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Partager le résultat de cette rechercheLes "fab labs" envahissent les quartiers de Barcelone / Camille Bosqué in La Gazette des Communes, des départements, des régions / BU de Droit, 38/2240 ([13/10/2014])
Titre : Les "fab labs" envahissent les quartiers de Barcelone Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Bosqué, Auteur Article en page(s) : pages 40-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : Urbanisme urbanisme fab lab barcelone numérique résilience smart city Résumé : Barcelone porte l'initiative "fab city" qui propose un nouveau visage pour la ville de demain au travers des "fab labs", ces laboratoires de fabrication numérique qui mêlent les valeurs du "Do it Yourself" avec celles de la résilience. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126919
in La Gazette des Communes, des départements, des régions / BU de Droit > 38/2240 [13/10/2014] . - pages 40-42[article] Les "fab labs" envahissent les quartiers de Barcelone [texte imprimé] / Camille Bosqué, Auteur . - pages 40-42.
Langues : Français (fre)
in La Gazette des Communes, des départements, des régions / BU de Droit > 38/2240 [13/10/2014] . - pages 40-42
Mots-clés : Urbanisme urbanisme fab lab barcelone numérique résilience smart city Résumé : Barcelone porte l'initiative "fab city" qui propose un nouveau visage pour la ville de demain au travers des "fab labs", ces laboratoires de fabrication numérique qui mêlent les valeurs du "Do it Yourself" avec celles de la résilience. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126919 
Titre : Quels besoins de formalisation aux débuts d'un Fab Lab ? Type de document : document électronique Auteurs : Céline Mardon Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 91-97 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie:Ergonomie The optimal adaptation of the work environment to human needs.; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travailMots-clés : START-UP START-UP START-UP START-UP ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO UNTERNEHMENSORGANISATION COMPANY ORGANISATION ORGANIZACION DE EMPRESA ORGANISATION D'ENTREPRISE DIENSTLEISTUNGSBEZIEHUNG SERVICE RELATIONSHIP RELACION DE SERVICIO RELATION DE SERVICE ERGONOMICS ERGONOMIA FRANKREICH FRANCIA TEAMARBEIT TEAM WORK TRABAJO EN EQUIPO TRAVAIL EN EQUIPE Fab Lab Résumé : À partir de données issues d’une intervention ergonomique au sein d’un Fab Lab récent, il s’agit, d’une part, de comprendre comment et pourquoi un fonctionnement relevant principalement de l’informel - du fait d’une forme d’organisation inédite et novatrice - a évolué vers une formalisation raisonnée, choisie et partielle, et d’autre part, de souligner les apports de l’accompagnement par un ergonome dans cette première phase de la vie de l’entreprise. Les processus de formalisation engagés et leurs enjeux sont analysés en abordant les relations entre formel et informel au travers de trois dimensions : les interactions entre les experts salariés du Fab Lab et les clients ; les interactions entre les membres de l’équipe ; et enfin l’identification des besoins des clients. Les analyses mettent en lumière le rôle de la formalisation, son caractère indispensable et évolutif, et ce en tant que support pour de l’informel répondant aux besoins de souplesse dans l’activité de travail des salariés de l’entreprise. (Anact) En ligne : https://www.anact.fr/node/11977 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226687
in Revue des conditions de travail, La > n° 7 (décembre 2017) . - pp. 91-97[article] Quels besoins de formalisation aux débuts d'un Fab Lab ? [document électronique] / Céline Mardon . - 2017 . - pp. 91-97.
Langues : Français (fre)
in Revue des conditions de travail, La > n° 7 (décembre 2017) . - pp. 91-97
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Génie de l'industrie et des transports:Ingénierie:Ergonomie The optimal adaptation of the work environment to human needs.; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travailMots-clés : START-UP START-UP START-UP START-UP ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO UNTERNEHMENSORGANISATION COMPANY ORGANISATION ORGANIZACION DE EMPRESA ORGANISATION D'ENTREPRISE DIENSTLEISTUNGSBEZIEHUNG SERVICE RELATIONSHIP RELACION DE SERVICIO RELATION DE SERVICE ERGONOMICS ERGONOMIA FRANKREICH FRANCIA TEAMARBEIT TEAM WORK TRABAJO EN EQUIPO TRAVAIL EN EQUIPE Fab Lab Résumé : À partir de données issues d’une intervention ergonomique au sein d’un Fab Lab récent, il s’agit, d’une part, de comprendre comment et pourquoi un fonctionnement relevant principalement de l’informel - du fait d’une forme d’organisation inédite et novatrice - a évolué vers une formalisation raisonnée, choisie et partielle, et d’autre part, de souligner les apports de l’accompagnement par un ergonome dans cette première phase de la vie de l’entreprise. Les processus de formalisation engagés et leurs enjeux sont analysés en abordant les relations entre formel et informel au travers de trois dimensions : les interactions entre les experts salariés du Fab Lab et les clients ; les interactions entre les membres de l’équipe ; et enfin l’identification des besoins des clients. Les analyses mettent en lumière le rôle de la formalisation, son caractère indispensable et évolutif, et ce en tant que support pour de l’informel répondant aux besoins de souplesse dans l’activité de travail des salariés de l’entreprise. (Anact) En ligne : https://www.anact.fr/node/11977 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226687
Titre : Un lab en bibliothèque, à quoi ça sert ? : mémoire d'étude Type de document : document électronique Auteurs : Coline Blanpain, Auteur ; Isabelle Westeel, Directeur de la recherche Editeur : Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB Année de publication : 2014 Importance : 89 p. Note générale : Cette création est mise à disposition selon le Contrat : « Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France » disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.fr Langues : Français (fre) Mots-clés : Bibliothèques – Innovation Expérimentation Co-construction Fab Lab Résumé : Ce travail s’intéresse à la notion de « lab », et la met en perspective avec les bibliothèques. Si le terme connait une certaine popularité, il n’est pas évident d’en saisir les contours, tant il recouvre des manifestations différentes. À travers des exemples diversifiés, une définition du lab est proposée, qui repose sur les concepts d’innovation, d’expérimentation, et de co-construction. Les usages entre lab et bibliothèque sont questionnés, ainsi que leurs limites et leurs enjeux. Note de contenu : Sommaire
SIGLES ET ABREVIATIONS .................................................................. 7
INTRODUCTION ..................................................................................... 9
1. LE LAB, UNE NOTION PROTEIFORME ......................................... 10
1.1. Définition ...................................................................................... 10
1.1.1. Autour du mot lab, des difficultés de définition. ..................... 10
1.1.2. La nébuleuse labs ................................................................. 11
Définition du lab ................................................................................ 21
1.1.3. Web 2.0, mouvement libriste… Le bouillon originel ? ............ 23
1.2. Ce qui rassemble : les concepts .................................................. 26
1.2.1. L’innovation ......................................................................... 26
1.2.2. L’expérimentation ................................................................. 29
1.2.3. La co-construction ................................................................ 32
1.3. Ce qui divise : l’expression de ces concepts ............................... 35
1.3.1. (Im)matérialité du lab ........................................................... 36
1.3.2. Publics ................................................................................. 36
1.3.3. Objectifs ............................................................................... 37
2. LABS ET BIBLIOTHEQUES, LES PREMIERS PAS .................. 38
2.1. En France ................................................................................... 38
2.1.1. Des espaces permanents de démonstration. Le Labo de la BnF
– le Salon de l’enssibLab ............................................................................ 38
2.1.2. Une équipe de recherche et développement. enssibLab .......... 44
2.1.3. Une équipe permanente qui travaille sur des projets pour et
avec le public. Le Labo² de la bibliothèque Carré d’Art de Nîmes. .............. 47
2.1.4. Un lieu et une équipe permanents, en co-construction avec une
communauté. Fab Lab et Living Lab de la CSI: « devenir innov’acteur –
découvrir, tester, fabriquer – ensemble » .................................................... 51
2.1.5. Un événement ponctuel reconductible (Biblio Remix) ou unique
(codesign de la Médiathèque de Lezoux, 27e région) ................................... 59
2.2. A l’étranger ................................................................................ 64
2.2.1. YOUmedia Chicago : des espaces physiques et virtuels
d’expérimentation multimédia dédiés aux jeunes ......................................... 64
2.2.2. FabLab Lafayette : les makerspaces en bibliothèque ............. 65
2.2.3. Espaces 3C : Créativité – Collaboration – Connaissance à la
bibliothèque de l’École de Technologie Supérieure de Montréal ................. 67
3. ENJEUX ET PERSPECTIVES ...................................................... 69
3.1. Lab et bibliothèque, les (dé)raisons d’une attraction. ............... 69
3.1.1. Lab et bibliothèque, faux-semblables ..................................... 69
3.1.2. Le lab n’est pas un remède. ................................................... 72
3.1.3. Une complémentarité à creuser entre lab et bibliothèque. ...... 72
3.2. Le poids de la gravité : les freins et limites ................................ 74
3.2.1. Considérations terre-à-terre ................................................. 74
3.2.2. Désinstitutionnaliser l’institution .......................................... 76
3.2.3. À la recherche de la légitimité............................................... 77
3.3. Vers l’infini et au-delà : quelles perspectives les labs peuvent-ils
ouvrir aux bibliothèques .............................................................................. 77
3.3.1. Des enjeux économiques ....................................................... 77
3.3.2. Des enjeux professionnels ..................................................... 78
3.3.3. Changer de modèle ? ............................................................ 79
LAB ET BIBLIOTHEQUE : PISTES DE TRAVAIL ............................. 82
CONCLUSION ........................................................................................ 83
SOURCES ............................................................................................... 85
BIBLIOGRAPHIE .................................................................................. 86En ligne : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/64259-un-lab-en-bibliotheq [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132025 Un lab en bibliothèque, à quoi ça sert ? : mémoire d'étude [document électronique] / Coline Blanpain, Auteur ; Isabelle Westeel, Directeur de la recherche . - Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2014 . - 89 p.
Cette création est mise à disposition selon le Contrat : « Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France » disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.fr
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bibliothèques – Innovation Expérimentation Co-construction Fab Lab Résumé : Ce travail s’intéresse à la notion de « lab », et la met en perspective avec les bibliothèques. Si le terme connait une certaine popularité, il n’est pas évident d’en saisir les contours, tant il recouvre des manifestations différentes. À travers des exemples diversifiés, une définition du lab est proposée, qui repose sur les concepts d’innovation, d’expérimentation, et de co-construction. Les usages entre lab et bibliothèque sont questionnés, ainsi que leurs limites et leurs enjeux. Note de contenu : Sommaire
SIGLES ET ABREVIATIONS .................................................................. 7
INTRODUCTION ..................................................................................... 9
1. LE LAB, UNE NOTION PROTEIFORME ......................................... 10
1.1. Définition ...................................................................................... 10
1.1.1. Autour du mot lab, des difficultés de définition. ..................... 10
1.1.2. La nébuleuse labs ................................................................. 11
Définition du lab ................................................................................ 21
1.1.3. Web 2.0, mouvement libriste… Le bouillon originel ? ............ 23
1.2. Ce qui rassemble : les concepts .................................................. 26
1.2.1. L’innovation ......................................................................... 26
1.2.2. L’expérimentation ................................................................. 29
1.2.3. La co-construction ................................................................ 32
1.3. Ce qui divise : l’expression de ces concepts ............................... 35
1.3.1. (Im)matérialité du lab ........................................................... 36
1.3.2. Publics ................................................................................. 36
1.3.3. Objectifs ............................................................................... 37
2. LABS ET BIBLIOTHEQUES, LES PREMIERS PAS .................. 38
2.1. En France ................................................................................... 38
2.1.1. Des espaces permanents de démonstration. Le Labo de la BnF
– le Salon de l’enssibLab ............................................................................ 38
2.1.2. Une équipe de recherche et développement. enssibLab .......... 44
2.1.3. Une équipe permanente qui travaille sur des projets pour et
avec le public. Le Labo² de la bibliothèque Carré d’Art de Nîmes. .............. 47
2.1.4. Un lieu et une équipe permanents, en co-construction avec une
communauté. Fab Lab et Living Lab de la CSI: « devenir innov’acteur –
découvrir, tester, fabriquer – ensemble » .................................................... 51
2.1.5. Un événement ponctuel reconductible (Biblio Remix) ou unique
(codesign de la Médiathèque de Lezoux, 27e région) ................................... 59
2.2. A l’étranger ................................................................................ 64
2.2.1. YOUmedia Chicago : des espaces physiques et virtuels
d’expérimentation multimédia dédiés aux jeunes ......................................... 64
2.2.2. FabLab Lafayette : les makerspaces en bibliothèque ............. 65
2.2.3. Espaces 3C : Créativité – Collaboration – Connaissance à la
bibliothèque de l’École de Technologie Supérieure de Montréal ................. 67
3. ENJEUX ET PERSPECTIVES ...................................................... 69
3.1. Lab et bibliothèque, les (dé)raisons d’une attraction. ............... 69
3.1.1. Lab et bibliothèque, faux-semblables ..................................... 69
3.1.2. Le lab n’est pas un remède. ................................................... 72
3.1.3. Une complémentarité à creuser entre lab et bibliothèque. ...... 72
3.2. Le poids de la gravité : les freins et limites ................................ 74
3.2.1. Considérations terre-à-terre ................................................. 74
3.2.2. Désinstitutionnaliser l’institution .......................................... 76
3.2.3. À la recherche de la légitimité............................................... 77
3.3. Vers l’infini et au-delà : quelles perspectives les labs peuvent-ils
ouvrir aux bibliothèques .............................................................................. 77
3.3.1. Des enjeux économiques ....................................................... 77
3.3.2. Des enjeux professionnels ..................................................... 78
3.3.3. Changer de modèle ? ............................................................ 79
LAB ET BIBLIOTHEQUE : PISTES DE TRAVAIL ............................. 82
CONCLUSION ........................................................................................ 83
SOURCES ............................................................................................... 85
BIBLIOGRAPHIE .................................................................................. 86En ligne : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/64259-un-lab-en-bibliotheq [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132025 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Economie contributive : ni producteur, ni consommateur UP conférence Jeudi 9 Avril 2015 à 19h19 Célébrez l'économie contributive avec Bernard Stiegler ! (1h35'01'')URL
Ingénieuses médiathèques : en Essonne, un fablab itinérant [3/6] C’est une mission que l’Unesco donne aux bibliothèques : favoriser l’épanouissement créatif, stimuler l’imagination, contribuer à faire connaître la patrimoine culturel et les progrès scientURL
Réorganisation de la production industrielle dans la société numérique Continuité industrielle et commerciale Ruptures économiques, techniques et sociales. Ars industrialis Marseille – 20 septembre 2014 – Olivier Landau (26 p.)URL
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Titre : Que fabriquent les "makers" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier de La Porte, Auteur Editeur : Le Nouvel observateur-L'Obs Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.66-67 Langues : Français (fre) Mots-clés : innovation technologique économie collaborative fab lab Résumé : Présentation de l'enquête sociologique "Makers : enquête sur les laboratoires du changement social" d'Isabelle Berrebi-Hoffmann, Marie-Christine Bureau et Michel Lallement, qui racontent la France des fablabs pour mieux comprendre ce que le mouvement "maker" dit de notre époque. L'origine du mouvement "makers", qui expérimentent des formes inédites de fabrication par soi-même des biens de consommation, inspirées par un principe de libre accès aux outils et aux savoirs. L’impact de leur action sur le travail, l’économie, l’écologie, la société et la vie quotidienne. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=233417
in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT > 2799 (28/06/2018) . - p.66-67[article] Que fabriquent les "makers" ? [texte imprimé] / Xavier de La Porte, Auteur . - [S.l.] : Le Nouvel observateur-L'Obs, 2018 . - p.66-67.
Langues : Français (fre)
in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT > 2799 (28/06/2018) . - p.66-67
Mots-clés : innovation technologique économie collaborative fab lab Résumé : Présentation de l'enquête sociologique "Makers : enquête sur les laboratoires du changement social" d'Isabelle Berrebi-Hoffmann, Marie-Christine Bureau et Michel Lallement, qui racontent la France des fablabs pour mieux comprendre ce que le mouvement "maker" dit de notre époque. L'origine du mouvement "makers", qui expérimentent des formes inédites de fabrication par soi-même des biens de consommation, inspirées par un principe de libre accès aux outils et aux savoirs. L’impact de leur action sur le travail, l’économie, l’écologie, la société et la vie quotidienne. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=233417
Titre : 6 penseurs pour un nouveau partage. 4, Isabelle Berrebi-Hoffmann Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Berrebi-Hoffmann Editeur : Philo éditions Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Mots-clés : technique fab lab Résumé : Entretien avec la sociologue Isabelle Berrebi-Hoffmann sur le phénomène des "makers" ("ceux qui font"), qui, rassemblés dans des fablabs, inventent un autre rapport aux machines : définition des ateliers de fabrication numérique appelés "makerspace", "fablab", "hacklab" et origines de la culture du "do it yourself". Dimension politique de cette pratique qui induit un changement social. Note de contenu : Bibliographie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214122
in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres > 123 (octobre 2018) . - p.23[article] 6 penseurs pour un nouveau partage. 4, Isabelle Berrebi-Hoffmann [texte imprimé] / Isabelle Berrebi-Hoffmann
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres > 123 (octobre 2018) . - p.23
Mots-clés : technique fab lab Résumé : Entretien avec la sociologue Isabelle Berrebi-Hoffmann sur le phénomène des "makers" ("ceux qui font"), qui, rassemblés dans des fablabs, inventent un autre rapport aux machines : définition des ateliers de fabrication numérique appelés "makerspace", "fablab", "hacklab" et origines de la culture du "do it yourself". Dimension politique de cette pratique qui induit un changement social. Note de contenu : Bibliographie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214122
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