[article]
| Titre : |
Des diplômes à adapter ? Dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandra Marquet, Auteur ; Sarah BOS, Auteur ; Sylvie SCHREPEL, Auteur ; Sylvie GUILLEMOT, Auteur ; Laurence Rousseau, Auteur ; Thibault de SAINT BLANCARD, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
pp. 7-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL DEAES REFORME ADAPTATION PROFESSIONNALISATION AIDE A DOMICILE ACCOMPAGNEMENT RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE GLISSEMENT DE TACHE |
| Résumé : |
(...) Si la proportion de salariés non diplômés recule depuis dix ans dans le secteur de l'aide à domicile, selon une étude de la DARES publiée en août dernier, ils étaient toujours 42,8 % à ne pas avoir de diplôme, contre 16,6 % pour l'ensemble des salariés. C'est dire la marge de manoeuvre. Face aux problématiques rencontrées à domicile par des salariés isolés, les spécialités au sein des diplômes se multiplient, que ce soit l'accompagnement de la fin de vie, la gestion des troubles cognitifs..., mais faut-il encore pouvoir y accéder. Si finalement les diplômes se sont progressivement adaptés, la création en 2016 du diplôme d'Etat d'accompagnement éducatif et social (DEAES) illustre une réalité : le domicile est boudé par les candidats contrairement à l'accompagnement en établissement. Preuve d'un désamour ? Avant tout d'un manque de connaissance illustrant un manque d'attractivité certain de ce secteur qui peine à recruter et qui parfois doit refuser l'accompagnement d'usagers, faute de salariés. Ce manque de reconnaissance s'explique par une méconnaissance de ces métiers tant de fois redéfinis. Et pourtant à l'heure où usagers, aidants, gestionnaires, associations ou Fédérations, politiques sont conscients des efforts à faire pour créer les conditions d'une société inclusive, l'accompagnement à domicile devrait être en plein boom et pas en berne. [Extrait de la présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
Ce dossier contient :
- Un accès toujours difficile aux diplômes. p8.
- Un nouveau diplôme pour un professionnalisme accru. p10.
- Des glissements de tâches. p12.
- La nécessaire adaptation des diplômes. p15.
- L'empathie au cœur de l'accompagnement. p16. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=208102 |
in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > n° 52 (novembre 2018-janvier 2019) . - pp. 7-17
[article] Des diplômes à adapter ? Dossier [texte imprimé] / Alexandra Marquet, Auteur ; Sarah BOS, Auteur ; Sylvie SCHREPEL, Auteur ; Sylvie GUILLEMOT, Auteur ; Laurence Rousseau, Auteur ; Thibault de SAINT BLANCARD, Auteur . - 2018 . - pp. 7-17. Langues : Français ( fre) in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS > n° 52 (novembre 2018-janvier 2019) . - pp. 7-17
| Mots-clés : |
ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL DEAES REFORME ADAPTATION PROFESSIONNALISATION AIDE A DOMICILE ACCOMPAGNEMENT RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE GLISSEMENT DE TACHE |
| Résumé : |
(...) Si la proportion de salariés non diplômés recule depuis dix ans dans le secteur de l'aide à domicile, selon une étude de la DARES publiée en août dernier, ils étaient toujours 42,8 % à ne pas avoir de diplôme, contre 16,6 % pour l'ensemble des salariés. C'est dire la marge de manoeuvre. Face aux problématiques rencontrées à domicile par des salariés isolés, les spécialités au sein des diplômes se multiplient, que ce soit l'accompagnement de la fin de vie, la gestion des troubles cognitifs..., mais faut-il encore pouvoir y accéder. Si finalement les diplômes se sont progressivement adaptés, la création en 2016 du diplôme d'Etat d'accompagnement éducatif et social (DEAES) illustre une réalité : le domicile est boudé par les candidats contrairement à l'accompagnement en établissement. Preuve d'un désamour ? Avant tout d'un manque de connaissance illustrant un manque d'attractivité certain de ce secteur qui peine à recruter et qui parfois doit refuser l'accompagnement d'usagers, faute de salariés. Ce manque de reconnaissance s'explique par une méconnaissance de ces métiers tant de fois redéfinis. Et pourtant à l'heure où usagers, aidants, gestionnaires, associations ou Fédérations, politiques sont conscients des efforts à faire pour créer les conditions d'une société inclusive, l'accompagnement à domicile devrait être en plein boom et pas en berne. [Extrait de la présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
Ce dossier contient :
- Un accès toujours difficile aux diplômes. p8.
- Un nouveau diplôme pour un professionnalisme accru. p10.
- Des glissements de tâches. p12.
- La nécessaire adaptation des diplômes. p15.
- L'empathie au cœur de l'accompagnement. p16. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=208102 |
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Des diplômes à adapter ? Dossier in Doc'Domicile : revue pratique aide et soins à la personne dépendante / ITS et IRFSS, n° 52 (novembre 2018-janvier 2019)
