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Partager le résultat de cette rechercheLe bébé et sa famille dans la ville / Hélène DUTERTRE LE PONCIN ; Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, 68 (Décembre 2013)
Titre : Le bébé et sa famille dans la ville Auteurs : Hélène DUTERTRE LE PONCIN, ; Patrick Ben Soussan (1956-...), Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. pp. 13-175 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Services:Voyage ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Zone urbaine:Banlieue ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Architecture ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Naissance ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pollution, catastrophes et sécurité:Dégradation de l'environnement:Pollution Mots-clés : NOURRISSON VILLE HEIDEGGER (MARTIN) JEUX MATERNITE ALLAITEMENT RELATION ENFANT/MERE INTERACTION ENFANT MALADE URBANISME LIEU D'ACCUEIL DEVELOPPEMENT SENSORIEL SON NATURE RYTHME Résumé : Présentation de l'éditeur :
« Être homme veut dire : être sur terre comme mortel, c'est-à-dire habiter... » Martin Heidegger (Bâtir, habiter, penser,1954). Qu'en est-il dès lors du bébé et de sa famille, en ville ? Comme on dirait, en vie, en bonne santé, en harmonie, en équilibre, en paix. Les villes d'aujourd'hui font-elles une place aux bébés ? Existe-t-elle d'ailleurs la ville pour le tout-petit ? N'est-elle pas en constante invention, évolution, toujours devenant, par le fait même du développement de l'enfant ? Une ville n'est-elle pas toujours trouvée-créée par l'enfant ? La ville ne saurait se penser ou se décrire dans les termes du couple sujet/objet : l'enfant serait le sujet et la ville l'objet. Comme l'être-au-monde de Heidegger, y aurait-il un être-en-ville ?En ligne : http://www.cairn.info/revue-spirale-2013-4.htm Format de la ressource électronique : Site Cairn, consulté le 25/01/2014 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90059
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > 68 (Décembre 2013) . - pp. pp. 13-175[article] Le bébé et sa famille dans la ville [] / Hélène DUTERTRE LE PONCIN, ; Patrick Ben Soussan (1956-...), . - 2013 . - pp. pp. 13-175.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > 68 (Décembre 2013) . - pp. pp. 13-175
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Services:Voyage ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Zone urbaine:Banlieue ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Architecture ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Naissance ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pollution, catastrophes et sécurité:Dégradation de l'environnement:Pollution Mots-clés : NOURRISSON VILLE HEIDEGGER (MARTIN) JEUX MATERNITE ALLAITEMENT RELATION ENFANT/MERE INTERACTION ENFANT MALADE URBANISME LIEU D'ACCUEIL DEVELOPPEMENT SENSORIEL SON NATURE RYTHME Résumé : Présentation de l'éditeur :
« Être homme veut dire : être sur terre comme mortel, c'est-à-dire habiter... » Martin Heidegger (Bâtir, habiter, penser,1954). Qu'en est-il dès lors du bébé et de sa famille, en ville ? Comme on dirait, en vie, en bonne santé, en harmonie, en équilibre, en paix. Les villes d'aujourd'hui font-elles une place aux bébés ? Existe-t-elle d'ailleurs la ville pour le tout-petit ? N'est-elle pas en constante invention, évolution, toujours devenant, par le fait même du développement de l'enfant ? Une ville n'est-elle pas toujours trouvée-créée par l'enfant ? La ville ne saurait se penser ou se décrire dans les termes du couple sujet/objet : l'enfant serait le sujet et la ville l'objet. Comme l'être-au-monde de Heidegger, y aurait-il un être-en-ville ?En ligne : http://www.cairn.info/revue-spirale-2013-4.htm Format de la ressource électronique : Site Cairn, consulté le 25/01/2014 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90059 L'art de penser : 15 philosophes au banc d'essai in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 34 (mars-avril-mai 2014)
Titre : L'art de penser : 15 philosophes au banc d'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 3-78 Note générale : Y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle? [...] Pour le savoir nous allons mener l'enquête auprés d'une quizaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida, qui représentent chacun une conception particulière du savoir philosophique qui engage une vision de la pensée [Présentation de l'éditeur] Langues : Français (fre) Mots-clés : SOCRATE PLATON ARISTOTE DESCARTES (RENE) MONTAIGNE (MICHEL EYQUEM DE) HUME (DAVID) KANT (EMMANUEL) HEGEL (Georg) HUSSERL (EDMUND) HEIDEGGER (MARTIN) WITTGENSTEIN (LUDWIG) POPPER (KARL) BACHELARD (GASTON) DERRIDA (JACQUES) DELEUZE (GILLES) THEORIE CONCEPT philosophe Socrate : 0470- 0399 AV- JC Platon : 0428- 0348 AV- JC Aristote : 0384- 0322 AV- JC Descartes, René : 1596- 1650 Montaigne, Michel de : 1533- 1592 Hume, David : 1711- 1776 Kant, Emmanuel : 1724- 1804 Hegel : 1770- 1831 Husserl, Edmund : 1859- 1938 Heidegger, Martin : 1889- 1976 Wittgenstein, Ludwig : 1889- 1951 Popper, Karl Raimund : 1902- 1994 Derrida, Jacques : 1930- 2004 Deleuze, Gilles : 1925- 1995 Systèmes et approches philosophiques Résumé : Qu’est-ce que la philosophie ? L’étymologie nous fournit une première réponse : elle est l’amie de la sagesse. Mais qu’est-ce que la sagesse ? Les Anciens la désignaient à la fois comme un savoir et une vertu morale. La philosophie peut donc être vue tantôt comme un "art de vivre" tantôt comme un " art de penser ". Ce dossier explore cette seconde voie : y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle ? À une connaissance particulière, distincte des autres modes de connaissance ? À la découverte de la vérité, comme le déclarait Platon ? À l’organisation du savoir, comme le voulait Aristote ? À la quête d’un esprit absolu, comme l’a rêvé Georg Hegel ?
La philosophie peut être aussi envisagée comme une méthode pour " bien conduire sa raison " (René Descartes), une démarche de clarification de la pensée (Ludwig Wittgenstein), une entreprise de " création de concepts " (Gilles Deleuze). Il y a bien des façons de penser en philosophe. Mais où conduisent-elles ? Et quels résultats peut-on en attendre ? Pour le savoir, nous allons mener l’enquête. Une enquête auprès d’une quinzaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida. Pourquoi eux et pas d’autres ? Parce qu’ils représentent chacun une conception particulière du savoir philosophique, l’une des voies possibles de l’entreprise philosophique. Et ces quinze façons de penser engagent une vision de la pensée.Note de contenu : Socrate: retour sur une trop belle légende ; Platon: le philosophe qui voulait être roi ; Les mathématiciens et le "problème de Platon" ; Aristote: penseur de tous les savoirs ; René Descartes: l'âge de raison ; Que vaut la méthode de Descartes ? ; Montaigne: le savoir sceptique ; David Hume: e soleil se lèvera-t-il demain ? ; Emmanuel Kant: penser la pensée ; Kant a-t-il inventé les sciences cognitives ? ; Georg Hegel: en quête de l'esprit absolu ; Peut-on encore être hégélien ? ; Edmund Husserl: vers une science des idées ; De Husserl à Heidegger ; Variation sur le temps ; Ludwig Wittgenstein: analyser le langage ; Qu'est devenue la philosophie analytique ? ; Trois questions à Pascal Engel ; Science et philosophie: une histoire d'amour en cinq actes ; Karl Popper: contre les systèmes clos ; Jacques Derrida: le déconstructeur ; Gilles Deleuze et Félix Guattari: l'art du concept ; Comment on devient philosophe ; bibliogr. ; mots-clés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100522
in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > 34 (mars-avril-mai 2014) . - pp. 3-78[article] L'art de penser : 15 philosophes au banc d'essai [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2014 . - pp. 3-78.
Y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle? [...] Pour le savoir nous allons mener l'enquête auprés d'une quizaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida, qui représentent chacun une conception particulière du savoir philosophique qui engage une vision de la pensée [Présentation de l'éditeur]
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > 34 (mars-avril-mai 2014) . - pp. 3-78
Mots-clés : SOCRATE PLATON ARISTOTE DESCARTES (RENE) MONTAIGNE (MICHEL EYQUEM DE) HUME (DAVID) KANT (EMMANUEL) HEGEL (Georg) HUSSERL (EDMUND) HEIDEGGER (MARTIN) WITTGENSTEIN (LUDWIG) POPPER (KARL) BACHELARD (GASTON) DERRIDA (JACQUES) DELEUZE (GILLES) THEORIE CONCEPT philosophe Socrate : 0470- 0399 AV- JC Platon : 0428- 0348 AV- JC Aristote : 0384- 0322 AV- JC Descartes, René : 1596- 1650 Montaigne, Michel de : 1533- 1592 Hume, David : 1711- 1776 Kant, Emmanuel : 1724- 1804 Hegel : 1770- 1831 Husserl, Edmund : 1859- 1938 Heidegger, Martin : 1889- 1976 Wittgenstein, Ludwig : 1889- 1951 Popper, Karl Raimund : 1902- 1994 Derrida, Jacques : 1930- 2004 Deleuze, Gilles : 1925- 1995 Systèmes et approches philosophiques Résumé : Qu’est-ce que la philosophie ? L’étymologie nous fournit une première réponse : elle est l’amie de la sagesse. Mais qu’est-ce que la sagesse ? Les Anciens la désignaient à la fois comme un savoir et une vertu morale. La philosophie peut donc être vue tantôt comme un "art de vivre" tantôt comme un " art de penser ". Ce dossier explore cette seconde voie : y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle ? À une connaissance particulière, distincte des autres modes de connaissance ? À la découverte de la vérité, comme le déclarait Platon ? À l’organisation du savoir, comme le voulait Aristote ? À la quête d’un esprit absolu, comme l’a rêvé Georg Hegel ?
La philosophie peut être aussi envisagée comme une méthode pour " bien conduire sa raison " (René Descartes), une démarche de clarification de la pensée (Ludwig Wittgenstein), une entreprise de " création de concepts " (Gilles Deleuze). Il y a bien des façons de penser en philosophe. Mais où conduisent-elles ? Et quels résultats peut-on en attendre ? Pour le savoir, nous allons mener l’enquête. Une enquête auprès d’une quinzaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida. Pourquoi eux et pas d’autres ? Parce qu’ils représentent chacun une conception particulière du savoir philosophique, l’une des voies possibles de l’entreprise philosophique. Et ces quinze façons de penser engagent une vision de la pensée.Note de contenu : Socrate: retour sur une trop belle légende ; Platon: le philosophe qui voulait être roi ; Les mathématiciens et le "problème de Platon" ; Aristote: penseur de tous les savoirs ; René Descartes: l'âge de raison ; Que vaut la méthode de Descartes ? ; Montaigne: le savoir sceptique ; David Hume: e soleil se lèvera-t-il demain ? ; Emmanuel Kant: penser la pensée ; Kant a-t-il inventé les sciences cognitives ? ; Georg Hegel: en quête de l'esprit absolu ; Peut-on encore être hégélien ? ; Edmund Husserl: vers une science des idées ; De Husserl à Heidegger ; Variation sur le temps ; Ludwig Wittgenstein: analyser le langage ; Qu'est devenue la philosophie analytique ? ; Trois questions à Pascal Engel ; Science et philosophie: une histoire d'amour en cinq actes ; Karl Popper: contre les systèmes clos ; Jacques Derrida: le déconstructeur ; Gilles Deleuze et Félix Guattari: l'art du concept ; Comment on devient philosophe ; bibliogr. ; mots-clés Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100522
Titre : Que reste-t-il de Jacques Derrida ? Auteurs : Michael C. Behrent, Auteur ; Héloïse Lhérété (1979-...), Auteur Année de publication : octobre 2014 Article en page(s) : pp. 54-59 Note générale : n° 263, octobre 2014 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:Biographie Mots-clés : DERRIDA (JACQUES) HUSSERL (EDMUND) SAUSSURE (FERDINAND DE) HEIDEGGER (MARTIN) THEORIE HERITAGE ANALYSE CRITIQUE LANGAGE Résumé : Jacques Derrida fascine autant qu'il énerve. Sa théorie de la "déconstruction", en s'attaquant aux fondements du raisonnement occidental, a été perçue comme un geste critique radical. Dix ans après sa mort, qu'en reste-t-il ? [présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 54-59 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106124
in Sciences humaines > 263S (Octobre 2014) . - pp. 54-59[article] Que reste-t-il de Jacques Derrida ? [] / Michael C. Behrent, Auteur ; Héloïse Lhérété (1979-...), Auteur . - octobre 2014 . - pp. 54-59.
n° 263, octobre 2014
in Sciences humaines > 263S (Octobre 2014) . - pp. 54-59
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:Biographie Mots-clés : DERRIDA (JACQUES) HUSSERL (EDMUND) SAUSSURE (FERDINAND DE) HEIDEGGER (MARTIN) THEORIE HERITAGE ANALYSE CRITIQUE LANGAGE Résumé : Jacques Derrida fascine autant qu'il énerve. Sa théorie de la "déconstruction", en s'attaquant aux fondements du raisonnement occidental, a été perçue comme un geste critique radical. Dix ans après sa mort, qu'en reste-t-il ? [présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 54-59 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106124
Titre : QUELLES THEORIES POUR QUELLES PRATIQUES EN TRAVAIL SOCIAL ? ANALYSER LES PRATIQUES : PENSER CHASSERAIT-IL LES MAUVAISES PENSEES ? REGARD SUR UN PARADIGME A L'OEUVRE DANS LA FORMATION CONTINUE EN TRAVAIL SOCIAL Auteurs : MONIQUE PINEL SABLAYROLLES, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : PP.110-115 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ARENDT (HANNAH) HEIDEGGER (MARTIN) SPINOZA (BARUCH) Résumé : La question de l'appropriation de la formation par les groupes de formation continue se résout par un consensus, qui est l'appel à la pensée. En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2009-3.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36872
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 75 (2009/3) . - PP.110-115[article] QUELLES THEORIES POUR QUELLES PRATIQUES EN TRAVAIL SOCIAL ? ANALYSER LES PRATIQUES : PENSER CHASSERAIT-IL LES MAUVAISES PENSEES ? REGARD SUR UN PARADIGME A L'OEUVRE DANS LA FORMATION CONTINUE EN TRAVAIL SOCIAL [] / MONIQUE PINEL SABLAYROLLES, Auteur . - 2009 . - PP.110-115.
Langues : Français (fre)
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 75 (2009/3) . - PP.110-115
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée Mots-clés : FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ARENDT (HANNAH) HEIDEGGER (MARTIN) SPINOZA (BARUCH) Résumé : La question de l'appropriation de la formation par les groupes de formation continue se résout par un consensus, qui est l'appel à la pensée. En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2009-3.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36872
