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Titre : AEMO, AED : contrôle social des pauvres ? / SUDOC et Cairn Type de document : document électronique Auteurs : Stéphanie Leboyer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Mahier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Mick, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Salvatore Stella, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Carrefour National de l'Action Éducative en Milieu Ouvert (Lille) Editeur : Toulouse : Éditions Érès Année de publication : 2017 Collection : Les dossiers d'Empan Importance : 312 p. Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5507-1 Prix : 23 € Note générale : L'ouvrage fait suite aux Assises du CNAEMO (Carrefour national de l'action ?educative en milieu ouvert) de Narbonne qui se sont d?eroul?ees les 18, 19, 20 mars 2015.- Notes bibliogr.
Aborde le lien entre la pauvreté des parents et la décision de protection de l'enfance dans les accompagnements avec en arrière-plan la possibilité d'un contrôle social. Il analyse également les enjeux théoriques, politiques, philosophiques ainsi que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile.Langues : Français (fre) Mots-clés : AEMO Action éducative en milieu ouvert AED Aide éducative à domicile Services sociaux d'intérêt général Pauvres -- Protection, assistance, etc. -- Enfants socialement défavorisés -- Services aux -- Assistance éducative -- Pratique -- France -- 1990-2020 Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Familles Action éducative à domicile -- Contrôle social -- Pauvreté -- Politique publique -- famille, pauvreté, éducation parentale, finalité de l'éducation Résumé : La Protection de l'enfance en général et l'AEMO/l'AED ne s'adresseraient-elles qu'aux familles défavorisées avec en arrière plan, le spectre du contrôle social des « pauvres » ? Les accompagnements de milieu ouvert, qu'ils soient administratifs (aide éducative à domicile AED) ou judiciaires (action éducative en milieu ouvert AEMO), visent avant tout à s'assurer du bon développement de l'enfant et à accompagner les parents, afin d'éviter autant que possible son placement. Menés à partir du domicile des parents, les accompagnements éducatifs approchent la situation familiale dans sa globalité, et notamment les dimensions matérielles du contexte de vie. Or les professionnels de la protection de l'enfant interviennent en majorité auprès de familles pauvres qui sont e´galement stigmatise´es, disqualifie´es. Les auteurs s'attachent à cerner les enjeux the´oriques mais aussi politiques, philosophiques autant que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile. (éditeur) Note de contenu : Les accompagnements de milieu ouvert, qu’ils soient administratifs (aide éducative à domicile AED) ou judiciaires (action éducative en milieu ouvert AEMO), visent avant tout à s’assurer du bon développement de l’enfant et à accompagner les parents, afin d’éviter autant que possible son placement.
Même si, et les textes de lois le réaffirment, ce sont bien les difficultés particulières de l’enfant liées à des comportements parentaux insuffisants ou inadaptés au regard de ses besoins qui nécessitent les mesures de protection, les interventions éducatives menées au domicile sont, très majoritairement, à destination de familles dites « pauvres ». Si l’affirmation d’une corrélation entre pauvreté des parents et décision de protection de l’enfance n’est pas nouvelle, elle ne reste pas moins dérangeante et source d’interrogation : les difficultés éducatives seraient-elles favorisées par la précarité sociale des parents ? La pauvreté des parents et le regard porté sur leur mode de vie justifieraient-ils l’intervention éducative, dans l’objectif d’un contrôle social ? S’agit-il d’une question de repérage des difficultés, les services sociaux s’adressant historiquement à des publics en difficultés ?
À l’initiative du CNAEMO, les auteurs s’attachent à cerner les enjeux théoriques mais aussi politiques, philosophiques autant que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile.
Créé en 1981, le CNAEMO (Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert), composé de professionnels, personnes physiques, associations et personnes morales, est une structure de rencontre, de liaison, d'étude et de recherche ainsi qu’une instance d'interpellation et de confrontation des personnes et des institutions du champ social.
En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/aemo-aed-controle-social-des-pauv [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=266249 AEMO, AED : contrôle social des pauvres ? / SUDOC et Cairn [document électronique] / Stéphanie Leboyer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Mahier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Mick, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Salvatore Stella, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Carrefour National de l'Action Éducative en Milieu Ouvert (Lille)
ISBN : 978-2-7492-5507-1 : 23 €
L'ouvrage fait suite aux Assises du CNAEMO (Carrefour national de l'action ?educative en milieu ouvert) de Narbonne qui se sont d?eroul?ees les 18, 19, 20 mars 2015.- Notes bibliogr.
Aborde le lien entre la pauvreté des parents et la décision de protection de l'enfance dans les accompagnements avec en arrière-plan la possibilité d'un contrôle social. Il analyse également les enjeux théoriques, politiques, philosophiques ainsi que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AEMO Action éducative en milieu ouvert AED Aide éducative à domicile Services sociaux d'intérêt général Pauvres -- Protection, assistance, etc. -- Enfants socialement défavorisés -- Services aux -- Assistance éducative -- Pratique -- France -- 1990-2020 Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Familles Action éducative à domicile -- Contrôle social -- Pauvreté -- Politique publique -- famille, pauvreté, éducation parentale, finalité de l'éducation Résumé : La Protection de l'enfance en général et l'AEMO/l'AED ne s'adresseraient-elles qu'aux familles défavorisées avec en arrière plan, le spectre du contrôle social des « pauvres » ? Les accompagnements de milieu ouvert, qu'ils soient administratifs (aide éducative à domicile AED) ou judiciaires (action éducative en milieu ouvert AEMO), visent avant tout à s'assurer du bon développement de l'enfant et à accompagner les parents, afin d'éviter autant que possible son placement. Menés à partir du domicile des parents, les accompagnements éducatifs approchent la situation familiale dans sa globalité, et notamment les dimensions matérielles du contexte de vie. Or les professionnels de la protection de l'enfant interviennent en majorité auprès de familles pauvres qui sont e´galement stigmatise´es, disqualifie´es. Les auteurs s'attachent à cerner les enjeux the´oriques mais aussi politiques, philosophiques autant que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile. (éditeur) Note de contenu : Les accompagnements de milieu ouvert, qu’ils soient administratifs (aide éducative à domicile AED) ou judiciaires (action éducative en milieu ouvert AEMO), visent avant tout à s’assurer du bon développement de l’enfant et à accompagner les parents, afin d’éviter autant que possible son placement.
Même si, et les textes de lois le réaffirment, ce sont bien les difficultés particulières de l’enfant liées à des comportements parentaux insuffisants ou inadaptés au regard de ses besoins qui nécessitent les mesures de protection, les interventions éducatives menées au domicile sont, très majoritairement, à destination de familles dites « pauvres ». Si l’affirmation d’une corrélation entre pauvreté des parents et décision de protection de l’enfance n’est pas nouvelle, elle ne reste pas moins dérangeante et source d’interrogation : les difficultés éducatives seraient-elles favorisées par la précarité sociale des parents ? La pauvreté des parents et le regard porté sur leur mode de vie justifieraient-ils l’intervention éducative, dans l’objectif d’un contrôle social ? S’agit-il d’une question de repérage des difficultés, les services sociaux s’adressant historiquement à des publics en difficultés ?
À l’initiative du CNAEMO, les auteurs s’attachent à cerner les enjeux théoriques mais aussi politiques, philosophiques autant que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile.
Créé en 1981, le CNAEMO (Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert), composé de professionnels, personnes physiques, associations et personnes morales, est une structure de rencontre, de liaison, d'étude et de recherche ainsi qu’une instance d'interpellation et de confrontation des personnes et des institutions du champ social.
En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/aemo-aed-controle-social-des-pauv [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=266249 Exemplaires
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Titre : Aidants, le temps des solutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Bricka, Auteur Mention d'édition : Préface de Patrick Brothier et Pascal Michard publié par la Macif et Aésio mutuelle Editeur : Paris : Les Éditions de l'Atelier Année de publication : 2021 Collection : Sciences humaines Hors Collection Importance : 153 p. Format : 20 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-5360-5 Prix : 15 € Note générale : Épuisement, solitude, impossibilité de concilier vie de famille et vie professionnelle... la crise sanitaire a mis en lumière de façon particulièrement saillante les difficultés que rencontrent aujourd'hui les proches aidants, mais aussi les personnes dépendantes et les professionnels de l'aide qui les entourent.
Pourtant, partout en France, des aidants, des associations et des institutions s'engagent et inventent des solutions pour surmonter ces difficultés : repenser le répit, utiliser les nouvelles technologies, mieux prendre en compte les jeunes aidants, articuler aide à domicile et accueil en Ehpad, aider les aidants à prendre soin d'eux...
Cet ouvrage donne la parole à celles et ceux qui se mobilisent sur les territoires et inventent l'aide de demain. Pour qu'advienne le temps des solutions.Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Témoignages Familles Aidants naturels -- France -- 2000-... Récits personnels aide à domicile, aide sociale Travail atelier ateliers cinéma répit Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : La crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 a mis en lumière les problèmes que rencontrent les proches aidants. La parole est ici donnée à ceux qui, partout en France, mènent des expériences et inventent des solutions pour surmonter ces difficultés : utilisation de nouvelles technologies, meilleure prise en compte des jeunes aidants, etc. Note de contenu : Des témoignages forts sur six expérimentations innovantes dans le domaine de l'aide en France. Un ouvrage salutaire après la période de détresse qu'aidants et aidés ont vécue pendant la crise sanitaire. En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782708253605/unimarc_utf-8 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=262662 Aidants, le temps des solutions [texte imprimé] / Blandine Bricka, Auteur . - Préface de Patrick Brothier et Pascal Michard publié par la Macif et Aésio mutuelle . - Paris : Les Éditions de l'Atelier, 2021 . - 153 p. ; 20 x 14 cm. - (Sciences humaines Hors Collection) .
ISBN : 978-2-7082-5360-5 : 15 €
Épuisement, solitude, impossibilité de concilier vie de famille et vie professionnelle... la crise sanitaire a mis en lumière de façon particulièrement saillante les difficultés que rencontrent aujourd'hui les proches aidants, mais aussi les personnes dépendantes et les professionnels de l'aide qui les entourent.
Pourtant, partout en France, des aidants, des associations et des institutions s'engagent et inventent des solutions pour surmonter ces difficultés : repenser le répit, utiliser les nouvelles technologies, mieux prendre en compte les jeunes aidants, articuler aide à domicile et accueil en Ehpad, aider les aidants à prendre soin d'eux...
Cet ouvrage donne la parole à celles et ceux qui se mobilisent sur les territoires et inventent l'aide de demain. Pour qu'advienne le temps des solutions.
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Témoignages Familles Aidants naturels -- France -- 2000-... Récits personnels aide à domicile, aide sociale Travail atelier ateliers cinéma répit Index. décimale : F-20 Troisième âge Résumé : La crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 a mis en lumière les problèmes que rencontrent les proches aidants. La parole est ici donnée à ceux qui, partout en France, mènent des expériences et inventent des solutions pour surmonter ces difficultés : utilisation de nouvelles technologies, meilleure prise en compte des jeunes aidants, etc. Note de contenu : Des témoignages forts sur six expérimentations innovantes dans le domaine de l'aide en France. Un ouvrage salutaire après la période de détresse qu'aidants et aidés ont vécue pendant la crise sanitaire. En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782708253605/unimarc_utf-8 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=262662 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01562 F-20 BRI Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Personnes âgées Disponible
Titre : Au cœur de la prison, la médiation familiale Type de document : document électronique Auteurs : Élisabeth Schmitlin Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 144 p. Format : 15 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-658-1 Prix : 14,90 € Note générale : Un conjoint, une compagne, des enfants, un frère, une mère, c'est souvent le dernier, le seul, le meilleur lien d'un détenu avec la société... et avec lui-même.
Idéalement, seul le détenu devrait subir les effets de la sanction qui lui est infligée. Or, il s'avère que la condamnation rejaillit sur sa famille et ses proches avec des conséquences multiformes dont ils souffriront parfois davantage que la personne incarcérée elle-même. Les notions essentielles de parloir et de parentalité réapparaissent régulièrement et constituent le noyau central des inquiétudes à l'intérieur des murs comme à l'extérieur. De part et d'autre, la médiation familiale prend en compte l'absence réciproque et son avenir, en vue de la sortie.
L'enjeu est d'éviter que la personne détenue ne se déconnecte de ce lien social éminent qu'est le lien familial, base de sa réinsertion. Ce sujet est une question de santé publique. La médiation familiale et la prison apparaissent comme deux espaces antagonistes que l'on peut rendre utilement et humainement compatibles. Elle est cette clé invisible qui fait médiation entre détention et liberté.
Ce livre s'adresse tout aussi bien :
- aux médiateurs (en poste ou en formation) ;
- qu'aux personnes concernées par le thème, exerçant en intra comme en extra-muros : travailleurs sociaux, professionnels du secteur judiciaire et carcéral, visiteurs de prisons, aumôniers des diverses confessions ;
- ainsi qu'à tous les intervenants extérieurs de la prison : médecins (généralistes, spécialistes dont surtout les addictologues), infirmiers, psychologues, professeurs de l'Éducation nationale et intervenants au niveau des activités socioculturelles.Langues : Français (fre) Mots-clés : lien social en prison, Réinsertion, Médiateurs, Relations familiales Travail social PRISON DETENU FAMILLE MEDIATION FAMILIALE ENTRETIEN COMMUNICATION RELATION D'AIDE Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Familles Prisonniers -- Famille -- Prisonniers -- Psychologie -- Réhabilitation -- France -- 1990-... famille, détenu, psychologie sociale, insertion sociale Résumé : Etude sur la médiation familiale et ses enjeux dans le milieu carcéral afin de maintenir le lien social permettant aux détenus d'optimiser leur réinsertion à leur sortie de prison. Note de contenu : Sommaire, en hyperlien (PDF, 2 p.) En ligne : https://www.chroniquesociale.com/ressources/30098/27/sommaire.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247018 Au cœur de la prison, la médiation familiale [document électronique] / Élisabeth Schmitlin
ISBN : 978-2-36717-658-1 : 14,90 €
Un conjoint, une compagne, des enfants, un frère, une mère, c'est souvent le dernier, le seul, le meilleur lien d'un détenu avec la société... et avec lui-même.
Idéalement, seul le détenu devrait subir les effets de la sanction qui lui est infligée. Or, il s'avère que la condamnation rejaillit sur sa famille et ses proches avec des conséquences multiformes dont ils souffriront parfois davantage que la personne incarcérée elle-même. Les notions essentielles de parloir et de parentalité réapparaissent régulièrement et constituent le noyau central des inquiétudes à l'intérieur des murs comme à l'extérieur. De part et d'autre, la médiation familiale prend en compte l'absence réciproque et son avenir, en vue de la sortie.
L'enjeu est d'éviter que la personne détenue ne se déconnecte de ce lien social éminent qu'est le lien familial, base de sa réinsertion. Ce sujet est une question de santé publique. La médiation familiale et la prison apparaissent comme deux espaces antagonistes que l'on peut rendre utilement et humainement compatibles. Elle est cette clé invisible qui fait médiation entre détention et liberté.
Ce livre s'adresse tout aussi bien :
- aux médiateurs (en poste ou en formation) ;
- qu'aux personnes concernées par le thème, exerçant en intra comme en extra-muros : travailleurs sociaux, professionnels du secteur judiciaire et carcéral, visiteurs de prisons, aumôniers des diverses confessions ;
- ainsi qu'à tous les intervenants extérieurs de la prison : médecins (généralistes, spécialistes dont surtout les addictologues), infirmiers, psychologues, professeurs de l'Éducation nationale et intervenants au niveau des activités socioculturelles.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lien social en prison, Réinsertion, Médiateurs, Relations familiales Travail social PRISON DETENU FAMILLE MEDIATION FAMILIALE ENTRETIEN COMMUNICATION RELATION D'AIDE Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Familles Prisonniers -- Famille -- Prisonniers -- Psychologie -- Réhabilitation -- France -- 1990-... famille, détenu, psychologie sociale, insertion sociale Résumé : Etude sur la médiation familiale et ses enjeux dans le milieu carcéral afin de maintenir le lien social permettant aux détenus d'optimiser leur réinsertion à leur sortie de prison. Note de contenu : Sommaire, en hyperlien (PDF, 2 p.) En ligne : https://www.chroniquesociale.com/ressources/30098/27/sommaire.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247018 Exemplaires
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Titre : Un parfum de victoire : avoir un enfant quand on est en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Divet, Auteur ; Emilie Lay, Collaborateur ; Marie Noblet, Collaborateur ; Ève Gardien (1971-...), Préfacier, etc. Mention d'édition : novembre 2014 Editeur : Rennes : Histoires ordinaires éditions Année de publication : 2014 Importance : 147 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 21 x 15 cm Accompagnement : 1 DVD (66') ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9544424-3-3 Prix : 10 € Note générale : Voir aussi la rubrique, en hyperlien, "L'oeil et l'Oreille", LS n°1173, p. 39 : "La parentalité des personnes en situation de handicap n’est guère acceptée dans notre société qui ne sait leur opposer que le doute, le scepticisme et la stigmatisation. Le premier réflexe a souvent été de préconiser la stérilisation pour éviter la grossesse et l’avortement pour l’interrompre. Et pourtant, la réalité dément la dimension forcément catastrophique de l’enfantement, lorsqu’on est un parent « différent ». Sans vouloir clore ou réduire le débat, ni nier les difficultés inhérentes à l’éducation d’un enfant, quand on vit avec une déficience, voilà plusieurs témoignages démontrant qu’il n’y a rien d’impossible. C’est Richard Fernandez, atteint d’infirmité motrice cérébrale à la naissance et qui sera pourtant père de deux enfants et grand-père de deux petits-enfants. C’est Christine Durand, dont la poliomyélite n’a pas empêché la naissance de ses deux enfants. Julien, quant à lui, n’a pas renoncé à devenir papa parce qu’il était déficient visuel. Il en va de même avec Antoine et Maëva, deux parents atteints de surdité. Alison Larper élève Parys, aujourd’hui âgé de 14 ans. Facile ? Pas vraiment, puisqu’elle est privée de ses deux bras. Adopter un enfant n’est pas toujours très simple. Mais quand on se présente en fauteuil roulant, ça l’est encore moins. Thérèse Lemoine y arrivera néanmoins, accueillant Aliya à l’âge de sept ans. La seule capacité incontournable : c’est celle d’aimer. Le reste peut être compensé et accompagné. C’est en tout cas la conviction des puéricultrices du service d’accompagnement à la parentalité des personnes en situation de handicap de la Fondation hospitalière Sainte-Marie, qui témoignent elles aussi. La lecture de ce livre permet de s’ouvrir l’esprit et de combattre des préjugés encore bien présents, tant dans la population que chez les professionnels." Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Parentalité, Handicapés Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Familles Parents handicapés Rôle parental handicap, handicapé, relation parent enfant, rôle parental Éducation des enfants Personnes handicapées Pratiques éducatives parentales Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Témoignages de parents handicapés, de parents d'enfants handicapés et de professionnels de la protection de l'enfance sur l'éducation d'enfants par des parents handicapés et leur expérience de la parentalité. Avec, sur le DVD, une version audio de l'ouvrage et des vidéos sous-titrées. Note de contenu : Bibliogr. Sites web. 4e de couv. : "Devenir parent, ou ne pas le devenir, procède d'un cheminement personnel. Mais peut-être se pose-t-il avec plus d'acuité et d'exigence pour une personne en situation de handicap, qu'elle soit en couple ou célibataire. Les personnes que vous découvrirez dans ce livre-dvd ont eu à coeur de faire partager leurs réflexions et leurs expériences sur la parentalité. Elles rappellent qu'elles ont des désirs similaires aux personnes dites « valides » et qu'elles rencontrent les mêmes interrogations. Ces paroles croisées racontent les joies et les difficultés rencontrées et soulignent également l'importance d'être soutenu. Riche aussi de la parole de professionnels, chercheurs et d'associations, Un parfum de victoire veut nourrir la réflexion de l'entourage, familial, professionnel et institutionnel. De tous. Cet ouvrage, qui se veut accessible à chacun, est assorti d'une version audio. Le contenu DVD est sous-titré en Français." En ligne : http://www.lien-social.com/Un-parfum-de-victoire-o-Avoir-un-enfant-quand-on-est- [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141182 Un parfum de victoire : avoir un enfant quand on est en situation de handicap [texte imprimé] / Marie-Anne Divet, Auteur ; Emilie Lay, Collaborateur ; Marie Noblet, Collaborateur ; Ève Gardien (1971-...), Préfacier, etc. . - novembre 2014 . - Rennes : Histoires ordinaires éditions, 2014 . - 147 p. : ill. en noir et blanc ; 21 x 15 cm + 1 DVD (66').
ISBN : 978-2-9544424-3-3 : 10 €
Voir aussi la rubrique, en hyperlien, "L'oeil et l'Oreille", LS n°1173, p. 39 : "La parentalité des personnes en situation de handicap n’est guère acceptée dans notre société qui ne sait leur opposer que le doute, le scepticisme et la stigmatisation. Le premier réflexe a souvent été de préconiser la stérilisation pour éviter la grossesse et l’avortement pour l’interrompre. Et pourtant, la réalité dément la dimension forcément catastrophique de l’enfantement, lorsqu’on est un parent « différent ». Sans vouloir clore ou réduire le débat, ni nier les difficultés inhérentes à l’éducation d’un enfant, quand on vit avec une déficience, voilà plusieurs témoignages démontrant qu’il n’y a rien d’impossible. C’est Richard Fernandez, atteint d’infirmité motrice cérébrale à la naissance et qui sera pourtant père de deux enfants et grand-père de deux petits-enfants. C’est Christine Durand, dont la poliomyélite n’a pas empêché la naissance de ses deux enfants. Julien, quant à lui, n’a pas renoncé à devenir papa parce qu’il était déficient visuel. Il en va de même avec Antoine et Maëva, deux parents atteints de surdité. Alison Larper élève Parys, aujourd’hui âgé de 14 ans. Facile ? Pas vraiment, puisqu’elle est privée de ses deux bras. Adopter un enfant n’est pas toujours très simple. Mais quand on se présente en fauteuil roulant, ça l’est encore moins. Thérèse Lemoine y arrivera néanmoins, accueillant Aliya à l’âge de sept ans. La seule capacité incontournable : c’est celle d’aimer. Le reste peut être compensé et accompagné. C’est en tout cas la conviction des puéricultrices du service d’accompagnement à la parentalité des personnes en situation de handicap de la Fondation hospitalière Sainte-Marie, qui témoignent elles aussi. La lecture de ce livre permet de s’ouvrir l’esprit et de combattre des préjugés encore bien présents, tant dans la population que chez les professionnels."
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Parentalité, Handicapés Famille et vie pratique / Famille et société / Aide sociale aux familles Familles Parents handicapés Rôle parental handicap, handicapé, relation parent enfant, rôle parental Éducation des enfants Personnes handicapées Pratiques éducatives parentales Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Témoignages de parents handicapés, de parents d'enfants handicapés et de professionnels de la protection de l'enfance sur l'éducation d'enfants par des parents handicapés et leur expérience de la parentalité. Avec, sur le DVD, une version audio de l'ouvrage et des vidéos sous-titrées. Note de contenu : Bibliogr. Sites web. 4e de couv. : "Devenir parent, ou ne pas le devenir, procède d'un cheminement personnel. Mais peut-être se pose-t-il avec plus d'acuité et d'exigence pour une personne en situation de handicap, qu'elle soit en couple ou célibataire. Les personnes que vous découvrirez dans ce livre-dvd ont eu à coeur de faire partager leurs réflexions et leurs expériences sur la parentalité. Elles rappellent qu'elles ont des désirs similaires aux personnes dites « valides » et qu'elles rencontrent les mêmes interrogations. Ces paroles croisées racontent les joies et les difficultés rencontrées et soulignent également l'importance d'être soutenu. Riche aussi de la parole de professionnels, chercheurs et d'associations, Un parfum de victoire veut nourrir la réflexion de l'entourage, familial, professionnel et institutionnel. De tous. Cet ouvrage, qui se veut accessible à chacun, est assorti d'une version audio. Le contenu DVD est sous-titré en Français." En ligne : http://www.lien-social.com/Un-parfum-de-victoire-o-Avoir-un-enfant-quand-on-est- [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141182 Réservation
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