souffrance, trop de destruction physique et psychique pour réussir à se protéger et se ressaisir). Autre échelle d’évaluation permettant de mesurer la place de la personne dans son itinéraire : la vie qu’elle mène est soit choisie (recherche d’une voie alternative), soit assumée (adaptation aux contraintes), soit subie (soumission aux événements venant de l’extérieur). Tous ces critères montrent que, si des épisodes particulièrement douloureux de l’existence ont pu être des déclencheurs, on ne saurait pour autant résumer la problématique de l’errance aux seules difficultés psychiques. Reste à savoir comment agir. François Chobeaux consacre à l’intervention éducative une longue partie de son ouvrage, rappelant en quoi les jeunes errants ne répondent pas aux critères traditionnels des usagers des services de droit commun. Pour approcher cette population le plus souvent écorchée vive et rejetante, mais pourtant compétente comme le montre son aptitude à la survie, il faut du temps. L’accompagnement ne peut se contenter d’attendre une hypothétique demande. Il faut réussir à se confronter au fonctionnement impulsif, souvent imprévisible et parfois violent d’un public imprégné de méfiance et de dynamique mortifère. Un défi à relever." (Jacques Tréminin, également en hyperlien) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Santé publique et action sociale Services sociaux privés ou Publics Aides et services destinés à la jeunesse Problèmes des jeunes et services à leur intention jeunes errance SDF ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ACTION COLLECTIVE BENEVOLAT CONTRAT ERRANCE ETHIQUE EVALUATION HISTOIRE INTERVENTION SOCIALE JEUNE JEUNE EN DIFFICULTE MARGINALITE POLITIQUE SOCIALE PREVENTION RUE TRAVAILLEUR SOCIAL Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : F-31 Délinquance juvénile - Drogue - Violence - Criminalité Résumé : Ce livre présente la synthèse des travaux conduits depuis le début des années 1990 auprès de ces jeunes en rupture sociale, que cette rupture soit choisie ou subie, et propose un "modèle" de travail avec eux. Retrace l'évolution depuis vingt ans des jeunes en errance et les politiques publiques qui ont essayé de les prendre en compte. Un livre destiné aux intervenants sociaux en contact avec des jeunes en rupture sociale. Un retour sur l’histoire du travail avec ces jeunes depuis de début des années 1990, une réflexion sur leurs dynamiques et sur les façons de les comprendre, et des propositions concrètes d’actions et de pratiques appuyées sur les acquis du réseau "Jeunes en errance". En ligne : http://tremintin.com/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=2543&Itemi [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31758 Intervenir auprès des jeunes en errance [texte imprimé] / François Chobeaux
ISBN : 978-2-7071-5835-2 : 16 €
Voir aussi le compte rendu de lecture d'Elisa Herman in Agora Débats / Jeunesses, n° 54 ; sur http://sejed.revues.org/index6440.html et dans "Lien social" n°991 du 28 octobre 2010 : "On trouve dans cet ouvrage une somme passionnante de connaissances, synthétisant près de vingt ans de recherche sur la question des jeunes en errance. Le phénomène étudié n’est pas récent. Le mouvement Wandervögel (« oiseaux migrateurs ») qui prend son essor en Allemagne dans les années 1890, les déplacements de populations aux Etats-Unis sous l’effet de la terrible crise de 1929, en sont les précurseurs. Dans les années 1960, ce sera au tour des hippies et des routards. Quand la mode des travellers des années 1990 traverse la Manche, elle envahit très vite les festivals, provoquant deux réactions : sociale (équipes d’accueil composées d’animateurs et de travailleurs sociaux s’appuyant sur des chercheurs en sciences humaines et santé publique) et sécuritaire (répression policière, arrêtés anti-mendicité). Des groupes de jeunes adultes, vivant dans de vieux bus réparés, trouvent dans cette existence, faite de déplacements aléatoires et imprévisibles, un sentiment de liberté, réalisant ainsi un certain idéal adolescent. De qui sont constitués ces publics ? L’auteur, tout en mettant en garde contre des classifications indicatives qui ne peuvent jamais être des outils directement opératoires, propose de distinguer entre ceux qui se cherchent (en quête de ce qu’ils veulent devenir), ceux qui se fuient (bien plus pour tenter d’échapper à ce qu’ils ont vécu jusque-là que pour élaborer une solution viable) et enfin ceux qui se perdent (trop de souffrance, trop de destruction physique et psychique pour réussir à se protéger et se ressaisir). Autre échelle d’évaluation permettant de mesurer la place de la personne dans son itinéraire : la vie qu’elle mène est soit choisie (recherche d’une voie alternative), soit assumée (adaptation aux contraintes), soit subie (soumission aux événements venant de l’extérieur). Tous ces critères montrent que, si des épisodes particulièrement douloureux de l’existence ont pu être des déclencheurs, on ne saurait pour autant résumer la problématique de l’errance aux seules difficultés psychiques. Reste à savoir comment agir. François Chobeaux consacre à l’intervention éducative une longue partie de son ouvrage, rappelant en quoi les jeunes errants ne répondent pas aux critères traditionnels des usagers des services de droit commun. Pour approcher cette population le plus souvent écorchée vive et rejetante, mais pourtant compétente comme le montre son aptitude à la survie, il faut du temps. L’accompagnement ne peut se contenter d’attendre une hypothétique demande. Il faut réussir à se confronter au fonctionnement impulsif, souvent imprévisible et parfois violent d’un public imprégné de méfiance et de dynamique mortifère. Un défi à relever." (Jacques Tréminin, également en hyperlien)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Santé publique et action sociale Services sociaux privés ou Publics Aides et services destinés à la jeunesse Problèmes des jeunes et services à leur intention jeunes errance SDF ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ACTION COLLECTIVE BENEVOLAT CONTRAT ERRANCE ETHIQUE EVALUATION HISTOIRE INTERVENTION SOCIALE JEUNE JEUNE EN DIFFICULTE MARGINALITE POLITIQUE SOCIALE PREVENTION RUE TRAVAILLEUR SOCIAL Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : F-31 Délinquance juvénile - Drogue - Violence - Criminalité Résumé : Ce livre présente la synthèse des travaux conduits depuis le début des années 1990 auprès de ces jeunes en rupture sociale, que cette rupture soit choisie ou subie, et propose un "modèle" de travail avec eux. Retrace l'évolution depuis vingt ans des jeunes en errance et les politiques publiques qui ont essayé de les prendre en compte. Un livre destiné aux intervenants sociaux en contact avec des jeunes en rupture sociale. Un retour sur l’histoire du travail avec ces jeunes depuis de début des années 1990, une réflexion sur leurs dynamiques et sur les façons de les comprendre, et des propositions concrètes d’actions et de pratiques appuyées sur les acquis du réseau "Jeunes en errance". En ligne : http://tremintin.com/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=2543&Itemi [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31758 Réservation
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![Hélène Chéronnet, « Intervenir auprès des jeunes en errance, de François Chobeaux », Sociétés et jeunesses en difficulté [En ligne], n°8 | Automne 2009, mis en ligne le 08 décembre 2009, consulté le 23 février 2016 - URL](https://cs.iut.univ-tours.fr/images/mimetype/url.gif "Hélène Chéronnet, « Intervenir auprès des jeunes en errance, de François Chobeaux », Sociétés et jeunesses en difficulté [En ligne], n°8 | Automne 2009, mis en ligne le 08 décembre 2009, consulté le 23 février 2016 - URL")
Hélène Chéronnet, « Intervenir auprès des jeunes en errance, de François Chobeaux », Sociétés et jeunesses en difficulté [En ligne], n°8 | Automne 2009, mis en ligne le 08 décembre 2009, consulté le 23 février 2016URL
Titre : Sociologie des classes populaires contemporaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasmine Siblot, Auteur ; Marie Cartier, Auteur ; Isabelle Coutant (1973-...) Editeur : Malakoff (Hauts-de-Seine) : Armand Colin Année de publication : 2015 Collection : Collection U Sous-collection : Sociologie Importance : 363 p. Format : 24 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27216-6 Prix : 34 € Note générale : Voir aussi, en hyperlien, la note de lecture de Samuel Coavoux, « Yasmine Siblot, Marie Cartier, Isabelle Coutant, Olivier Masclet et Nicolas Renahy, Sociologie des classes populaires contemporaines », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015, mis en ligne le 25 mars 2015, consulté le 14 avril 2015. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : Classes populaires -- France -- 1990-... Société / Niveaux de vie et classes sociales Classes sociales population, classe sociale, classe défavorisée, sociologie CULTURE POPULAIRE ECOLE ETAT FAMILLE INEGALITE JEUNE LOISIRS MOBILITE GEOGRAPHIQUE MOBILITE SOCIALE OUVRIER SALARIE SOCIOLOGIE TERRITOIRE VIE POLITIQUE Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : D-0 Sociologie Résumé : Une analyse sociologique des groupes populaires en France au début du XXIe siècle, à travers l'étude des professions qui en font partie, de leurs pratiques culturelles, structures familiales, orientations politiques, etc. Note de contenu : Bibliogr. p. [325]- 357. Index. 4e de couv. : "Classes populaires, milieux populaires, quartiers populaires, électorat populaire... Autant d'expressions récurrentes dans les discours médiatiques et les débats politiques. Pourtant, la notion demeure floue, le «populaire» étant perçu tantôt comme une figure sociale inquiétante, tantôt comme une figure à revaloriser. Revenant sur plusieurs décennies de recherches et s'appuyant sur des travaux récents, cet ouvrage propose une analyse sociologique inédite. Après un retour sur la constitution d'une sociologie des classes populaires en France et ses enjeux, chaque chapitre comporte un cadrage empirique et une mise en perspective théorique : qui sont les ouvriers et les employés aujourd'hui ? Quels conditions et modes de vie caractérisent ces hommes et ces femmes ? Quelles sont les dynamiques qui animent ces groupes et en modifient sans cesse les contours ? Fondé sur des données historiques, statistiques et des enquêtes de terrain, enrichi de nombreux encadrés, ce manuel propose une lecture d'ensemble de la société française contemporaine, vue à partir des groupes populaires, qui en composent la majeure partie." En ligne : http://lectures.revues.org/17467 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132010 Sociologie des classes populaires contemporaines [texte imprimé] / Yasmine Siblot, Auteur ; Marie Cartier, Auteur ; Isabelle Coutant (1973-...)
ISBN : 978-2-200-27216-6 : 34 €
Voir aussi, en hyperlien, la note de lecture de Samuel Coavoux, « Yasmine Siblot, Marie Cartier, Isabelle Coutant, Olivier Masclet et Nicolas Renahy, Sociologie des classes populaires contemporaines », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2015, mis en ligne le 25 mars 2015, consulté le 14 avril 2015.
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : Classes populaires -- France -- 1990-... Société / Niveaux de vie et classes sociales Classes sociales population, classe sociale, classe défavorisée, sociologie CULTURE POPULAIRE ECOLE ETAT FAMILLE INEGALITE JEUNE LOISIRS MOBILITE GEOGRAPHIQUE MOBILITE SOCIALE OUVRIER SALARIE SOCIOLOGIE TERRITOIRE VIE POLITIQUE Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : D-0 Sociologie Résumé : Une analyse sociologique des groupes populaires en France au début du XXIe siècle, à travers l'étude des professions qui en font partie, de leurs pratiques culturelles, structures familiales, orientations politiques, etc. Note de contenu : Bibliogr. p. [325]- 357. Index. 4e de couv. : "Classes populaires, milieux populaires, quartiers populaires, électorat populaire... Autant d'expressions récurrentes dans les discours médiatiques et les débats politiques. Pourtant, la notion demeure floue, le «populaire» étant perçu tantôt comme une figure sociale inquiétante, tantôt comme une figure à revaloriser. Revenant sur plusieurs décennies de recherches et s'appuyant sur des travaux récents, cet ouvrage propose une analyse sociologique inédite. Après un retour sur la constitution d'une sociologie des classes populaires en France et ses enjeux, chaque chapitre comporte un cadrage empirique et une mise en perspective théorique : qui sont les ouvriers et les employés aujourd'hui ? Quels conditions et modes de vie caractérisent ces hommes et ces femmes ? Quelles sont les dynamiques qui animent ces groupes et en modifient sans cesse les contours ? Fondé sur des données historiques, statistiques et des enquêtes de terrain, enrichi de nombreux encadrés, ce manuel propose une lecture d'ensemble de la société française contemporaine, vue à partir des groupes populaires, qui en composent la majeure partie." En ligne : http://lectures.revues.org/17467 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132010 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01925 D-0 SIB Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie Disponible 3515 D-0 SOC Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie Disponible Documents numériques
Note de lecture de Julia Bihl, SH n°270, p. 70URL
Titre : Fracture sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Farge (1941-...), Auteur ; Jean-François Laé Editeur : Paris : Desclée De Brouwer Année de publication : 2000 Importance : 173 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-04842-0 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : PAUVRETE EXCLUSION SOCIALE RUE TEMOIGNAGE SOCIETE CONDITIONS DE VIE RECIT DE VIE SDF SOCIOLOGIE Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : F-64 Pauvreté - Quart-monde - Publics Vulnérables Résumé : Il s'agit là de la publication du texte autobiographique posthume de Robert Lefort, un SDF que sa situation a conduit au suicide. L'édition de ce texte est suivie d'une analyse du sociologue, Jean-François Laé, spécialiste de la pauvreté et la misère en France, et d'un débat entre lui et Arlette Farge, historienne très connue, spécialiste du XVIIIe siècle. L'un et l'autre font le va-et-vient entre ce texte contemporain et les récits de souffrance au XVIIIe. L'ensemble de cet essai resitue le texte de Lefort dans sa vérité singulière, qu'aucun discours ne peut enfermer. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8423 Fracture sociale [texte imprimé] / Arlette Farge (1941-...), Auteur ; Jean-François Laé
ISBN : 978-2-220-04842-0
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : PAUVRETE EXCLUSION SOCIALE RUE TEMOIGNAGE SOCIETE CONDITIONS DE VIE RECIT DE VIE SDF SOCIOLOGIE Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Index. décimale : F-64 Pauvreté - Quart-monde - Publics Vulnérables Résumé : Il s'agit là de la publication du texte autobiographique posthume de Robert Lefort, un SDF que sa situation a conduit au suicide. L'édition de ce texte est suivie d'une analyse du sociologue, Jean-François Laé, spécialiste de la pauvreté et la misère en France, et d'un débat entre lui et Arlette Farge, historienne très connue, spécialiste du XVIIIe siècle. L'un et l'autre font le va-et-vient entre ce texte contemporain et les récits de souffrance au XVIIIe. L'ensemble de cet essai resitue le texte de Lefort dans sa vérité singulière, qu'aucun discours ne peut enfermer. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8423 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8974 F-64 FAR Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Publics Vulnérables Disponible 
Titre : Quand on n'a plus que son corps : soin et non-soin de soi en situation de précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Dambuyant-Wargny Editeur : Malakoff (Hauts-de-Seine) : Armand Colin Année de publication : 2006 Importance : 236 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26814-5 Note générale : Notes bibliogr. Bibliogr. p. [235]-236. Texte remanié de : Thèse doctorat : Sociologie : Paris, EHESS : 2000 : Entre choix et destin : la condition sociale des plus démunis, la place du corps dans la désocialisation : [analyse des déterminants sociaux : du poids de la trajectoire à l'administration des ressources au quotidien]. Les travaux de Gisèle Dambuyant-Wargny, en hyperlien Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : PAUVRETE CORPS SOIN PSYCHOPATHOLOGIE SANTE HOPITAL READAPTATION ENFANT RELATIONS SOCIALES SOCIAL CENTRE D'HEBERGEMENT PRECARITE SOCIETE CONDITIONS DE VIE SOCIOLOGIE HYGIENE PRECARITE SOCIALE SDF SOINS CORPORELS TOXICOMANIE VETEMENT Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Pauvreté -- Aspect médical -- Sans-abri -- France Sociologie du corps Exclusion sociale -- Personnes défavorisées -- Sans-abri -- Personnes défavorisées -- France Index. décimale : F-64 Pauvreté - Quart-monde - Publics Vulnérables Résumé : Être SDF, RMIste, domicilié précaire, ne plus avoir d'existence sociale reconnue : des centaines de milliers de nos concitoyens subissent des situations dont le point commun est qu'ils n'ont plus qu'une seule et ultime ressource, leur propre corps. Mesure-t-on réellement ce que cela signifie ? Non. Parce qu'il faut le vivre pour le savoir, et aussi parce que cela fait trop peur. N'avoir que son corps, c'est devoir tout miser sur lui. C'est l'inscrire, et soi-même avec, dans une trajectoire impitoyable& 8201,: fonctionnement en « sur-régime » constant, surexploitation, surexposition. entraînant au final, des dégradations irréversibles. Quid alors des « projets d'avenir » ? Gisèle Dambuyant-Wargny a enquêté. Par son approche sociologique, elle dissèque ces logiques de « gestion » du corps précaire que notre société et les divers professionnels ne prennent peut-être pas assez en compte. Préfacé par Georges Vigarello, cet ouvrage éclaire de manière plus générale le corps aujourd'hui : ici, des corps surexploités pour survivre, là des stratégies pour satisfaire aux exigences de performance. Partout, une certaine misère. Note de contenu : Note de lecture : "Le corps des sdf, des exclus, des hébergés en chrs, de ceux qui fréquentent les accueils de jour… est leur dernier bien et la dernière chose sur laquelle ils puissent agir. Il est aussi la première image, souvent terrible, qu’ils donnent et qu’ils se donnent d’eux-mêmes. 2 Comment ce « corps précaire » est-il marqué du sceau de l’exclusion et quelle est la mise en scène de ces marquages : visibilités, aspects sanitaires, fonction relationnelle ?… 3 Quelles sont les trajectoires personnelles qui modèlent puis qui signent ce « corps malmené » : poids et rôle des histoires familiales, fonction des instances de socialisation puis de rééducation, place et rôle des situations professionnelles ?… 4 Quelle est la gestion sociale de ces corps par les institutions spécialisées, et dans ces mêmes institutions ? 5 Voici le produit d’une récente thèse de sociologie appuyée sur des années de travail, d’observations et d’enquêtes en Île-de-France, remise en ordre technique afin d’être utile aux professionnels de l’action sociale. Ce n’est jamais simple de passer du discours universitaire au discours de vulgarisation à usage professionnel ; ici le challenge est parfaitement réussi. 6 Et puisqu’il est question du statut du corps dans les pratiques professionnelles, prenons le temps d’une courte discussion. 7 Que valent ces acharnements professionnels à se centrer en permanence sur le corps, avec le projet louable que « s’il se mobilise pour lui sur son corps et sa santé, il accédera à une estime de lui qui lui permettra de se projeter positivement dans l’avenir » ? Il apparaît assez sadique de renvoyer en permanence à celui qui s’abandonne, l’image même de son abandon, la dépression qui est alors à l’œuvre (sans parler de l’éventuelle psychose active) empêchant bien évidemment toute démarche personnelle de remobilisation, de ré-amour de soi. 8 Les stratégies efficaces sont tout autres : aider à des micromobilisations sur des petits points gagnables (petits soins de bobologie, aide au lavage ou au change de linge…) afin de développer peu à peu à la fois la confiance de la personne et une amorce de remobilisation. Ce chemin est certes beaucoup moins glorieux que celui des bilans de santé et des messages de prévention, mais il est aussi beaucoup plus efficace à long terme, probablement parce qu’il prend la personne en compte dans ses possibilités et ses impossibilités temporaires. 9 On aurait aimé trouver ce débat dans cet ouvrage. Mais ce manque n’enlève rien à son intérêt. FRANÇOIS CHOBEAUX. Source : Livres et revues », VST - Vie sociale et traitements 4/2006 (no92), p. 149-154, voir en hyperlien En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/une-histoire-particuliere-un-recit-docume [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11182 Quand on n'a plus que son corps : soin et non-soin de soi en situation de précarité [texte imprimé] / Gisèle Dambuyant-Wargny
ISBN : 978-2-200-26814-5
Notes bibliogr. Bibliogr. p. [235]-236. Texte remanié de : Thèse doctorat : Sociologie : Paris, EHESS : 2000 : Entre choix et destin : la condition sociale des plus démunis, la place du corps dans la désocialisation : [analyse des déterminants sociaux : du poids de la trajectoire à l'administration des ressources au quotidien]. Les travaux de Gisèle Dambuyant-Wargny, en hyperlien
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : PAUVRETE CORPS SOIN PSYCHOPATHOLOGIE SANTE HOPITAL READAPTATION ENFANT RELATIONS SOCIALES SOCIAL CENTRE D'HEBERGEMENT PRECARITE SOCIETE CONDITIONS DE VIE SOCIOLOGIE HYGIENE PRECARITE SOCIALE SDF SOINS CORPORELS TOXICOMANIE VETEMENT Culture - acculturation - Socialisation/Dissocialisation Pauvreté -- Aspect médical -- Sans-abri -- France Sociologie du corps Exclusion sociale -- Personnes défavorisées -- Sans-abri -- Personnes défavorisées -- France Index. décimale : F-64 Pauvreté - Quart-monde - Publics Vulnérables Résumé : Être SDF, RMIste, domicilié précaire, ne plus avoir d'existence sociale reconnue : des centaines de milliers de nos concitoyens subissent des situations dont le point commun est qu'ils n'ont plus qu'une seule et ultime ressource, leur propre corps. Mesure-t-on réellement ce que cela signifie ? Non. Parce qu'il faut le vivre pour le savoir, et aussi parce que cela fait trop peur. N'avoir que son corps, c'est devoir tout miser sur lui. C'est l'inscrire, et soi-même avec, dans une trajectoire impitoyable& 8201,: fonctionnement en « sur-régime » constant, surexploitation, surexposition. entraînant au final, des dégradations irréversibles. Quid alors des « projets d'avenir » ? Gisèle Dambuyant-Wargny a enquêté. Par son approche sociologique, elle dissèque ces logiques de « gestion » du corps précaire que notre société et les divers professionnels ne prennent peut-être pas assez en compte. Préfacé par Georges Vigarello, cet ouvrage éclaire de manière plus générale le corps aujourd'hui : ici, des corps surexploités pour survivre, là des stratégies pour satisfaire aux exigences de performance. Partout, une certaine misère. Note de contenu : Note de lecture : "Le corps des sdf, des exclus, des hébergés en chrs, de ceux qui fréquentent les accueils de jour… est leur dernier bien et la dernière chose sur laquelle ils puissent agir. Il est aussi la première image, souvent terrible, qu’ils donnent et qu’ils se donnent d’eux-mêmes. 2 Comment ce « corps précaire » est-il marqué du sceau de l’exclusion et quelle est la mise en scène de ces marquages : visibilités, aspects sanitaires, fonction relationnelle ?… 3 Quelles sont les trajectoires personnelles qui modèlent puis qui signent ce « corps malmené » : poids et rôle des histoires familiales, fonction des instances de socialisation puis de rééducation, place et rôle des situations professionnelles ?… 4 Quelle est la gestion sociale de ces corps par les institutions spécialisées, et dans ces mêmes institutions ? 5 Voici le produit d’une récente thèse de sociologie appuyée sur des années de travail, d’observations et d’enquêtes en Île-de-France, remise en ordre technique afin d’être utile aux professionnels de l’action sociale. Ce n’est jamais simple de passer du discours universitaire au discours de vulgarisation à usage professionnel ; ici le challenge est parfaitement réussi. 6 Et puisqu’il est question du statut du corps dans les pratiques professionnelles, prenons le temps d’une courte discussion. 7 Que valent ces acharnements professionnels à se centrer en permanence sur le corps, avec le projet louable que « s’il se mobilise pour lui sur son corps et sa santé, il accédera à une estime de lui qui lui permettra de se projeter positivement dans l’avenir » ? Il apparaît assez sadique de renvoyer en permanence à celui qui s’abandonne, l’image même de son abandon, la dépression qui est alors à l’œuvre (sans parler de l’éventuelle psychose active) empêchant bien évidemment toute démarche personnelle de remobilisation, de ré-amour de soi. 8 Les stratégies efficaces sont tout autres : aider à des micromobilisations sur des petits points gagnables (petits soins de bobologie, aide au lavage ou au change de linge…) afin de développer peu à peu à la fois la confiance de la personne et une amorce de remobilisation. Ce chemin est certes beaucoup moins glorieux que celui des bilans de santé et des messages de prévention, mais il est aussi beaucoup plus efficace à long terme, probablement parce qu’il prend la personne en compte dans ses possibilités et ses impossibilités temporaires. 9 On aurait aimé trouver ce débat dans cet ouvrage. Mais ce manque n’enlève rien à son intérêt. FRANÇOIS CHOBEAUX. Source : Livres et revues », VST - Vie sociale et traitements 4/2006 (no92), p. 149-154, voir en hyperlien En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/une-histoire-particuliere-un-recit-docume [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11182 Réservation
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