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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'HYPERTEXTE' 
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Partager le résultat de cette rechercheArchives : quelle politique ? / BELAVAL Philippe; BERLIERE Jean-Marc; DUCLERT Vincent; NEUSCHWANDER Isabelle; WIEVIORKA Annette; VANDENDORPE Christian in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info, Débat, n°115 mai-août 2001 p. 100-155 (23/10/2001)
Titre : De la disparition du texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany-Robert Dufour Mots-clés : ECRITURE SEMIOLOGIE HYPERTEXTE MEDIOLOGIE DEBRAY REGIS LITTERATURE LINGUISTIQUE Résumé : ECRITURE, SEMIOLOGIE, HYPERTEXTE,MEDIOLOGIE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14309
in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info > Débat, 85, mai-août 1995, p. 22-31 [00/00/0000][article] De la disparition du texte [texte imprimé] / Dany-Robert Dufour.
in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info > Débat, 85, mai-août 1995, p. 22-31 [00/00/0000]
Mots-clés : ECRITURE SEMIOLOGIE HYPERTEXTE MEDIOLOGIE DEBRAY REGIS LITTERATURE LINGUISTIQUE Résumé : ECRITURE, SEMIOLOGIE, HYPERTEXTE,MEDIOLOGIE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14309
Titre : Utilisateur-environnement hypermédia en situation réelle de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : LEBLANC Serge; SEVE Carole; SAURY Jacques; DURAND Marc Année de publication : 2004 Mots-clés : UTILISATEUR ENVIRONNEMENT INTERACTION APPRENTISSAGE INNE SENS MACHINE HOMME PEDAGOGIE HYPERTEXTE FORMATION EDUCATION HISTOIRE Résumé : UTILISATEUR, ENVIRONNEMENT, INTERACTION, APPRENTISSAGE, INNE, SENS, MACHINE, HOMME, PEDAGOGIE, HYPERTEXTE,FORMATION,MACHINE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19636
in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes > Savoirs 3- 2003 P. 55-74 (04/02/2004)[article] Utilisateur-environnement hypermédia en situation réelle de formation [texte imprimé] / LEBLANC Serge; SEVE Carole; SAURY Jacques; DURAND Marc . - 2004.
in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes > Savoirs 3- 2003 P. 55-74 (04/02/2004)
Mots-clés : UTILISATEUR ENVIRONNEMENT INTERACTION APPRENTISSAGE INNE SENS MACHINE HOMME PEDAGOGIE HYPERTEXTE FORMATION EDUCATION HISTOIRE Résumé : UTILISATEUR, ENVIRONNEMENT, INTERACTION, APPRENTISSAGE, INNE, SENS, MACHINE, HOMME, PEDAGOGIE, HYPERTEXTE,FORMATION,MACHINE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19636 UN HOMME HYPERMODERNE ? in Sciences de l'homme et sociétés [Archivé], N.75 (MARS 2005)
Titre : UN HOMME HYPERMODERNE ? Auteurs : Nicole Aubert, Auteur Article en page(s) : PP.15-41,BIBLIOGR. Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:École philosophique:Individualisme ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:TechnologieThe skills, knowledge, hardware, and procedures for providing useful goods and services.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:ScienceMots-clés : CORPS INDIVIDU REUSSITE SOCIALE MODERNITE PERFORMANCE SOI HYPERMODERNITE CHANGEMENT AUTONOMIE SOCIETE MOI SENS SENTIMENT HYPERTEXTE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37917
in Sciences de l'homme et sociétés [Archivé] > N.75 (MARS 2005) . - PP.15-41,BIBLIOGR.[article] UN HOMME HYPERMODERNE ? [] / Nicole Aubert, Auteur . - PP.15-41,BIBLIOGR.
in Sciences de l'homme et sociétés [Archivé] > N.75 (MARS 2005) . - PP.15-41,BIBLIOGR.
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:École philosophique:Individualisme ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:TechnologieThe skills, knowledge, hardware, and procedures for providing useful goods and services.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:ScienceMots-clés : CORPS INDIVIDU REUSSITE SOCIALE MODERNITE PERFORMANCE SOI HYPERMODERNITE CHANGEMENT AUTONOMIE SOCIETE MOI SENS SENTIMENT HYPERTEXTE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37917 
Titre : Littérature et numérique : archéologie d’un paradoxe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Saemmer Année de publication : 2018 Article en page(s) : 17 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature numérique GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft) Flash Facebook architexte hypertexte blogue animation Résumé : Dès les premières expérimentations, l’association entre littérature et ordinateur a suscité de l’enthousiasme, mais aussi des critiques. Plus récemment, un désenchantement s’est emparé de beaucoup d’auteurs et de lecteurs face à l’emprise qu’exercent les grandes firmes industrielles sur la création et la lecture numériques. L’objectif de l’exploration archéologique que je propose est de prendre du recul face aux idéologies qui traversent les discours catastrophistes, tout comme les discours enchantés. Je passerai en revue des étapes clés de la relation entre littérature et ordinateur, en m’intéressant à différentes formes littéraires écrites et publiées sur ce dispositif. Tout au long de cette exploration, je présenterai des expérimentations historiques et contemporaines qui tiennent compte des évidences et des impensés de cette relation complexe et dessinent des pistes d’exploration pédagogiques tenant compte des potentiels et des champs de tensions. En ligne : https://litmedmod.ca/sites/default/files/pdf/r2-lmm_vol8_saemmer.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278259
in Revue de recherches en littératie médiatique multimodale / Erudit > Vol. 8 (08/2018) . - 17 p.[article] Littérature et numérique : archéologie d’un paradoxe [texte imprimé] / Alexandra Saemmer
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
in Revue de recherches en littératie médiatique multimodale / Erudit > Vol. 8 (08/2018) . - 17 p.
Mots-clés : littérature numérique GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft) Flash Facebook architexte hypertexte blogue animation Résumé : Dès les premières expérimentations, l’association entre littérature et ordinateur a suscité de l’enthousiasme, mais aussi des critiques. Plus récemment, un désenchantement s’est emparé de beaucoup d’auteurs et de lecteurs face à l’emprise qu’exercent les grandes firmes industrielles sur la création et la lecture numériques. L’objectif de l’exploration archéologique que je propose est de prendre du recul face aux idéologies qui traversent les discours catastrophistes, tout comme les discours enchantés. Je passerai en revue des étapes clés de la relation entre littérature et ordinateur, en m’intéressant à différentes formes littéraires écrites et publiées sur ce dispositif. Tout au long de cette exploration, je présenterai des expérimentations historiques et contemporaines qui tiennent compte des évidences et des impensés de cette relation complexe et dessinent des pistes d’exploration pédagogiques tenant compte des potentiels et des champs de tensions. En ligne : https://litmedmod.ca/sites/default/files/pdf/r2-lmm_vol8_saemmer.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278259
