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Partager le résultat de cette rechercheEt chez toi, ça va ? in Les Cahiers pédagogiques : revue, 519 (Février 2015)
Titre : Et chez toi, ça va ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.58-67 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits du citoyen:Liberté d'expression ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits du citoyen:Liberté de pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Terrorisme ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Terrorism Terrorismo Freedom of thought Libertad de pensamiento Freedom of expression Libertad de expresión Teaching Enseñanza Résumé : Témoignages et réflexions d'enseignants sur les conséquences en classe et dans les établissements scolaires de l'attentat contre la rédaction du journal satirique Charlie Hebdo en France, en 2015 : les réactions des élèves, les débats, les réponses des équipes éducatives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141297
in Les Cahiers pédagogiques : revue > 519 (Février 2015) . - p.58-67[article] Et chez toi, ça va ? [texte imprimé] . - 2015 . - p.58-67.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers pédagogiques : revue > 519 (Février 2015) . - p.58-67
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits du citoyen:Liberté d'expression ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits du citoyen:Liberté de pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Terrorisme ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Terrorism Terrorismo Freedom of thought Libertad de pensamiento Freedom of expression Libertad de expresión Teaching Enseñanza Résumé : Témoignages et réflexions d'enseignants sur les conséquences en classe et dans les établissements scolaires de l'attentat contre la rédaction du journal satirique Charlie Hebdo en France, en 2015 : les réactions des élèves, les débats, les réponses des équipes éducatives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141297
Titre : La dernière chronique de Jamal Khashoggi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jamal Khashoggi, Auteur Editeur : Courrier international Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.67 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits du citoyen:Liberté d'expression Mots-clés : Freedom of expression Libertad de expresión pays arabe Résumé : Dans The Washington Post [presse américaine], point de vue sur la liberté d'expression dans le monde arabe : le rapport publié par l'ONG américaine Freedom House en 2018 ; la question de l'accès à l'information ; la déception après l'espoir généré par le printemps arabe en 2011 ; la censure des médias dans les pays arabes ; l'esprit du "printemps arabe" au Qatar ; le travail d'information réalisé par le quotidien américain le "Washington Post" ; l'enjeu de l'accès à une tribune internationale indépendante pour les citoyens des pays du monde arabe. Encadré : le contexte de la publication de l'article. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217276
in Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > HS 068 (11/2018) . - p.67[article] La dernière chronique de Jamal Khashoggi [texte imprimé] / Jamal Khashoggi, Auteur . - [S.l.] : Courrier international, 2018 . - p.67.
Langues : Français (fre)
in Courrier international (Paris. 1990) / Europresse > HS 068 (11/2018) . - p.67
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme:Droits du citoyen:Liberté d'expression Mots-clés : Freedom of expression Libertad de expresión pays arabe Résumé : Dans The Washington Post [presse américaine], point de vue sur la liberté d'expression dans le monde arabe : le rapport publié par l'ONG américaine Freedom House en 2018 ; la question de l'accès à l'information ; la déception après l'espoir généré par le printemps arabe en 2011 ; la censure des médias dans les pays arabes ; l'esprit du "printemps arabe" au Qatar ; le travail d'information réalisé par le quotidien américain le "Washington Post" ; l'enjeu de l'accès à une tribune internationale indépendante pour les citoyens des pays du monde arabe. Encadré : le contexte de la publication de l'article. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217276
