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Partager le résultat de cette rechercheLa fin d'un groupe thérapeutique : de l'incorporation à l'introjection / Damien Aupetit in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe / Cairn.info, n°74 (2020.1)
Titre : La fin d'un groupe thérapeutique : de l'incorporation à l'introjection Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Aupetit, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 105-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : Fin de groupe thérapeutique Incorporation Introjection Groupe fermé à durée indéterminée Résumé : À travers cet article, il s’agira de penser la fin d’un groupe thérapeutique pour préadolescents. Plus spécifiquement, nous verrons comment cela se déploie dans le cadre de ce groupe d’association libre en monothérapie, un groupe fermé à durée indéterminée dans un centre médico-psycho-pédagogique. Ma ligne conductrice sera la suivante : le groupe prépare la fin dès les premières séances. Au fil des mois, ce groupe traversera différentes phases, face à la fin de la thérapie. Paradoxalement, cela aura lieu de la première séance jusqu’à la dernière, en écho à la spécificité du dispositif. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=257834
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe / Cairn.info > n°74 (2020.1) . - p. 105-116[article] La fin d'un groupe thérapeutique : de l'incorporation à l'introjection [texte imprimé] / Damien Aupetit, Auteur . - 2020 . - p. 105-116.
Langues : Français (fre)
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe / Cairn.info > n°74 (2020.1) . - p. 105-116
Mots-clés : Fin de groupe thérapeutique Incorporation Introjection Groupe fermé à durée indéterminée Résumé : À travers cet article, il s’agira de penser la fin d’un groupe thérapeutique pour préadolescents. Plus spécifiquement, nous verrons comment cela se déploie dans le cadre de ce groupe d’association libre en monothérapie, un groupe fermé à durée indéterminée dans un centre médico-psycho-pédagogique. Ma ligne conductrice sera la suivante : le groupe prépare la fin dès les premières séances. Au fil des mois, ce groupe traversera différentes phases, face à la fin de la thérapie. Paradoxalement, cela aura lieu de la première séance jusqu’à la dernière, en écho à la spécificité du dispositif. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=257834 
Titre : Quand la construction de la sexualité adolescente se confronte à la violence du voir pornographique Type de document : document électronique Auteurs : Barbara Smaniotto (1978-...) Année de publication : 2018 Article en page(s) : 7 p. Note générale : Plan de l'article :
* Introduction
- La violence du voir pornographique comme court-circuit de l'activité fantasmatique
- La violence du voir pornographique : une tentative d'incorporation du sexe génital ?
* ConclusionLangues : Anglais (eng) Français (fre) Mots-clés : INCORPORATION ADOLESCENT Pornographie : genre Voir Construction psychique de la sexualité Incorporation Approche psychodynamique Adolescence Résumé : L’essor des nouvelles technologies a démocratisé la pornographie, rendant son accès facile, permanent, y compris aux enfants et aux adolescents. Elle n’appelle aujourd’hui plus aucun effort du voir, dans ce qu’il sous-tend de transgressif, de plaisir, de culpabilité et de honte ; désormais, la pornographie s’impose à l’œil, même lorsqu’elle n’est pas recherchée. Les études (essentiellement nord-américaines) ne font pas consensus autour de l’influence de la pornographie sur la sexualité adolescente (représentations, pratiques). Les dérives psychopathologiques et/ou addictives apparaissent marginales, elles concernent les adolescents les plus fragiles dont l’imaginaire demeure captif de cette iconographie. C’est dans notre pratique auprès d’adolescents présentant une sexualité préoccupante, voire auteurs de violences sexuelles que cette question s’est imposée. Ces patients mentionnent fréquemment un contact répété, massif avec la pornographie. Si bien évidemment, tous les adolescents qui visionnent ce type d’images ne s’engagent pas dans de tels agirs, cette observation nous invite à interroger l’impact de la violence du voir pornographique sur la construction de la sexualité adolescente. Outre ses effets sur la fantasmatique sexuelle, nous faisons l’hypothèse que la consommation de pornographie s’apparente à une tentative d’incorporation du sexe génital marquant l’échec de l’introjection de la génitalité au moment de l’adolescence.[Résumé d'éditeur] Note de contenu : The booming of new technologies has generalized pornography, making its access easy, permanent, including for children and teenagers. Today, it does not necessitate any effort of seeing, with the inherent transgression, pleasure, guilt and shame; now, pornography imposes itself to the eye, even when it is not sought. Research (essentially North-American) does not reach a consensus on the influence of pornography on adolescent sexuality (representations, practices). The psychopathologic and/or addictive drifts appear marginal, and affects the most fragile teenagers, whose imagination remains captive of this iconography. This question became evident in our work with teenagers presenting a “preoccupying sexuality” or even authors of sexual violence. Those patients frequently mention a recurrent and massif contact with pornography. Even if, of course, not all teenagers who watch this type of images commit such actions, this observation invites us to question the impact of the pornographic images’ violence on the construction of adolescent sexuality. Apart from its effects on sexual imagination, we will put forth the hypothesis that consumption of pornography relates to an attempt to incorporate the genital organ, marking the failure of “genitality introjection” during the adolescence. En ligne : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1158136017300713 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214975
in Sexologies : revue européenne de sexologie et de santé sexuelle / ScienceDirect > Vol.27, n°4 (Octobre-Décembre 2018) . - 7 p.[article] Quand la construction de la sexualité adolescente se confronte à la violence du voir pornographique [document électronique] / Barbara Smaniotto (1978-...)
Plan de l'article :
* Introduction
- La violence du voir pornographique comme court-circuit de l'activité fantasmatique
- La violence du voir pornographique : une tentative d'incorporation du sexe génital ?
* Conclusion
Langues : Anglais (eng) Français (fre)
in Sexologies : revue européenne de sexologie et de santé sexuelle / ScienceDirect > Vol.27, n°4 (Octobre-Décembre 2018) . - 7 p.
Mots-clés : INCORPORATION ADOLESCENT Pornographie : genre Voir Construction psychique de la sexualité Incorporation Approche psychodynamique Adolescence Résumé : L’essor des nouvelles technologies a démocratisé la pornographie, rendant son accès facile, permanent, y compris aux enfants et aux adolescents. Elle n’appelle aujourd’hui plus aucun effort du voir, dans ce qu’il sous-tend de transgressif, de plaisir, de culpabilité et de honte ; désormais, la pornographie s’impose à l’œil, même lorsqu’elle n’est pas recherchée. Les études (essentiellement nord-américaines) ne font pas consensus autour de l’influence de la pornographie sur la sexualité adolescente (représentations, pratiques). Les dérives psychopathologiques et/ou addictives apparaissent marginales, elles concernent les adolescents les plus fragiles dont l’imaginaire demeure captif de cette iconographie. C’est dans notre pratique auprès d’adolescents présentant une sexualité préoccupante, voire auteurs de violences sexuelles que cette question s’est imposée. Ces patients mentionnent fréquemment un contact répété, massif avec la pornographie. Si bien évidemment, tous les adolescents qui visionnent ce type d’images ne s’engagent pas dans de tels agirs, cette observation nous invite à interroger l’impact de la violence du voir pornographique sur la construction de la sexualité adolescente. Outre ses effets sur la fantasmatique sexuelle, nous faisons l’hypothèse que la consommation de pornographie s’apparente à une tentative d’incorporation du sexe génital marquant l’échec de l’introjection de la génitalité au moment de l’adolescence.[Résumé d'éditeur] Note de contenu : The booming of new technologies has generalized pornography, making its access easy, permanent, including for children and teenagers. Today, it does not necessitate any effort of seeing, with the inherent transgression, pleasure, guilt and shame; now, pornography imposes itself to the eye, even when it is not sought. Research (essentially North-American) does not reach a consensus on the influence of pornography on adolescent sexuality (representations, practices). The psychopathologic and/or addictive drifts appear marginal, and affects the most fragile teenagers, whose imagination remains captive of this iconography. This question became evident in our work with teenagers presenting a “preoccupying sexuality” or even authors of sexual violence. Those patients frequently mention a recurrent and massif contact with pornography. Even if, of course, not all teenagers who watch this type of images commit such actions, this observation invites us to question the impact of the pornographic images’ violence on the construction of adolescent sexuality. Apart from its effects on sexual imagination, we will put forth the hypothesis that consumption of pornography relates to an attempt to incorporate the genital organ, marking the failure of “genitality introjection” during the adolescence. En ligne : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1158136017300713 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=214975
Titre : Façonnement du corps vieillissant par les technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Dalibert Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 47-58 Note générale : Reçu le 12 Janvier 2016 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Vieillissement Mots-clés : Corps Technologies Incarnation Incorporation Résumé : Le vieillissement est rarement appréhendé comme allant de pair avec les technologies. Cet article discute comment une technologie implantée, la stimulation de la moelle épinière, construit le vieillissement et constitue le corps âgé. C'est à travers l'exploration de l'incarnation et de l'incorporation de cette technologie, laquelle repose sur une approche post-phénoménologique du corps et des technologies et s'appuie sur 18 entretiens réalisés au printemps 2012 aux Pays-Bas avec des personnes vivant avec cette technologie, un neurochirurgien, une infirmière et un développeur de produits, que cette problématique est abordée. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227825
in Gérontologie et société / Cairn.info > Vol. 37-N° 148 (2015) . - p. 47-58[article] Façonnement du corps vieillissant par les technologies [texte imprimé] / Lucie Dalibert . - 2016 . - p. 47-58.
Reçu le 12 Janvier 2016
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et société / Cairn.info > Vol. 37-N° 148 (2015) . - p. 47-58
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:Vieillissement Mots-clés : Corps Technologies Incarnation Incorporation Résumé : Le vieillissement est rarement appréhendé comme allant de pair avec les technologies. Cet article discute comment une technologie implantée, la stimulation de la moelle épinière, construit le vieillissement et constitue le corps âgé. C'est à travers l'exploration de l'incarnation et de l'incorporation de cette technologie, laquelle repose sur une approche post-phénoménologique du corps et des technologies et s'appuie sur 18 entretiens réalisés au printemps 2012 aux Pays-Bas avec des personnes vivant avec cette technologie, un neurochirurgien, une infirmière et un développeur de produits, que cette problématique est abordée. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227825 n°90 - mars 2022 - Construction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport (Bulletin de Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info) / Carine Guérandel
est un bulletin de Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info / Augustin Vicard
Titre : n°90 - mars 2022 - Construction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Guérandel (1980-...) Année de publication : 2022 Importance : 165 p. Format : 24 x 16 cm Prix : 17 € Note générale : Comment le monde sportif contribue-t-il à la construction de genre ? Le 90e numéro d’Agora débats/jeunesses traite de cette question complexe à travers des approches croisées et complémentaires.
Quel est le rôle des institutions sportives dans la "fabrique" des masculinités et des féminités des jeunes ? Telle est la question centrale du nouveau numéro de la revue Agora débats/jeunesses dans son dossier coordonné par Carine Guérandel et Aurélia Mardo, maîtresses de conférence en sociologie à l’université de Lille.
Socialisation et reproduction des modèles de genre
Les articles publiés dans ce numéro intitulé Construction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport analysent le processus de socialisation sexuée et corporelle des jeunes, façonnant leur rapport au corps, au sport et aux modèles de genre diffusés dans les contextes sportifs.
Deux articles examinent des sports mixtes particulièrement pertinents pour analyser la construction conjointe des féminités et des masculinités : l’un porte sur la voile scolaire, l’autre sur les arbitres de handball. Puis deux contributions portent sur des sports très féminisés ou sur la pratique des jeunes femmes investies dans des sports de tradition masculine. Enfin, un article de cadrage statistique rend compte de l’évolution de la pratique sportive selon le genre au fil de l'adolescence, et montre que le différentiel sexué d’engagement dans le sport fédéral se construit durant l’enfance.
Le lecteur trouvera dans ce dossier matière à réflexion sur les processus de reproduction des rapports de genre et de classe au sein du monde sportif et la manière dont ils peuvent être remis en cause par des jeunes dotés de dispositions spécifiques.Langues : Français (fre) Mots-clés : Sport / Economie et sociologie du sport SHS Sports genre féminité masculinité jeunesse incorporation Résumé : Ce dossier s’intéresse au rôle des institutions sportives dans la « fabrique » des masculinités et des féminités des jeunes. En tant que « marqueur » indéniable de la jeunesse impliquant la mise en jeu du corps, le sport apparaît comme un contexte particulièrement intéressant pour étudier l’incorporation du genre. En effet les jeunes sportifs travaillent, dans et par leur pratique sportive, leur rapport au corps et au monde, qu’ils ont intériorisé auparavant dans d’autres sphères du social. Mobilisant des méthodes variées et des perspectives d’analyse originales, les articles rassemblés montrent par quels processus certaines socialisations sportives participent à la reproduction de l’ordre du genre, quand d’autres permettent de le questionner, mais sans jamais réellement le renverser. En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-agora-debats-jeunesses-2022 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=61712 [n° ou bulletin]n°90 - mars 2022 - Construction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport [texte imprimé] / Carine Guérandel (1980-...)
est un bulletin de Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info / Augustin Vicard
17 €
Comment le monde sportif contribue-t-il à la construction de genre ? Le 90e numéro d’Agora débats/jeunesses traite de cette question complexe à travers des approches croisées et complémentaires.
Quel est le rôle des institutions sportives dans la "fabrique" des masculinités et des féminités des jeunes ? Telle est la question centrale du nouveau numéro de la revue Agora débats/jeunesses dans son dossier coordonné par Carine Guérandel et Aurélia Mardo, maîtresses de conférence en sociologie à l’université de Lille.
Socialisation et reproduction des modèles de genre
Les articles publiés dans ce numéro intitulé Construction des féminités et des masculinités juvéniles dans le sport analysent le processus de socialisation sexuée et corporelle des jeunes, façonnant leur rapport au corps, au sport et aux modèles de genre diffusés dans les contextes sportifs.
Deux articles examinent des sports mixtes particulièrement pertinents pour analyser la construction conjointe des féminités et des masculinités : l’un porte sur la voile scolaire, l’autre sur les arbitres de handball. Puis deux contributions portent sur des sports très féminisés ou sur la pratique des jeunes femmes investies dans des sports de tradition masculine. Enfin, un article de cadrage statistique rend compte de l’évolution de la pratique sportive selon le genre au fil de l'adolescence, et montre que le différentiel sexué d’engagement dans le sport fédéral se construit durant l’enfance.
Le lecteur trouvera dans ce dossier matière à réflexion sur les processus de reproduction des rapports de genre et de classe au sein du monde sportif et la manière dont ils peuvent être remis en cause par des jeunes dotés de dispositions spécifiques.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sport / Economie et sociologie du sport SHS Sports genre féminité masculinité jeunesse incorporation Résumé : Ce dossier s’intéresse au rôle des institutions sportives dans la « fabrique » des masculinités et des féminités des jeunes. En tant que « marqueur » indéniable de la jeunesse impliquant la mise en jeu du corps, le sport apparaît comme un contexte particulièrement intéressant pour étudier l’incorporation du genre. En effet les jeunes sportifs travaillent, dans et par leur pratique sportive, leur rapport au corps et au monde, qu’ils ont intériorisé auparavant dans d’autres sphères du social. Mobilisant des méthodes variées et des perspectives d’analyse originales, les articles rassemblés montrent par quels processus certaines socialisations sportives participent à la reproduction de l’ordre du genre, quand d’autres permettent de le questionner, mais sans jamais réellement le renverser. En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-agora-debats-jeunesses-2022 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=61712 Contient
- L'animation socioculturelle : émergence et structuration des diplômes comme indicateurs de la professionnalisation / Cyrille Bock in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n°90 (mars 2022)
- Du vélo entre pairs durant l'adolescence dans ou contre l'ordre du genre. Mixité ou non-mixité : là n'est pas la question. / David Sayagh in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n°90 (mars 2022)
- Au-delà de l'apparence : les coulisses du travail sportif des pratiquantes de twirling bâton à travers le prisme de l'âge / Amélie Pouillaude in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n°90 (mars 2022)
- Incarner l'autorité arbitrale dépend-t-il du genre? Les féminités et les masculinités hybrides des jeunes juges-arbitres de handball. / Corentin Simon in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n°90 (mars 2022)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01826 PER F-30 INS Périodiques Centre de Documentation Carrières Sociales Périodiques empruntables Disponible 04245 PER F-30 INS Périodiques Centre de Documentation Carrières Sociales Périodiques empruntables Disponible 04246 PER F-30 INS Périodiques Centre de Documentation Carrières Sociales Périodiques empruntables Disponible
Titre : Artistique et sensible... : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Garcia, Marie-Carmen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al., Auteur ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Biliana Fouilhoux, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5/114 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation artistique Use for drawing, graphics, painting, and sculpture.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation esthétiqueMots-clés : Esthétique (Philosophie) Sensible Enseignement de la Danse Mixité Scolaire E.P.S. (Education Physique et Sportive) Cirque Educatif Yoga Danse Contemporaine Consigne Empathie Tango Sensation incorporation Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Plaidoyer en faveur des numéros thématiques : l'exemple des « circonstances » de l'élaboration du numéro spécial « Artistique et sensible » / Christian Vivier
- Regards sur le sensible... / Marie-Carmen Garcia, Geneviève Cogérino, Biliana Fouilhoux
- À la source éducative de l'art / Alain Kerlan
- L'apprentissage de la danse en collège ZEP à l'épreuve du genre / Carine Guérandel
- Le goût du cirque chez les enseignants d'EPS / Marie-Carmen Garcia
- Les consignes comme embrayeurs d'action et de perception en cours de yoga/ danse contemporaine / Anne Cazemajou
- Empathie kinesthésique, danse-contact-improvisation et danse-théâtre / Christine Leroy
- Construire l'état de danse à travers l'empathie kinesthésique. L'exemple de l'apprentissage du tango argentin / Marito Olsson-Forsberg
- Sensations et hybridations en danse / Biliana FouilhouxPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165136
in Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info > vol. 34, n° 102 (2013/4) . - p. 5/114[article] Artistique et sensible... : dossier [texte imprimé] / Garcia, Marie-Carmen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al., Auteur ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Biliana Fouilhoux, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013 . - p. 5/114.
Langues : Français (fre)
in Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info > vol. 34, n° 102 (2013/4) . - p. 5/114
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation artistique Use for drawing, graphics, painting, and sculpture.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation esthétiqueMots-clés : Esthétique (Philosophie) Sensible Enseignement de la Danse Mixité Scolaire E.P.S. (Education Physique et Sportive) Cirque Educatif Yoga Danse Contemporaine Consigne Empathie Tango Sensation incorporation Note de contenu : Sommaire :
- Éditorial : Plaidoyer en faveur des numéros thématiques : l'exemple des « circonstances » de l'élaboration du numéro spécial « Artistique et sensible » / Christian Vivier
- Regards sur le sensible... / Marie-Carmen Garcia, Geneviève Cogérino, Biliana Fouilhoux
- À la source éducative de l'art / Alain Kerlan
- L'apprentissage de la danse en collège ZEP à l'épreuve du genre / Carine Guérandel
- Le goût du cirque chez les enseignants d'EPS / Marie-Carmen Garcia
- Les consignes comme embrayeurs d'action et de perception en cours de yoga/ danse contemporaine / Anne Cazemajou
- Empathie kinesthésique, danse-contact-improvisation et danse-théâtre / Christine Leroy
- Construire l'état de danse à travers l'empathie kinesthésique. L'exemple de l'apprentissage du tango argentin / Marito Olsson-Forsberg
- Sensations et hybridations en danse / Biliana FouilhouxPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165136
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