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25 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'KULTURELLE IDENTITAT' 
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Partager le résultat de cette rechercheAnthropologies et formation. Dossier. / Jean-Louis Le Grand in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres, n° 47-48 (2004)
Titre : Une communication sexuée ? Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone BONNAFOUS ; Rémy Rieffel (1954-...) ; Josiane Jouët Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 9-204 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:United Kingdom ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelle Denotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:Idéologie ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:PublicitéMots-clés : FRAU WOMAN MUJER KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL IDEOLOGY IDEOLOGIA NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION SOZIOLOGIE SOCIOLOGY SOCIOLOGIA GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG GENDER BASED DIVISION OF LABOUR DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL INTERNATIONALER VERGLEICH INTERNATIONAL COMPARISON COMPARACION INTERNACIONAL COMPARAISON INTERNATIONALE DRUCKEREI- UND VERLAGSWESEN PRINTING AND PUBLISHING IMPRENTA-PRENSA-EDICION IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION WERBUNG ADVERTISING PUBLICIDAD FRANKREICH FRANCIA VEREINIGTE STAATEN UNITED STATES ESTADOS UNIDOS ETATS UNIS VEREINIGTES KONIGREICH REINO UNIDO ROYAUME UNI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=179094
in Réseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée > n° 120 (2003) . - pp. 9-204[article] Une communication sexuée ? Dossier. [texte imprimé] / Simone BONNAFOUS ; Rémy Rieffel (1954-...) ; Josiane Jouët . - 2003 . - pp. 9-204.
Langues : Français (fre)
in Réseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée > n° 120 (2003) . - pp. 9-204
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:United Kingdom ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelle Denotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:Idéologie ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:PublicitéMots-clés : FRAU WOMAN MUJER KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL IDEOLOGY IDEOLOGIA NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION SOZIOLOGIE SOCIOLOGY SOCIOLOGIA GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG GENDER BASED DIVISION OF LABOUR DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL INTERNATIONALER VERGLEICH INTERNATIONAL COMPARISON COMPARACION INTERNACIONAL COMPARAISON INTERNATIONALE DRUCKEREI- UND VERLAGSWESEN PRINTING AND PUBLISHING IMPRENTA-PRENSA-EDICION IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION WERBUNG ADVERTISING PUBLICIDAD FRANKREICH FRANCIA VEREINIGTE STAATEN UNITED STATES ESTADOS UNIDOS ETATS UNIS VEREINIGTES KONIGREICH REINO UNIDO ROYAUME UNI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=179094
Titre : Education populaire. Nouveaux défis Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Chosson (1928-2003) , Editeur scientifique ; Maurice Gueneau, Editeur scientifique ; Odile Plan
Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 7-157 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION POPULAIRE RELIGION LAICITE IDENTITE EDUCATION CULTURE THEATRE EMPLOI MEDIAS RAP PARTICIPATION SOCIALE CITOYENNETE SEXUALITE ECHANGE DE SAVOIR LOISIR SOCIALISATION DEVELOPPEMENT DURABLE HISTOIRE ERZIEHUNG EDUCACION SOZIALE IDENTITAT SOCIAL IDENTITY IDENTIDAD SOCIAL IDENTITE SOCIALE KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL SOZIALE INTEGRATION SOCIAL INTEGRATION INSERCION SOCIAL INSERTION SOCIALE STAAT STATE ESTADO GEBIETSKORPERSCHAFT LOCAL AUTHORITY COLECTIVIDAD LOCAL COLLECTIVITE LOCALE WISSENSUBERTRAGUNG KNOWLEDGE TRANSMISSION TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS TRANSMISSION DES SAVOIRS LEBENSLANGES LERNEN FORMACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ORGANISATIONSSOZIOLOGIE ORGANISATIONAL SOCIOLOGY SOCIOLOGIA DE LA ORGANIZACION SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS SOLIDARITAT SOLIDARITY SOLIDARIDAD SOLIDARITE VERBANDEWESEN NON-PROFIT MOVEMENT MOVIMIENTO ASOCIATIVO MOUVEMENT ASSOCIATIF GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG HISTORIC STUDY ESTUDIO HISTORICO ETUDE HISTORIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : La culture, les loisirs et l'éducation peuvent-ils échapper à la marchandisation universelle ? Cette question évoque ce que fut l'éducation populaire et ce qu'elle a fait depuis la fin du XIXe siècle, dans les domaines de la diffusion des connaissances et des pratiques artistiques, de la socialisation et de la promotion sociale et politique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138962
in Pour : la revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques / BU IUT et Cairn.info > n° 173 (mars 2002) . - pp. 7-157[article] Education populaire. Nouveaux défis [document électronique] / Jean-François Chosson (1928-2003)
Langues : Français (fre)
in Pour : la revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques / BU IUT et Cairn.info > n° 173 (mars 2002) . - pp. 7-157
Mots-clés : EDUCATION POPULAIRE RELIGION LAICITE IDENTITE EDUCATION CULTURE THEATRE EMPLOI MEDIAS RAP PARTICIPATION SOCIALE CITOYENNETE SEXUALITE ECHANGE DE SAVOIR LOISIR SOCIALISATION DEVELOPPEMENT DURABLE HISTOIRE ERZIEHUNG EDUCACION SOZIALE IDENTITAT SOCIAL IDENTITY IDENTIDAD SOCIAL IDENTITE SOCIALE KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL SOZIALE INTEGRATION SOCIAL INTEGRATION INSERCION SOCIAL INSERTION SOCIALE STAAT STATE ESTADO GEBIETSKORPERSCHAFT LOCAL AUTHORITY COLECTIVIDAD LOCAL COLLECTIVITE LOCALE WISSENSUBERTRAGUNG KNOWLEDGE TRANSMISSION TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS TRANSMISSION DES SAVOIRS LEBENSLANGES LERNEN FORMACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ORGANISATIONSSOZIOLOGIE ORGANISATIONAL SOCIOLOGY SOCIOLOGIA DE LA ORGANIZACION SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS SOLIDARITAT SOLIDARITY SOLIDARIDAD SOLIDARITE VERBANDEWESEN NON-PROFIT MOVEMENT MOVIMIENTO ASOCIATIVO MOUVEMENT ASSOCIATIF GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG HISTORIC STUDY ESTUDIO HISTORICO ETUDE HISTORIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : La culture, les loisirs et l'éducation peuvent-ils échapper à la marchandisation universelle ? Cette question évoque ce que fut l'éducation populaire et ce qu'elle a fait depuis la fin du XIXe siècle, dans les domaines de la diffusion des connaissances et des pratiques artistiques, de la socialisation et de la promotion sociale et politique. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138962
Titre : L'égalité, une utopie ? Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Gaspard (1945-....), Editeur scientifique ; Jacqueline Heinen, Editeur scientifique ; Jules France Falquet (1968-...) ; Nadine Puechguirbal ; Farhad Khosrokhavar (1948-...) ; Eléonore Lépinard ; Alisa Del Re ; Virginia Ferreira ; Anne Phillips ; Joan Wallach Scott (1941-...) Année de publication : 2002/2 Article en page(s) : pp. 1-200 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Afghanistan ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Iran Use for events before 1979. Otherwise use Iran, Islamic Republic.; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles linguistiques:Amérique latine:El Salvador ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelleDenotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:ItalienMots-clés : GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG GENDER BASED DIVISION OF LABOUR DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL FRAU WOMAN MUJER OFFENTLICHE POLITIK POLITICA PUBLICA POLITIQUE PUBLIQUE KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL BEZIEHUNG ARBEIT-FAMILIE WORK-FAMILY RELATIONSHIP RELACION TRABAJO-FAMILIA RELATION TRAVAIL-FAMILLE FRANKREICH FRANCIA ITALY ITALIA SALVADOR En ligne : http://www.cairn.info/revue-cahiers-du-genre-2002-2.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110982
in Cahiers du Genre / Cairn.info > n° 33 (2002/2) . - pp. 1-200[article] L'égalité, une utopie ? Dossier [texte imprimé] / Françoise Gaspard (1945-....), Editeur scientifique ; Jacqueline Heinen, Editeur scientifique ; Jules France Falquet (1968-...) ; Nadine Puechguirbal ; Farhad Khosrokhavar (1948-...) ; Eléonore Lépinard ; Alisa Del Re ; Virginia Ferreira ; Anne Phillips ; Joan Wallach Scott (1941-...) . - 2002/2 . - pp. 1-200.
Langues : Français (fre)
in Cahiers du Genre / Cairn.info > n° 33 (2002/2) . - pp. 1-200
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Afghanistan ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Asie et Pacifique:Moyen-Orient:Iran Use for events before 1979. Otherwise use Iran, Islamic Republic.; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles linguistiques:Amérique latine:El Salvador ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelleDenotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:ItalienMots-clés : GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG GENDER BASED DIVISION OF LABOUR DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL FRAU WOMAN MUJER OFFENTLICHE POLITIK POLITICA PUBLICA POLITIQUE PUBLIQUE KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL BEZIEHUNG ARBEIT-FAMILIE WORK-FAMILY RELATIONSHIP RELACION TRABAJO-FAMILIA RELATION TRAVAIL-FAMILLE FRANKREICH FRANCIA ITALY ITALIA SALVADOR En ligne : http://www.cairn.info/revue-cahiers-du-genre-2002-2.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110982
Titre : Entre reproduction et individualisation : Regard sur les parcours scolaires dans l’enseignement supérieur québécois d’individus issus de familles scolarisées Type de document : document électronique Auteurs : Amélie Groleau Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:Canada ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelleDenotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.Mots-clés : SCHULISCHE LAUFBAHN SCHOOL PATHS RECORRIDO ESCOLAR CHEMINEMENT SCOLAIRE HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR SOZIALE HERKUNFT SOCIAL ORIGIN ORIGEN SOCIAL ORIGINE SOCIALE FAMILIE FAMILY FAMILIA SOZIALE REPRODUKTION SOCIAL REPRODUCTION REPRODUCCION SOCIAL REPRODUCTION SOCIALE KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL SOZIALE IDENTITAT SOCIAL IDENTITY IDENTIDAD SOCIAL IDENTITE SOCIALE LEBENSGESCHICHTE LIFE STORY HISTORIA DE VIDA RECIT DE VIE KANADA QUEBEC Résumé : Quel est le poids de l’héritage culturel transmis par la famille et des expériences singulières sur le déroulement des parcours individuels dans l’enseignement supérieur québécois ? À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’individus issus de familles fortement scolarisées, cet article a pour objectif de cerner les ressorts d’action de scolarités ponctuées d’interruptions d’études ou ayant échoué à reproduire le niveau scolaire familial. L’analyse compréhensive permet de dégager sept types de parcours où l’on distingue différents niveaux de modulation entre l’héritage culturel familial, les expériences scolaires et le vécu extrascolaire. Si les ressources familiales influencent la poursuite de la scolarité dans l’enseignement supérieur, cette analyse révèle que les hésitations et les choix scolaires réalisés par les enquêtés sont le plus souvent liés à des aspects de l’expérience vécue dans et hors de l’institution scolaire. Finalement, ces résultats soulignent des zones d’articulation entre les logiques d’individualisation et de reproduction sociale. (Source : revue) En ligne : http://sociologies.revues.org/6501 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194265
in SociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 13 novembre 2017 (novembre 2017)[article] Entre reproduction et individualisation : Regard sur les parcours scolaires dans l’enseignement supérieur québécois d’individus issus de familles scolarisées [document électronique] / Amélie Groleau . - 2017.
Langues : Français (fre)
in SociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 13 novembre 2017 (novembre 2017)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:Canada ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelleDenotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.Mots-clés : SCHULISCHE LAUFBAHN SCHOOL PATHS RECORRIDO ESCOLAR CHEMINEMENT SCOLAIRE HOCHSCHULWESEN HIGHER EDUCATION ENSENANZA SUPERIOR SOZIALE HERKUNFT SOCIAL ORIGIN ORIGEN SOCIAL ORIGINE SOCIALE FAMILIE FAMILY FAMILIA SOZIALE REPRODUKTION SOCIAL REPRODUCTION REPRODUCCION SOCIAL REPRODUCTION SOCIALE KULTURELLE IDENTITAT CULTURAL IDENTITY IDENTIDAD CULTURAL SOZIALE IDENTITAT SOCIAL IDENTITY IDENTIDAD SOCIAL IDENTITE SOCIALE LEBENSGESCHICHTE LIFE STORY HISTORIA DE VIDA RECIT DE VIE KANADA QUEBEC Résumé : Quel est le poids de l’héritage culturel transmis par la famille et des expériences singulières sur le déroulement des parcours individuels dans l’enseignement supérieur québécois ? À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’individus issus de familles fortement scolarisées, cet article a pour objectif de cerner les ressorts d’action de scolarités ponctuées d’interruptions d’études ou ayant échoué à reproduire le niveau scolaire familial. L’analyse compréhensive permet de dégager sept types de parcours où l’on distingue différents niveaux de modulation entre l’héritage culturel familial, les expériences scolaires et le vécu extrascolaire. Si les ressources familiales influencent la poursuite de la scolarité dans l’enseignement supérieur, cette analyse révèle que les hésitations et les choix scolaires réalisés par les enquêtés sont le plus souvent liés à des aspects de l’expérience vécue dans et hors de l’institution scolaire. Finalement, ces résultats soulignent des zones d’articulation entre les logiques d’individualisation et de reproduction sociale. (Source : revue) En ligne : http://sociologies.revues.org/6501 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194265
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