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Langage et évolution : nouvelles hypothèses / Jean-François Dortier in Sciences humaines, Sciences humaines décembre 2003 n° 144 p. 14-18 (12/11/2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > Sciences humaines décembre 2003 n° 144 p. 14-18 (12/11/2003) Titre : Langage et évolution : nouvelles hypothèses Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier Année de publication : 2003 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Linguistique Mots-clés : LANGAGE  EVOLUTION  LANGUE  ORIGINE  CONNAISSANCE Résumé : LANGAGE, EVOLUTION, LANGUE, ORIGINE, CONNAISSANCE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18961 [article] Langage et évolution : nouvelles hypothèses [texte imprimé] / Jean-François Dortier . - 2003. in Sciences humaines > Sciences humaines décembre 2003 n° 144 p. 14-18 (12/11/2003) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Linguistique Mots-clés : LANGAGE  EVOLUTION  LANGUE  ORIGINE  CONNAISSANCE Résumé : LANGAGE, EVOLUTION, LANGUE, ORIGINE, CONNAISSANCE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18961

LANGAGE ET DEVELOPPEMENTS ATYPIQUES / Judy REILLY ; Josie Bernicot ; Jill WECKERLY in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOLUME 55, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2003)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOLUME 55, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2003) . - PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.) Titre : LANGAGE ET DEVELOPPEMENTS ATYPIQUES Auteurs : Judy REILLY, Auteur ; Josie Bernicot, Auteur ; Jill WECKERLY, Auteur Année de publication : JUILLET-SEPTEMBRE 2003 Article en page(s) : PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.) Note générale : N.3,JUILLET-SEPTEMBRE 2003 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Déficience mentale Mots-clés : AFFECT  ANOMALIE GENETIQUE  ADOLESCENT  TROUBLE DU LANGAGE  DEVELOPPEMENT COGNITIF  ACQUISITION DU LANGAGE  INTERPRETATION  LANGAGE  TRISOMIE 21  IMC  SOCIABILITE En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance-2003-3.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 08/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90057 [article] LANGAGE ET DEVELOPPEMENTS ATYPIQUES [] / Judy REILLY, Auteur ; Josie Bernicot, Auteur ; Jill WECKERLY, Auteur . - JUILLET-SEPTEMBRE 2003 . - PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.). N.3,JUILLET-SEPTEMBRE 2003 Langues : Français (fre) in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOLUME 55, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2003) . - PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Déficience mentale Mots-clés : AFFECT  ANOMALIE GENETIQUE  ADOLESCENT  TROUBLE DU LANGAGE  DEVELOPPEMENT COGNITIF  ACQUISITION DU LANGAGE  INTERPRETATION  LANGAGE  TRISOMIE 21  IMC  SOCIABILITE En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance-2003-3.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 08/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90057

LANGAGE ET DEVELOPPEMENTS ATYPIQUES / Josie Bernicot ; Judy REILLY ; Jill WECKERLY in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOL 55, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2003)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOL 55, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2003) . - PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.) Titre : LANGAGE ET DEVELOPPEMENTS ATYPIQUES Auteurs : Josie Bernicot, Auteur ; Judy REILLY, Auteur ; Jill WECKERLY, Auteur Année de publication : JUILLET-SEPTEMBRE 2003 Article en page(s) : PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Déficience mentale Mots-clés : SOCIABILITE  AFFECT  ANOMALIE GENETIQUE  ADOLESCENT  TROUBLE DU LANGAGE  DEVELOPPEMENT COGNITIF  ACQUISITION DU LANGAGE  INTERPRETATION  LANGAGE  TRISOMIE 21  IMC  DEMANDE En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance-2003-3.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 08/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90058 [article] LANGAGE ET DEVELOPPEMENTS ATYPIQUES [] / Josie Bernicot, Auteur ; Judy REILLY, Auteur ; Jill WECKERLY, Auteur . - JUILLET-SEPTEMBRE 2003 . - PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.). in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS > VOL 55, N.3 (JUILLET-SEPTEMBRE 2003) . - PP.203-286,BIBLIOGR.,RESUME(FR.,ENG.) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Déficience mentale Mots-clés : SOCIABILITE  AFFECT  ANOMALIE GENETIQUE  ADOLESCENT  TROUBLE DU LANGAGE  DEVELOPPEMENT COGNITIF  ACQUISITION DU LANGAGE  INTERPRETATION  LANGAGE  TRISOMIE 21  IMC  DEMANDE En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance-2003-3.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 08/02/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90058

Langage et handicap / Véronique BEAUSSART in ASH Domicile / ITS et IRFSS, n° 44 (nnovembre 2016-janvier 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inASH Domicile / ITS et IRFSS > n° 44 (nnovembre 2016-janvier 2017) . - pp. 23-24 Titre : Langage et handicap : comment communiquer sans la parole ? Auteurs : Véronique BEAUSSART, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 23-24 Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole Mots-clés : PERSONNE HANDICAPEE  HANDICAP  LANGAGE  COMMUNICATION VERBALE  COMMUNICATION NON-VERBALE  HANDICAP SENSORIEL  STIMULATION  SENS Résumé : Si le vocable de "handicap" renvoie à l'idée de perte ou de déficience, la réalité du handicap est plus complexe et s'exprime sous des formes diverses, de l'incapacité partielle à l'invalidité : handicap moteur, mental, cognitif, sensoriel, polyhandicap, seniors en situation de dépendance... Des histoires de vie très différentes, que rien ne relie, mais qui ont en commun de limiter la participation des personnes à la vie en société, et d'associer au handicap premier un handicap de communication : comment communiquer avec l'autre lorsqu'on n'a pas développé la parole, perdu l'ouïe ou que plusieurs de nos sens sont sévèrement altérés ? [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205895 [article] Langage et handicap : comment communiquer sans la parole ? [] / Véronique BEAUSSART, Auteur . - 2017 . - pp. 23-24. in ASH Domicile / ITS et IRFSS > n° 44 (nnovembre 2016-janvier 2017) . - pp. 23-24 Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole Mots-clés : PERSONNE HANDICAPEE  HANDICAP  LANGAGE  COMMUNICATION VERBALE  COMMUNICATION NON-VERBALE  HANDICAP SENSORIEL  STIMULATION  SENS Résumé : Si le vocable de "handicap" renvoie à l'idée de perte ou de déficience, la réalité du handicap est plus complexe et s'exprime sous des formes diverses, de l'incapacité partielle à l'invalidité : handicap moteur, mental, cognitif, sensoriel, polyhandicap, seniors en situation de dépendance... Des histoires de vie très différentes, que rien ne relie, mais qui ont en commun de limiter la participation des personnes à la vie en société, et d'associer au handicap premier un handicap de communication : comment communiquer avec l'autre lorsqu'on n'a pas développé la parole, perdu l'ouïe ou que plusieurs de nos sens sont sévèrement altérés ? [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205895

Langage et milieu social chez l'enfant : déficit ou différence ? / BRUCKERT Jean-Pierre

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Langage et milieu social chez l'enfant : déficit ou différence ? : 3968 Type de document : texte imprimé Auteurs : BRUCKERT Jean-Pierre Editeur : CNRS, 1984 Collection : Monographies françaises de psychologie,n° 65 Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-222-03552-7 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Deserted children Mots-clés : LANGAGE  ENFANT  APPRENTISSAGE  PSYCHOLOGIE  JEUNE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce travail s'inscrit dans une large perspective, contribution à l'élaboration d'une théorie générale du langage et de son développement en psychologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=948 Langage et milieu social chez l'enfant : déficit ou différence ? : 3968 [texte imprimé] / BRUCKERT Jean-Pierre . - [S.l.] : CNRS, 1984, [s.d.] . - 118 p.. - (Monographies françaises de psychologie,n° 65) . ISBN : 978-2-222-03552-7 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Deserted children Mots-clés : LANGAGE  ENFANT  APPRENTISSAGE  PSYCHOLOGIE  JEUNE Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce travail s'inscrit dans une large perspective, contribution à l'élaboration d'une théorie générale du langage et de son développement en psychologie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=948

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1008		Livres	Centre de Documentation Carrières Sociales	DocCarSoc	Disponible

Langage et oppression des femmes in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info, Vol. 19, N°1 ([01/02/1998])

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Langage, perception et imitation / Lawrence ROSENBLUM in SciencesPsy / ITS, 14 (Juin 2018)

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Langage, pratiques de littératie et apprentissage de l'écrit / MALIKA BENNABI BENSEKHAR ; Adeline Sarot ; Marie-Rose Moro in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, vol. LX, n° 2/2017 (juin-décembre 2017)  

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Langage - Prendre le travail aux mots / Laëtitia Delhon in Lien Social : quinzomadaire indépendant d'actualité sociale, n° 1181 ( 17 au 30 mars 2016)

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Langage rire et violence ou comment jouer en banlieue : entretien avec Fellag / ESPRIT in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit n°7 juillet 2007 p.23-36 (04/09/2007)

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Langage et société / Thierry Rogel in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 146 (12/2006)

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Langages, attachement et relation avec l’enfant / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 252 (Décembre 2017)

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Langagez-vous ! Acquisition du langage et inégalités sociales / Marie Automne THEPOT in Revue des politiques sociales et familiales, RPSF / CNAF, Persée et Cairn, 116 (juin 2014)

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Gilles Dowek : "les langages nous permettent d'aller plus loin dans l'invention de notre humanité" / Gilles Dowek in Libération (Paris. 1973), 11760 (23/03/2019)

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Editelor utilise les nouvelles technologies d'acquisition du son et de traitement du langage / ANVAR BRETAGNE in Sciences Ouest : recherche et innovation en Bretagne, Sciences Ouest décembre 2003 n° 205 p.7 (17/12/2003)

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Aux origines du langage / Adrien MEGUERDITCHIAN in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, Cerveau et psychologie n° 17 septembre-octobre 2006 p.84-87 (26/09/2006)

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Parler avec son visage et son corps : les configurations posturo-mimiques dans les langages gestuel et vocal / BOUVET Danielle in Art & thérapie, 70/71 (juin 2000)

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Les troubles du langage et des apprentissages / READAPTATION in Réadaptation, Réadaptation n° 527 février 2006 p.5-57 (14/12/2005)

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Avant le langage (dossier) / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n°304 (avril 2022)  

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Communication et information des jeunes : quels codes, quels langages ? : actes [colloque national ; 18 novembre ; Paris]    

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