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Médiation thérapeutique avec le cheval : expérience institutionnelle de l'équithérapie / SUDOC / Cécile Barrois
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Titre : Médiation thérapeutique avec le cheval : expérience institutionnelle de l'équithérapie / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Barrois, Auteur ; Perrine Jean, Auteur ; Cristelle Avelines-Lebon (1977-...), Auteur ; Emilie Muller, Auteur ; Marlies Giornal, Illustrateur ; Bernard Chouvier, Préfacier, etc. ; Véronique Servais, Postfacier, auteur du colophon, etc. Mention d'édition : Extrait en hyperlien Editeur : Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès Année de publication : 2020 Collection : Trames (Ramonville Saint-Agne), ISSN 1637-8296 Importance : 210 p. Format : 11 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6667-1 Prix : 14 € Note générale : Une synthèse sur la pratique de l'équithérapie qui rassemble une présentation théorique, des exemples cliniques, des témoignages de soignants et de familles. Les auteures se fondent sur leur expérience institutionnelle au centre hospitalier de Montfavet. Mots-clés : Action sociale, aide sociale Équithérapie Enfants -- Psychiatrie Médecine / Maladies et thérapeutiques / Thérapeutiques alternatives Thérapies mentales et ergothérapie Equithérapie animal domestique, suivi thérapeutique, traitement médical Résumé : La médiation thérapeutique avec les chevaux et ses enjeux dans le cadre d’une pratique hospitalière en pédopsychiatrie.
Le travail à médiation thérapeutique est en plein essor dans les pratiques cliniques et la médiation animale en particulier se développe sensiblement ; des institutions de soin voient se construire des unités de zoothérapie, d’équithérapie parfois, ou bien, plus souvent, des hôpitaux de jour intègrent des animaux dans leurs dispositifs de soin (des chiens par exemple).
Cependant, la pratique professionnelle présentée dans cet ouvrage a ceci d’atypique qu’il existe peu de structures de service public proposant des unités d’équithérapie intégrées au dispositif institutionnel, où le travail avec le cheval n’est pas une activité sous-traitée à des centres équestres, mais un support de soin permanent, dans le quotidien de la vie du groupe, et encadré par des professionnels du soin psychique.Note de contenu : À chaque fois que l’on me demande quel est mon métier, je réponds avec enthousiasme : soignante dans un atelier d’équithérapie, en pédopsychiatrie. Et j’explique avec beaucoup d’émotion. Émotion de voir les enfants progresser, de les entendre raconter ce qu’ils vivent dans leur rencontre avec les chevaux, le lieu, les autres enfants. J’ai envie de dire combien l’équithérapie peut être efficace, voire extraordinaire par moment.
Pour écrire ce livre, comme dans notre pratique professionnelle, il a fallu relier nos observations et notre vécu subjectif auprès des enfants et des chevaux à des éléments théoriques. Collectivement, nous avons alors analysé des situations pour transformer notre vécu et y donner du sens. C’est cela qui fait soin.
Ce livre, composé de dessins, de témoignages, de descriptions et d’outils scientifiques, s’étire donc entre ces deux polarités, la théorie et l’émotion, le sens et la poésie, l’écrit et la parole, afin que les chevaux puissent avoir davantage leur place dans les hôpitaux ou les autres lieux d’accueil d’enfants en souffrance. »
Langues : Français (fre)En ligne : http://www.edenlivres.fr/p/9782749266671 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240260 Médiation thérapeutique avec le cheval : expérience institutionnelle de l'équithérapie / SUDOC [document électronique] / Cécile Barrois, Auteur ; Perrine Jean, Auteur ; Cristelle Avelines-Lebon (1977-...), Auteur ; Emilie Muller, Auteur ; Marlies Giornal, Illustrateur ; Bernard Chouvier, Préfacier, etc. ; Véronique Servais, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Extrait en hyperlien . - Ramonville Saint-Agne (11 rue des alouettes, 31520) : Éditions Érès, 2020 . - 210 p. ; 11 x 17 cm. - (Trames (Ramonville Saint-Agne), ISSN 1637-8296) .
ISBN : 978-2-7492-6667-1 : 14 €
Une synthèse sur la pratique de l'équithérapie qui rassemble une présentation théorique, des exemples cliniques, des témoignages de soignants et de familles. Les auteures se fondent sur leur expérience institutionnelle au centre hospitalier de Montfavet.
Mots-clés : Action sociale, aide sociale Équithérapie Enfants -- Psychiatrie Médecine / Maladies et thérapeutiques / Thérapeutiques alternatives Thérapies mentales et ergothérapie Equithérapie animal domestique, suivi thérapeutique, traitement médical Résumé : La médiation thérapeutique avec les chevaux et ses enjeux dans le cadre d’une pratique hospitalière en pédopsychiatrie.
Le travail à médiation thérapeutique est en plein essor dans les pratiques cliniques et la médiation animale en particulier se développe sensiblement ; des institutions de soin voient se construire des unités de zoothérapie, d’équithérapie parfois, ou bien, plus souvent, des hôpitaux de jour intègrent des animaux dans leurs dispositifs de soin (des chiens par exemple).
Cependant, la pratique professionnelle présentée dans cet ouvrage a ceci d’atypique qu’il existe peu de structures de service public proposant des unités d’équithérapie intégrées au dispositif institutionnel, où le travail avec le cheval n’est pas une activité sous-traitée à des centres équestres, mais un support de soin permanent, dans le quotidien de la vie du groupe, et encadré par des professionnels du soin psychique.Note de contenu : À chaque fois que l’on me demande quel est mon métier, je réponds avec enthousiasme : soignante dans un atelier d’équithérapie, en pédopsychiatrie. Et j’explique avec beaucoup d’émotion. Émotion de voir les enfants progresser, de les entendre raconter ce qu’ils vivent dans leur rencontre avec les chevaux, le lieu, les autres enfants. J’ai envie de dire combien l’équithérapie peut être efficace, voire extraordinaire par moment.
Pour écrire ce livre, comme dans notre pratique professionnelle, il a fallu relier nos observations et notre vécu subjectif auprès des enfants et des chevaux à des éléments théoriques. Collectivement, nous avons alors analysé des situations pour transformer notre vécu et y donner du sens. C’est cela qui fait soin.
Ce livre, composé de dessins, de témoignages, de descriptions et d’outils scientifiques, s’étire donc entre ces deux polarités, la théorie et l’émotion, le sens et la poésie, l’écrit et la parole, afin que les chevaux puissent avoir davantage leur place dans les hôpitaux ou les autres lieux d’accueil d’enfants en souffrance. »
Langues : Français (fre)En ligne : http://www.edenlivres.fr/p/9782749266671 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240260 Exemplaires
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Télécharger le sommaireURLEffets de l’équithérapie pour 3 enfants présentant le syndrome Smith-Magenis : la tolérance à la frustration et autres apports / Yannick LE HENAFF in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect, Vol.65 - N°6 (Octobre 2017)
[article]
Titre : Effets de l’équithérapie pour 3 enfants présentant le syndrome Smith-Magenis : la tolérance à la frustration et autres apports Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick LE HENAFF, Auteur ; GRANDGEORGES (M), Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Interaction sociale:Relations interpersonnelles:Agressivité Mots-clés : SYNDROME DE SMITH-MAGENIS EQUITHERAPIE FRUSTRATION TROUBLE DU COMPORTEMENT ANGOISSE RELATION CONTRÔLE HOLDING OBJET TRANSITIONNEL Résumé :
Les interventions en médiation animale mettent en évidence les effets positifs des relations avec les animaux auprès des enfants présentant des TED, TDAH ou troubles des apprentissages. Ce postulat est à l’origine de la mise en place de séances d’équithérapie par l’association « Pas-à-pas avec Alexia » depuis mai 2012 auprès d’enfants présentant le syndrome Smith-Magenis (SMS). Ce syndrome est une maladie génétique rare qui affecte toutes les aires de développement de l’enfant. Les troubles du comportement font partie de son expression clinique. Cet article présente le suivi hebdomadaire en équithérapie réalisé auprès de trois enfants avec SMS durant 25 mois. Les séances ont été menées par la même équithérapeute qui a rédigé des projets thérapeutiques individuels en s’appuyant sur les difficultés de l’enfant et les attentes des parents. Les notes prises à l’issue de chaque séance ont été analysées mettant en évidence les effets de l’équithérapie auprès de ces enfants. Il en ressortait que chaque enfant manifestait une intolérance à la frustration. À la fin de ce suivi, chaque enfant présentait une meilleure capacité à gérer les situations frustrantes en équithérapie et dans leur quotidien. Le poney n’est pas inscrit dans le langage verbal et ni dans le jugement. Ainsi, les enfants ont pu projeter sur lui leurs problématiques relationnelles qui semblent être à l’origine de leur difficulté à tolérer la frustration. Cette étude pilote mériterait d’être développée auprès d’un échantillon significatif afin de mettre en évidence quantitativement les effets de l’équithérapie sur les troubles du comportement des enfants avec SMS.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189327
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > Vol.65 - N°6 (Octobre 2017)[article] Effets de l’équithérapie pour 3 enfants présentant le syndrome Smith-Magenis : la tolérance à la frustration et autres apports [texte imprimé] / Yannick LE HENAFF, Auteur ; GRANDGEORGES (M), Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > Vol.65 - N°6 (Octobre 2017)
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Interaction sociale:Relations interpersonnelles:Agressivité Mots-clés : SYNDROME DE SMITH-MAGENIS EQUITHERAPIE FRUSTRATION TROUBLE DU COMPORTEMENT ANGOISSE RELATION CONTRÔLE HOLDING OBJET TRANSITIONNEL Résumé :
Les interventions en médiation animale mettent en évidence les effets positifs des relations avec les animaux auprès des enfants présentant des TED, TDAH ou troubles des apprentissages. Ce postulat est à l’origine de la mise en place de séances d’équithérapie par l’association « Pas-à-pas avec Alexia » depuis mai 2012 auprès d’enfants présentant le syndrome Smith-Magenis (SMS). Ce syndrome est une maladie génétique rare qui affecte toutes les aires de développement de l’enfant. Les troubles du comportement font partie de son expression clinique. Cet article présente le suivi hebdomadaire en équithérapie réalisé auprès de trois enfants avec SMS durant 25 mois. Les séances ont été menées par la même équithérapeute qui a rédigé des projets thérapeutiques individuels en s’appuyant sur les difficultés de l’enfant et les attentes des parents. Les notes prises à l’issue de chaque séance ont été analysées mettant en évidence les effets de l’équithérapie auprès de ces enfants. Il en ressortait que chaque enfant manifestait une intolérance à la frustration. À la fin de ce suivi, chaque enfant présentait une meilleure capacité à gérer les situations frustrantes en équithérapie et dans leur quotidien. Le poney n’est pas inscrit dans le langage verbal et ni dans le jugement. Ainsi, les enfants ont pu projeter sur lui leurs problématiques relationnelles qui semblent être à l’origine de leur difficulté à tolérer la frustration. Cette étude pilote mériterait d’être développée auprès d’un échantillon significatif afin de mettre en évidence quantitativement les effets de l’équithérapie sur les troubles du comportement des enfants avec SMS.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189327 L'EQUITHERAPIE / Isabelle MALO in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS, N. 144 (NOVEMBRE-DECEMBRE 2011)
L'équithérapie in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours, 89 (mars 2006)
[article]
Titre : L'équithérapie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp.37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réadaptation Développement psychomoteur Equithérapie Résumé : Présentation d'un CAMSP à Aubenas qui a mis en place des sessions d'équithérapie, encadrées par une équipe pluri-disciplinaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147321
in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours > 89 (mars 2006) . - pp.37-38[article] L'équithérapie [texte imprimé] . - 2007 . - pp.37-38.
Langues : Français (fre)
in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours > 89 (mars 2006) . - pp.37-38
Mots-clés : Réadaptation Développement psychomoteur Equithérapie Résumé : Présentation d'un CAMSP à Aubenas qui a mis en place des sessions d'équithérapie, encadrées par une équipe pluri-disciplinaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147321 Autisme et médiation thérapeutique avec le cheval monté à cru. Amplification de la qualité paternelle du holding et éclosion d’un moi-corporel / C. CHEVALIER in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect, 67(1) (Janvier 2019)
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[article]
Titre : Autisme et médiation thérapeutique avec le cheval monté à cru. Amplification de la qualité paternelle du holding et éclosion d’un moi-corporel Type de document : texte imprimé Auteurs : C. CHEVALIER, Auteur ; Rose-Angélique Belot, Auteur ; D. Mellier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.25-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTISME EQUITHERAPIE cheval Médiations thérapeutiques autisme Tonus musculaire Sensorialité Image du corps Contenant Enveloppes psychiques médiation animale Résumé : Cette recherche clinique porte sur des sujets présentant des troubles autistiques et bénéficiant d’une médiation thérapeutique avec le cheval. De précédents travaux ont montré l’intérêt de l’équithérapie pour les situations d’autisme. En effet, le cheval favorise dans un cadre relationnel adapté des expériences sensorielles susceptibles de soutenir la construction de l’image du corps et d’avoir des effets symbolisants. Notre hypothèse concerne spécifiquement le contact du cavalier avec l’animal. La monte à cru (sans selle) soutiendrait, par ses potentialités comportementales et psychiques, un rassemblement de son image du corps. Le cas présenté est celui d’un adolescent de 17 ans. Les séances d’équitation hebdomadaires s’étalent sur six mois. Le matériel clinique résulte de minutieuses observations qui ont été ultérieurement analysées. Par ailleurs, l’évaluation longitudinale est réalisée avec l’échelle d’Évaluation Psychodynamique des Changements dans l’Autisme (EPCA, Haag et al.). L’analyse du processus décrit est ensuite discuté avec celui de deux autres sujets autistes ayant bénéficié de cette même médiation thérapeutique. Cette étude montre la pertinence de la médiation avec le cheval et particulièrement l’intérêt de la monte à cru. Les expériences vécues auraient des répercussions sur le rassemblement de leur image du corps, leurs enveloppes psychiques et leur sécurité interne. En ligne : https://www.em-consulte.com/en/article/1239087 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214408
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > 67(1) (Janvier 2019) . - p.25-33[article] Autisme et médiation thérapeutique avec le cheval monté à cru. Amplification de la qualité paternelle du holding et éclosion d’un moi-corporel [texte imprimé] / C. CHEVALIER, Auteur ; Rose-Angélique Belot, Auteur ; D. Mellier, Auteur . - 2019 . - p.25-33.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > 67(1) (Janvier 2019) . - p.25-33
Mots-clés : AUTISME EQUITHERAPIE cheval Médiations thérapeutiques autisme Tonus musculaire Sensorialité Image du corps Contenant Enveloppes psychiques médiation animale Résumé : Cette recherche clinique porte sur des sujets présentant des troubles autistiques et bénéficiant d’une médiation thérapeutique avec le cheval. De précédents travaux ont montré l’intérêt de l’équithérapie pour les situations d’autisme. En effet, le cheval favorise dans un cadre relationnel adapté des expériences sensorielles susceptibles de soutenir la construction de l’image du corps et d’avoir des effets symbolisants. Notre hypothèse concerne spécifiquement le contact du cavalier avec l’animal. La monte à cru (sans selle) soutiendrait, par ses potentialités comportementales et psychiques, un rassemblement de son image du corps. Le cas présenté est celui d’un adolescent de 17 ans. Les séances d’équitation hebdomadaires s’étalent sur six mois. Le matériel clinique résulte de minutieuses observations qui ont été ultérieurement analysées. Par ailleurs, l’évaluation longitudinale est réalisée avec l’échelle d’Évaluation Psychodynamique des Changements dans l’Autisme (EPCA, Haag et al.). L’analyse du processus décrit est ensuite discuté avec celui de deux autres sujets autistes ayant bénéficié de cette même médiation thérapeutique. Cette étude montre la pertinence de la médiation avec le cheval et particulièrement l’intérêt de la monte à cru. Les expériences vécues auraient des répercussions sur le rassemblement de leur image du corps, leurs enveloppes psychiques et leur sécurité interne. En ligne : https://www.em-consulte.com/en/article/1239087 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214408 Des personnes qui murmuraient aux oreilles des chevaux / Xavier Czaja in Doc'AMP / ITS, 24 (janvier 2014)
PermalinkPermalinkAnimaux au secours du handicap / Bernard Belin in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours, 65 (mars 2000)
PermalinkPermalinkLa Chabraque : l'effet cheval pour aider à grandir ; ombres d'ados et lieu de rêves / SUDOC et Cairn.info / Pierre ARDON
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PermalinkPermalinkPermalinkLE CHEVAL / YVES MONNIER in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, N.71 (JUILLET-SEPTEMBRE 2001)
PermalinkA cheval vers la détente / Adélaïde Robert-Géraudel in Faire Face ! Mieux vivre le handicap moteur / Souris Verte et BM de Tours, n° 738 (juillet-août 2015)
PermalinkLe cheval a des vertus extraordinaires pour toutes les pathologies in Handirect : Le magazine pratique des situations handicapantes, 119 (mai / juin 2009)
PermalinkDes chevaux qui soignent / Myriem Lahidely in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n°3133 (Novembre 2019)
PermalinkUne chienne d'idée ! / Isabelle Delahaye in Les Cahiers dynamiques : revue professionnelle éditée de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, PJJ / ITS et Cairn.info, n° 74 (mars 2019)
PermalinkDix façons de se reconstruire in Sciences humaines, 328 (août-septembre 2020)
PermalinkEnfants autistes en thérapie avec le poney / Anne LORIN DE REURE in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect, VOL.57, N.4 (JUIN 2009)
PermalinkL'épanouissement de l'enfant au contact de l'animal / S PILLET in Assistantes maternelles magazine / ITS, 155 (Juillet - Août 2018)
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