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Introduction à la session 2 : « Accès des salariés à la qualification et/ou à un processus de professionnalisation : la pluralité des ingénieries de formation » / Mohamed EL BARQIOUI in Education permanente / SCD et Cairn, Hors - Série CNEFP (Juin 2017)

Public ISBD [article]  inEducation permanente / SCD et Cairn > Hors - Série CNEFP (Juin 2017) . - 59-60 Titre : Introduction à la session 2 : « Accès des salariés à la qualification et/ou à un processus de professionnalisation : la pluralité des ingénieries de formation » Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed EL BARQIOUI, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 59-60 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie Mots-clés : QUALIFICATION  PROFESSIONNALISATION  FORMATION PROFESSIONNALISANTE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182018 [article] Introduction à la session 2 : « Accès des salariés à la qualification et/ou à un processus de professionnalisation : la pluralité des ingénieries de formation » [texte imprimé] / Mohamed EL BARQIOUI, Auteur . - 2017 . - 59-60. Langues : Français (fre) in Education permanente / SCD et Cairn > Hors - Série CNEFP (Juin 2017) . - 59-60 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie Mots-clés : QUALIFICATION  PROFESSIONNALISATION  FORMATION PROFESSIONNALISANTE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182018

Le vécu subjectif comme ressource dans la formation des apprentis / Pierre Lecefel in Education permanente / SCD et Cairn, 228 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inEducation permanente / SCD et Cairn > 228 (septembre 2021) . - 167-176 Titre : Le vécu subjectif comme ressource dans la formation des apprentis Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecefel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 167-176 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : RETOUR D'EXPERIENCE  CFA (Centre de Formation des Apprentis)  FORMATION PROFESSIONNALISANTE Résumé : L’article revisite le temps privilégié du retour d’expérience en CFA, au retour de périodes d’immersion en entreprise, en valorisant les usages de l’explicitation du vécu subjectif comme ressource en formation. Les entretiens permettent de mettre au jour les effets d’une formation à l’explicitation, au sein d’ateliers de professionnalisation, avec notamment des différences dans les postures professionnelles et les logiques d’accompagnement. (rubrique « Étude »). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=276733 [article] Le vécu subjectif comme ressource dans la formation des apprentis [texte imprimé] / Pierre Lecefel, Auteur . - 2021 . - 167-176. Langues : Français (fre) in Education permanente / SCD et Cairn > 228 (septembre 2021) . - 167-176 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : RETOUR D'EXPERIENCE  CFA (Centre de Formation des Apprentis)  FORMATION PROFESSIONNALISANTE Résumé : L’article revisite le temps privilégié du retour d’expérience en CFA, au retour de périodes d’immersion en entreprise, en valorisant les usages de l’explicitation du vécu subjectif comme ressource en formation. Les entretiens permettent de mettre au jour les effets d’une formation à l’explicitation, au sein d’ateliers de professionnalisation, avec notamment des différences dans les postures professionnelles et les logiques d’accompagnement. (rubrique « Étude »). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=276733