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Alcool, tabac, cannabis : quelle prévention pour les jeunes en espace de loisirs ? / FRANCE. Mission interministérielle de la lutte contre la drogue et la toxicomanie

Public ISBD Titre : Alcool, tabac, cannabis : quelle prévention pour les jeunes en espace de loisirs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANCE. Mission interministérielle de la lutte contre la drogue et la toxicomanie , Auteur ; Djepva (France) , Auteur Editeur : Paris Cedex 13 - Marly-le-Roi (78) : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire) Année de publication : 2009 Collection : Publications de l'INJEP, ISSN 1152-5061 num. n°99 Importance : 111 p. Présentation : couv. ill. coul. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-097327-6 Prix : 12 € Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : société  problèmes et services sociaux  protection de l'enfance et de la jeunesse  toxicomanie  prévention  politique publique  France : 1990-...  jeunesse  usage de drogue  alcoolisme  stupéfiant  tabagisme Index. décimale : F-31 Délinquance juvénile - Drogue - Violence - Criminalité Résumé : Fondé sur des enquêtes et entretiens, le dossier vise à rendre compte du travail accompli en matière de prévention de la toxicomanie auprès des jeunes sur l'ensemble du territoire. Il dresse également un bilan des politiques publiques menées dans ce domaine, de la législation en vigueur et esquisse le cadre institutionnel dans lequel peut s'inscrire une action de prévention auprès des jeunes. Note de contenu : 4e de couv. : "Alcool, tabac, cannabis... quelle prévention pour les jeunes en espace de loisirs ? C'est à cette question que la direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) du ministère chargé de la jeunesse et la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT) ont voulu répondre en 2007. Autour d'enquêtes et d'entretiens sur la santé et la consommation de produits psychoactifs, le dossier présenté dans cet ouvrage rend compte, au travers d'éléments de discours et de pratiques recueillis lors de séminaires interrégionaux, du travail accompli sur l'ensemble du territoire par des acteurs reconnus pour leurs compétences en matière de prévention de la toxicomanie, notamment auprès des jeunes. Cette approche met en évidence la multifactorialité des risques, la vulnérabilité de certains adolescents ainsi que les différents modes et temps de consommation qui ponctuent leur vie ; se dégagent également les raisons qui peuvent les conduire à consommer d'abord de façon occasionnelle, puis régulièrement. Ce dossier est enfin l'occasion de faire le point sur les politiques publiques mises en oeuvre dans ce domaine, tel le Plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les toxicomanies (2008-2011). Il dresse aussi un état des lieux de l'ensemble des dispositifs en mutation et de la législation. Il dessine le cadre institutionnel dans lequel peut s'inscrire une action de prévention en direction des jeunes, notamment dans les espaces de loisirs collectifs où il faut savoir concilier projet éducatif et stratégies de prévention pour sensibiliser les jeunes pendant leur temps de loisirs. Ce livre, nourri de l'intervention de nombreux spécialistes (médecins, économistes, juristes...), s'adresse à tous les professionnels ou bénévoles qui sont chargés d'encadrer des adolescents ou à ceux qui, dans l'exercice de leurs fonctions, sont conduits à les côtoyer fréquemment, et qui s'interrogent sur la consommation de produits psychoactifs à cette période charnière de la vie et sur les modes de prévention possibles." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26223 Alcool, tabac, cannabis : quelle prévention pour les jeunes en espace de loisirs ? [texte imprimé] / FRANCE. Mission interministérielle de la lutte contre la drogue et la toxicomanie , Auteur ; Djepva (France) , Auteur . - Paris Cedex 13 - Marly-le-Roi (78) (95, avenue de France, 75650) : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire), 2009 . - 111 p. : couv. ill. coul. ; 24 x 16 cm. - (Publications de l'INJEP, ISSN 1152-5061; n°99) . ISBN : 978-2-11-097327-6 : 12 € Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : société  problèmes et services sociaux  protection de l'enfance et de la jeunesse  toxicomanie  prévention  politique publique  France : 1990-...  jeunesse  usage de drogue  alcoolisme  stupéfiant  tabagisme Index. décimale : F-31 Délinquance juvénile - Drogue - Violence - Criminalité Résumé : Fondé sur des enquêtes et entretiens, le dossier vise à rendre compte du travail accompli en matière de prévention de la toxicomanie auprès des jeunes sur l'ensemble du territoire. Il dresse également un bilan des politiques publiques menées dans ce domaine, de la législation en vigueur et esquisse le cadre institutionnel dans lequel peut s'inscrire une action de prévention auprès des jeunes. Note de contenu : 4e de couv. : "Alcool, tabac, cannabis... quelle prévention pour les jeunes en espace de loisirs ? C'est à cette question que la direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) du ministère chargé de la jeunesse et la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT) ont voulu répondre en 2007. Autour d'enquêtes et d'entretiens sur la santé et la consommation de produits psychoactifs, le dossier présenté dans cet ouvrage rend compte, au travers d'éléments de discours et de pratiques recueillis lors de séminaires interrégionaux, du travail accompli sur l'ensemble du territoire par des acteurs reconnus pour leurs compétences en matière de prévention de la toxicomanie, notamment auprès des jeunes. Cette approche met en évidence la multifactorialité des risques, la vulnérabilité de certains adolescents ainsi que les différents modes et temps de consommation qui ponctuent leur vie ; se dégagent également les raisons qui peuvent les conduire à consommer d'abord de façon occasionnelle, puis régulièrement. Ce dossier est enfin l'occasion de faire le point sur les politiques publiques mises en oeuvre dans ce domaine, tel le Plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les toxicomanies (2008-2011). Il dresse aussi un état des lieux de l'ensemble des dispositifs en mutation et de la législation. Il dessine le cadre institutionnel dans lequel peut s'inscrire une action de prévention en direction des jeunes, notamment dans les espaces de loisirs collectifs où il faut savoir concilier projet éducatif et stratégies de prévention pour sensibiliser les jeunes pendant leur temps de loisirs. Ce livre, nourri de l'intervention de nombreux spécialistes (médecins, économistes, juristes...), s'adresse à tous les professionnels ou bénévoles qui sont chargés d'encadrer des adolescents ou à ceux qui, dans l'exercice de leurs fonctions, sont conduits à les côtoyer fréquemment, et qui s'interrogent sur la consommation de produits psychoactifs à cette période charnière de la vie et sur les modes de prévention possibles." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26223

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12994	F-31 ALC	Livres	Centre de Documentation Carrières Sociales	Catégories sociales	Sorti jusqu'au 13/12/2019

Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, 43. Education pour la santé des jeunes : la prévention par les pairs / Cairn.info / Angélica Trindade-Chadeau  

Public ISBD Titre de série : Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, 43 Titre : Education pour la santé des jeunes : la prévention par les pairs / Cairn.info Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélica Trindade-Chadeau (1974-....), Editeur scientifique Editeur : Paris Cedex 13 - Marly-le-Roi (78) : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire) Année de publication : 2015 Collection : Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, ISSN 1772-2101 num. 43 Importance : 91 p. Présentation : couv. en coul. Format : 22 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-138517-7 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Éducation sanitaire  Jeunes bénévoles en service social  France : 1990-... Index. décimale : F-66 Santé Résumé : Dans le domaine de l’éducation pour la santé auprès des jeunes, toutes les réflexions menées, y compris dans les textes très officiels, soulignent l’importance de réfléchir aux méthodes et à leur diversification, en mettant l’accent sur la participation active et interactive des jeunes. L’objectif global est d’impliquer les jeunes dans leurs apprentissages, de leur permettre de prendre conscience de leur capacité d’agir et d’accéder à plus de pouvoir sur leur vie. Note de contenu : Sommaire : Avant-propos Angélica Trindade-Chadeau Avant-propos Questions-réflexion Yaëlle Amsellem-Mainguy Qu’entend-on par « éducation pour la santé par les pairs » ? « Prévention par les pairs » ou « éducation par les pairs ? » Proximité et relation au coeur de la démarche Les jeunes-pairs volontaires, principaux bénéficiaires Fabienne Lemonnier, Éric Le Grand Éducation populaire et éducation pour la santé par les pairs, des liens intrinsèques Une définition de l’éducation populaire en résonance avec l’éducation pour la santé par les pairs L’éducation pour la santé comme objectif de l’éducation populaire ? Un autre enjeu : l’éducation non formelle Des éducations favorisant la lutte contre les inégalités sociales Éric Le Grand L’éducation pour la santé par les pairs dans les débats actuels À la recherche de l’éducation par les pairs dans les débats Des textes à finalités différentes pour l’éducation pour la santé par les pairs Interroger la cible de l’éducation pour la santé par les pairs Les enjeux futurs de l’éducation pour la santé par les pairs Pratiques-Analyses Yaëlle Amsellem-Mainguy, Éric Le Grand Introduction Mélanie Hubault, Julie Santolini Lutte contre le sida : une jeunesse actrice de sa prévention Les enjeux de la prévention L’engagement des jeunes dans la lutte contre le sida Des jeunes à l’écoute des élèves : investir les collèges et les lycées Changement de paradigme : des jeunes… mais pas que Un modèle qui s’inscrit dans le temps Lénaïg Cardona « Aller vers », un dispositif de déambulation pour prévenir la consommation d’alcool des jeunes par leurs pairs Les réponses proposées par les pouvoirs publics Les déambulations : une alternative de prévention qui part des constats faits sur le terrain La description du dispositif de déambulation La formation, un enjeu clé de la prévention par les pairs Les formats d’intervention : des temps distincts pour des objectifs différents Intérêts et enseignements du dispositif Point de vue de Soaz Le Roux et Élodie Potin. L’expérience de la communauté d’agglomération de Morlaix François Chobeaux Pairs et santé dans l’errance Le groupe de pairs comme lieu d’identité, pour le meilleur et pour le pire Le groupe de pairs comme lieu de transmission de savoirs profanes L’action des pairs institués Une limite de fond aux actions santé De l’action par les pairs à l’action entre pairs Point de vue de Fabrice Olivet. Pour une prévention communautaire plutôt qu’une prévention par les pairs en matière de drogues Lucile Bluzat , Delphine Kersaudy-Rahib, Julie-Matt éa Fourès, Nicolas Faget Place et rôle d’internet dans l’éducation par les pairs : l’exemple Onsexprime.fr L’adolescence, un âge déterminant pour la promotion de comportements favorables à la santé sexuelle La présence sur Internet : un nouvel enjeu pour la prévention à destination des adolescents notamment en matière de santé sexuelle Comment Internet est-il utilisé pour les questions de sexualité ? Comment Onsexprime.fr passe par les pairs pour faire entendre ses messages ? Forces et limites d’Internet dans l’éducation par les pairs Point de vue de Flo Gil de Muro. À la rencontre des travailleurs·euses du sexe via Internet Enguerrand du Roscoät Réflexions autour des programmes de prévention du suicide par les pairs Yaëlle Amsellem-Mainguy, Éric Le Grand Conclusion Pistes Éric Le Grand Professionnaliser les pairs-éducateurs est-il nécessaire ? Regard des jeunes-pairs sur leur rôle Regard de professionnels : une professionnalisation nécessaire ? L’éducation par les pairs : des professionnels éphémères ? Valoriser l’engagement des jeunes : un enjeu de l’éducation pour la santé par les pairs Professionnaliser, oui, mais pas trop ? Jean-Christophe Azorin Place et rôle de l’adulte-référent dans un dispositif de pair à pair Adultes-jeunes : considérer les compétences de chacun Préparer l’environnement, sensibiliser les réseaux d’acteurs Adulte référent : trouver sa place Fanny Gaucher et Caroline Janvre avec la collaborat ion de Jihenne Tliba Animateur en milieu scolaire sur la vie affective et sexuelle : prévenir sans être pair Animer en milieu scolaire : la posture du professionnel Animer le débat, une clé pour enclencher la parole entre jeunes S’outiller pour permettre l’interactivité Instaurer une distance bienveillante qui met en confiance Utiliser son expertise pour sécuriser Ressources Bibliographie/Sitographie Bibliogr. p. 93. Webliogr. p 94 Boîte à outils Répertoire des sigles En ligne : http://www.cairn.info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-cahiers-de-l-action-2014-3.h [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=169160 Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, 43. Education pour la santé des jeunes : la prévention par les pairs / Cairn.info [texte imprimé] / Angélica Trindade-Chadeau (1974-....), Editeur scientifique . - Paris Cedex 13 - Marly-le-Roi (78) (95, avenue de France, 75650) : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire), 2015 . - 91 p. : couv. en coul. ; 22 x 27 cm. - (Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, ISSN 1772-2101; 43) . ISBN : 978-2-11-138517-7 : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Éducation sanitaire  Jeunes bénévoles en service social  France : 1990-... Index. décimale : F-66 Santé Résumé : Dans le domaine de l’éducation pour la santé auprès des jeunes, toutes les réflexions menées, y compris dans les textes très officiels, soulignent l’importance de réfléchir aux méthodes et à leur diversification, en mettant l’accent sur la participation active et interactive des jeunes. L’objectif global est d’impliquer les jeunes dans leurs apprentissages, de leur permettre de prendre conscience de leur capacité d’agir et d’accéder à plus de pouvoir sur leur vie. Note de contenu : Sommaire : Avant-propos Angélica Trindade-Chadeau Avant-propos Questions-réflexion Yaëlle Amsellem-Mainguy Qu’entend-on par « éducation pour la santé par les pairs » ? « Prévention par les pairs » ou « éducation par les pairs ? » Proximité et relation au coeur de la démarche Les jeunes-pairs volontaires, principaux bénéficiaires Fabienne Lemonnier, Éric Le Grand Éducation populaire et éducation pour la santé par les pairs, des liens intrinsèques Une définition de l’éducation populaire en résonance avec l’éducation pour la santé par les pairs L’éducation pour la santé comme objectif de l’éducation populaire ? Un autre enjeu : l’éducation non formelle Des éducations favorisant la lutte contre les inégalités sociales Éric Le Grand L’éducation pour la santé par les pairs dans les débats actuels À la recherche de l’éducation par les pairs dans les débats Des textes à finalités différentes pour l’éducation pour la santé par les pairs Interroger la cible de l’éducation pour la santé par les pairs Les enjeux futurs de l’éducation pour la santé par les pairs Pratiques-Analyses Yaëlle Amsellem-Mainguy, Éric Le Grand Introduction Mélanie Hubault, Julie Santolini Lutte contre le sida : une jeunesse actrice de sa prévention Les enjeux de la prévention L’engagement des jeunes dans la lutte contre le sida Des jeunes à l’écoute des élèves : investir les collèges et les lycées Changement de paradigme : des jeunes… mais pas que Un modèle qui s’inscrit dans le temps Lénaïg Cardona « Aller vers », un dispositif de déambulation pour prévenir la consommation d’alcool des jeunes par leurs pairs Les réponses proposées par les pouvoirs publics Les déambulations : une alternative de prévention qui part des constats faits sur le terrain La description du dispositif de déambulation La formation, un enjeu clé de la prévention par les pairs Les formats d’intervention : des temps distincts pour des objectifs différents Intérêts et enseignements du dispositif Point de vue de Soaz Le Roux et Élodie Potin. L’expérience de la communauté d’agglomération de Morlaix François Chobeaux Pairs et santé dans l’errance Le groupe de pairs comme lieu d’identité, pour le meilleur et pour le pire Le groupe de pairs comme lieu de transmission de savoirs profanes L’action des pairs institués Une limite de fond aux actions santé De l’action par les pairs à l’action entre pairs Point de vue de Fabrice Olivet. Pour une prévention communautaire plutôt qu’une prévention par les pairs en matière de drogues Lucile Bluzat , Delphine Kersaudy-Rahib, Julie-Matt éa Fourès, Nicolas Faget Place et rôle d’internet dans l’éducation par les pairs : l’exemple Onsexprime.fr L’adolescence, un âge déterminant pour la promotion de comportements favorables à la santé sexuelle La présence sur Internet : un nouvel enjeu pour la prévention à destination des adolescents notamment en matière de santé sexuelle Comment Internet est-il utilisé pour les questions de sexualité ? Comment Onsexprime.fr passe par les pairs pour faire entendre ses messages ? Forces et limites d’Internet dans l’éducation par les pairs Point de vue de Flo Gil de Muro. À la rencontre des travailleurs·euses du sexe via Internet Enguerrand du Roscoät Réflexions autour des programmes de prévention du suicide par les pairs Yaëlle Amsellem-Mainguy, Éric Le Grand Conclusion Pistes Éric Le Grand Professionnaliser les pairs-éducateurs est-il nécessaire ? Regard des jeunes-pairs sur leur rôle Regard de professionnels : une professionnalisation nécessaire ? L’éducation par les pairs : des professionnels éphémères ? Valoriser l’engagement des jeunes : un enjeu de l’éducation pour la santé par les pairs Professionnaliser, oui, mais pas trop ? Jean-Christophe Azorin Place et rôle de l’adulte-référent dans un dispositif de pair à pair Adultes-jeunes : considérer les compétences de chacun Préparer l’environnement, sensibiliser les réseaux d’acteurs Adulte référent : trouver sa place Fanny Gaucher et Caroline Janvre avec la collaborat ion de Jihenne Tliba Animateur en milieu scolaire sur la vie affective et sexuelle : prévenir sans être pair Animer en milieu scolaire : la posture du professionnel Animer le débat, une clé pour enclencher la parole entre jeunes S’outiller pour permettre l’interactivité Instaurer une distance bienveillante qui met en confiance Utiliser son expertise pour sécuriser Ressources Bibliographie/Sitographie Bibliogr. p. 93. Webliogr. p 94 Boîte à outils Répertoire des sigles En ligne : http://www.cairn.info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-cahiers-de-l-action-2014-3.h [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=169160

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