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Une école inclusive pour le second degré / Marie-Françoise Crouzier in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info, 21 (novembre 2006 (2006/3))

Public ISBD [article]  inReliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 21 (novembre 2006 (2006/3)) . - pp.120-125 Titre : Une école inclusive pour le second degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Crouzier, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp.120-125 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : Scolarisation  Education - Enseignement  Intégration scolaire collective Résumé : Présentation du système scolaire français et étude comparative avec les facteurs européens susceptibles de modifier durablement le paysage éducatif. Présentation des points de rupture indispensables à une transformation durable de l'éducation des élèves à besoin éducatifs particuliers. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32129 [article] Une école inclusive pour le second degré [texte imprimé] / Marie-Françoise Crouzier, Auteur . - 2006 . - pp.120-125. Langues : Français (fre) in Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info > 21 (novembre 2006 (2006/3)) . - pp.120-125 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. Mots-clés : Scolarisation  Education - Enseignement  Intégration scolaire collective Résumé : Présentation du système scolaire français et étude comparative avec les facteurs européens susceptibles de modifier durablement le paysage éducatif. Présentation des points de rupture indispensables à une transformation durable de l'éducation des élèves à besoin éducatifs particuliers. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32129