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Partager le résultat de cette rechercheDaech renait dans les camps d'isolement in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse, 1488 (du 9 au 15 mai 2019)
Titre : L'adolescence au cœur de l'économie numérique. Travail émotionnel et risques sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Jehel , Auteur ; Université Panthéon-Assas (1970-2021; Paris), Directeur de la recherche
Editeur : Bry-sur-Marne (Val-de-Marne) : INA, Institut national de l'audiovisuel Année de publication : 2022 Collection : Études & controverses, ISSN 2109-7127 Importance : 135 p. Format : 18 x 13 x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86938-289-3 Prix : 14 € Note générale : La conquête des adolescents fait partie des objectifs majeurs des industries numériques. Les réseaux socionumériques se sont calés sur leurs caractéristiques pulsionnelles en privilégiant une de communication par l'image, rapide, éphémère et continue. Ils offrent des espaces d'expression illimités qui rencontrent un fort désir des adolescents. Mais l'accès à des contenus peu filtrés et la prime donnée à ceux dont la puissance affective est la plus grande représentent un défi anthropologique : des adolescents de plus en plus jeunes sont confrontés à des messages qui bouleversent leur représentation du monde. Ils doivent mettre en oeuvre un travail émotionnel et social nouveau : construire une identité numérique, gérer des réseaux de contact, adopter une posture éthique face à des contenus qui les choquent. Sophie Jehel montre à partir d'enquêtes réalisées auprès de centaines d'adolescents la diversité des stratégies mises en place et des capacités de distanciation, selon les contextes Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Culture et médias / Médias et communication / Web et culture numérique
SHS Économie numérique
Adolescents
Éducation aux médias Interaction sociale au sein des groupes
Economie numérique -- Aspect social Adolescents -- Psychologie -- Effets des innovations PJJ compétences différenciées milieux sociaux travail émotionnel guerre attentant Daech technologiques adolescence, technologies Société numérique NTIC, adolescent, psychologie, sociologie, sociétéIndex. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : A partir d'enquêtes réalisées auprès de 190 adolescents, l'auteure présente la diversité des stratégies et des capacités de distanciation, selon les contextes, des adolescents face à l'intrusion du numérique dans leur vie. Elle met ainsi l'accent sur les risques sociaux favorisés par la socialisation numérique précoce. Note de contenu : Voir aussi son Dossier d'habilitation à diriger des recherches : Sciences de l'information et de la communication : Paris 2 : 2021.- Sommaire :
P. 5. Introduction
P. 9. Les adolescents en éclaireurs dans l'économie numérique
P. 9. La jeunesse au coeur des contradictions de la société contemporaine
P. 17. La conquête des jeunes par les industries culturelles
P. 25. Les adolescents à la proue de l'économie numérique
P. 39. Représentations de sexualités et de violences sur les plateformes numériques
P. 40. Les risques au coeur des recherches internationales sur les pratiques numériques des jeunes
P. 43. Circulation des représentations de la sexualité et des images sexuelles
P. 48. Violences numériques, circulation des images de violence et des discours de haine
P. 50. Consommation et partage d'images de violences et de messages de haine
P. 54. Autonomie et vulnérabilité des adolescents face aux plateformes numériques
P. 57. Le travail émotionnel des adolescents sur les plateformes en ligne
P. 60. Le travail émotionnel stimulé dans le laboratoire numérique global
P. 65. Les trois principes d'instrumentalisation émotionnelle des plateformes en ligne
P. 73. Les quatre stratégies de réception des images VSH
P. 86. Des régimes d'autonomie socialement situés
P. 89. Les risques de radicalisation cognitive
P. 90. Adhésion aux images violentes : entre décontrôle et surcontrôle
P. 102. Radicalisation cognitive et interdit du sexuel dans le contexte de son omniprésence
P. 111. Amplification du processus de radicalisation par des structures médiatiques à tendance "totalitaire
P. 119. Conclusion
Bibliogr. p. 125-135. Notes bibliogr.En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/etre-et-savoir/comment-s-informent-les-ad [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=279776 L'adolescence au cœur de l'économie numérique. Travail émotionnel et risques sociaux [texte imprimé] / Sophie Jehel
ISBN : 978-2-86938-289-3 : 14 €
La conquête des adolescents fait partie des objectifs majeurs des industries numériques. Les réseaux socionumériques se sont calés sur leurs caractéristiques pulsionnelles en privilégiant une de communication par l'image, rapide, éphémère et continue. Ils offrent des espaces d'expression illimités qui rencontrent un fort désir des adolescents. Mais l'accès à des contenus peu filtrés et la prime donnée à ceux dont la puissance affective est la plus grande représentent un défi anthropologique : des adolescents de plus en plus jeunes sont confrontés à des messages qui bouleversent leur représentation du monde. Ils doivent mettre en oeuvre un travail émotionnel et social nouveau : construire une identité numérique, gérer des réseaux de contact, adopter une posture éthique face à des contenus qui les choquent. Sophie Jehel montre à partir d'enquêtes réalisées auprès de centaines d'adolescents la diversité des stratégies mises en place et des capacités de distanciation, selon les contextes
Langues : Français (fre)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Culture et médias / Médias et communication / Web et culture numérique
SHS Économie numérique
Adolescents
Éducation aux médias Interaction sociale au sein des groupes
Economie numérique -- Aspect social Adolescents -- Psychologie -- Effets des innovations PJJ compétences différenciées milieux sociaux travail émotionnel guerre attentant Daech technologiques adolescence, technologies Société numérique NTIC, adolescent, psychologie, sociologie, sociétéIndex. décimale : F-30 Sociologie de la Jeunesse Résumé : A partir d'enquêtes réalisées auprès de 190 adolescents, l'auteure présente la diversité des stratégies et des capacités de distanciation, selon les contextes, des adolescents face à l'intrusion du numérique dans leur vie. Elle met ainsi l'accent sur les risques sociaux favorisés par la socialisation numérique précoce. Note de contenu : Voir aussi son Dossier d'habilitation à diriger des recherches : Sciences de l'information et de la communication : Paris 2 : 2021.- Sommaire :
P. 5. Introduction
P. 9. Les adolescents en éclaireurs dans l'économie numérique
P. 9. La jeunesse au coeur des contradictions de la société contemporaine
P. 17. La conquête des jeunes par les industries culturelles
P. 25. Les adolescents à la proue de l'économie numérique
P. 39. Représentations de sexualités et de violences sur les plateformes numériques
P. 40. Les risques au coeur des recherches internationales sur les pratiques numériques des jeunes
P. 43. Circulation des représentations de la sexualité et des images sexuelles
P. 48. Violences numériques, circulation des images de violence et des discours de haine
P. 50. Consommation et partage d'images de violences et de messages de haine
P. 54. Autonomie et vulnérabilité des adolescents face aux plateformes numériques
P. 57. Le travail émotionnel des adolescents sur les plateformes en ligne
P. 60. Le travail émotionnel stimulé dans le laboratoire numérique global
P. 65. Les trois principes d'instrumentalisation émotionnelle des plateformes en ligne
P. 73. Les quatre stratégies de réception des images VSH
P. 86. Des régimes d'autonomie socialement situés
P. 89. Les risques de radicalisation cognitive
P. 90. Adhésion aux images violentes : entre décontrôle et surcontrôle
P. 102. Radicalisation cognitive et interdit du sexuel dans le contexte de son omniprésence
P. 111. Amplification du processus de radicalisation par des structures médiatiques à tendance "totalitaire
P. 119. Conclusion
Bibliogr. p. 125-135. Notes bibliogr.En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/etre-et-savoir/comment-s-informent-les-ad [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=279776 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08268 F-30 JEH Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible Documents numériques
7è Rapport de l'Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie, 2021 V. 25 octobre 2021 / Par Sophie JEHEL, Maîtresse de conférences à l'Université Paris 8 en Sciences de l'information et de la communication, Habilitée à diriger desURL
96% des enfants de 12-13 ans possèdent un smartphone qui est utilisé quotidiennement pendant plus de 3 heures la semaine et 5 heures le week-end La nécessité de procurer à tous les enfants une éducation aux médias est patent dès l’école primaire. Non seuURL
Comment apprennent-ils à s'informer dans les différents médias et peut-on leur apprendre à bien s'y orienter ? Twitter, Snapchat, TikTok, Brut... comment les jeunes français s'informent-ils ? Twitter, Snapchat, TikTok, Brut... comment les jeunes françaisURL
Comprendre les rapports des jeunes au monde pour les accueillir et les accompagner, Joëlle Bordet, psychosociologue et pilote du réseau « jeunes, inégalités sociales et périphérie Adolescents, jeunes : des identités fragiles et en recherche, François ChobURL
La fracture numérique, la captologie et le cyberharcèlement à travers les yeux des adolescents À rebours des idées reçues sur le rapport que les adolescents entretiennent avec le numérique, les interventions des collégiens ont été préparées dans le cadreURL
Le regard des parents sur les pratiques numériques de leurs ados est souvent très négatif. Et si on essayait de changer de focale ? L’idée n’est pas de dire que tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes, mais de comprendre ce qui se joue vraimentURL
Les adolescents sont les cibles privilégiées des plateformes numériques, telles quʹInstagram, Tik Tok ou Youtube. Si elle réagit avec des stratégies différentes selon les contextes sociaux et culturels, cette tranche dʹâge fait face à des contenURL
Pourquoi parler de « chaos informationnel » chez les adolescents ? C’est une expression qui m’est d’abord venue par les récits de jeunes des milieux populaires. La grande majorité d’entre eux raconte ne pas se retrouver dans les contenus de leurs fils dURL
Usages du Smartphone et Education aux Réseaux Sociaux chez les collégien.nes : Discussion avec l’association Synapses mercredi 23 février 2022 par Le magazine | Ce mercredi, nous accueillons l’association toulousaine Synapses qui propose des ateliers d’URL
Titre : Un califat au cœur de l'Asie centrale Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Asie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Asie centrale ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Afghanistan ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Terrorisme Mots-clés : Daech Etat islamique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221172
in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > 1485 (du 18 au 24 avril 2019) . - p. 26-27[article] Un califat au cœur de l'Asie centrale [texte imprimé] . - 2019 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in CI, Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > 1485 (du 18 au 24 avril 2019) . - p. 26-27
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Asie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Asie centrale ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Afghanistan ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Terrorisme Mots-clés : Daech Etat islamique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221172
Titre : Le monde arabe : Regards géopolitiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 61-410 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Égypte ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Israël ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Liban ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Palestine ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Yémen ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles ethniques et religieux:Pays islamique:Arabie saoudite ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Condition sociale Position in a community relative to other members of the community.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Réfugié ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Terrorisme ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:ReligionMots-clés : pays arabe conflit Syrie Libye Daech Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=209202
in Hérodote : revue de géographie et de géopolitique / BU de Lettres & Cairn.info > 160-161 (1er et 2nd trimestres 2016) . - p. 61-410[article] Le monde arabe : Regards géopolitiques [texte imprimé] . - 2016 . - p. 61-410.
Langues : Français (fre)
in Hérodote : revue de géographie et de géopolitique / BU de Lettres & Cairn.info > 160-161 (1er et 2nd trimestres 2016) . - p. 61-410
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Égypte ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Israël ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Liban ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Palestine ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Yémen ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles ethniques et religieux:Pays islamique:Arabie saoudite ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Condition sociale Position in a community relative to other members of the community.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Réfugié ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Terrorisme ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:ReligionMots-clés : pays arabe conflit Syrie Libye Daech Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=209202
