| Titre : |
Vivre sans violences ? : dans les couples les institutions les écoles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Micheline Christen, Auteur ; Charles Heim, Auteur ; Michel Silvestre, Auteur ; Catherine Vasselier-Novelli, Auteur ; Jean-Claude Benoit, Préfacier, etc. |
| Mention d'édition : |
Disponible également sur Cairn.info |
| Editeur : |
Toulouse : Éditions Érès |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
Relations (Toulouse), ISSN 1160-0950  |
| Importance : |
223 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-0244-0 |
| Prix : |
23 € |
| Catégories : |
H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE
|
| Mots-clés : |
FAMILLE COUPLE SOCIETE MEDIATION AIDE SOCIALE PREVENTION ECOLE ENFANT SOCIAL INSTITUTION SOCIALE ENSEIGNEMENT Violence -- Aspect psychologique Violence entre conjoints Violence en milieu scolaire Comportement d'aide |
| Index. décimale : |
H-30 Professions sociales |
| Résumé : |
Depuis la première parution de cet ouvrage en 2004, les violences conjugales ont été mises sur le devant de la scène : affaire Trintignant, campagnes de communication... Ce n'est pas pour autant que les réponses à ces violences ont progressé. Malgré les lois, les circulaires qui peuvent faire penser que les violences (conjugales) sont une cause nationale, l'État ne cesse de se désengager - suppression de crédits aux associations de prévention et de traitement, aux centres d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), augmentation du niveau d'incohérence due au fonctionnement de la justice... La réédition des travaux menés par une équipe de thérapeutes familiaux de Marseille s'est alors imposée, d'autant qu'elle bénéficie du bilan de leurs expériences accumulées ces dernières années. Ils nous incitent à penser la complexité des phénomènes violents pour ne pas céder au manichéisme - qu'il soit individuel, familial, social, politique ou scientifique - qui engendre lui-même les violences. S'inspirant d'un modèle québécois, ils ont élaboré, au fil des ans, un modèle d'intervention face aux situations de violences, spécifique au contexte français, et s'appuyant sur une épistémologie écosystémique. À travers de nombreux exemples, ils exposent ici le cheminement de leur réflexion qui, partant des violences conjugales et familiales, point de départ de leur engagement, les a amenés à s'intéresser aux violences et à leur prévention au sein d'institutions médico-sociales et scolaires. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [221]-225. 4e de couv. : "S'inspirant d'un modèle québécois, les auteurs de ce livre ont élaboré, au fil des ans dans leur pratique, un modèle d'intervention face aux situations de violences, spécifique au contexte français, et s'appuyant à une épistémologie éco-systémique. À travers de nombreux exemples, ils exposent ici le cheminement de leur réflexion qui, partant des violences conjugales et familiales, point de départ de leur engagement, les a amenés à s'intéresser aux violences et à leur prévention au sein d'institutions médico-sociales et scolaires. Ils nous incitent à penser la complexité des phénomènes pour ne pas céder au manichéisme - qu'il soit individuel, familial, social, politique ou scientifique - qui engendre les violences. Mais, nous disent-ils, "agir est indispensable après avoir pensé, si l'on souhaite placer les systèmes touchés par les violences en situation de choisir le changement. Agir dans les contextes thérapeutique, scolaire ou institutionnel, c'est parler avec d'autres en étant attentifs à la manière dont nous nous exprimons." |
| En ligne : |
http://www.cairn.info.proxy.scd.univ-tours.fr/vivre-sans-violences--978274921216 [...] |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10222 |
Vivre sans violences ? : dans les couples les institutions les écoles [texte imprimé] / Micheline Christen, Auteur ; Charles Heim, Auteur ; Michel Silvestre, Auteur ; Catherine Vasselier-Novelli, Auteur ; Jean-Claude Benoit, Préfacier, etc. . - Disponible également sur Cairn.info . - Toulouse (11 rue des alouettes, 31520) : Éditions Érès, 2004 . - 223 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Relations (Toulouse), ISSN 1160-0950) . ISBN : 978-2-7492-0244-0 : 23 €
| Catégories : |
H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE
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| Mots-clés : |
FAMILLE COUPLE SOCIETE MEDIATION AIDE SOCIALE PREVENTION ECOLE ENFANT SOCIAL INSTITUTION SOCIALE ENSEIGNEMENT Violence -- Aspect psychologique Violence entre conjoints Violence en milieu scolaire Comportement d'aide |
| Index. décimale : |
H-30 Professions sociales |
| Résumé : |
Depuis la première parution de cet ouvrage en 2004, les violences conjugales ont été mises sur le devant de la scène : affaire Trintignant, campagnes de communication... Ce n'est pas pour autant que les réponses à ces violences ont progressé. Malgré les lois, les circulaires qui peuvent faire penser que les violences (conjugales) sont une cause nationale, l'État ne cesse de se désengager - suppression de crédits aux associations de prévention et de traitement, aux centres d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), augmentation du niveau d'incohérence due au fonctionnement de la justice... La réédition des travaux menés par une équipe de thérapeutes familiaux de Marseille s'est alors imposée, d'autant qu'elle bénéficie du bilan de leurs expériences accumulées ces dernières années. Ils nous incitent à penser la complexité des phénomènes violents pour ne pas céder au manichéisme - qu'il soit individuel, familial, social, politique ou scientifique - qui engendre lui-même les violences. S'inspirant d'un modèle québécois, ils ont élaboré, au fil des ans, un modèle d'intervention face aux situations de violences, spécifique au contexte français, et s'appuyant sur une épistémologie écosystémique. À travers de nombreux exemples, ils exposent ici le cheminement de leur réflexion qui, partant des violences conjugales et familiales, point de départ de leur engagement, les a amenés à s'intéresser aux violences et à leur prévention au sein d'institutions médico-sociales et scolaires. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [221]-225. 4e de couv. : "S'inspirant d'un modèle québécois, les auteurs de ce livre ont élaboré, au fil des ans dans leur pratique, un modèle d'intervention face aux situations de violences, spécifique au contexte français, et s'appuyant à une épistémologie éco-systémique. À travers de nombreux exemples, ils exposent ici le cheminement de leur réflexion qui, partant des violences conjugales et familiales, point de départ de leur engagement, les a amenés à s'intéresser aux violences et à leur prévention au sein d'institutions médico-sociales et scolaires. Ils nous incitent à penser la complexité des phénomènes pour ne pas céder au manichéisme - qu'il soit individuel, familial, social, politique ou scientifique - qui engendre les violences. Mais, nous disent-ils, "agir est indispensable après avoir pensé, si l'on souhaite placer les systèmes touchés par les violences en situation de choisir le changement. Agir dans les contextes thérapeutique, scolaire ou institutionnel, c'est parler avec d'autres en étant attentifs à la manière dont nous nous exprimons." |
| En ligne : |
http://www.cairn.info.proxy.scd.univ-tours.fr/vivre-sans-violences--978274921216 [...] |
| Permalink : |
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Les transactions partenariales dans le travail social in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 43 (3 novembre 2016)
