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Inégalités d'accès au développement économique urbain / César Centi in Les Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée, 76 (Septembre 1997)

Public ISBD [article]  inLes Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée > 76 (Septembre 1997) . - pages 69-77 Titre : Inégalités d'accès au développement économique urbain : les enseignements d'une comparaison Lyon-Marseille Type de document : texte imprimé Auteurs : César Centi, Auteur Année de publication : Septembre 1997 Article en page(s) : pages 69-77 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement urbain:Aménagement urbain:Urbanisation Population concentration in urban areas as a result of rural migration or due to an increase in the number of urban areas. Do not confuse with "urban development". Mots-clés : Urbanisme  marseille  lyon  inégalités  ségrégation spatiale Résumé : Le développement des services induits par l'urbanisation reproduit les contrastes économiques et sociaux entre communes d'une même agglomération. Dans un contexte de dépérissement du tissu industriel comme à Marseille, la compétition intercommunale contribue à la ségrégation spatiale des richesses et aux rentes de situation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=127053 [article] Inégalités d'accès au développement économique urbain : les enseignements d'une comparaison Lyon-Marseille [texte imprimé] / César Centi, Auteur . - Septembre 1997 . - pages 69-77. Langues : Français (fre) in Les Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée > 76 (Septembre 1997) . - pages 69-77 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement urbain:Aménagement urbain:Urbanisation Population concentration in urban areas as a result of rural migration or due to an increase in the number of urban areas. Do not confuse with "urban development". Mots-clés : Urbanisme  marseille  lyon  inégalités  ségrégation spatiale Résumé : Le développement des services induits par l'urbanisation reproduit les contrastes économiques et sociaux entre communes d'une même agglomération. Dans un contexte de dépérissement du tissu industriel comme à Marseille, la compétition intercommunale contribue à la ségrégation spatiale des richesses et aux rentes de situation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=127053

Inégalités d’accès aux emplois et inégalités de salaires / Pascale Petit in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 433-434 (janvier 2011)  

Public ISBD [article]  inEconomie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 433-434 (janvier 2011) . - pp. 71-75 Titre : Inégalités d’accès aux emplois et inégalités de salaires : la situation des enfants d’immigrés et des jeunes résidant dans une zone urbaine sensible (commentaire) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Petit Année de publication : janvier 2011 Article en page(s) : pp. 71-75 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  EINKOMMENSUNGLEICHHEIT  WAGE INEQUALITY  DESIGUALDAD SALARIAL  INEGALITE SALARIALE  SOZIAL SCHWIERIGES GEBIET  URBANDIFFICULT AREA  ZONA URBANA SENSIBLE  ZONE URBAINE SENSIBLE  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Les fortes inégalités qui affectent des groupes particuliers de la population active, tels que les jeunes issus de l’immigration, ceux qui résident dans des communes défavorisées, font l’objet d’une préoccupation montante dans la société française, qui s’est accentuée avec les évènements récents survenus dans certaines « banlieues ». Ces inégalités se matérialisent notamment par des taux d’emploi et des niveaux de salaires moyens plus faibles. Une partie de ces inégalités peuvent s’expliquer par des différences de composition, par exemple, en termes de diplôme ou d’expérience. Mais ces différences n’expliquent pas tout. En filigrane se pose la question de l’existence de discriminations sur le marché du travail à l’encontre de ces populations. (source : Insee) En ligne : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&id=3144 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128810 [article] Inégalités d’accès aux emplois et inégalités de salaires : la situation des enfants d’immigrés et des jeunes résidant dans une zone urbaine sensible (commentaire) [texte imprimé] / Pascale Petit . - janvier 2011 . - pp. 71-75. Langues : Français (fre) in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 433-434 (janvier 2011) . - pp. 71-75 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  EINKOMMENSUNGLEICHHEIT  WAGE INEQUALITY  DESIGUALDAD SALARIAL  INEGALITE SALARIALE  SOZIAL SCHWIERIGES GEBIET  URBANDIFFICULT AREA  ZONA URBANA SENSIBLE  ZONE URBAINE SENSIBLE  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Les fortes inégalités qui affectent des groupes particuliers de la population active, tels que les jeunes issus de l’immigration, ceux qui résident dans des communes défavorisées, font l’objet d’une préoccupation montante dans la société française, qui s’est accentuée avec les évènements récents survenus dans certaines « banlieues ». Ces inégalités se matérialisent notamment par des taux d’emploi et des niveaux de salaires moyens plus faibles. Une partie de ces inégalités peuvent s’expliquer par des différences de composition, par exemple, en termes de diplôme ou d’expérience. Mais ces différences n’expliquent pas tout. En filigrane se pose la question de l’existence de discriminations sur le marché du travail à l’encontre de ces populations. (source : Insee) En ligne : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&id=3144 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128810

Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs / Elisabeth Doutre in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 41, n° 1 (mars 2012)  

Public ISBD [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > vol. 41, n° 1 (mars 2012) . - pp. 151-179 Titre : Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doutre Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 151-179 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Ingénieur Mots-clés : FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG  RESEARCH AND DEVELOPMENT  INVESTIGACION-DESARROLLO  RECHERCHE-DEVELOPPEMENT  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  ENGINEER  INGENIERO  UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT Résumé : La question des inégalités professionnelles de genre a été étudiée dans une problématique d’amélioration de l’équité dans une grande entreprise d’électronique et a montré que les stéréotypes de genre étaient préalablement activés dans les écoles d’ingénieurs : les résultats montrent que plus l’école est informaticienne et très bien placée dans le classement national, plus les étudiants développent un sexisme hostile vis-à-vis des femmes ingénieures, alors que lorsque l’école est généraliste et mal placée, ce sexisme disparaît au profit d’attitudes de tolérance et d’équité. Ces résultats permettront de discuter de l’élitisme et du genre dans l’éducation et l’orientation afin d’identifier diverses pistes de recherches complémentaires. (Source : OSP) En ligne : http://osp.revues.org/index3740.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147637 [article] Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs [texte imprimé] / Elisabeth Doutre . - 2012 . - pp. 151-179. Langues : Français (fre) in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > vol. 41, n° 1 (mars 2012) . - pp. 151-179 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Ingénieur Mots-clés : FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG  RESEARCH AND DEVELOPMENT  INVESTIGACION-DESARROLLO  RECHERCHE-DEVELOPPEMENT  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  ENGINEER  INGENIERO  UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT Résumé : La question des inégalités professionnelles de genre a été étudiée dans une problématique d’amélioration de l’équité dans une grande entreprise d’électronique et a montré que les stéréotypes de genre étaient préalablement activés dans les écoles d’ingénieurs : les résultats montrent que plus l’école est informaticienne et très bien placée dans le classement national, plus les étudiants développent un sexisme hostile vis-à-vis des femmes ingénieures, alors que lorsque l’école est généraliste et mal placée, ce sexisme disparaît au profit d’attitudes de tolérance et d’équité. Ces résultats permettront de discuter de l’élitisme et du genre dans l’éducation et l’orientation afin d’identifier diverses pistes de recherches complémentaires. (Source : OSP) En ligne : http://osp.revues.org/index3740.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147637

Inégalités et discriminations : questions de mesure. Dossier in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 464-465-466 (avril 2014)  

Public ISBD [article]  inEconomie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 464-465-466 (avril 2014) . - pp. 7-292 Titre : Inégalités et discriminations : questions de mesure. Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 7-292 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Racial discrimination Mots-clés : UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  LEBENSBEDINGUNGEN  LIVING CONDITION  CONDICION DE VIDA  CONDITION DE VIE  PERSONALPOLITIK  HR MANAGEMENT PRACTICE  PRACTICA DE GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS  PRATIQUE DE GRH  EINSTELLUNG  RECRUITMENT  CONTRATACION  RASSENDISKRIMINIERUNG  DISCRIMINACION RACIAL  DISCRIMINATION RACIALE  BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  EINKOMMENSUNGLEICHHEIT  WAGE INEQUALITY  DESIGUALDAD SALARIAL  INEGALITE SALARIALE  FRAU  WOMAN  MUJER  BEHINDERTEN  HANDICAPPED PERSON  INCAPACITADO  SCHULISCHE LAUFBAHN  SCHOOL PATHS  RECORRIDO ESCOLAR  CHEMINEMENT SCOLAIRE  FRANKREICH  FRANCIA  genre En ligne : http://www.insee.fr/fr/publications-et-services/sommaire.asp?ref_id=ECO464&nivge [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147505 [article] Inégalités et discriminations : questions de mesure. Dossier [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 7-292. Langues : Français (fre) in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 464-465-466 (avril 2014) . - pp. 7-292 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Racial discrimination Mots-clés : UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  LEBENSBEDINGUNGEN  LIVING CONDITION  CONDICION DE VIDA  CONDITION DE VIE  PERSONALPOLITIK  HR MANAGEMENT PRACTICE  PRACTICA DE GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS  PRATIQUE DE GRH  EINSTELLUNG  RECRUITMENT  CONTRATACION  RASSENDISKRIMINIERUNG  DISCRIMINACION RACIAL  DISCRIMINATION RACIALE  BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  EINKOMMENSUNGLEICHHEIT  WAGE INEQUALITY  DESIGUALDAD SALARIAL  INEGALITE SALARIALE  FRAU  WOMAN  MUJER  BEHINDERTEN  HANDICAPPED PERSON  INCAPACITADO  SCHULISCHE LAUFBAHN  SCHOOL PATHS  RECORRIDO ESCOLAR  CHEMINEMENT SCOLAIRE  FRANKREICH  FRANCIA  genre En ligne : http://www.insee.fr/fr/publications-et-services/sommaire.asp?ref_id=ECO464&nivge [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147505

Inégalités en formation : développement identitaire et compétences littéraciées / Anne Clerc-Georgy in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 212 (juillet-septembre 2017)

Public ISBD [article]  inEducation permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 212 (juillet-septembre 2017) . - pp. 47-58 Titre : Inégalités en formation : développement identitaire et compétences littéraciées Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Clerc-Georgy Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 47-58 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Suisse ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  SCHWEIZ  SWITZERLAND  SUIZA Résumé : Une recherche sur la relation entre les compétences en lecture et en écriture des futurs enseignants et leurs parcours de formation montre que les étudiants qui disposent de ces outils littéraciés sont non seulement ceux qui s’approprient le mieux les savoirs académiques proposés dans les cours, mais sont aussi ceux qui ont conscience de se former et peuvent expliciter l’évolution des conceptions avec lesquelles ils sont entrés en formation. A l’inverse, ceux qui ne maîtrisent pas ces outils ne se voient pas se former et construisent souvent des doxas peu favorables à la lutte contre les inégalités scolaires. L’hypothèse d’une construction de ces inégalités qui trouverait sa source dans la formation peut alors être posée. (Source : revue) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194282 [article] Inégalités en formation : développement identitaire et compétences littéraciées [texte imprimé] / Anne Clerc-Georgy . - 2017 . - pp. 47-58. Langues : Français (fre) in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 212 (juillet-septembre 2017) . - pp. 47-58 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Suisse ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  UNGLEICHHEITEN  INEQUALITIES  DESIGUALDADES  INEGALITES  SCHWEIZ  SWITZERLAND  SUIZA Résumé : Une recherche sur la relation entre les compétences en lecture et en écriture des futurs enseignants et leurs parcours de formation montre que les étudiants qui disposent de ces outils littéraciés sont non seulement ceux qui s’approprient le mieux les savoirs académiques proposés dans les cours, mais sont aussi ceux qui ont conscience de se former et peuvent expliciter l’évolution des conceptions avec lesquelles ils sont entrés en formation. A l’inverse, ceux qui ne maîtrisent pas ces outils ne se voient pas se former et construisent souvent des doxas peu favorables à la lutte contre les inégalités scolaires. L’hypothèse d’une construction de ces inégalités qui trouverait sa source dans la formation peut alors être posée. (Source : revue) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194282

Inégalités des politiques redistributives au lycée et dans l’enseignement supérieur / Jean-Richard Cytermann in Administration et éducation / Canopé et SUDOC, n° 133 (mars 2012)

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Inégalités de santé / Anja Crommelynck in MC-Informations : Analyses et points de vue, 238 (Décembre 2009)  

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Inégalités sociales de santé / Hervé Avalosse in MC-Informations : Analyses et points de vue, 233 (Septembre 2008)  

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Des ouvriers face à la formation continue / Guillaume TEILLET in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 38 (2015/2)  

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Agir contre les inégalités passe par l'éducation / Bastien Engelbach in Associations Mode d’Emploi, AME, 202 (Octobre 2018)

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58 - 2016/1 - Quand la santé décuple les inégalités (Bulletin de Agone : Histoire, Politique & Sociologie / Cairn.info) / Maud Gelly  

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L'aggravation des inégalités / Pluralité d'auteurs in Alternatives sud, 3, vol. 22 (2015)

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Caractérisation des inégalités environnementales en Picardie fondée sur l'utilisation couplée d'un modèle multimédia et d'un système d'information géographique / Collectif in Environnement, risques et santé / ERS, Vol10n°6 (Novembre Décembre 2011)  

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La classe préparatoire intégrée de l’ÉNA mise au défi de compenser les inégalités des chances devant le concours externe / Frédéric Edel in Revue française d'administration publique / Cairn.info, n° 153 (2015/1)  

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Un climat d’injustice. Crise et inégalités écologiques / Fabrice Flipo in Mouvements : sociétés, politique, culture / Cairn.info, 60 (octobre-décembre 2009)  

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Comment l'orientation contribue aux inégalités de parcours scolaire en France / Séverine Landrier in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition, n° 109 (janvier-mars 2010)  

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Dépenses publiques d'éducation et inégalités / Guillaume Allègre in Revue économique, vol. 63, n° 6 (novembre 2012)  

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Le dernier maillon dans la chaîne des inégalités ? Les particularités du profil des élèves de l’ÉNA / Fabrice Larat in Revue française d'administration publique / Cairn.info, n° 153 (2015/1)  

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Dictionnaire des inégalités et de la justice sociale / Patrick Savidan    

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Les effets imprévus de l’assouplissement de la carte scolaire / Marco Oberti in Politix, revue des sciences sociales du politique / Cairn et Persée, n° 107 (2014/3)  

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