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Éducation nouvelle : L'essor de la pédagogie / Martine Fournier in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 54 (mars-mai 2019)
[article]
Titre : Éducation nouvelle : L'essor de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : EDUCATION NOUVELLE PEDAGOGIE NOUVELLE PEDAGOGUE DEWEY (John) MONTESSORI Résumé :
Au début du 20e siècle, des psychologues se font pédagogues. Ils prônent, chacun à leur manière, une école active qui réponde aux besoins de l’enfant.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217056
in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > n° 54 (mars-mai 2019) . - 22-23[article] Éducation nouvelle : L'essor de la pédagogie [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2019 . - 22-23.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > n° 54 (mars-mai 2019) . - 22-23
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie Mots-clés : EDUCATION NOUVELLE PEDAGOGIE NOUVELLE PEDAGOGUE DEWEY (John) MONTESSORI Résumé :
Au début du 20e siècle, des psychologues se font pédagogues. Ils prônent, chacun à leur manière, une école active qui réponde aux besoins de l’enfant.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217056 145 - 1er semestre 2007 - 2007/1 - Histoires d'Éducation nouvelle (Bulletin de Les Études Sociales / Cairn.info) / Laurent Gutierrez
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[n° ou bulletin]
Titre : 145 - 1er semestre 2007 - 2007/1 - Histoires d'Éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gutierrez (1976-...) , Editeur scientifique
Année de publication : 2007 Importance : 175 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives Éducation nouvelle pédagogie pédagogies alternative alternatives Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Note de contenu : Sommaire :
Laurent Gutierrez et Antoine Savoye
Page N.C.
Faire l’histoire de l’Éducation nouvelle
2007/1 (n° 145)
175 pages
Pionniers, pionnières
Martine Ruchat
Page N.C.
Engagement social et esprit de l’Éducation nouvelle :
Édouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940)
Bruno Poucet
Page N.C.
Georges Bertier, syndicaliste
Marie-Claire Quin
Page N.C.
Cecile Riedel (1906-1989), l’itinéraire d’une pédagogue montessorienne
Nelson Verissimo
Page N.C.
À travers l’Europe de l’Éducation nouvelle, le voyage pédagogique
de Joaquim Tomas
Nouvelles écoles nouvelles
Sylvain Wagnon
Page N.C.
L’École Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l’Éducation nouvelle publique
Valérie Peres
Page N.C.
L’École nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance
éducative lyonnaise
Laurent Gutierrez
Page N.C.
« La Source », les raisons d’un succès (1946-1975)
Formation à l’Éducation nouvelle
Jacques George
Page N.C.
Les « Rencontres pédagogiques » (1964-1968) ou le réseau invisible
Marcelle Vuillaume
Page N.C.
Une expérience de formation d’enseignants (1969-1971) :
le Centre de formation à l’Éducation nouvelle
« La Source » et ses acteurs
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Françoise Jasson (1919-1980) ou l’Éducation nouvelle réalisée
Gaëlle de Rauglaudre
Page N.C.
Les débuts d’une école expérimentale
Claire Tremolières
Page N.C.
Le choix de « La Source » pour ses enfants en 1946
Gilbert Dufournet
Page N.C.
Une expérience de professeur polyvalent à « La Source » (1958-1965)
Archives
François Chatelain
Page N.C.
« La Source » : le regard rétrospectif de l’un de ses fondateurs (1970)
Hommage
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Louis Raillon (1922-2006)
Page N.C.
Index des noms cités
Page N.C.
Bibliographie indicative de travaux récents
Bibliogr. p. 171-175. Notes bibliogr. Index
En ligne : http://lasciencesociale.org/20071-(n%c2%b0-145).html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45126 [n° ou bulletin] 145 - 1er semestre 2007 - 2007/1 - Histoires d'Éducation nouvelle [texte imprimé] / Laurent Gutierrez (1976-...), Editeur scientifique . - 2007 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm .
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives Éducation nouvelle pédagogie pédagogies alternative alternatives Index. décimale : G-01 Histoire sur l'enseignement (subdiv. par siècles) Note de contenu : Sommaire :
Laurent Gutierrez et Antoine Savoye
Page N.C.
Faire l’histoire de l’Éducation nouvelle
2007/1 (n° 145)
175 pages
Pionniers, pionnières
Martine Ruchat
Page N.C.
Engagement social et esprit de l’Éducation nouvelle :
Édouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940)
Bruno Poucet
Page N.C.
Georges Bertier, syndicaliste
Marie-Claire Quin
Page N.C.
Cecile Riedel (1906-1989), l’itinéraire d’une pédagogue montessorienne
Nelson Verissimo
Page N.C.
À travers l’Europe de l’Éducation nouvelle, le voyage pédagogique
de Joaquim Tomas
Nouvelles écoles nouvelles
Sylvain Wagnon
Page N.C.
L’École Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l’Éducation nouvelle publique
Valérie Peres
Page N.C.
L’École nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance
éducative lyonnaise
Laurent Gutierrez
Page N.C.
« La Source », les raisons d’un succès (1946-1975)
Formation à l’Éducation nouvelle
Jacques George
Page N.C.
Les « Rencontres pédagogiques » (1964-1968) ou le réseau invisible
Marcelle Vuillaume
Page N.C.
Une expérience de formation d’enseignants (1969-1971) :
le Centre de formation à l’Éducation nouvelle
« La Source » et ses acteurs
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Françoise Jasson (1919-1980) ou l’Éducation nouvelle réalisée
Gaëlle de Rauglaudre
Page N.C.
Les débuts d’une école expérimentale
Claire Tremolières
Page N.C.
Le choix de « La Source » pour ses enfants en 1946
Gilbert Dufournet
Page N.C.
Une expérience de professeur polyvalent à « La Source » (1958-1965)
Archives
François Chatelain
Page N.C.
« La Source » : le regard rétrospectif de l’un de ses fondateurs (1970)
Hommage
Laurent Gutierrez
Page N.C.
Louis Raillon (1922-2006)
Page N.C.
Index des noms cités
Page N.C.
Bibliographie indicative de travaux récents
Bibliogr. p. 171-175. Notes bibliogr. Index
En ligne : http://lasciencesociale.org/20071-(n%c2%b0-145).html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45126 Contient
- "La Source" : le regard rétrospectif de l'un de ses fondateurs (1970) / François Chatelain in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- "La Source", les raisons d'un succès (1946-1975) / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- A travers l'Europe de l'Education nouvelle : le voyage pédagogique de Joaquim Tomás (1930) / Nelson Verissimo in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Cécile Riedel (1906-1989) : l'itinéraire d'une pédagogue montessorienne / Marie-Claire Quin de Stoppani in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Engagement social et esprit de l'Education nouvelle : Edouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940) / Martine Ruchat in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Faire l'histoire de l'Education nouvelle / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Françoise Jasson (1919-1980) ou l'Education nouvelle réalisée / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Georges Bertier, syndicaliste / Bruno Poucet in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- L'Ecole Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l'Education nouvelle publique (1944-1985) / Sylvain Wagnon in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- L'Ecole nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance éducative lyonnaise / Valérie Pérès in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Le choix de "La Source" pour ses enfants en 1946 / Claire Trémolières in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Les "Rencontres pédagogiques" (1964-1968) ou le réseau invisible / Jacques George in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Les débuts d'une école expérimentale / Gaëlle de Rauglaudre in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Louis Raillon (1922-2006) / Laurent Gutierrez in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Une expérience de formation d'enseignants (1969-1971) : le Centre de formation à l'Education nouvelle / Marcelle Vuillaume in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
- Une expérience de professeur polyvalent à "La Source" (1958-1965) / Gilbert Dufournet in Les Études Sociales / Cairn.info, 145 (1er semestre 2007 - 2007/1)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05683 ARCH G-01 GUT Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Education-Pédagogie Disponible 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 35-04 (11/2002)
[article]
Titre : 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : 120 p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducationMots-clés : éducation nouvelle étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141623
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p.[article] 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après [texte imprimé] . - 2002 . - 120 p.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p.
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducationMots-clés : éducation nouvelle étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141623 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, 35-04 (11/2002)
[article]
Titre : 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : 120 p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducationMots-clés : éducation nouvelle étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141722
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p.[article] 1922-2002 Pour l'Ere nouvelle et l'Education nouvelle 80 ans après [texte imprimé] . - 2002 . - 120 p.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > 35-04 (11/2002) . - 120 p.
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducationMots-clés : éducation nouvelle étude historique Résumé : Au sommaire :Education nouvelle ; Pour une histoire de l'Education nouvelle ; Les premières années de Pour l'Ere nouvelle : militantisme et propagande ? De Pour l'Ere nouvelle aux Sciences de l'éducation. Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle ; Entre militance et science : la cause des enfants anormaux à l'Institut J.J.Rousseau 1912-1933 ; La Revue Pour l'Ere nouvelle témoin de la mosaïque de l'Education nouvelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141722 31 - 1/ 2011 - Histoire du mouvement de l'éducation nouvelle (Bulletin de Carrefours de l'éducation / Cairn.info) / Laurent Gutierrez
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[n° ou bulletin]
Titre : 31 - 1/ 2011 - Histoire du mouvement de l'éducation nouvelle Type de document : document électronique Auteurs : Laurent Gutierrez (1976-...) , Editeur scientifique
Année de publication : 2011 Importance : 200 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : mouvement histoire éducation nouvelle En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2011-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=20581 [n° ou bulletin] 31 - 1/ 2011 - Histoire du mouvement de l'éducation nouvelle [document électronique] / Laurent Gutierrez (1976-...), Editeur scientifique . - 2011 . - 200 p.
Langues : Français (fre)ContientExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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1re et 4e de couv. (2 p., PDF)URLL'apport de Winnicott à l'éducation nouvelle. in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 497 (novembre 2000)
PermalinkL'Education nouvelle. in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 500 (juin 2001)
PermalinkL'éducation nouvelle : histoire d'une réalité militante : dossier / Laurent Gutierrez in Recherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org, n°4 (2011)
PermalinkEducation toujours nouvelle : Makarenko aujourd'hui / Alain Gheno in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 562 (avril 2016)
PermalinkL'éducation toujours nouvelle :un siècle d'éducation nouvelle ,D'une histoire et de quelques paradoxes ,L'instittution scolaire d'Etat au risque de l'éducation nouvelle ,Une passion française : l'antipédagogie / CHYCKI Marie-Christine; GEORGE Jacques; ROBERT André; BEILLEROT Jacky; HOUSSAYE Jean;HAMELINE Daniel in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, Cahiers pédagogiques, n°395, juin 2001 (22/05/2001)
PermalinkUn exemple de transfert international de compétences : Louis Raillon, passeur d'éducation nouvelle entre la France et le Québec / Fabienne Serina-Karsky in Recherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org, n°10 (mars 2014)
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PermalinkHistoire du mouvement de l'éducation nouvelle / Laurent Gutierrez in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, 31 (1/ 2011)
PermalinkHistoire du mouvement de l'éducation nouvelle en France : l'école nouvelle française / Florence Dol in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 542 (avril 2011)
PermalinkManifeste du Groupe Français d'Education Nouvelle comme émancipation mentale à conquérir / Henri Bassis in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC, 161 (Juillet 2016)
PermalinkMéthodes actives : histoire du mouvement de l'éducation nouvelle en France / Laurent Gutierrez in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 541 (janvier 2011)
Permalinkn°581 - janvier 2021 - Distance et Education nouvelle (dossier) (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Olivier Ivanoff
PermalinkOrigine et idées de base de l'Education nouvelle / Gisèle de Failly in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 551 (juillet 2013)
PermalinkOrigine et idées de base de l'Education nouvelle / Gisèle de Failly in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 552 (octobre 2013)
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PermalinkPourquoi donc l'éducation nouvelle ne se généralise-t-elle pas ? / Francine Best in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 526 (avril 2007)
PermalinkÀ propos des valeurs de l'Education nouvelle / Jean Pierre QUAYRET in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 98 (juin 2015)
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Permalink