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Intervention précoce auprès de la petite enfance in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours, 95 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inLa revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours > 95 (septembre 2007) . - p.17 Titre : Intervention précoce auprès de la petite enfance Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.17 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique Mots-clés : Parent d'enfant handicapé  Intervention précoce Résumé : Le programme européen Helios a conduit une analyse de l'intervention précoce auprès de la petite enfance. Il a produit une base de données, véritable reflet de la diversité européenne. Hélios répertorie les expérimentations et le projets pilotes aux droits fondamentaux des jeunes enfants et de leurs familles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147312 [article] Intervention précoce auprès de la petite enfance [texte imprimé] . - 2007 . - p.17. Langues : Français (fre) in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours > 95 (septembre 2007) . - p.17 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique Mots-clés : Parent d'enfant handicapé  Intervention précoce Résumé : Le programme européen Helios a conduit une analyse de l'intervention précoce auprès de la petite enfance. Il a produit une base de données, véritable reflet de la diversité européenne. Hélios répertorie les expérimentations et le projets pilotes aux droits fondamentaux des jeunes enfants et de leurs familles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147312

CIRCULAIRE N° SG/2018/256 du 22 novembre 2018 relative à la mise en place des plateformes d’orientation et de coordination dans le cadre du parcours de bilan et d’intervention précoce pour les enfants avec des troubles du neurodéveloppement / MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE  

Public ISBD Titre : CIRCULAIRE N° SG/2018/256 du 22 novembre 2018 relative à la mise en place des plateformes d’orientation et de coordination dans le cadre du parcours de bilan et d’intervention précoce pour les enfants avec des troubles du neurodéveloppement Type de document : document électronique Auteurs : MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE, Auteur Editeur : Paris : Ministère des Solidarités et de la Santé Année de publication : 2018 Importance : 25 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME  AUTISME  DECRET  PARCOURS DE SOIN  INTERVENTION PRECOCE  BILAN CLINIQUE  ACCES AUX SOINS Résumé : La présente instruction a pour objet la création de plateformes d’orientation et de coordination portées par un établissement ou service sanitaire ou médico-social et coordonnant un ensemble de lignes et de professionnels libéraux participant au diagnostic des troubles du neurodéveloppement. En ligne : http://circulaires.legifrance.gouv.fr/pdf/2018/11/cir_44137.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213224 CIRCULAIRE N° SG/2018/256 du 22 novembre 2018 relative à la mise en place des plateformes d’orientation et de coordination dans le cadre du parcours de bilan et d’intervention précoce pour les enfants avec des troubles du neurodéveloppement [document électronique] / MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE, Auteur . - Paris : Ministère des Solidarités et de la Santé, 2018 . - 25 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME  AUTISME  DECRET  PARCOURS DE SOIN  INTERVENTION PRECOCE  BILAN CLINIQUE  ACCES AUX SOINS Résumé : La présente instruction a pour objet la création de plateformes d’orientation et de coordination portées par un établissement ou service sanitaire ou médico-social et coordonnant un ensemble de lignes et de professionnels libéraux participant au diagnostic des troubles du neurodéveloppement. En ligne : http://circulaires.legifrance.gouv.fr/pdf/2018/11/cir_44137.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213224

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COMPETENCES DU NOURRISSON ET REPRESENTATIONS MATERNELLES DU BEBE. RESULTATSD'UNE INTERVENTION PRECOCE / Jacqueline Wendland in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, N.1 (2004)

Public ISBD [article]  inLa Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info > N.1 (2004) . - PP.183-228, BIBLIOGR., RESUME (FR., ENGL., SPA.) Titre : COMPETENCES DU NOURRISSON ET REPRESENTATIONS MATERNELLES DU BEBE. RESULTATSD'UNE INTERVENTION PRECOCE Auteurs : Jacqueline Wendland, Auteur Article en page(s) : PP.183-228, BIBLIOGR., RESUME (FR., ENGL., SPA.) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent:Mère Mots-clés : INTERACTION  REPRESENTATION  NOURRISSON  INTERVENTION PRECOCE  RELATIONS ENFANT/PARENT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47596 [article] COMPETENCES DU NOURRISSON ET REPRESENTATIONS MATERNELLES DU BEBE. RESULTATSD'UNE INTERVENTION PRECOCE [] / Jacqueline Wendland, Auteur . - PP.183-228, BIBLIOGR., RESUME (FR., ENGL., SPA.). in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info > N.1 (2004) . - PP.183-228, BIBLIOGR., RESUME (FR., ENGL., SPA.) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent:Mère Mots-clés : INTERACTION  REPRESENTATION  NOURRISSON  INTERVENTION PRECOCE  RELATIONS ENFANT/PARENT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47596

Décret 2018-1297 du 28 décembre 2018 relatif au parcours de bilan et intervention précoce pour les troubles du neuro-développement / MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE  

Public ISBD Titre : Décret 2018-1297 du 28 décembre 2018 relatif au parcours de bilan et intervention précoce pour les troubles du neuro-développement Type de document : document électronique Auteurs : MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE, Auteur Editeur : Paris : Journaux Officiels Année de publication : 2018 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME  AUTISME  DECRET  PARCOURS DE SOIN  INTERVENTION PRECOCE  BILAN CLINIQUE Résumé : Ce décret fait suite à la circulaire du 28 novembre 2018 envoyées au Agences Régionales de Santé (ARS) qui indiquait comment mettre en place la nouvelle organisation avec un maillage du territoire par des plateformes. Le décret précise les modalités du forfait précoce autisme et troubles du neurodéveloppement et ses modalités d'organisation (prise en charge du parcours bilan et intervention précoce pour les troubles du neurodéveloppement) à savoir le conventionnement des plateformes, le mode de validation, les types de prises en charge et la durée du forfait. Les ARS seront les pilotes de l'organisation de ce nouveau parcours en désignant les plateformes d'orientation et de coordination qui devront passer des conventions avec les autres établissements et services du secteur. En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000037879879 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213226 Décret 2018-1297 du 28 décembre 2018 relatif au parcours de bilan et intervention précoce pour les troubles du neuro-développement [document électronique] / MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE, Auteur . - Paris : Journaux Officiels, 2018 . - 2 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : POLITIQUE EN FAVEUR DE L'AUTISME  AUTISME  DECRET  PARCOURS DE SOIN  INTERVENTION PRECOCE  BILAN CLINIQUE Résumé : Ce décret fait suite à la circulaire du 28 novembre 2018 envoyées au Agences Régionales de Santé (ARS) qui indiquait comment mettre en place la nouvelle organisation avec un maillage du territoire par des plateformes. Le décret précise les modalités du forfait précoce autisme et troubles du neurodéveloppement et ses modalités d'organisation (prise en charge du parcours bilan et intervention précoce pour les troubles du neurodéveloppement) à savoir le conventionnement des plateformes, le mode de validation, les types de prises en charge et la durée du forfait. Les ARS seront les pilotes de l'organisation de ce nouveau parcours en désignant les plateformes d'orientation et de coordination qui devront passer des conventions avec les autres établissements et services du secteur. En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000037879879 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=213226

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Diagnostic d'autisme et interventions précoces : quoi de neuf ? / Bernadette Rogé in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 71/1 (janvier-mars 2019 - 2019/1)

Public ISBD [article]  inEnfance / Cairn.info, Persée et ITS > 71/1 (janvier-mars 2019 - 2019/1) . - 5-12 p. Titre : Diagnostic d'autisme et interventions précoces : quoi de neuf ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Rogé, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 5-12 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : TSA  Diagnostic précoce  Intervention précoce Résumé : Dans l’introduction à ce numéro thématique consacré au diagnostic et à l’intervention précoce dans le trouble du spectre auistique (TSA), seront abordées les questions relatives au diagnostic précoce : âge du diagnostic, moment du repérage des troubles, spécificité des signes précoces et valeur prédictive. Les outils disponibles en langue française seront rappelés et le lien sera fait avec leur déploiement grâce aux nouvelles technologies. Puis sera abordé le thème de l’intervention précoce avec ses effets à court et à long terme, les facteurs prédictifs de l’évolution en fonction des différentes modalités d’application des programmes et de l’implication des parents. Enfin seront évoqués les enjeux économiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230885 [article] Diagnostic d'autisme et interventions précoces : quoi de neuf ? [texte imprimé] / Bernadette Rogé, Auteur . - 2019 . - 5-12 p. Langues : Français (fre) in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS > 71/1 (janvier-mars 2019 - 2019/1) . - 5-12 p. Mots-clés : TSA  Diagnostic précoce  Intervention précoce Résumé : Dans l’introduction à ce numéro thématique consacré au diagnostic et à l’intervention précoce dans le trouble du spectre auistique (TSA), seront abordées les questions relatives au diagnostic précoce : âge du diagnostic, moment du repérage des troubles, spécificité des signes précoces et valeur prédictive. Les outils disponibles en langue française seront rappelés et le lien sera fait avec leur déploiement grâce aux nouvelles technologies. Puis sera abordé le thème de l’intervention précoce avec ses effets à court et à long terme, les facteurs prédictifs de l’évolution en fonction des différentes modalités d’application des programmes et de l’implication des parents. Enfin seront évoqués les enjeux économiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230885

Mieux diffuser le savoir et l'expérience relative à l'intervention précoce dans les troubles psychiatriques : création d'une branche francophone de l'IEPA / Philippe CONUS in L'information psychiatrique / SCD, n°3 (Mars 2019 Vol. 95)

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Le pointage dans l'autisme : Évolution de la compréhension et de la production après 6 mois d'intervention précoce / Evelyne THOMMEN in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 68/4 (10/2016)

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Repérage précoce, Intervention brève / Philippe CASTERA in Addictions : magazine de l'Association nationale de prévention de l'alcoolisme / SUDOC, 22 (Juin 2008)

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La sensibilité maternelle et la sécurité de l’attachement dans un projet d’intervention précoce in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS, Vol.65-N°4 (Juin 2017)

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Le modèle de Denver à début précoce pour jeunes enfants avec autisme : description, origines, efficience / Marie-Maude Geoffray in Perspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN, vol. 56, n° 1 (janvier-mars 2017)

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Quels outils de RdRD sont adaptés pour intervenir précocement, dès les premiers usages, auprès des jeunes usagers, en particulier les mineurs ? / Véronique Garguil in Alcoologie et addictologie / SUDOC et alcoologie-et-addictologie.fr, Vol.39 n°4 (DECEMBRE 2017)  

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Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire scientifique / HAS - Haute autorité de santé    

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Histoire de l'action médico-sociale précoce / Maurice Titran in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, 55 (septembre 2010)

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La prise en charge précoce en orthophonie de l'enfant atteint de trisomie 21 / Julie Ternisien in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info, 39 (Janvier - Juin 2014)

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Programme EIS : évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans. Tome 2, curriculum (0 à 3 ans) / SUDOC / Diane BRICKER

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Programme EIS : évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans. Tome 3, curriculum (3 à 6 ans) / SUDOC / Diane BRICKER

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Accompagner le quotidien des familles / Cécile DUFOUR in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info, 45 (avril 2017)

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Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / BARTHELEMY (C) in Enfances & Psy / Cairn, 80 (mars 2019 (2018/4))

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Dépister le risque d’autisme chez les bébés de quelques mois pourrait-il permettre de transformer le pronostic ? La grille preaut, son origine et ses applications / Marie-Christine Laznik in Enfances & Psy / Cairn, 80 (mars 2019 (2018/4))

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Effets d'un programme d'accompagnement de parents de bébés prématurés sur les habiletés parentales, les comportements sensorimoteurs des bébés et le sentiment de compétence des mères / Annabelle Miermon in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, Vol. 30, n°152, Tome I (février-mars 2018)

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