4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enseignement de la Grammaire'    

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L'opposition inductif/déductif en enseignement de la grammaire : un débat à nuancer / François Vincent in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°3 (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2013) . - p. 471/489 Titre : L'opposition inductif/déductif en enseignement de la grammaire : un débat à nuancer Type de document : texte imprimé Auteurs : François Vincent, Auteur ; Pascale Lefrançois, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 471/489 Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthode Inductive  Méthode Déductive  Enseignement de la Grammaire  efficacité Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165408 [article] L'opposition inductif/déductif en enseignement de la grammaire : un débat à nuancer [texte imprimé] / François Vincent, Auteur ; Pascale Lefrançois, Auteur . - 2013 . - p. 471/489. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2013) . - p. 471/489 Mots-clés : Méthode Inductive  Méthode Déductive  Enseignement de la Grammaire  efficacité Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165408

Étude sur la conscience métasyntaxique d’élèves au cours préparatoire / Philippe Clauzard in Recherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org, n°10 (mars 2014)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRecherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org > n°10 (mars 2014) . - p. 197/209 Titre : Étude sur la conscience métasyntaxique d’élèves au cours préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Clauzard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 197/209 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement de la Grammaire  rapport au langage  Genre des noms En ligne : http://rechercheseducations.revues.org/1999 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165588 [article] Étude sur la conscience métasyntaxique d’élèves au cours préparatoire [texte imprimé] / Philippe Clauzard, Auteur . - 2014 . - p. 197/209. Langues : Français (fre) in Recherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org > n°10 (mars 2014) . - p. 197/209 Mots-clés : Enseignement de la Grammaire  rapport au langage  Genre des noms En ligne : http://rechercheseducations.revues.org/1999 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165588

Identifier le verbe : élaboration des connaissances par les élèves en classe / Isabelle Gauvin in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°3 (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2013) . - p. 547/569 Titre : Identifier le verbe : élaboration des connaissances par les élèves en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gauvin, Auteur ; Marie-Claude Boivin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 547/569 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement de la Grammaire  verbe (notion)  Transposition Didactique  Accord du Verbe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165379 [article] Identifier le verbe : élaboration des connaissances par les élèves en classe [texte imprimé] / Isabelle Gauvin, Auteur ; Marie-Claude Boivin, Auteur . - 2013 . - p. 547/569. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°3 (2013) . - p. 547/569 Mots-clés : Enseignement de la Grammaire  verbe (notion)  Transposition Didactique  Accord du Verbe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165379

Textes officiels et école : dossier / Guy LEGRAND in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée, n°42 (octobre 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSpirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée > n°42 (octobre 2008) . - p. 1/206 Titre : Textes officiels et école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy LEGRAND, ; Marie-France Bishop, Auteur ; et al., Auteur ; Isabelle Delcambre-Derville, Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/206 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Éducation et culture:Éducation interculturelle ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire:Histoire:Méthode historique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaire ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Mathématiques:Arithmétique Mots-clés : Enseignement du Français  Ecole Québecoise  Education Technologique  F.L.S. (Français Langue Seconde)  Fait Religieux  F.L.E. (Français Langue Etrangère)  Enseignement de la Grammaire  Nouvelle Calédonie  Programme Scolaire  Programme de Français  programme d'EPS  programme d'histoire  Texte Officiel  Didactique des Sciences Expérimentales Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165316 [article] Textes officiels et école : dossier [texte imprimé] / Guy LEGRAND, ; Marie-France Bishop, Auteur ; et al., Auteur ; Isabelle Delcambre-Derville,  . - 2008 . - p. 1/206. Langues : Français (fre) in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée > n°42 (octobre 2008) . - p. 1/206 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Éducation et culture:Éducation interculturelle ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire:Histoire:Méthode historique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaire ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Mathématiques:Arithmétique Mots-clés : Enseignement du Français  Ecole Québecoise  Education Technologique  F.L.S. (Français Langue Seconde)  Fait Religieux  F.L.E. (Français Langue Etrangère)  Enseignement de la Grammaire  Nouvelle Calédonie  Programme Scolaire  Programme de Français  programme d'EPS  programme d'histoire  Texte Officiel  Didactique des Sciences Expérimentales Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165316